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五年級懷念作文

時間:2022-03-28 09:55:19 五年級 我要投稿

【精華】五年級懷念作文合集10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級懷念作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級懷念作文合集10篇

五年級懷念作文 篇1

  今天,又聽到周杰倫的《七里香》,那久違的歌聲不禁勾了我對陳老師的思念。

  那是陳老師念姚籃寫的日記:“我們班的譚蒙總是喜歡唱《七里香》這首歌,我總覺得他在耍酷。”而譚蒙立刻反駁:“我本來就很酷!”陳老師竟然與同學們一起拍著巴掌笑。多么和諧的課堂,讓我永遠記住了陳老師那真誠的笑,那美麗的笑……

  怎能忘記陳老師與我們分別的那一刻。她穿著一身潔白衣服,眼眶紅紅地走進教室,同學們目不轉睛地望著。陳老師環視了同學們一眼,然后嘆了口氣,低聲說道:“好了,大家不要這樣,今天是我教大家的最后一節課。這樣吧!我向每個同學說一句話。好,首先是……”我看見陳老師的眼睛里閃著淚花,一次又一次的滴落下來,同學們泣不成聲。輪到我了,我顫顫地站起身,陳老師強忍住淚,說道:“陳林,你很棒!

  生活會因你而精彩……”我再也聽不下去了,我流著淚說:

  “陳老師,別說了,您可以再抱我一次嗎?就一次……”陳老師毫不猶豫的張開 雙手,我飛奔過去,閃進陳老師那無比溫暖的懷抱,緊緊抱住陳老師,那一刻,我多想時間停止流逝,偎依在她的懷抱。沒想到,同學們依次在我身后排起了長長的隊,我不得不離開,轉身走向座位……

  《七里香》的歌已經結束了,我已成了淚人兒……

  陳老師,桃花又謝,您為什么還不回來啊?

  也許我太過執著,思念總停留在那段光陰。

五年級懷念作文 篇2

  院子里少了蟬的鳴叫,銀杏樹葉也正一天天的變黃,轉眼已經立秋,暑假生活即將結束,我也將迎來一個新的學年度。可這些并非是我想要的,我想要的是我所懷念的;它叫回憶,也叫過去。

  總說回憶太傷神,過去的就讓它過去吧!可是現實是,無論過去如何不堪,我們還是愿意回憶過去,因為在過去有我們懷念的一切,過去有最美好的回憶。

  我懷念那無憂無慮的幼兒園孩童生活。那時的我們沒有煩惱,沒有壓力;每天和最好的朋友一起快樂的玩耍。那時的我們不知道考試是什么概念,也不懂理想是什么;那時我們是那么單純,男女之間牽手是交朋友,擁抱是友好。我懷念幼兒園時光,在那里我們留下了兒時的腳印,在那里我們沒有束縛,一切都很舒服。但這些只是漫漫人生路上的一個小插曲,要想有個精彩的人生需要更多的東西,不要停止前進的腳步。

  我懷念懵懂的少年時代,沒有兒時的年少無知,也沒有很多的束縛和壓力。懂得了理想的含義,學會了面對困難,掌握了許多兒時不知道的知識。在學習的同時依舊能快樂玩耍,即使男女牽手成了喜歡,但依舊過的無憂無慮。

  時間總是過得很快,懷念的一切成了過去。我也明白了,過去的畢竟是過去的,平時小憩的時候懷念一下也是挺好的,但始終不要停止前進的步伐。

  我們懷念的終究是過去的。

五年級懷念作文 篇3

  今天放學路上,我看見了一條可愛的小狗,看著它,我不由得想起已經離我們遠去的小黑,距它離開我們算起來已經一個多星期了。

  一周前,我聽到了一個讓我焦急萬分的消息:小黑被打狗隊給抓走了!我們辦好了贖回它的手續,等待著過完雙休日就把它接回家。可是在星期天,我們又接到了一個讓我至今還沉痛的消息————小黑三天不吃不喝,死了!

  奶奶在飯桌上說出了這件事,我頓時放下筷子,剛才還覺得是美味佳肴的飯菜,一下子一點胃口也沒有了。我遲遲不敢相信這是真的,直到看到了小黑尸體的照片。

  這個星期里,我每天晚上想它的時候總會在媽媽的手機上看它的照片和視頻。這周未去奶奶家時,再也沒有小黑歡蹦亂跳來迎接我的身影了;吃飯的時候,我習慣性地將骨頭堆成一堆,卻猛然想起小黑再也不需要了;在沙發上看書時,我不由得將手放在了右邊,可是再也沒有了小黑那光滑的皮毛和溫暖的身體的讓我撫摸了;我再也不用擔心小黑偷走我的拖鞋和耳套,但我又是多么希望它再一次把它們藏起來……。

  小黑從一只半大的小奶狗長成一只英俊、健壯的小公狗,它雖然只陪伴了我一年,但是,我想我會把與它在一起的點點滴滴永遠永遠記在心里!

五年級懷念作文 篇4

  "我的世界真的好平靜啊!"——這是我以前常常說的話。但是現在我可能跟這句話無緣了。

  是啊!這片平靜已經離我遠去了,一種種事物打亂了我的生活,考試就如一座山壓在我的頭上。同學們明爭暗斗強那幾分分數,連我這個逍遙人也被扯入戰爭中。懷念以前的那片平靜啊......

  記得以前,我的世界就跟一面湖一樣,沒有大海的波濤洶涌,沒有小溪的水流端急,有的只是風平浪靜。盡管每天都幾乎是做同一樣事情,可我還是樂此不疲。這樣生活很有規律,不會突然的有事情插上一腳,來個措手不及。就算會有,也是雞毛蒜皮的小事。總之生活的平靜讓我安心。

  不知道是不是越美好的東西就失去的最快,還是人不懂得珍惜。很快的這片平靜就失去了。取而代之的是大海的波濤洶涌,每天都有新的事發生,每件事都讓我措手不及,每一天都讓我緊張兮兮。呵,有的時候我都想問老天是不是想讓我體驗刺激,如果是的話,那我告訴你我體驗到了,放過我吧!

  懷念你啊,那片以前屬于我的平靜!

五年級懷念作文 篇5

  懷念往往也是一種情感,人們經常會懷念陪伴自己身邊的親朋好友,因為人們只有和自己的親朋好友在一起的時候才是最開心的。

  我從玻璃瓶里取出鑰匙,鑰匙柄在柔和的燈光下閃著銀光。我小心地將鑰匙插進抽屜的鎖孔,“咔!”鎖開了———輕輕拿出一張照片,照片上是一位年近五旬、笑 容可掬的女人,她就是我的啟蒙老師———付老師。在我幼小純真的心中,付老師就和媽媽一樣慈愛。望著這張照片,思緒便像泉水一樣涌了出來。 那是個多雨的日子,早上天還是晴朗的,下午忽然下起雨來了。放學了,我們排著隊,等候家長來接。同學陸續被接走了。我無奈地站在屋檐下看那一串串雨珠灑 落。

  我多希望雨快停下啊!忽然,我感到了一絲溫暖,抬起頭,只見付老師微笑著打著雨傘站在我的身后。 在朦朦朧朧的雨霧中,一把小紅傘,一陣陣笑聲越飄越遠……這是我記憶中最溫馨的一幕。 還有一次,我未經老師許可,就爬上雙杠玩了起來,不小心摔了下來,頭被磕破了,我既害怕又后悔,沒有向老師說。也不知她怎么知道的,一下課便把我叫到了辦 公室,我膽怯地站著。用手捂著頭,老師要我把手取下來。我只得照辦了,老師一看,嚇壞了,用嚴厲的口吻問我是怎么弄傷的,又慈愛地問我疼不疼。老師麻利地 找出紗布、棉球,一會兒便處理完了傷口。我竟不敢去看她的眼睛,似乎犯了什么大罪似的等候她的發落。萬萬沒想到,她只和藹地對我說下一次一定要小心。

  看著照片我仿佛又回到了從前:夕陽西下,老師牽著我的手在操場上散步,幾排有點舊的教室,幾棵高大的楊樹在風中沙沙作響……啊,我仿佛回到了那個時候!現 在我已經離開了那所學校,但這一幕幕仍在眼前,我要把它珍藏,直到永遠。

五年級懷念作文 篇6

  每個人心中都有自己敬愛的人,而我所敬愛的人有很多,其中我最敬愛的是外公。

  外公皮膚黑黑的,和藹可親、從不發脾氣、做事踏實、對別人也非常親切。以前回到老家,總會迫不及待的跑進屋里并興奮的喊:“外公!”他總是笑笑的對我說:“肚子會不會餓,要不要吃餅干?”我就會回答他:“不用了,我不會餓!”那時,我不懂外公的用心,現在回想起來,才知道外公是非常關心我們的。

  外公是個農夫,每次只要有空閑的時間,他都會騎上那臺舊舊的摩托車帶我四處逛逛。我們有時會到田里,看一些農作物。有一次在田邊,他對我說:“看到了嗎?這些稻子、蔬菜和花生都是我種出來的,這是我的責任,因為我是個農夫,也是個有家庭的人,所以必須工作來持家。”當時的我無法體會這句話的涵義,但現在我了解:外公是要我們做好自己的本分,為自己負責。雖然那幾句話不是名言、不是佳句,卻能使我了解許多做人的基本道理-照顧他人、盡本分、節儉不浪費…等。

  當我一想到這些,腦海中就會浮現外公溫和又親切的笑容──這就是我最敬愛的外公。

五年級懷念作文 篇7

  驕陽似火的夏天已經遠離,衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣,代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手,依次撫過那一條條收進小閣樓的連衣裙,這次的夏日公主夢,已悄悄流逝而去,無法再次重溫。

  夏天,是多么熱情,又是一個充滿著多少歡笑的季節啊!秋天,卻著急的跟隨著夏天的腳步,邁進了我們的生活,夏天沒吃完的冰激凌,依然冰凍在冰箱。若有若無的甜味,從鼻尖一飄而過,似乎還在召喚著我們。

  夏天,蛙鳴給我唱歌,知了給我伴奏,那陣陣美妙的.天籟呀,走了,只留下“呼呼”刮過的寒風,帶來不和諧的夜曲。

  我對夏天的思念,對夏天的渴望,對夏天的幻想。夏天,我和小伙伴在炎炎烈日下揮汗如雨,歡樂的笑聲灑滿藍天大地;夏天,我抱著大西瓜,在空調房里,狼吞虎咽,“嘖嘖”聲在房間里回蕩。

  秋天的涼爽,也很快就走了。冬天,寒冷的北風不停地吹,吹掉了行人的帽子,吹走了我還沒過夠的暑假。

  時間爺爺,您走慢點,讓我再在暑假開心快樂的玩兒吧!那暑假,將成為我記憶中的一份子,我不會忘記,我那美好的暑假,美好的夏天!

  夏姑娘,你的步子再輕一點、再小一點,讓我繼續在炎炎的太陽下陶醉吧。

  夏,我對你的懷念……

五年級懷念作文 篇8

  從我上學到現在,教過我的老師有好多位,其中,謝桂明老師是我最難忘懷的一位!

  在我就讀四年級的時候,謝老師上我班的數學課。她年輕漂亮又和藹可親,同學們都很喜歡她,特別喜歡上她的課,每堂數學課我們都聽得津津有味。與謝老師在一起的日子里,我們過得非常愉快!但有件事,時至今日,仍然令我難以釋懷!

  記得在學習列方程解應用題那節課,我上課時偷偷地玩爸爸新買給我的洋娃娃,沒有認真聽課。課后,老師布置了幾道列方程解應用題的作業。我左思右想,撓破了頭,也沒能做出來。想問同學,又怕他們聯合起來攻擊我:你為什么不聽謝老師的課?那時,我麻煩就大了;想亂填上去,又怕謝老師傷心;想不交作業,覺得這樣做,對不起媽媽更對不起謝老師,絕對不行……那時,又快要放學了,值日生在大聲地催交作業,怎么辦?怎么辦?我急得如熱窩上的螞蟻――團團……

  不知道什么時候,謝老師已站在我的身邊。當我注意到她的時候,她已彎下了腰,用很親切的聲音對我說:“婷婷,怎么了?還沒做完作業?”看見謝老師,我心跳突然加速,臉火辣辣的,象被誰擱了一巴掌,一定紅到了耳根!我用低得如蚊子叫的聲音說:“還沒做完。”謝老師看見我這個樣子,似乎已明白了什么。于是,她坐到了我的身邊,給我重上今天的課。我不敢再有絲毫的小差,非常認真的聽謝老師講解,并在她的指導下完成了今天的作業。合上作業本,我抬頭看了一眼謝老師,這才發現,老師說得口都干了,晶瑩的汗水滲出了老師的前額。因完成了作業而興奮的心情突然感覺好難過!老師啊,我多想化做一杯水來解除你的干渴,我多想變做一條毛巾來擦去你的汗水!你為了我如此辛苦勞累,我以后上課再也不開小差了,一定要拿最好的成績來報答你對我的培育之恩懷念您,親愛的謝老師!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師|。

五年級懷念作文 篇9

  母愛,一種濃情于水的愛!母情,一種金錢難買的情!母親,一個響亮的稱呼!一個讓人難以忘懷的名字!全世界的人都有一個疼她,愛她,關心她的母親,每個母親對自己孩子的愛是不同的,有的嚴厲,有的和藹,不要以為媽媽對你不好就是不愛你,相信她們的出發點,是一致的,為了自己的孩子好!世界上你擁有的一切一切都是母親帶給你的,所以,你要感謝你的母親!

  母親啊!母親!我要感謝您,感謝你給了我生命!感謝您給了我無微不至的照顧!感謝您給的一切。我知道無論我怎么做,都報答不了您的養育之恩,但我會努力努力再努力!好好回報您!讓您過上無憂無慮的生活,相信我!我可以!永遠的母親!

  談起我那滿頭白發的母親,我不禁已淚流滿面了。因為在我的眼中我的母親是世界上最偉大的母親了。是全世界最漂亮最善良的母親了。記得有一年冬天的夜晚,夜深人靜,外面被封呼嘯,我突然發起高燒,是您慌慌張張的把我從睡夢中叫起來,我睜開眼迷迷糊糊的問:“干嘛啊!”您耐心的說:“好孩子,快起來,你發燒了!”說完,我才感到我的頭有點疼。因為家里已經沒有感冒藥,我的燒也不見好轉,您一下子把我從被窩里拉出來,給我穿上衣服,背起我就向村里的衛生所跑去,在路上,您一直叫我的名字:“茹茹,茹茹!別睡著哦!快到了,快到了。!我突然覺的,您的肩膀并不是很硬朗,這種力量是您的萬分焦急與無數擔心匯聚在一起的!所以,媽媽我要感謝您!雖然天氣非常寒冷,但是您的臉頰已經布滿了汗水,看到這樣的情景,我心酸了!所以,我要謝謝您!

  終于,來到了診所,醫生幫我檢查了一下說:“如果送晚了一步,就可能有生命危險,”坐在一旁的我看著媽媽滿臉的汗水,我哭了,哭的是那么傷心,打上了吊瓶,我的病情有所好轉,這時的媽媽已經疲憊不堪了!媽媽,謝謝您!謝謝您給了我第二次生命!

  有一種給予,是那樣的無私;有一種給予,是那樣的不求回報;有一種給予,是那樣的富有力量;有一種給予,是那樣的溫暖。這種給予,就是父母無私地奉獻。

  媽媽,我想對您說:媽媽我愛您!

五年級懷念作文 篇10

  我長大了,已是一個十五歲的少年了。但是我還十分懷念小時侯那個調皮,好奇,膽小,好強的我。懷念那童趣十足的場面。懷念我的那些小伙伴們不知怎么樣了,分別了那么久一切都順利嗎?懷念小時侯每一刻歡樂的場面。

  小時侯我很調皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了,就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法,只要我干了一點調皮的事,他們就說,小孩子家嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛的。母親是饒不了我的,只要他知道我干了調皮事,就要挨一頓“竹板炒肉”了。

  小時侯我很好奇。看到別人做什么,我也跟著做什么。看到飛機在天上飛,幼稚的我居然也想跟著飛。有時候,我會問大人們一些“無聊”的問題:“天空為什么是藍色的。天上有多少星星呀。”大人們總是笑著說:“小孩子不懂,長大了就會明白的。”這時,我會大哭大叫“不嘛,我現在就要長大,現在就要長大嘛!”

  小時侯我很膽小。每當別人說一些關于“鬼”的故事,就會害怕到了極點,認為世界上真的有“鬼”。晚上睡覺時,我就用被子蒙的嚴嚴實實的,真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。麻袋清明時,我就大哭大叫的不去墳上去祭主。

  小時侯呀,小時侯,你總是過的那么快。你在我記憶的長河里永遠是金色的,美麗的。

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