五年級科普作文

時間：2023-06-28 09:34:15 五年級我要投稿

五年級科普作文范文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級科普作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級科普作文范文

五年級科普作文范文1

　　暑假的時候，老師帶我們?nèi)ンw育館看了一個有趣的科普展覽。

　　走進體育館，我看到了許多奇怪的景象。為什么，那是什么？水龍頭保持水的流動，但它沒有水管的接頭。看到介紹，才知道水里藏著一根透明的水管。啊！原來水管就是水龍頭里的水，叫“被動水”。我最喜歡的是《海市蜃樓》。我站在一米開外，看著前方。空氣中懸浮著一股泉水。我好奇地伸出手去摸它，但什么也摸不著。那是“海市蜃樓”！

　　又看到一個大屏幕。上面有很多奇怪的圖案。最驚人的是一個大頭上有兩個人。這里寫著這張圖有九張臉。據(jù)說都是智商180。我很好奇看到很多老師都來了。唉，我只找到了三張臉，而我們語文老師馬老師指著后面，很快就找到了九張長臉，真不愧是老師！

　　有很多有趣的事情。我一路走走停停，談笑風生，看著同學(xué)用手摸著大話筒。聽學(xué)生彈電子琴《哆啦a夢》；感受同學(xué)們的笑聲，我收獲了很多。

　　依依不舍的離開了，我覺得科學(xué)的.進步真的很快，越來越讓我著迷。也讓我們知道，有些事情是不能迷信的。我們應(yīng)該相信科學(xué)，科學(xué)可以引導(dǎo)我們探索許多未知的秘密。

　　我覺得這個科普展很有意義。

　　浙江紹興北海小學(xué)五年級周穎：

五年級科普作文范文2

　　六月，我沐浴陽光的時候，我和媽媽一起看了一場科普活動。

　　正當我暗暗思考一會兒應(yīng)該穿什么的時候，一個小腦袋小心翼翼地從窗簾后面探了出來。她是誰？蝴蝶還是蒼蠅？不，不，不，不。這是一只蜻蜓。她說：“你猜不到我是蜻蜓。剛才我趁爺爺不注意偷偷溜了出去，呵呵呵呵！現(xiàn)在他大概在找我，誰叫我是他的小助理！”

　　要知道，最近蜻蜓迷上了一個游戲，就是吹泡泡。說著說著，她就被泡泡水吹爆了。一個小泡泡飛上天空，孩子們都爭先恐后地站起來感受這個可愛的小泡泡。這時，蜻蜓男又說：“小時候媽媽對我說，‘每個泡泡都有一個愿望。當你吹出一個泡泡時，你會許一個愿望。“有些孩子問了問題。一個小泡泡怎么能裝下我的'大愿望？但是齊靜爺爺出來了，嚇得龍飛等人魂飛魄散。就像蜻蜓人抱怨的那樣，爺爺說：“要想泡泡越來越大，就往泡泡水里加點生油！”

　　接下來爺爺給我們準備了幾個驚喜，每個驚喜都讓我們感嘆。

　　這次看的科普活動讓我受益匪淺。科學(xué)的世界是奇妙的，知識的領(lǐng)域是廣泛而深刻的。只要你仔細觀察，科普就在你身邊。

五年級科普作文范文3

　　青年地學(xué)科普基地位于武進區(qū)城東小學(xué)。占地1000平方米，由主題墻、基巖標、科普博物館、科普知識宣傳廊四部分組成。

　　當你走進基地時，你會看到一塊巨大的石頭，它的“身體”刻有歲月的印記，但石頭上的10個鮮紅的字符使它充滿活力。這是前國土資源部部長孫文生參觀我校科技館時的題詞。同時，這些話也包含著孫爺爺對年輕人的支持、鼓勵和期待。作為新一代的青少年，我們要不辜負孫文生爺爺給我們的'期望！

　　跟隨導(dǎo)游的腳步，我們來到了一個精致的六角亭。亭子是棕色的，頭上的六個角向上傾斜。踩在臺階上，似乎能感受到其中的玄機，亭子上方畫著八大星的畫面，栩栩如生。中間有一個小巧精致的玻璃柜。這時，我們聽到解說員清脆悅耳的聲音：“透過玻璃柜，地下深處有一個不銹鋼基準182。54米，直接撞擊巖石，用于探測地面沉降，與南京地質(zhì)調(diào)查研究所相連，與北斗一號衛(wèi)星對接……”聽完敘述者的故事，我明白了它的巨大作用。

　　當我走進科學(xué)博物館時，我立即被陳列柜里的各種礦物和化石所吸引，其中我最喜歡的是晶瑩剔透的琥珀。它是卡其色的，看起來很光滑。刺眼的燈光下，它顯得興高采烈，好像要滴幾滴油。仔細一看，里面還有一個小bug！它的兩根觸須以彎曲的方式向兩側(cè)延伸，就好像只要觸摸它就會出現(xiàn)一樣。

　　終于到了科普知識宣傳廊。本期主題是測繪，測繪知識的背面有中外名人介紹。

　　科普基地真的是我們學(xué)校一道亮麗的風景線！

五年級科普作文范文4

　　今天，我和媽媽在初春的陽光下參觀了科技館的科普展覽“防震減災(zāi)”。一進科技館，就感覺氣氛和以前不一樣了。哇！人真多！許多學(xué)生正在復(fù)制科普展覽圖片中的信息，一些家長正在用相機拍照，最后學(xué)生們正試圖用那些設(shè)施了解他們更多。首先，我理解地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不斷運動而引起的，會產(chǎn)生很大的力作用在巖層上。

　　當這種力積累到一定程度時，就會使巖層彎曲變形。一旦這種變化無法忍受，巖層就會斷裂，劇烈運動，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生強烈的'振動。地震有很多原因。從地震的成因來看，地震主要有構(gòu)造地震、火山地震和崩塌地震。中國三大地震：邢臺地震、唐山地震、汶川地震都是構(gòu)造地震。

　　然后，我了解到地震是最具毀滅性的自然災(zāi)害之一，可以讓整個城市瞬間變成廢墟。地震來了：我們要迅速躲到堅固的家具、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域旁邊；在學(xué)校，要蹲在桌子下面或其他支撐物下，用手或其他東西保護頭部；千萬不要跳樓、靠近陽臺、窗戶或乘電梯。注意水而不是火。

　　最后，我也知道，萬一發(fā)生火災(zāi)，我要保持冷靜，盡快撤離。如果在高層，不能跳樓，疏散的時候不能坐電梯，要去安全出口，去安全出口的時候要一直彎腰疏散。

　　今天，我收獲了很多！我不僅知道地震和地震自救，也知道在火災(zāi)時不要驚慌而是要冷靜。這對我以后的生活會有很大的幫助。

五年級科普作文范文5

　　青年地學(xué)普及基地位于城東小學(xué)。占地1000平方米，由主題墻、基礎(chǔ)研究標準、科普博物館、科普畫廊四部分組成。

　　剛進基地，一塊巨大的太湖石闖入我的眼簾。上面刻著十個強而有力的字，“建設(shè)創(chuàng)新之路教育子孫后代”。這些字大如手掌。通過解說員的介紹，我知道這是前國土資源部部長孫文生爺爺?shù)念}詞。看著這些人物，我很自豪。

　　隨著解釋的介紹，我們來到了基巖標。在一個精致的六角亭下，有一個玻璃柜。透過櫥柜，你可以看到一根不銹鋼管深入地下。通過解釋者的分析，我了解到這是用來測量江蘇地面沉降的。這時，我有一個疑問，地面沉降對我們有什么危害？我?guī)е@個疑問走進了科學(xué)博物館。

　　科技館里的`一個地面沉降模型，一個漂浮在水面上的整個城市泡沫模型。聽解說員的介紹。此時供水量大于取水量，地面不沉降。但隨著排水管不斷排水，原城市模型地面慢慢下沉，突然裂開一個大洞，嚇了我一跳。唐老師說：“江蘇這里有很多工廠，大量開采地下水，造成地面沉降。如果我們過度開發(fā)，地面會像模型一樣裂開。現(xiàn)在我終于明白了地面沉降對我們的危害。希望工廠不要過度開采地下水，我們?nèi)祟惞?jié)約用水。”

　　出了科普館，看到旁邊“立”著三棵高大的樟樹，一股沁人心脾的香味突然映入我的眼簾。

五年級科普作文范文6

　　神奇的科普世界，它就像一本生物筆記本，記錄著各種動植物的成長和它們的快樂旅程。

　　科普世界是一個奇幻的世界，一切都有自己的私人生活，都有自己的快樂之旅。其中，植物世界里的蒲公英讓我無比感嘆。

　　植物和人類一樣，都可以成為偉大的母親，都可以天生生出自己的“孩子”。

　　蒲公英上的`白絨軟絨是蒲公英媽媽孕育的生命。蒲公英絨毛那么輕，隨著風的輕輕吹拂，蒲公英媽媽成功地利用大自然的氣息為她的孩子播撒了——粒種子，蒲公英里雪白的絨毛開始了幸福的旅程。

　　蒲公英雪白的絨毛在大自然玩偶的襯托下?lián)崦蓯鄣哪橆a，四處飛舞。淘氣的娃娃像鳥兒一樣在空中快樂地飛翔，白色的蒲公英絨毛隨風起舞。然而蒲公英絨毛并沒有忘記母親的“叮囑”，——在大自然中找到了自己合適的“家”。他們在某個地方找到了屬于自己的家，伴隨著隨風飄蕩的歌聲。

　　雪白的汗毛漫天飛舞，就像冬天調(diào)皮的雪花娃娃在空中玩降落傘，漫天飛舞，飛累了降落陸地休息。

　　蒲公英的絨毛像棉花一樣柔軟。如果你拿起一朵蒲公英輕輕吹一吹，你會發(fā)現(xiàn)一個神奇的——白色蒲公英絨毛滿天飛的場景，一些學(xué)習絨毛會悄悄潛入你的身體，和你玩捉迷藏，讓你的身體感到柔軟和發(fā)癢。

五年級科普作文范文7

　　在一個陽光明媚的下午，我們李佳小學(xué)開展了一項有趣的科普活動。

　　星期五下午，當我們結(jié)束第四節(jié)課的時候。張老師突然回到教室，揮手對我們說：“同學(xué)們，快點，我們要去參加科普活動了。”聽了張老師的話，同學(xué)們一開始歡呼雀躍，然后迫不及待的拍隊準備出發(fā)。我們先去看了一場電影。電影中途播出時，展現(xiàn)了被地震摧毀的城市：建筑變成了參差不齊的一堆石頭，三層樓房被夷為平地。許多人被埋在“泥屋”下面，不時有悲傷的'哭聲。電影上映后，我才真正意識到地震有多可怕！

　　我們不僅看電影，還在操場上玩“游戲”。

　　當你來到操場時，你會發(fā)現(xiàn)這里有許多大鐵架。它們是干什么用的？其實這才是真正的“過火線”。目的是鍛煉你的注意力。哦，怎么玩？我告訴你，走“穿越圈”一直走，不要碰到“火線”。叔叔阿姨先給我們演示了一下，然后又派了一個同學(xué)來做。很難不去想。可是學(xué)生越來越差，“火線”不停地拉響警報，好像在生氣地說：哦，30個人，一個都過不去，讓我很失望！“很久以后，只有一個人沒有讓鬧鐘響，——沙。

　　然后，我們又去看展板。可怕的畫面出現(xiàn)在我們眼前。讓我們知道一個道理：人生只有一次，錯過了就再也沒有了。

　　同學(xué)們，生命只有一次。注意安全，保護好自己。正如司馬遷所寫：“自己的死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”一樣。要不要無視安全，結(jié)束生命中最寶貴的生命？所以，請注意安全，從身邊的小事做起。

五年級科普作文范文8

　　4月22日下午，學(xué)校組織五年級全體師生參觀20xx年青年科普基地，了解礦物、化石和科普知識。

　　當我們走進科普基地時，一塊巨大的石頭映入眼簾。我看著這個“怪物”，上面寫著十個紅色的字：共同打造創(chuàng)新之路，科普教育后代。這些話都比我的手掌大。據(jù)說這是前國土資源部部長孫文生視察我校科普基地時的題詞。我很驕傲。

　　穿過科普基地的大門，我看到了一個六角形的亭子，看起來像一把傘，是青綠色的。下面有四根深紅色的柱子。亭子里有基巖痕跡，里面有一些渾濁的黃色液體。我撓了撓頭，不知道里面有些東西。在我偶爾失敗的時候，解說員為我解開了這個“謎團”。“這是一根穿透地面的不銹鋼桿182.54米，是測量地下水的，因為人們開采了大量的地下水，地面就會塌陷……”我豁然開朗，但此時我很難過，要不是我們貪婪，地球不會受到傷害，我們應(yīng)該節(jié)約用水而不是開采地下水。

　　走到科學(xué)博物館的`南面，有無數(shù)種礦物、化石和展板。有晶瑩的紫水晶洞，發(fā)光的螢石和由來已久的恐龍蛋。最吸引人的是恐龍蛋，大概有哈密瓜那么大。從恐龍百科的歸屬來看，可以判斷這個和小恐龍蛋應(yīng)該屬于食草恐龍。表面有大量的紅粘土，可以推斷它曾經(jīng)深埋在地下，但卵沒有被壓碎。簡直難以置信！

　　參觀青少年科普基地后，收獲頗多，了解了地球的演化，了解了馬杭基巖標志物，了解了各種礦物和化石。今天不僅增長了我的知識，也開闊了我的眼界！

五年級科普作文范文9

　　今天，老師帶我們參觀了青少年科普基地。

　　我們整齊地來到通往基地的路上，一塊巨大的石頭吸引了我們的目光。哦，原來是一塊“主題石”，上面的十個紅字“共同構(gòu)筑創(chuàng)新之路，用科普教育后代”閃閃發(fā)光。

　　當我們沿著小路走的時候，我們看到了一面彎曲的'墻，上面有蘇錫常地區(qū)地面沉降監(jiān)測網(wǎng)的分布圖。所以這就是著名的主題墻！我們很興奮，就像看到了通往新世界的大門，然后拿出刷子刷瘋狂的記錄。

　　我們跟隨導(dǎo)游的腳步來到一個六邊形的亭子，亭子旁邊有紅色的柱子和紅色的尖頂。亭子里有一個六角形的玻璃罩。蓋子里有一根管子，管子里有一些黃綠色的液體。通向地面的管道下面有一根鋼柱。啊？這是干什么？評論員清脆的聲音回答了我的問題：“此時，建于1997年的馬航基巖標是一個永久性的地面沉降監(jiān)測設(shè)施，其管道位于地下182米深處。54米，直接撞到巖石層。”聽了這些話，我的心情變得沉重起來：人們過度開采地下水，還得嘗嘗苦果！我們現(xiàn)在必須保護水資源！

　　講師走了，老師帶我們進了科技館。一進科技館，我的眼睛立刻被大大小小的各種礦物質(zhì)吸引住了。這些礦物中有一些布滿了小孔；有的包裹著一些蟲子；有些像玻璃一樣透明反光。

　　出了科普館，我們來到科普廊，那里有一些名人簡介。

　　不知不覺，參觀結(jié)束了。這次訪問讓我明白了我們應(yīng)該保護環(huán)境，因為我們只有一個地球！

五年級科普作文范文10

　　昨天老師發(fā)了一張科普展“機器人，科幻外星人”的門票。我不提我有多開心！很久以前在電視臺看到黃裳的外星人展覽，心里癢癢的，總想有一天能看到。今天，期待已久的一天終于到來了。

　　今天下午，我和媽媽乘6路公共汽車去黃裳購物中心。那里非常熱鬧，有蹦極、食物和衣服。當我們到達三樓時，我們看到外面有一個紅色的機器人，叫做鋼琴演奏機器人。這是一個優(yōu)秀的鋼琴家，有一雙像人類一樣靈活的手。只要投一元硬幣，就可以像vod平臺一樣點歌。我趕緊投入一元錢，點了一首《猴歌》。機器人立刻播放，就像錄像帶一樣，但是太單調(diào)，沒有伴奏。

　　進了展廳，我看到了一個叫“弦樂琴”的機器人。他是一架有特殊琴弦的弦樂器。它的弦是由紅外線組成的，一束紅外線就是一根弦。當紅外線被手擋住時，相應(yīng)的音符就會發(fā)出聲音，彈出優(yōu)美的旋律。

　　還有一個“弦樂琴”，不過比我剛才看到的'那個小很多。這是一架由洞組成的鋼琴，只要你用手指堵住那些洞，你就能做出一首好歌。

　　還有一個靠“硬幣”賣東西的機器人。這是一個扔一美元硬幣并給糖果的機器人。

　　送飲料的機器人也很有趣。如果你放錢的時候點了可樂，它會自動給你可樂。

　　我喜歡看科普展覽。

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