五年級景物作文集錦九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的五年級景物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級景物作文 篇1
這天,我們來到了兩合崖。
一進門,展此刻我眼前的然而座高高的天梯,從下望去,就像一座直入云霄的橋。此時天橋兩邊分別有一條龍和一只虎,看起來可真威風。然后天梯一共有二百多個臺階,間隔十個臺階就立著一個扶手,每個扶手上都有一只栩栩如生的動物。其中,我最喜歡的就然而我的屬相——龍。然后我不知不覺的就登上了天梯。再往下看,感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。
走著走著,我們又來到了荷花池,綠油油的荷葉鋪滿了荷花池,我置身其中,然后那荷葉可真大呀!足足能夠遮擋住我的臉。之后,我們又來到了花壇邊,花開得真茂盛,香味芬芳撲鼻,花的顏色五彩繽紛,就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
啊!我愛這美麗的兩合崖。
五年級景物作文 篇2
當你來到我的家鄉,伸出你雙手的大拇指和食指,構成一個畫框,無論移到哪里,都是一幅優美的畫面,看都看不完,看也看不厭。
想看日出可得早點起來。大約早上六點,天邊已經隱約看見了黃色。漸漸地,變成了橘黃色,橘黃色變成了淡紅色,淡紅色變成了粉紅色。不久,小半個太陽已經出來了,照在房子上金光閃閃,非常地美麗。
落葉悄無聲息地落在小溪里。顯得更加美麗、迷人。小溪唱著“叮咚”“叮咚”的小曲兒,向前跑去。清澈的溪水中,小魚們自由自在地玩耍;小蝌蚪在水底玩捉迷藏;小青蛙在石頭上做它的白日夢;水底的石頭因為長年被水沖洗,變得十分光滑;蝴蝶和落葉在水面上,伴著“圓舞曲”翩翩起舞。這是一幅多么美妙的畫啊!
在這里,不同時間,不同的季節,景物都是不一樣的:同樣是風,春風柔和,夏風微小,秋風涼爽,冬風寒冷;同樣是雨,春雨柔潤,夏雨猛烈,秋雨連綿,冬雨蕭瑟;同樣是河,早晨從蒙蒙的霧中醒來,中午閃著粼粼波光,傍晚又在夕陽下變成一幅美麗的畫。晚上,星光、月色又為它披上了一層薄薄的紗衣……
藍天白云,草地花叢,河流溪邊,甚至看不見、摸不著的風和花香都讓人著迷。大自然真美,我的.家鄉真美!你發現你家鄉的風景畫了嗎?
五年級景物作文 篇3
我家鄉的校園是霞葛鎮的紹興小學。學校坐北朝南,校門前面是一條寬敞的水泥路,后面是一條蜿蜒而寬闊的小溪,左面是一片闊葉桉小森林,右面是許許多多的村民住房。
走進校園大門,你就可以看見鮮艷的五星紅旗在旗臺的正中,迎風飄揚。旗臺左右各有一座教學樓,教學樓下面都有花草樹木,有百合花、杜鵑花、夾竹桃……。也有很多的樹木,魚尾葵、芒果樹、荔枝樹……。,花草樹木高矮相間,紅花綠葉爭奇斗艷,搭配非常合理。
這里的老師教學都很認真,沒有上課的老師都在辦公廳里面備課或者改作業。辦公廳里面掛著琳瑯滿目的各種獎狀。下課時,同學們爭先恐后來到操場,有的打籃球,有的踢足球,有的打排球,還有的在水泥球桌打乒乓球。操場靠左邊有許多大樹,同學們的自行車都停靠在樹下,操場的中間有個人工挖的小池塘,周圍用一根根的鐵柵欄圍著,小池塘岸邊里面有種著向日葵和美人蕉,池塘里養了許多金魚,它們自由自在地游來游去,下課后,同學們都喜歡圍著小池塘觀看金魚。
我家鄉的學校的確很美麗,那瑯瑯的讀書聲在早晨此起彼伏,這里是師生們向科學進軍的場所,是播種文明的搖籃。我愛家鄉的校園。
五年級景物作文 篇4
到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛,空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的然而猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠遠地望去,我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的然而幾座蒙古包,和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。時間過得很快,太陽這時已經偏西了,誰也不肯走。然而呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
五年級景物作文 篇5
一說到寫景的作文,我的話就多了:粉紅的霞、校園的樹……而我寫的是……
記得有一次,我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時候,我就看到花海了。撲面而來的桂花香讓我認為是在幻境中……“走啦,你在想什么呢?”一句話把我從幻境中叫醒了過來,原來是媽媽說的。我應了一下。
爬了大概十分鐘。媽媽問我:“怎么樣?累不累?”我說:“才爬多久!不累。”看到小草和花兒在一起嬉戲,真讓我覺得面前要一幅畫,不過應該加點別的。
又爬了大概十來分鐘。我看到風吹過的柳條,蝴蝶和蜜蜂你不讓額,我不讓你的搶花粉,小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂。讓我對這依依不舍。
我們終于爬到山頂,第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風一吹,各各都擺動著,像是對我招手“歡迎你來到美麗的世界,”我興高采烈地跳了起來,我覺得我跳的比樹還高。我躺在草上看著天上的云。在一片湛藍的天空上,浮著一片孤云,像一個被丟棄的孩子。轉眼間,看到另外一快天空,那里滿是云朵,長長的云似一條絳帶圍繞著、飛揚著,看著看著,我都感覺自己飛了起來。再看遠處,重重疊疊,像山戀,綿延不絕,浮著。還有散的,像是炊煙,裊裊。
“天有不測風云’沒想到下雨了。我只好躲在樹底下,我看雨細細的、密密的,猶如千針落下來躲都躲不了。這時讓我想起一句詩——“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨停了,也回家了,但那么美麗的景物我是不會忘的。
現在想起來,真有點流連忘返。
五年級景物作文 篇6
我們惠州有一個名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔十分高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂的樓梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭來扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖,第二個然而菱湖,第三個然而豐湖,第四個然而南湖,第五個然而鱷湖。平湖能夠劃船,平湖旁邊有二樣東西,它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像,一只鱷魚然而坐著,另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴,好像在說:“歡迎你到來!”鱷湖還有人工養殖天鵝的養殖場。一只只天鵝從湖面游過,十分美麗。
我喜歡惠州西湖,我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。
惠州西湖我愛你!
五年級景物作文 篇7
我的家鄉在黃巖,黃巖有一個美麗的九峰公園,公園里有一座最古老的塔,叫瑞隆感應塔。
瑞隆感應塔一共有七層,周圍樹木叢生、百草風茂,空氣新鮮,太陽光從密密層層枝葉中穿透進來。清晨,人們會到瑞隆感應塔旁早鍛煉,有打羽毛球、打太極拳、跳舞、舞劍等活動,熱鬧極了!
瑞隆感塔塔為黃巖最早的塔,始建于北宋建隆四年,即公元963年(乾德元件)。法眼宗曾僧/國師德韶建,清代重修。這是一座八面七級仿樓閣形,底層面砌須彌座,各門鑲有10個佛像的千佛磚,頂層雕佛教故事,塔尖葫蘆形覆缽,塔內珍藏鐵函與貝葉經,四周松柏參天,保存“平林塔影”古十二景特色,瑞隆感應塔于1998年重修,列入浙江省文物保護單位。
這是一座古老又有名的塔,吸引了許許多多的旅客來參觀。
五年級景物作文 篇8
走進校園,向右看,那是一片充滿了回憶的花壇,帶給了我們許多快樂。
春天,小草剛剛露出嫩芽,迎春花開放了,到處飄散著芳香。下課后,我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍,捉迷藏,扮花姑娘,一起在那里追逐,歡樂的笑聲在我耳邊回蕩。
夏天,大叔和小草已經長得郁郁蔥蔥,丁香花也開了,蝴蝶姑娘們在花間玩耍,飛舞,美麗極了!我和同學們一起靠在樹下,呼吸著新鮮空氣,欣賞著,一陣風吹過,涼爽極了!
秋天,楓葉紛紛地飄落下來,落到我們的頭上,衣服上。我們還經常尋找奇形怪狀的楓葉,互相比美呢!大地都成了金紅色,腳踩在落葉上,發出”嘎嘎“的聲音,就像一場秋天的音樂會。
冬天來臨,白花花的雪落在樹枝上,校園里銀裝素裹,花壇也變成了白色,我們帶著手套,在樹枝間捧一把雪,互相扔去,歡笑,這是我們最開心的時候。
我在這個學校生活了四年,每一個春夏秋冬,它都帶給了我無限的歡樂,留下了歡樂的回憶,謝謝你,我最愛的那美麗的花壇。
五年級景物作文 篇9
今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個美麗的景點然而我十分難忘,那就然而------天涯海角。
聽導游說,在古代,天涯海角然而朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然后那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,然后有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來,海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發出轟轟響聲時,我確實有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個活貝殼!我告訴媽媽:“只要養活了它們,就能夠拿出珍珠來了!”
回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就然而天涯海角,這次旅游我十分開心,同時也有一點收獲。再見了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
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