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五年級景物作文

時間:2022-03-28 17:07:55 五年級 我要投稿

五年級景物作文集錦八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級景物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級景物作文集錦八篇

五年級景物作文 篇1

  去年夏天,我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

  它是一個山清水秀的地方。在陽光下,雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽,但鄉間習習的涼風迎面吹來,還是令人感到十分愜意。這里空氣清新,鄉間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上,搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們,仿佛想起了自己的童年。

  向左望去,一座座小山立在小村旁,山并不很高,也不陡峭,但想要登頂,卻并不容易——山間的小路隨意伸展,岔道口一個接一個,還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時,只好自己充當“開路先鋒”,開辟一條新路。等到登頂了,你會發現:咦?我怎么在哪兒亂繞了一大圈?幸虧山離村子不遠,不然的話,有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

  到了晚上,鄉間的景色變得更加美麗:抬頭望去,漫天的星星仿佛是無數的螢火蟲。側耳一聽,蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏,宛如一首合唱曲。人們做農活累了,就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉。明亮的月光,恬靜的山村,構成了一幅美麗的鄉村月夜圖。

五年級景物作文 篇2

  一說到寫景的作文,我的話就多了:粉紅的霞、校園的樹……而我寫的是……

  記得有一次,我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時候,我就看到花海了。撲面而來的桂花香讓我認為是在幻境中……“走啦,你在想什么呢?”一句話把我從幻境中叫醒了過來,原來是媽媽說的。我應了一下。

  爬了大概十分鐘。媽媽問我:“怎么樣?累不累?”我說:“才爬多久!不累。”看到小草和花兒在一起嬉戲,真讓我覺得面前要一幅畫,不過應該加點別的。

  又爬了大概十來分鐘。我看到風吹過的柳條,蝴蝶和蜜蜂你不讓額,我不讓你的搶花粉,小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂。讓我對這依依不舍。

  我們終于爬到山頂,第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風一吹,各各都擺動著,像是對我招手“歡迎你來到美麗的世界,”我興高采烈地跳了起來,我覺得我跳的比樹還高。我躺在草上看著天上的云。在一片湛藍的天空上,浮著一片孤云,像一個被丟棄的孩子。轉眼間,看到另外一快天空,那里滿是云朵,長長的云似一條絳帶圍繞著、飛揚著,看著看著,我都感覺自己飛了起來。再看遠處,重重疊疊,像山戀,綿延不絕,浮著。還有散的,像是炊煙,裊裊。

  “天有不測風云’沒想到下雨了。我只好躲在樹底下,我看雨細細的、密密的,猶如千針落下來躲都躲不了。這時讓我想起一句詩——“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨停了,也回家了,但那么美麗的景物我是不會忘的。

  現在想起來,真有點流連忘返。

五年級景物作文 篇3

  日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。

  到了廬山腳下,我覺得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去,我就哭鬧起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

  我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布,我用望遠鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺的頭發似的沒有一點其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛然而太上老君的綠袍,水然而太上老君的蒼蒼白發……。

  這天然而我們來廬山的第四天,也然而我最開心的一天,江西的太上老君,我不會忘記你的,再見了。

五年級景物作文 篇4

  說到喜歡的景物,大家肯定議論紛紛吧,什么北京的故宮呀,長城呀,天壇呀 說都說不完。而我卻獨鐘情于重慶的山和霧。

  首先把我征服的是重慶的山。從遠處望去,重慶的.山蜿蜒曲折、連綿起伏,就像一條彎彎的水蛇,給人一種唯美、柔和的感覺。待走近一看,重慶的山卻別有一番風味。只見高大雄偉的山挺立在那里,顯出一種威嚴,就像強壯有力的衛士守候在那里,給人一種宏偉、壯觀的感覺。重慶的山也非常的多,矗立在重慶的每一個角落里,所以人們都稱重慶為美麗的 山城 。

  重慶的山優美、壯觀,吸引了不少人的眼球,但是重慶的霧也毫不示弱。

  早上只要你打開窗戶,盡收眼底的便是重慶的霧。早上霧多而濃,還散發著露珠的香氣,給人一種清新而涼爽的感覺。再攀上高大的山,放眼望去,就是一望無際的 霧海 ,就像上了天堂一樣,十分夢幻!所以人們給了重慶 霧都 的美稱。

  這,就是我最喜歡的景物!

五年級景物作文 篇5

  我見過波瀾壯闊的大海,玩過水平如鏡的西湖,但永遠也比不上我家鄉的“湖”

  家鄉的湖真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;家鄉的湖真清啊,清的可以看見湖底的魚兒;家鄉的湖真綠啊,綠得像塊無暇的翡翠。魚兒擴散一道水波,才讓你感到湖水在流動。這就是家鄉的“味道”

  當夜幕降臨時,人們忙碌了一天終于可以放松了,老的、年輕的、小的都來到了我們家鄉的湖邊。老人們走在了石頭小徑上,一邊說著開心的事情,一邊散步;年輕人在小徑旁的小板凳上喝著小酒,將工作的煩惱丟入了九霄云外,小朋友們在健身器材上開心的嬉戲,一個個臉上充滿了燦爛的笑容。魚兒們本來在水里垂頭喪氣地游來游去,確被這歡笑的環境驚動了,有順序的從水里魚貫而出,給夜晚增添了生機。這就是家鄉的“味道”

  家鄉是溫暖的,家鄉是和諧的。家鄉也就是我們的家。家鄉是溫暖的,世界是溫暖,全宇宙也是溫暖的。我們只要有一顆溫暖的心,地球就會更加和諧。

五年級景物作文 篇6

  我的學校——上站小學,是一所美麗的學校,我們在那里認真地學習,開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

  一進校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹,它長得郁郁蔥蔥,好似兩位守衛校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇,花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑,三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順著花壇向上走,就來到了上院,上院最顯眼的就是國旗臺。每個星期我們都會在這里舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

  操場上有一個大大的舞臺,還有一個植物園。下課時,同學們都會在這里嬉戲玩耍。課間操的時候,我們在這里做操。因為操場很干凈,場地也大,所以大家都非常喜歡它。

  我們的校園四季都充滿了生機,我非常喜歡它。

五年級景物作文 篇7

  在春天,許多花朵競相開放,有高高挺立的蘭花,千姿百態的桃花,嬌艷的梨花,還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。

  在去源東的路上,我看見成群的油菜花正在隨風飄蕩,使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣,讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨秀,它們是花團錦簇,一眼望去,像連綿不斷的山脈,天和地連接在了一起,看不到盡頭。花叢中有幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶,一會兒翩翩飛舞,一會兒落在花上,吮吸花粉,還有幾只小蜜蜂,正在勤勞地采蜜呢!多么和諧的景色啊!

  我走下汽車,往下看,一株 一米高的油菜花撲入眼簾,它有十多朵漂亮的黃色小花,五張葉子,很像一位漂亮的媽媽。在它身旁,有一株僅5分米的小油菜花,和它長得很像,像它生出的孩子,用它的身體來保護寶寶,這母愛太偉大了。再往前看,一株油菜花正耷拉著腦袋,好像它的家人枯死了,它正傷心地哭呢!還有一株和它正好相反,那一株昂首挺胸,好像有人在跟它比美。瞧!不是在那兒嗎!它也神采奕奕,儀表堂堂,旁邊圍著一群“粉絲”正簇擁著它呢!這場比賽,似乎勝負已分,是它贏了!

  在春天里,金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風景,那如果讓春天正在爭奇斗艷的花朵全都聚集起來,那一定會使你流連忘返,浮想聯翩。

五年級景物作文 篇8

  啊,家鄉真是一個絢麗多彩的世界呀

  我愛家鄉的小溪。你看,那些小溪的線條是那么的柔美,讓人流連忘返。溪水十分澄澈,清得連水底的泥沙和石頭都可以看見。水的源頭來自于深山中的一口老泉,因此溪水可以直接飲用。伴著泉水叮咚叮咚的聲響,喝著甘甜的溪水,怎能不讓人沉迷在這大山里呢?藍色與綠色交織在一起,格外美麗。

  我愛家鄉的菜園。綠色是這里的主打色調。茄子、西紅柿、包菜、馬齒莧、辣椒、南瓜以及絲瓜等等,全是自然成熟。流水線上的農民伯伯辛苦了一年,終于換來了他們應有的報酬。蔬菜、水果被一箱箱地運往大都市的各個角落。坐在濕軟的土地上,望望即將遠去的車流,我不禁感嘆:綠色不單單是屬于我們,綠色是屬于大家的。

  我愛家鄉的山峰。踏上那彎彎曲曲的小路,你就會發現,大山沒有色調,而是各種顏色混在一起,匯成了一個全新的世界。在山里,你可以遠離都市的喧鬧,坐在樹旁,享受大自然的恬靜,仔細聆聽鳥兒對你的呼喚。這種境界,讓人舒服極了。

  我愛家鄉的人。家鄉的人十分善良,如果哪一家出事了,鄉鄰們定會出門幫助他,每一家都是這樣,在別人困難的時候幫助他人,自己以后遇到困難別人也會伸手相助。人人為我,我為人人,我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

  家鄉真是一個色彩斑斕的世界啊!我愛我的家鄉。

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