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五年級燈的作文

時間:2022-03-28 11:07:54 五年級 我要投稿

精選五年級燈的作文合集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級燈的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級燈的作文合集6篇

五年級燈的作文 篇1

  昨天上午的第四節是語文課,教室里的那兩盞燈為我們帶來了一個既意想不到又有趣的開場白。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,剛才還熱鬧的教室頓時安靜下來。陳老師面帶笑容地走了進來,陽光透過窗戶映照在我們的臉上,一切似乎都和平常沒有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時,迅速掃視了一遍教室,不緊不慢地說:“太陽都老高了,我們教室怎么還亮著燈啊?”噢,真的,不是提倡每個公民都要“綠色環保,低碳減排”嗎?老師的話音剛落,“機靈鬼”嚴德明一下子就竄到了開關下。對了,在這兒要說明一下我們教室開關的與眾不同,燈接的是拉線開關,兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個結,且拉線索又短。只見嚴德明踮著腳,伸手去拉,顯然是夠不著拉線;他接著又拿起教鞭去鉤,可是拉線每次都頑皮的逃開了;他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾,勾過去,勾過來,燈終于熄了,大家都長長地出了一口氣。可是撮箕又掛在了拉線的小結里,取不下來了。同學們見了,“哈哈哈……”一個個都笑開了花。

  嚴德明是投降了,劉武濤胸有成竹地上來了。這次他選擇的“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來。剛一取下,一盞燈亮了,再一拉,另一盞又亮了。反復了幾次,還是如此。教室里又熱鬧起來了,我的肚子都笑疼了,就連老師也笑了。

  劉武濤也挑戰失敗了,雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見他拉住拉線,這盞燈關了,又把另一盞燈開了,總之沒有把兩盞燈同時關了。同學們再也按捺不住,七嘴八舌地獻計獻策起來。雷海龍略一思忖,麻利地在左邊一拉、右邊一拉,調皮的燈終于被他制服了。

  這燈可真難關啊!不過這調皮的燈也給了我們一個啟示:不管做什么事,都要不能半途而廢,要開動腦筋找到解決問題的好辦法才行!

五年級燈的作文 篇2

  夜幕降臨,一盞盞霓虹燈亮了起來,形形色色,不時的變換著不同的顏色,好看極了。這時,一個問題在我腦中閃過:為什么霓虹燈這么好看,會變顏色呢?

  我連忙打開電腦查了起來.原來,霓虹燈是由玻璃管制成,經過燒制,玻璃管能彎曲成任意形狀,具有極大的靈活性,通過選擇不同類型的管子并充入不同的惰性氣體,霓虹燈能得到五彩繽紛、多種顏色的光。后來,研制出了熒光粉,熒光粉被應用在霓虹燈制作中后,霓虹燈的亮度不僅有了明顯提高,而且燈管的顏色也更加鮮艷奪目,變化多端。

  當外電源接通后,變壓器輸出端就會產生幾千伏甚至上萬伏的高壓。當這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時,霓虹燈管內的帶電粒子在高壓電場中被加速并飛向電極,能激發產生大量的電子。這些激發出來的電子,在高電壓電場中被加速,并與燈管內的氣體原子發生碰撞。當這些電子碰撞游離氣體原子的能量足夠大時,就能使氣體原子發生電離而成為正離子和電子,這就是氣體的電離現象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞,多余的能量就以光子的形式發射出來,這就完成了霓虹燈的發光點亮的整個過程。

  霓虹燈還有很多用途,舞臺上、高樓大廈、樹上,馬路上的紅綠燈也是霓虹燈,來提醒人們過馬路要注要安全。通過上網查資料,讓我明白了許多科學道理。

五年級燈的作文 篇3

  小時候做夢,常常夢見自己在茫茫黑暗中迷路,焦頭爛額之時,一襲白紗飄過,美麗溫柔的仙女提著油燈,給我指點迷津,于是我歡欣又慶幸地從夢中驚醒。那是我從小對天使的定義:純潔美麗,溫柔善良,濟世救人,用自己的愛溫暖人間。我一直在尋找著夢中的天使,可總是擦肩而過,直到今年暑假,我終于見到了她。

  去年7月6日,我被爸爸急促有力的聲音驚醒:“快起床,你外婆今天動手術。”我一骨碌從床上爬起來,匆匆洗漱完,跟著爸爸、媽媽來到了泰興市人民醫院。來到醫院,外婆一臉憔悴,我走過去,輕輕捏住外婆的手,放下又捏住,朝外婆擺出“V”形手勢,外婆擠出一絲微笑,推進了手術室。

  一家人坐在病床外焦急地等待。三個小時后,手術門打開了,一位中年阿姨走了出來,一臉燦爛的微笑。我們迅速圍了上去,她親切地說:“一切正常。手術很成功。”邊說邊輕輕撫摸了一下我的頭,大家如釋重負。我抬頭仔細打量著阿姨:光潔白皙的臉龐,透著棱角分明;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤,一襲白衣似曾相識。胸牌告訴我阿姨叫何云霞。

  片刻,外婆被推進了重癥監護室。住院期間何阿姨她的姐妹們擔任了外婆的護士。第二天,隨著爸爸媽媽一起去探護,走進監護室,外婆臉漲得通紅,呼吸困難。何阿姨立即趕了過來,判斷出是痰堵塞了呼吸道,如不及時把痰吸出,就會危及生命。何阿姨沒有絲毫猶豫,彎下腰,為外婆吸痰。突然一灘氣味難聞的濃痰噴出,打了何阿姨一臉。舅舅、媽媽一臉尷尬。

  何阿姨拭擦了臉上的痰跡,又繼續精心地護理著外婆。我的眼角涌出一絲熱熱的東西,咸咸的……

  以后的.一段日子,每當看何阿姨在病房熟悉的身影,看著她沉著的涵養和熟練的操作技能,以及她發自內心的對病人細心、耐心和愛心,我就會感到一種莫大的安慰:何阿姨,您就是我外婆的保護神!

  一個月后,外婆康復出院了。臨出院前,何阿姨拉住我的手,將一個信封交給我,讓我轉交給舅舅,然后囑咐著外婆回家的注意事項。外婆緊緊拉住何阿姨的手,久久不愿松開。直到媽媽再三催促,才松開。看著阿姨漸漸遠去的背影,我發現我找到了夢中的天使。

  何阿姨,就是我要尋找的提燈女神。她宛若一朵花,是玉蘭的潔白高雅,是荷花的卓爾不群,一頂純白的燕尾帽,是天使圣潔的光環在閃耀。

五年級燈的作文 篇4

  明燈是什么?明燈就是在我們困難之時指導我;就是在我們迷茫之時引導我;就是照亮我們前進的路,讓我們走向成功,走向人生的巔峰。

  在我的學習中,爸爸總是和顏悅色耐心地教我,時不時開個玩笑逗逗我,要我保持開心愉悅的心情。考試考砸了,爸爸總是說:“只要現在總結出問題,下次努力就行了。”在生活中,許多事情爸爸不會對我發脾氣,如同我的朋友一樣,可遇到原則性的錯誤,爸爸就會一反常態,大發雷霆。

  記得在我三年級的時候,媽媽給我買了個足球,我便馬上拿去與小伙伴們一起玩耍,來到譚爺爺家,他家場地十分大,譚爺爺也不在家。馬上,比賽開始了,大家都很賣力,比賽十分激烈,不久,我帶領他們進了好幾個球,心中不知有多開心了,不一會兒,來到一個進門的好機會,于是奮力一踢,眼看到球跑向了窗戶,這時我慌了,便拿著球一溜煙跑回了家中,當作什么事也沒發生過,可是紙包不住火,爸爸看著我慌張的樣子,知道我做錯了什么事。下午,譚爺爺說他家窗戶碎了的事情,于是,爸爸便來問我,口氣十分嚴肅,我非常慌張,可一直撒著謊,沒承認。不久,爸爸從我的伙伴口中得知了消息。回家二話沒說就讓我與雞毛撣子發生了幾分鐘的親密接觸,又跟我講了許多道理,爸爸的反應一下子讓我懵了,這還是我以前認識的爸爸嗎?在爸爸嚴厲地教導下,讓我也明白了許多,一個人可以沒有多大成就,但他的品格必須是高尚的。

  爸爸,就是我心中的那盞燈,一直指引著我。

五年級燈的作文 篇5

  “聽說中考的時候游泳可以代替跑步。”“嗯,是的,還是游泳省力些,我準備給我女兒報名。”……真的嗎? 無意中聽到媽媽要叫我去學游泳,很舒服,悲的是好不容易盼來一個暑假,又不能睡懶覺嘍!因為早上要7點鐘起床, 雖然比上學晚起了半個小時,但我還是有些不情愿。唉!就堅持15天吧!

  終于開始學游泳了!我穿上泳衣,帶上泳帽,泳鏡,系上浮力帶,全副武裝,準備游泳。我將浮力帶吹足,以免自己沉下水去,剛下水。我就挺緊張的,教練就耐心的說:“放松,放松,別緊張,就像在水里走路一樣,嗯,對了,放輕松,向兩邊滑……”我明白了,心想:反正有浮力帶,沉不下去的,就算沉下去了,去年和外公學了有些基礎在這,應該沒問題的,于是,我就悠哉悠哉的游過去了,一會兒就到終點了,真快呀!我很高興,因為我終于可以游到終點了!

  游了幾圈后,教練看我們都能比較適應水中的環境了,于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢:手要往兩邊滑,要有力,到位,就像畫愛心一樣,一定要收在腰部,說著,教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著動作,我們也跟著一遍一遍的學,稍有不對,教練就即時糾正。腳要往兩側蹬,要用力,教練強調了“用力”二字,腳背要勾起來,整個肢體形狀像一只鼓起來的青蛙,這只青蛙想要往跳,隨著腳的一伸一縮,人就往前游,這就是蛙泳。看著教練的示范,我覺得學習蛙泳,姿勢很重要!

  教練居然讓我們跳水!天吶!我天生就膽小,怎么跳水?跳臺其實很矮,很容易跳到水里,但如果姿勢不正確,筆直的跳了下去,可是這樣很容易磕到后腦勺。所以,需要雙手向前伸,整個人往前縱。可是,我不敢跳啊!我的腳發抖。什么都不管了,別人跳下去都沒事,我……我應該也沒問題吧!我閉上眼睛,只聽“撲通”一聲,“太近了,太近了,下次游遠一點……”“哦。”我很輕的應了一句,也不知道教練聽見了沒有。又經過后來很多次的跳水,我終于不害怕了,跳得也更遠了。

  后來的幾節課,我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢,也學會了憋氣,教練也叫我們放開浮力帶,練習游十五米。起初,我還有些緊張,心想:萬一突然嗆水了怎么辦?萬一沉下去了怎么辦?萬一……后來一細想,這么多教練在,怕什么?臉上的“烏云”一下子就散開了,準備挑戰自己!到我了,我縱身一躍,跳進了游泳池,游了起來,想象浮力帶還牢牢的綁在我身上,想象著我就是一只青蛙,在水中漫游,想著想著,我就到了終點,我長舒了一口氣。

  游泳課結束了,15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了,真快呀!想想這幾天游泳,覺得很快樂,很滿足!

五年級燈的作文 篇6

  我們家以前住在老式的樓房里,樓道里沒有一盞燈。一到晚上,樓道里總是漆黑一片,伸手不見五指。上樓、下樓都得數樓梯的瞪數,否則,一不留神就會一腳踩空,不但嚇得你魂飛魄散,說不定還會傷了哪根筋骨,幾日動彈不得。每個星期五晚上,我從爸爸單位打完電腦回家,一到樓梯口,心里總是有些發毛,我總是想出很多的理由讓媽媽走在前面打前站,爸爸守在后面當后盾,我夾在中間。因為我總覺得黑暗里藏著什么可怕的東西……到了家門口,還得用手摸索著找鑰匙眼兒,真不方便。

  晚上要是有客人來,那就更熱鬧了。來時,黑咕隆咚地“摸索前進”,送客時,爺爺奶奶就忙若找手電筒,爸爸則要咔啦吐啦地叫撲:“七蹬樓梯,七蹬樓梯!”要是客人多,爸爸還得在人群后面點亮打火機給大家照明,真像一支“點著火把”的游行隊伍。

  現在可好了,一進樓道,新安置的聲光控制感應燈便立即亮了起來。今年春節,我們家送客時再也用不著全家瞎忙活了。爸爸瀟灑地把手一拍,喊一聲“走好”,樓道里的燈像接到命令似的“唰”一下全亮了。

  外灘的霓虹燈址然絢麗多彩,可我覺得它們都不如出現在無數樓逆中的這些聲光控制感應燈那么可愛。因為在那暖暖的燈光下,我感到了社會在前進,生活在改善。

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