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小學五年級學生作文

時間:2022-03-28 15:12:24 五年級 我要投稿

【熱門】小學五年級學生作文錦集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學五年級學生作文錦集七篇

小學五年級學生作文 篇1

  “有一樣東西,它不聲不響,卻傳人知識;有一樣東西,它雖不能吃,卻是我們精神的糧食。”相信大家都猜出來了吧!沒錯,我的寶貝就是書了!

  我非常喜歡看書,從早到晚,只要一有時間,我就會鉆進書的海洋里,天天樂此不疲地看著書。我十分的喜歡看書,以致有時候會鬧出些笑話。

  記得我三年級的時候,看一本書入了迷,連上廁所的時間都不放過。那時正當下午,我正在津津有味地看著書,完全忘記了還有20分鐘就要上學了。時間一分一秒地過去了,我還是沒有放下手中的書本。媽媽擔心我會遲到便說:“快上學啦,不要再看書啦!”可是,我把媽媽的話當作“耳邊風”。這時,媽媽怒氣沖沖地走了過來,我馬上反應到:有事了!一看表,發現已經兩點了!

  我使用最快的速度奔向學校,“呼,幸好沒遲到!”我慶幸道。但是,同學們還在笑我!怎么回事?一看身上,原來紅領巾戴反了,校牌也戴反了,外套也穿反了!哎,真尷尬!

小學五年級學生作文 篇2

  我好想成為一名科學家,那么,我就會發明一臺“造水機”:只要有一滴水,造水機就能復制出上百倍、上千倍的水!有了它,那些干旱山區從此就會擁有取之不竭,用之不盡的水,干涸的農田會得到灌溉,人們的生活會更加幸福......

  我好想成為一名科學家,那么,我就會發明一臺“城市空氣凈化器”:無論是汽車尾氣還是工廠排放的工業廢氣,“城市空氣凈化器”都能在幾分鐘內將它們凈化成新鮮的空氣。有了它,天空將恢復純凈的湛藍,人們再也不會患上呼吸道的疾病......

  我好想成為一名科學家,那么,我就會發明一件“自動逃生服”:衣服上有一個很小的按鈕,當地震和洪水災害來臨時,只要輕輕一按,使用者就會被一層透明膜保護起來。更不可思議的是,防護服還會載著人們自動升空,并降落在安全地點。有了它,每年就不會再有人因為自然災害而失去生命......

  我好想成為一名科學家,那么,我就會發明一輛“‘橡皮糖’牌汽車”:它的外殼上有一層厚厚的“防撞橡皮保護層”,每當車輛發生碰撞時,它就會立即啟動,保護乘客的安全。不僅這樣,“橡皮糖”牌汽車還有“節省空間”的功能——它可以根據車內人數的多少自動縮、放成合適的大小。更重要的是,它排放出來的尾氣不僅無毒、無害,還有凈化空氣的功能呢,有了它,真是安全又環保。

  雖然我的這些愿望還無法實現,但是我相信,只要我們努力學習,掌握更多的科學知識,總有一天它們會成為美好的現實!

小學五年級學生作文 篇3

  梅,蘭,竹,菊,是我國的“四君子”,其中,菊是我最喜歡的。菊花還含有吉祥如意發祝福呢!

  菊花發品種已多達3000多種,在菊花展上,五彩繽紛的菊花盡收眼底。燈光打在菊花上,突出了菊花的千姿百態。

  站在菊花群的中央,鮮艷的菊花簇擁著我,仿佛漂在花海上。朵朵菊花爭先恐后地開出花兒,在綠枝的襯托下,菊花顯得更精神。在秋風的輕拂下,菊花淡淡的清香彌漫在空氣中。在這樣的境界里,給我帶來了一絲絲遐想:千朵萬朵的菊花變成了一位位穿著七彩衣裳,跳著優美舞蹈的仙女,婀娜的舞姿讓人深深地牢記在心中。

  紅的,紫的,白的,粉的……各色的菊花交織在一起,從高處望下去,猶如一幅七彩圖。不用相機拍下,那就可惜啦!

  看到前面的走廊,我就十分期待,擺在走廊里的菊花都是什么樣的呢?我飛奔到走廊。

  到了走廊,只見一條彩色的路,定睛一看——原來是用菊花排成的豎列。我瞪大了眼睛,生怕看漏了。喲,這里的菊花不僅品種不一樣,名字也十分有趣。“白雪公主”指的是一朵白色的,美麗的菊花,這朵菊花花瓣有四層,像公主一樣嬌貴;一朵花瓣似卷發的梅紅色的菊花,開的十分旺盛,叫“婆婆怒放”。還有很多帶有詩意的.名字,如:紅芳云,桃花,紫蓮花,綠云……

  看著這些艷麗動人的菊花,便想伸手去摸一摸,表達我對它的喜愛。可又怕把它的花瓣拔掉了,使它變得不完美。

  真是“撫花恐怕使花缺,摘花又恐花凋謝。”

  天色越來越晚了,真舍不得這些菊花,我愛這些菊花,也佩服它那無私奉獻的精神!

小學五年級學生作文 篇4

  時間如流水一般匆匆而逝,很多記憶已隨日子的消逝而褪色。但有一件事卻讓我銘刻在心中,那就是廈門偶遇。

  去年暑假,我和媽媽的同事一起去廈門鼓浪嶼游玩。我們玩著清澈見底的海水,聽著美妙的鋼琴曲,看著美麗的洋樓,依依不舍地離開了鼓浪嶼。在我們返回途中的時候,有個小妹妹吵著嚷著還想乘船,媽媽就轉身跟她說話。我以為媽媽馬上就會跟上的,就繼續往前走,結果到了岸上我找不到媽媽。

  這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,好像災難就要來臨了。我該怎么辦呢?找誰比較可靠呢?我手抱著頭,氣得直跺腳。

  這時,有個服務員阿姨面帶微笑地看著我,救星來了。我急忙走過去,她也朝我快步走來,“小朋友,你怎么啦?有什么事要我幫忙的?”“我找不到媽媽了。”“那你知道你媽媽的電話號碼嗎?”“知道。”阿姨在撥媽媽的電話時,我心里默默地念著:“非常感謝阿姨幫我找媽媽,真是位熱心腸的阿姨。”這時,正好媽媽的同事也發現了我。一會兒,媽媽也來接我了。焦急的她見到我緊緊地拉著我的手,我卻扭過頭不理睬媽媽。媽媽覺得莫名其妙,“柯吟,你怎么啦?”這時我再也忍不住,就放聲大哭起來:“因為媽媽剛才管小妹妹,而沒管我。”“媽媽怎么會不管自己的女兒呢?我只是關心了一下妹妹而已,大家一起來旅游的要互相照顧呀。”媽媽邊說邊緊緊地抱住我,“你看,現在我們整個團的人都站在你身后關心你。他們剛才也跟媽媽一樣著急,到處找你呢!”我回過頭,看見他們面帶微笑地看著我。忽然媽媽說:“剛才我忙著和你說話,還沒跟那位阿姨說聲謝謝呢!”于是我們走上前去,還沒等我們開口,那位阿姨帶著燦爛的笑容說:“沒事的,找到孩子就好了。”我和媽媽還是真誠地說了一聲:“謝謝!”“這是我應該做的。”多么淳樸的一句話,但是帶給我很多感動。后來我就不生妹妹的氣了,我們手拉手去欣賞美景了。

  從這件事中我知道了人間處處有真情,還讓我懂得人與人之間要相互照顧的道理。真是一次受益匪淺的旅途,讓我終身難忘呀!

小學五年級學生作文 篇5

  媽媽在我們的生活中有著不同的角色,她既是一名工作努力的上班族,又是一位盡心盡力照顧我們的全職保姆,在我們的眼里,她是無所不能的。周五看到的一張圖片上的媽媽讓我對她感到十分的驚訝而又敬佩。

  圖片上描述的是一位媽媽抱著她的女兒行走在蒙蒙細雨中。遠看,她一手撐雨傘,一手抱孩子,在雨中有條不紊的走著。近看才發現,她身上的東西十分繁多,手肘上挎著白的皮包,身穿著白襯衫和黑白短裙,腳穿高跟鞋,由此,我們可以知道,她其實是一個上班族。不僅如此,如果我們仔細看的話,就會發現在她的手上還拎著一包蔬菜;她抱著的那個小女孩大概是在上小學的一二年級吧。這位小女孩正趴在母親那瘦弱的肩膀上向后望著,卻一點也不擔心會有雨淋到她,因為母親打著的那把傘已將她遮的嚴嚴實實的。在母親的背后,還背著一個粉紅的小書包,由此,我們能夠篤定是在放學接他女兒回家。

  通過以上這些觀察,我們不難想象,這位母親在辛勤工作了一天后,就拖著疲憊的身軀去買菜,接孩子,回家后還要做飯、洗衣服......媽媽是多么的辛苦啊!但是這不僅僅只是一個媽媽如此,而是大多數的媽媽都是一樣的!她們之所以會有著超強的安排能力,不是因為別的,就是因為作為一名母親所要承受許多許多,這只因為她們是一位媽媽。

  就是因為這一張小小的圖片,讓我重新認識了媽媽,讓我明白了她們的艱辛,明白了她們的不易,她們一切的辛苦,只因為她是一位媽媽。

小學五年級學生作文 篇6

  馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了,這周我們要操練幾下,這不,周五,我們就和六班干了一場。

  兩方的足球健將個個勢在必得,正在摩拳擦掌呢!開始了,先點球。體育老師把球往上一踢,被董軍杰搶到了,他把球傳給了沈浩,沈浩有踢了一個大腳,引來一陣歡呼。足球現在在蔡聰聰腳下,結果半路殺出個程咬金,他被攔住了,他只做了個假動作就傳給了宋邦邦,宋邦邦賣力極了,一路領先,來到球門前,他用力一射,可惜射偏了讓我們空激動了一場,五(6)班也嘆了口氣,虛驚一場。我發現不見了沈甜甜的身影,原來現在她是個替補,舉著個牌子,看上去就像是個路人甲。此時,對手已經闖入我“領地”,沈浩成了后衛,全力以赴的阻攔他們。

  啊,要射出界了,幸好足球明星董軍杰及時回防。再看看場下,有的人很緊張,好像是他在踢一樣,目不轉睛的盯著球看,有的心不在焉,希望球賽趕緊結束,,好回去寫作業,還有的甚至玩了起來。這時,我聽到了欣喜若狂的歡呼聲,原來蔡聰聰射得了一分,我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我對足球一竅不通,不知道那一球算不算。上半場終于打完了,足球隊員可以休息一會,老師說:“可以去寫會作業,要安靜啊。”話應音剛落,就有一半的人走了。我還是坐在那里一動不動。我扭頭一看,六班一個人也沒走,有幾個女生還在打氣。下邊場開始了,替補們上去。我躺在操場上,一會俯臥,一會仰臥,悠閑級了,別人還說我是睡美人。“唉呀媽呀!”我叫道,球往我這邊踢,我趕緊閃,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。這時,我們班也出現了拉拉隊,她們喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必勝!”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下,就故意在她們喊“加油!”喊“醬油”現在雙方還在對峙,他們進不了我們的球,但還死守著。另一個班級來了,他們說:“還沒比完啊?”“嗯。”終于,經過堅持不懈地努力,我們以3:0的絕對優勢勝利,宋邦邦趴在地上,可累壞了:“贏了,贏了!”六班個個垂頭喪氣,沒了開始的危風勁,沮喪地走了。

  希望下周有個好成績!

小學五年級學生作文 篇7

  在這寬闊的足球場上,有一個帥小伙正在那顛球、射門……他長著一頭烏黑烏黑的西瓜頭,人人都說:“這頭發真好,像是被墨汁染過似的,油亮亮的。”長著兩根特濃的眉毛,只要人們看見他皺眉頭就會笑個不停,因為,他的眉毛太像蠟筆小新的眉毛。他還長著一雙水汪汪的大眼睛,嘿,可神氣了!這就是我,趙梓燁。

  我喜歡踢球,每次只要上足球課,都早早地來到足球場上。踢球、顛球、射門……上課了,教練讓我們大家練習,等會兒準備射門考試,大家都在顧著玩,只有我在那一個勁兒地練習,等到考試時,大家才開始在一旁練習,只有我說:“教練,開始吧!”考完了,成績不錯,下課了,我只好放下球,戀戀不舍地離開了。

  我還喜歡看書,前幾天,媽媽給我買了一套《三國演義》,我非常興奮。天天看,看完一遍不夠,再看第二遍,還像書本中的人一樣玩“打打殺殺”的游戲。從那以后,媽媽就把它們沒收了,不讓我再看。有一天晚上,我手發癢癢了,想再去看看《三國演義》。于是,我爬起來,找到書,津津有味地看起來。突然,一只“九陰白骨爪”伸到我的前面,定睛一看,是媽媽。我嚇得魂飛魄散,拿起書,腳用力一蹬,馬上想跑走。可媽媽大吼一聲:“書,給我!”我只好還給媽媽,對媽媽說:“媽媽,就再看一頁,請您行行好。”“好吧。”我趕緊看了起來,一頁看完,我還給了媽媽。所以,我成為了班級的“小書蟲”。

  這就是我,一個愛看書,又喜愛足球的男孩。

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