春天的五年級作文

時間：2022-03-30 13:35:00 五年級我要投稿

【實用】春天的五年級作文集錦九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的春天的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】春天的五年級作文集錦九篇

春天的五年級作文篇1

　　我的家鄉位于鞍山市，臺安縣餓黃沙沱鎮。它是一個美麗而富饒的小鎮。小鎮的春風，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機盎然。

　　春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復蘇，春色盎然，春天來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎么樣就怎么玩。盡興就可以。

　　小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風一樣。有的魚兒在河底悠閑地散步；魚兒一群一群的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，游了回來那個場面很壯觀的，有機會來這兒親眼看看吧！

　　春雨來時，小鎮兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默著。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農民。他們穿著雨衣，戴著草帽，手拿鐵鎬，有節奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子，籠罩這他們的房屋。

　　春天是雨比較的多的季節，但他不像東天的風，那么凜冽。相比之下，顯得和煦。溫柔。起風了。暖暖的。像母親的手撫摸著你。特別親切。溫暖。

　　故鄉的春天，雖沒有江南春光那么嫵媚，但我還是喜歡故鄉的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！

春天的五年級作文篇2

　　冬爺爺悄然離去，春姑娘穿著五彩裙子，踏著輕盈的步伐來到人間。

　　看，瓦藍瓦藍的天空像被最純潔的水洗過的藍寶石一樣。瞧，小巧又可愛的小燕子帶著剪到似的尾巴從南方飛回來了，它“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“春天來了，春天真美麗!”

　　小河解凍了，它“嘩啦啦，嘩啦啦”地唱著《春之歌》，奔向遠方。這時，小河里的水清澈見底，陽光一照，波光粼粼，像誰在河里撒了一把碎金，又像夜空里的繁星在閃爍。河里的小魚它們吐著泡泡，搖著尾巴在快活地游來游去，讓我不禁想起《泉水叮咚》“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳下了山崗，走過了草地來到我身旁……”看，河邊的柳樹發芽了，春風一吹，柳枝在隨風擺動，多像是姑娘在對著鏡子梳理自己一頭美麗的秀發，看著剛發芽的柳樹，我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的詩句。

　　草地上，小草從大地媽媽的懷抱里探出了腦袋，伸了個懶腰，仿佛在說：“春天真美麗�！备鞣N各樣的花開了。有紅的，紅似火;有黃的，黃若金;有粉的，粉似霞;有白的，白如雪，真是五彩繽紛，美不勝收。有的花全開了，有的含苞待放，有的還是花骨朵兒。它們真是千姿百態。這時，吹來一陣微風，花兒散發出陣陣芳香。這香味引來了美麗的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂提著小籃子唱著采蜜曲忙著采蜜呢!

　　春天來了，我們看到了它，我們聞到了它，我們觸到了它，我們迎來一個新春。愿春天永留人間。

春天的五年級作文篇3

　　在許多人的眼中，春天是綠色的，但是在我的眼中，春天不是綠色的，而是彩色的。春天為什么是彩色的呢？

　　早上，春天是銀白色的。天還黑黑的，再加上太陽露出的小小的“面孔”，交錯在一起是銀白色的。

　　上午，春天是淡綠色的。走到樹林中，能看到嫩綠的芽兒茁壯成長，她想長得很大很大，好在夏天給人們遮風擋雨!

　　中午，春天是金黃色的。太陽是金燦燦的，到了中午，它露出它和謁的龐大面孔，想讓全世界都這么亮，像黃色一樣。

　　傍晚，春天是紅色的。太陽下山時露出紅色的嘴唇，就像它用這個嘴唇親你一下，就把這整個天空都染紅了。

　　晚上，春天是黑色的，太陽去美國“旅游”了，由月亮來值夜班，像玉石般的月亮在烏黑的夜晚打開了一盞“小燈”不要讓人伸手不見五指。

　　在雨天，春天是灰色的。因為，在春天里，云很多，擁擠在一起不舒服，所以就哭了。人的眼淚是灰色的，云朵的眼淚也是灰色的。

　　春天有這么多的顏色，肯定很美，只要在春天留心觀察，就會發現春天更多的迷人的地方！

春天的五年級作文篇4

　　假期里，我看了一部電影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感動至極，所以寫下這篇讀后感。下面，有我一一道來。

　　這部電影主要講了：一天傍晚，莫翰奇小時候的同學貝比特來看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他，日記講了：在一個男生寄宿學校里，有一班問題學生。一名叫蒙斯特馬修的人來學校當老師。馬修老師認真教學生們，甚至組起了一支樂隊，得到了公爵夫人的認可。最終，因為一場大火，被勸退。院長因為體罰學生，也離職了。

　　我最感動的地方就是馬修老師教學生唱歌。馬修老師每天晚上，等到學生們睡熟了，開始寫歌，白天時教學生唱歌。日復一日，年復一年。馬修老是用自己的心，融化著每個學生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無保留的花費在學生身上。他用這樣的方法，一次一次消除著自己和每位學生之間的隔閡。他和學生很親密，還被當作親人。

　　還有一個情景我也很喜歡：馬修老師剛來到學校時，麥神父就被學生刺傷眼睛，院長就要關學生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學生，只是想讓做壞事的同學自己承認，可見他費盡了多少心思，想方設法的和同學友好相處。馬修老師還為學生，又一次寫起了歌。

　　我覺得馬修老師特別偉大，能為自己的學生付出一切。面對許多問兒童，他并沒有逃避責任和體罰他們。他就像一位英雄，不顧自己，去幫助自己的學生。

　　這部電影十分好看，十分感人。我推薦給大家。

春天的五年級作文篇5

　　春姑娘來了，她拉著蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，捎著春天的氣息，悄悄地來到了人間。

　　你看，她來到了山岡上，滿山遍野的花兒五顏六色迎著朝陽竟相開放，時時散發出淡淡的香味。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢：有的含包欲放；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。那美麗的迎春花像一個個小繡球，張開了可愛的笑臉，向我們甜甜地微笑著，好像在為春天的到來而感到高興呢！蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它們多么歡樂呀！

　　小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對春姑娘點點頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個。葉子更嫩更綠了，遠遠望去，大地像鋪上了綠色的地毯。

　　街道兩旁的樹木在綿綿細雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。河邊的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在微風的吹拂下，像扭動著細腰，炫耀自己的美麗；又像一位披著長發的少女，亭亭玉立在河邊。

　　看著這么美麗的春景，我終于明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹木灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她協助森林奏曲，譜上了樂章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個個爭芳吐艷，為人間增添了光彩。

　　我想：這樣欣欣向榮的.春天給我們帶來了喜悅，給農民帶來了豐收的希望。

春天的五年級作文篇6

　　那可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步，帶著一路鳥語花香來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中蘇醒過來。

　　春姑娘來到了公園，公園草地上的小草也迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。那里生一片，那里長一簇，點綴著深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像就是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長發。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，為大家遮陽。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的。真就是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自我的點點姿色點綴著這青春的草地，把自我的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

　　春姑娘也來到了小朋友身邊，你看，小朋友們脫掉了笨重的羽絨服，穿上了五顏六色的毛衣，拿著自已心愛的風箏在田野上、操場上、河堤上放飛，跑來跑去，他們笑呀、叫呀、說呀、唱呀，玩得可真開心！

　　春天來了，春天來了！我愛美麗的春天！

春天的五年級作文篇7

　　春天溫暖，夏天激烈，秋天結實，冬天寧靜，四個季節各有特色，在它們之中我最喜歡的是多姿多彩的春天。

　　我最喜歡春天，因為我常在春天里和父母一起踏青。我經常去公園里看著野鴨自由自在地劃水，滋溜一下鉆進水里找吃的。我會在公園里與同齡人一起玩耍，天氣晴朗的時候爸爸還會帶我放風箏。每當我拉著風箏線在草地上奔跑時，和煦的春風催過我的臉龐，那時的我覺得自己就像風箏一樣，在春天里隨風飄蕩、飛翔。

　　春天不僅是快樂游玩的季節，還是天氣變暖、萬物復蘇的季節。春天里，熬過寒冬的枯樹長迸發出嫩綠的新芽，桃樹李樹像年輕的姑娘被花朵裝扮得格外漂亮，遷徙他方的鳥兒攜家帶口回到久別的家鄉，天真活潑的小孩穿上新衣比去年更加長高。我親眼所見都是這樣激動人心、預示著辭舊迎新、欣欣向榮的景象。我可以在萬物生長所編織的交響曲中盡情玩耍——在鮮花叢中看著蜜蜂采蜜，瞅準時機抓一只漂亮的蝴蝶，摘一朵花送給媽媽，和老師同學們一起春游……

　　春天，是我最喜愛的季節，是多姿多彩的季節，生命的季節，是生長的季節。