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五年級植物作文

時間:2022-03-29 19:15:44 五年級 我要投稿

五年級植物作文集錦九篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級植物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級植物作文集錦九篇

五年級植物作文 篇1

  我家養了盆多肉植物——十二卷。

  我養的十二卷非常可愛,現在的它已經有六棵了。它剛被我買回來的時候就只有一棵,顯得特別孤單,而且它還特別小。

  去年的時候,它開了三次花。它的花不是開在它身上的,而是從葉子中間往上長,等長到十到十二厘米的時候,它的最高處就會開出淺紫色的小花。

  十二卷的花并不大,花的長度還不到一厘米。十二卷的花還有一股淡淡的花香不時散發出來,讓我有種莫名其妙的快樂!

  我第一次看到它開花是在一個夜晚。這晚我起來上廁所的時候看到它開花了,于是我就走了過去。我看到四朵美麗的小花,它多神奇,多好看呀!

  十二卷的葉子摸起來是非常不平的,它的葉子就像松樹的葉子一樣,頂部有點扎。它不能多澆水,不然就死了。它那次夜里開花的前兩天,就有一個花骨朵已經長出來了。當時我的心里是多么快樂啊!因為那是它第一次開花所以我非常開心!我還想:如果我那次沒有醒來的話,就看不到那四朵美麗、可愛、神奇的花了。

  我也說過它開了三次花,這算是第一次,之后的兩次都是在白天開的,所以我什么也沒錯過。之后那兩次花都沒開過四朵或四朵以上了。

  今年我的十二卷就沒開過花。我多希望它可以再開一次花,讓我再看一看那美麗、可愛、神奇的花朵呀!

  這就是我養的十二卷,我喜歡我的十二卷。在多肉植物這個大家族中,它實在是不起眼,而且很低調,但是它的美卻觸動我的心弦,令我回味無窮。

五年級植物作文 篇2

  在我養過的所有花中,知道我最喜歡什么花嗎?當然是水仙花嘍!

  春節期間,媽媽給我買了幾棵水仙花,我高興地一蹦三尺高,這幾棵水仙花,不種在土里,而是種在水里,這么奇怪,我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤子似的那種,長達10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵,可愛極了,我發現我已經對它愛不釋手了。

  幾個星期過去了,水仙花終于要開花了,我日日盼,夜夜盼的日子終于要來了。

  一天中午放學,我看到了,看到了水仙花的真正面目,我連飯都沒吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗,那么多嬌,它的花瓣是小水滴那種形狀的,五片花瓣為一朵花。顏色那么好看,是青色的,但比青還美,青里還透著粉色,使人覺得那么親切。花蕊是純白的。

  我喜歡水仙花,是它獨特的外形,是它獨有的香氣吸引了我,我非常非常喜歡它!

五年級植物作文 篇3

  春假帶來了第二課堂活動的任務。由于今年采用了電子打卡,我決定就近找一家先試一試。

  昨天,我們路過植物園,我心里還想:沒想到任務那么快就完成了,運氣真好!誰知,那個我經過的那個小門,根本就沒有刷卡系統!工作人員告訴我們,一定要到南門去刷卡,其他的門都沒有這個系統。唉,也沒有去南門的車,我們只好徒步走到南門了!

  天熱得發狂。徒步去那遙遠的南門,光是想想就有些害怕。可要完成作業,又有什么辦法呢?為了安慰一下我失落的心情,我只好邊走邊觀察著游步道兩旁的植物:枝繁葉茂的大樹篩下一些日影,但都干得彎下了腰,葉子耷拉著,一副無精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的,可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時的梅花落了,現已結出了許多青梅,它們倒好,一直躲在葉下乘涼,真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來到濃陰下,可快速的腳步還是使我們立刻離開了那里。烈日使我十分煩躁,不由得加快了腳步;烈日使我睜不開眼,瞇著眼睛又看不見前面的路;烈日使我汗流浹背,衣服都濕透了!為了刷卡,我幾乎穿越整個植物園。這時最大的感受——熱!

  翻過以前去探梅必經的那座小山,走到水邊,涼快些了,停下來歇會兒。看著平靜的人工湖水,望望遠處的山,近處的松樹、幾個漫步休閑的游人,我慢慢靜下心來。“心靜自然涼”古人說的沒錯,我也漸漸涼快下來,充滿信心又開始了去南門的旅程。誰知,“嗡嗡嗡——的蚊子軍團又開始向我進攻,不停地在我身邊飛來飛去。不管我怎么驅趕,不管我怎么動,它們很堅強的立在那里,甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了,樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍著我團團轉,我沒好氣地一巴掌拍過去,可它們躲得真快,還幸災樂禍地在我耳邊嗡嗡叫!為了刷卡,我幾乎被蚊子咬成了苞米。這時最大的感受——煩!

  啊!到了!我們眼前出現了挺像樣的一處入口。我取出市民卡,遞給工作人員。結果又被無情地拒絕了,因為這依然不是南門。我的心情一落千丈,皺起了眉頭:好不容易走到這里,腿都直了!還是不能刷卡,這多的汗水難道只能當減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹枝,出氣似的“咔嚓”一聲折斷,用腳碾掉樹皮。“了了,堅持一下吧!馬上就到了,刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那么溫柔,在我無助的時候總能給我帶來溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿,咬咬牙,為了完成任務,繼續走吧!這時我最大的感受——累!

  我們到了玉泉。魚池里的大魚吸引了我的目光,黑的、紅的、白的,它們在水中自由自在的嬉戲。大魚兒時而三五成群地圍成一個大圓圈,像是在討論著什么問題,認認真真,一絲不茍;時而各自游離,單獨玩耍,尾巴一個勁兒地撥水,把幾條路過的小紅魚都嚇跑了呢!魚兒讓我平復了煩躁的心情。

  在千辛萬苦堅持之下,植物園南門終于映入眼簾。我們就像西游記里唐僧師徒來到西天雷音寺般開心。當我第三次取出市民卡,終于聽見清脆響亮的打卡聲了!

  好事多磨。看來,參與第二課堂真不是一件容易的事情!

五年級植物作文 篇4

  你知道植物的向光性嗎?你知道植物為什么會向著有陽光的方向生長嗎?我在《我們愛科學》雜志上提到植物會向著有光的方向生長,為了證實這個說法,我決定親自做實驗來驗證。

  首先,我準備了一顆綠豆種子,一只裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板,接著把綠豆種子埋進泥土中,再用硬紙板在紙杯里隔幾個方格,形成一個簡單的迷宮,在紙箱的一面開一個窗口,把紙杯放在紙箱里面遠離窗口的一角,最后把紙箱封好并放在陽臺上。兩個星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了!我急忙打開紙箱,被那一幕給驚呆了,原來,綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。

  這是為什么呢?原來,植物是具有向光性的。植物的向光性是因為生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素,能促進植物的生長速度,可它不喜歡陽光,所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多,植物的生長速度就加快,植物就會向光彎曲。

  還有些植物自己會“追”著陽光生長,如向日葵,它的莖上的葉子就能得到更多陽光,加速光合作用,花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳,吸引更多的昆蟲來傳授花粉。

  植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼里看起來那點點微弱的光線,他們也能捕捉到。這就是植物向著陽光生長的秘密!

五年級植物作文 篇5

  星期天,爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著植物園美麗的景色。

  到了植物園門口,我興致勃勃,大步流星地走了進去。走在林間小道上,呼吸著新鮮空氣,讓人覺得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆:“這里的空氣真新鮮。”小道像織不完的錦緞那樣綿延。密密的塔松,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點的日影。大楊樹像一位忠誠的士兵,保衛著我們。大楊樹十分粗,兩個人都抱不過來。看樣子長了幾十年了吧!前面,你會看見一棵棵竹子,竹子一節一節的,像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問好。我不禁伸手撫摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大風無情地拍打的情景。拐一個彎,就到了昔日花的海洋,現在花已經枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

  突然,我聽到了一陣喧鬧聲,只見前面是一個娛樂場所,里面的游戲項目數不勝數,有雪山滑梯、秋千、滾筒等等。看得我眼花繚亂。爸爸看我很想玩的樣子,就買了一張票,讓我進去玩。到里面,我先奔向爬山游戲,我步覆蹣跚地向上爬,到了中間,我往下一看,嚇得我膽戰心驚,不過在上面可以看見松樹的頂尖,就像塔林一樣。景色一覽無余,忘記了還在“山”上。練了幾次后,就不再那么害怕了,還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

  這里真美,以后我還要來這里玩!

五年級植物作文 篇6

  我去參觀過仙湖植物園,那次參觀植物園讓我感到耳目一新,體驗了植物的魅力。

  首先,我們參觀了第一個大柵。一進去,滿柵子的植物就爭先恐后地散發著獨有的氣息來吸引著觀客。許許多多的植物都長得十分茁壯,綠油油的,很有生機。讓我最為吃驚的是,一個掛在頂柵上的南瓜長得實在大得驚人,足有二十幾個皮球堆在一塊的體積,重達一百多斤,通體橙黃,看起來油光發亮,都可稱上“南瓜王”了。我們再走入了另一個大柵,一個肥大的東瓜又吸引了我的眼球,冬瓜也是大得使人驚嘆,那長度跟我身高差不多,也是一個足重達一百多斤的大家伙,堪稱“冬瓜之王”。

  另外我又看到了一盆盆豬籠草,豬籠草是掛著的,與其它盆栽植物不同的是,它的模樣不太好看,它像一個個口小內寬的小口袋,實在不招人喜愛,但是你別小看它,因為它那小口袋能消滅害蟲。不過我并未細致觀看。我們又去看了一些無土栽培的植物。雖說是無土栽培,但卻是利用了高新技術,所以這些植物長得更壯,更有生命力,更加充滿生機。走出大柵,又經過了一條長長的走廊,走廊上掛滿了一條條長長的黃瓜和絲瓜,它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊,我們又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小,十分的奇形怪狀,它們渾身都是刺,有的很尖銳,有的又看似那樣軟弱。

  參觀了許久,我們便戀戀不舍地離開了。這次參觀,讓我體驗到了農業科技的進步。

五年級植物作文 篇7

  在我家樓下的院子里,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的.居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎么爬上去的呢?

  經過仔細觀察,我發現絲瓜有一根細細的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長著葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸須,這些觸須只要碰到一個東西(樹干、墻壁、甚至是自己的葉子也可以),就會繞著纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的風雨,也不用擔心會掉下來。

  它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的,有五個花瓣組成,每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了下午,花瓣就會合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花,雄花只開花不結果,而每朵雌花的后面都藏著一個小小的果實,就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣,有的細細長長的;有的一頭粗一頭細,像一個棒槌;還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜肴,老的絲瓜曬干了還可以用來洗碗。

  這就是不僅可以美化環境,又具有實用價值的——絲瓜。

五年級植物作文 篇8

  大學畢業,林強換了幾份并不稱心的工作,然后開始在家"啃老"。

  一天,母親下班回來,看到躺在床上的林強,不由得怒從心起:"從明天開始,我不會再養你了,趕緊出去找工作!"林強不說一句話,只是直直地看著窗臺那盆仙人掌,它多好啊,天天什么也不用干,還有人給它澆水。當個植物也不錯呢。

  第二天,林強還是躺在床上,母親又打又罵,他一動不動,宛若一截僵直的木頭。母親害怕了,找人把他抬到醫院。檢查后,醫生皺了皺眉:"您兒子的情況很奇怪,他的大腦并沒有創傷,很可能是心理上的疾病,我們無能為力。"

  就這樣,林強成了"植物人”,由于醫院的費用太高,母親把他接回家,喂他吃喝,替他擦洗身體,還跟他講各種往事,甚至包括他那從未謀面的爸爸。

  有時候,聽著母親憔悴的聲音,林強真不想裝下去了,可他最終還是選擇了沉默,他害怕再次面對那個紛繁的世界,那潮水一般的社會壓力。

  后來,母親開始沉默,了林強的世界單純得只剩下心跳的聲音。

  一天,母親又開口了,聲音里有一種從未有過的溫情,她說了好多好多,最后一句話是:"兒子,對不起,媽媽累了,以后你只能自己照顧自己了。"

  林強突然意識到,自己必須起來了,他試著動了一下,可身體毫無反應。林強心里猛的一顫:天吶!自己竟然真的變成一個植物人。

五年級植物作文 篇9

  春天到了,萬物復蘇,植物園的景色可美了。

  一進植物園,首先映入眼簾的是那一層層的假山,山上有一些“瀑布”,一陣風吹過,水霧擴散開了,那些假山在這些霧氣的籠罩下,忽隱忽現,顯得有些神秘。沿著大路往下走,是一排排的小樹。春天到了,小樹抽出了新枝,嫩嫩的,綠綠的。春風拂過,小樹擺動著枝條,十分可愛。

  沒走多久,就到了梅園門口。還沒進梅園,一陣清香就撲面而來,讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色,有的一支獨秀,像是在靜靜地訴說,有的三五成群,猶如在竊竊私語,還有一些調皮的小花,竟從枝頭探出了腦袋,仿佛是在和你打招呼呢!忽然來了一陣風,滿樹的梅花像一個個粉色的精靈從樹上打著旋兒,笑著鬧著,飛落下來。整個梅園剎那間成了迷人的仙境。

  出了梅園,就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘,一陣風吹來,柳條輕拂水面,掀起陣陣漣漪,就好似一幅美麗的畫……

  春天,是植物煥發出的青春;春天的植物園,是煥發青春的植物的天堂!

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