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五年級(jí)馬的作文

時(shí)間:2022-03-27 10:36:54 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)馬的作文合集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)馬的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)馬的作文合集10篇

五年級(jí)馬的作文 篇1

  白龍馬蹄朝西,馱著唐三藏跟著仨徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬(wàn)里……”每當(dāng)這熟悉的歌聲從我耳邊響起,我就會(huì)對(duì)忠心耿耿的白龍馬贊賞不已。說(shuō)句心里話(huà),唐僧西天取經(jīng)要是沒(méi)有白龍馬,就算孫悟空仨徒弟最本事,唐僧也到不了西天取不到真經(jīng)。

  說(shuō)起白龍馬,我對(duì)自己心愛(ài)的“白龍馬”也念念不忘,你知道我的白龍馬是誰(shuí)嗎?告訴你吧,它是一輛鳳凰牌自行車(chē),是爺爺送給我的生日禮物。這輛鳳凰牌自行車(chē)可是我的坐騎哦,雖然它只有兩個(gè)輪子,但它卻是我心目中四腿騰飛凌云駕霧的白龍馬。“白龍馬”和我形影不離,就像奧比島的變異動(dòng)物黑風(fēng)嘯天犬和它的主人奧比一樣。雖然它們每天都有新故事發(fā)生,但是我們的故事也不比它們的少呢!不信,請(qǐng)看——

  “糟糕,家里沒(méi)鹽了!”正在燒菜的媽媽大叫爸爸去買(mǎi)鹽,爸爸急得不知所措,因?yàn)樗淖T電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了。“嘿嘿,看我的!”我快速跨上我的“白龍馬”,使勁地踩著腳踏板,“白龍馬”的兩只輪子也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著……不到十分鐘,“白龍馬”馱著我把鹽買(mǎi)回來(lái)了。爸爸媽媽高興地說(shuō):“謝謝翔宇!謝謝翔宇!”我說(shuō):“不客氣!不客氣!要謝就謝我的白龍馬呀!”這時(shí),我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我方便。

  烏云漫漫,雷聲隆隆,暴雨即將落下。“這回要成落湯雞了,我的感冒還沒(méi)好呢!”在大赤坑郊游的我,干著急著。“怎么辦?”“哦,有辦法了!”于是,我騎上我的白龍馬,頂著漫漫烏云在隆隆的雷聲伴奏中直往家里跑。我的白龍馬性子兒急,馱著我顛簸著快速地往前跑。不一會(huì),我們就跑到了公路邊的一家小店里,緊接著,大點(diǎn)大點(diǎn)的雨就噼里啪啦地落了下來(lái)。這時(shí),我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我呵護(hù)。

五年級(jí)馬的作文 篇2

  掙脫僵繩,甩掉鞍韉,扯下锨鐵和蹄鐵,這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆,它渴望在無(wú)垠的原野上奔走,它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢,長(zhǎng)嘶一聲,它喊出對(duì)自由的深切渴望。

  它懊惱;它悲憤;它無(wú)奈;為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草,而選擇了那牧場(chǎng)里干燥無(wú)味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠(yuǎn)看不到邊際的塞外草原,而要選擇那似乎永遠(yuǎn)看不見(jiàn)天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑,而選擇了帶著鞍韉為人類(lèi)服務(wù)?為何……太多的為何,太多的無(wú)奈,太多的沒(méi)有答案,太多……大多的太多,也改變不了它的命運(yùn),命該如此,只有認(rèn)命!

  人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長(zhǎng)輩為人類(lèi)辛苦勞累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫來(lái)表示它的憤怒,它希望人類(lèi)停止那雙沾滿(mǎn)血腥的手,可它換來(lái)了一頓鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人類(lèi),想沖出馬棚,想回歸自由。可是,它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩,它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵,它更越不過(guò)那高高的柵欄。它的著一舉動(dòng)換來(lái)了更痛的抽打,皮開(kāi)肉綻,鮮血長(zhǎng)流,并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美麗的尾巴,可這樣的動(dòng)作并沒(méi)有持續(xù)幾秒。是的,它屈服了,它被人類(lèi)的殘忍徹底征服了!

五年級(jí)馬的作文 篇3

  假日里,拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的“中國(guó)夢(mèng)——太空夢(mèng)”航天科技展的票,興沖沖地拉著媽媽一同奔向了目的地。科技展的參觀令我十分難忘,我還得到了舉辦單位贈(zèng)送的一份禮物——一顆“太空種子”。

  回到家我迫不及待地把太空種子種下,奇怪的事發(fā)生了:“轟隆隆”一聲巨響,剛剛種下的種子居然長(zhǎng)出了一匹高大健壯的馬。我定睛一看,這馬可和普通的馬不同,馬背上長(zhǎng)著一對(duì)金黃色的翅膀,身上有各色按鈕,并且還有語(yǔ)音識(shí)別功能,能和人類(lèi)對(duì)話(huà)各國(guó)語(yǔ)言。“你,你是……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),手足無(wú)措地退到一邊。“語(yǔ)言校對(duì)開(kāi)始……中文……”它仿佛在進(jìn)行搜索似的,發(fā)出了“呼哧呼哧”的聲響。“您好!我是太空馬。您現(xiàn)在使用的是C9銀河系最新系統(tǒng)。請(qǐng)給指令。”

  “能帶我再去上午才看過(guò)的太空展嗎?”對(duì)上午的奇妙之旅意猶未盡的我,壯起膽兒小聲地說(shuō)。馬兒說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!我是太空馬,可以帶你去太空暢游。”我興奮得手舞足蹈!一骨碌爬上馬背,“咻”的一聲,馬兒從窗戶(hù)向空中飛去。離地球的臭氧層越來(lái)越近了,終于突破了地球的結(jié)界。一到太空,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地漂浮在空中。馬兒在我身旁發(fā)出一聲長(zhǎng)鳴,瞬間,各種不同顏色的馬從太空中各個(gè)不同的星球飛奔而來(lái),爭(zhēng)先恐后地帶我去參觀金星、木星、水星、火星,我目不暇接!還幸運(yùn)地看到了一顆新星的爆炸誕生呢!在太空上漫步的感覺(jué)奇妙極了!

  “太空馬”身上的各色按鈕有各種不同的功能,你想到那里玩,紅色按鈕一按,立刻有語(yǔ)音問(wèn)你目的地并且出現(xiàn)搜索地圖來(lái)。按下藍(lán)色鈕,就可以隨心所欲操控行駛速度。如果你雙手沒(méi)空操作,輕按白色鈕,太空馬就改成自動(dòng)駕駛,保護(hù)你的安全。天氣不好時(shí),按下綠色鈕,就會(huì)有一層保護(hù)膜為你擋風(fēng)遮雨。這馬兒還會(huì)提供應(yīng)有盡有的食物……更神奇的是,它有一張吃垃圾的嘴,只要一見(jiàn)垃圾,就會(huì)張嘴把垃圾“消滅”掉,這些垃圾就會(huì)經(jīng)過(guò)快速加工,轉(zhuǎn)化成能量源。這樣既廢物利用又不會(huì)有垃圾污染環(huán)境,真是兩全其美啊!它的鼻子可以吸進(jìn)范圍內(nèi)所有的二氧化碳、煙塵及有毒有害的氣體,并排放出新鮮的空氣……

  “咻咻咻……”一道白光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我騎著的馬兒也漸漸停下腳步。突然,周?chē)囊磺凶兊檬旨澎o。我揉揉雙眼,打量身邊的一切時(shí),怎么是一場(chǎng)夢(mèng)呢?

  我相信,這樣神奇的馬在不久的將來(lái)一定能在我們國(guó)家橫空出世,聞名世界,成為替代交通工具的“馬”。這將不再是我一個(gè)人的“太空夢(mèng)”,它一定會(huì)是全世界人們喜愛(ài)的“太空馬”!

五年級(jí)馬的作文 篇4

  你們喜歡不喜歡馬?反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧!

  在我眼里馬是一種威風(fēng)神武、充滿(mǎn)靈性的動(dòng)物。馬是草食性家畜,在4000多年錢(qián)被人類(lèi)馴服,馬兒擅長(zhǎng)奔跑,他的主食是草,他的站立十分厲害,連晚上睡覺(jué)都要站著睡。他在古代的時(shí)候作用十分大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事活動(dòng)多需要它。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們很少用馬兒了,養(yǎng)馬兒的人越來(lái)越少了,現(xiàn)在馬兒主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

  說(shuō)到馬,我還知道有關(guān)馬的傳說(shuō),讓我來(lái)講一講吧!

  從前,玉帝養(yǎng)了一匹天馬叫它御馬,玉帝很愛(ài)它很喜歡它,天天給它吃的飽,喝的足,一天比一天好,可是有一天御馬邊壞了,它闖進(jìn)了東海龍宮里,忽然蹦出許多蝦兵蟹將來(lái),它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,并壓在昆侖山下300年,不能翻身,又過(guò)了200年,有一位人祖經(jīng)過(guò)這里,御馬求他相救,人祖覺(jué)得他很可憐就把山上的桃樹(shù)砍了救出了天馬。為了報(bào)恩跟著人祖來(lái)到了人間,人們叫它做什么就做什么,在選十二生肖時(shí),人們都推薦馬。玉帝知道這件事,也讓馬當(dāng)上了十二生肖之一。

  關(guān)于馬的傳說(shuō)我說(shuō)完了。我現(xiàn)在再說(shuō)馬的成語(yǔ)吧,例一馬當(dāng)先、車(chē)水馬龍、汗馬功勞等。

  今天就先講到這,下次有空再講。

五年級(jí)馬的作文 篇5

  馬,我想大家都很清楚,那是交通工具的祖先,可是,“馬”這個(gè)名字,在我們這兒已經(jīng)不叫馬了,“馬”這個(gè)名字,是前一個(gè)世紀(jì)的名字,我們這里是22世紀(jì),我們這里的“馬”,叫“天馬”,已經(jīng)和一個(gè)世紀(jì)前不一樣了,現(xiàn)在,每家每戶(hù)都有一匹天馬。

  天馬比馬多了雙翅膀,頭上有一個(gè)獨(dú)角,一跑,越來(lái)越快,然后翅膀一下子展開(kāi),扇了一下,四蹄騰空,飛起來(lái)了,到了天上,天馬的腳不動(dòng)了,只有翅膀在一下一下地扇著,時(shí)不時(shí)扇出一陣清爽的微風(fēng),天馬飛得不算高,但是那樣更舒服,一陣陣微風(fēng)伴隨著天馬身上的鈴鐺的叮當(dāng)聲,清脆,又動(dòng)聽(tīng),比任何一個(gè)交通工具都更好,更舒服,很很環(huán)保,所以每家每戶(hù)都有一匹天馬。

  我非常喜歡我們家的天馬,它一身純白的白,頭上的角微微地閃著藍(lán)光,它叫“小牛仔”,小牛仔飛起來(lái)的時(shí)候,翅膀后面好像有一條藍(lán)色的光,可漂亮了。現(xiàn)在的馬,已經(jīng)有靈性了,小牛仔很聽(tīng)我的話(huà),也很喜歡我,每次我都騎小牛仔上學(xué),放學(xué),我喜歡我的小牛仔。

  每一匹天馬都有自己愛(ài)吃的東西,小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛(ài)”,可愛(ài)特別喜歡吃冰的東西,可愛(ài)是一頭母天馬,小牛仔是公天馬,可愛(ài)是粉色的毛,讓人看了一定會(huì)想到草莓冰激淋,頭上的角也是粉色的,真的是很可愛(ài)。

  天馬是由馬變過(guò)來(lái)的,關(guān)于天馬,有一個(gè)小傳說(shuō),從前,馬是生活在地上的,它們吃草,可當(dāng)它們?nèi)タ醋约旱淖嫦龋诨氐竭@一片大草原時(shí),那里的草一根也沒(méi)有了,連一根雜草都沒(méi)有,馬的首領(lǐng)就說(shuō):“大家先別慌,我們?cè)谡艺遥瑒e的地方有沒(méi)有草。”結(jié)果沒(méi)用,也是一樣,一根草都沒(méi)有,原來(lái)這里被火吞沒(méi)了,馬的首領(lǐng)也沒(méi)有法子,突然,首領(lǐng)看到一匹馬,它想,如果馬也有一雙翅膀,飛到天上去吃樹(shù)葉,不就解決問(wèn)題了嗎。

  經(jīng)過(guò)日思夜想,終于,馬長(zhǎng)出了翅膀,因?yàn)樗鼈兂詷?shù)上的葉子,所以飛不太高,而頭上的角是用來(lái)捕魚(yú)和游戲的。

  馬很神奇,天馬更神奇。

五年級(jí)馬的作文 篇6

  我去過(guò)許多的風(fēng)景名勝,也爬過(guò)許多的山峰,但最令我著迷的是,莫過(guò)于美麗的想馬河了。

  想馬河的群峰,一個(gè)挨著一個(gè),緊密地靠在一起,就像是一群疲憊的趕路人,一個(gè)靠著一個(gè)在休息。山峰有大有小,有高有低,形狀各異。低的就像是一個(gè)彎著腰的小孩,高的又仿佛是一個(gè)頂天立地的巨人。還有些山峰,云霧繚繞,就像一個(gè)個(gè)揮舞著白色綢帶的仙女,翩翩起舞。

  想馬河的溪水,清澈透亮,溪里小魚(yú)繁多,讓人不得不想起了蘇軾的那句詩(shī):水清石出魚(yú)可數(shù),林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼。 溪水是多么的清洌呀。這里的水異常寒涼,我想這可能是山泉的原因吧,即使是夏天,也不能在水中多待,不然上岸后,你的腳就會(huì)變的冰涼,幾乎要失去知覺(jué)。

  更為奇妙的是這山里還有樂(lè)隊(duì)再演奏呢!蟲(chóng)兒在綠葉上吹著巴烏,鳥(niǎo)兒在枝頭上快樂(lè)地歌唱,而瀑布則負(fù)責(zé)來(lái)敲鼓,只見(jiàn)叮咚、叮咚的下落聲不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲嗎?

  想馬河的山上有許多植物,越往上就越茂密,仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵,正在檢查著我們這些不速之客。山里的空氣格外的清新,可能是由于這里的植物大都能制造氧氣的緣故吧。當(dāng)你呼吸著這里的空氣時(shí),會(huì)感覺(jué)格外的神清氣爽,渾身充滿(mǎn)了力量,仿佛怎么用也用不完似得。但當(dāng)你爬了一天山后,拖著疲倦的身子回到城市里,就沒(méi)有這種感覺(jué)了,不過(guò)你的頭腦還是非常非常清醒的,不像爬其他山時(shí),那么頭暈?zāi)X脹,有些犯困。

  秋天的想馬河更美,因?yàn)橐吧乃汲墒炝恕;鸺t的柿子掛滿(mǎn)了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)紅色的彩燈。棕綠色的彌胡桃掛在滕蔓上,一閃一閃的,像一個(gè)個(gè)小傘兵。紫紅色的野酸棗隨風(fēng)搖動(dòng),像一顆顆紫紅的云母石。空氣中散發(fā)野菊花的清香,林間鳥(niǎo)兒的歡唱更是令人流連忘返。當(dāng)?shù)厝私o想馬河起了小仙景 的稱(chēng)號(hào),我想它確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧的。

五年級(jí)馬的作文 篇7

  春天到了,

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,

  可是少了點(diǎn)什么?

  哦!是一匹奔騰在春天的馬兒!

  千里馬啊!

  請(qǐng)你快點(diǎn)來(lái)到!

  千里馬啊!

  請(qǐng)你快點(diǎn)騰飛!

  小馬啊小馬,

  可能要耗盡一生來(lái)訓(xùn)練,

  而這一切的一切,

  都是為了這一次飛騰!

  一匹奔馳在春天的馬兒!

  永遠(yuǎn)不會(huì)勞累,

  永遠(yuǎn)不會(huì)停歇!

  這就是一匹真真正正的烈馬!

  馬兒!

  不要吝嗇自己的舞姿!

  不要吝嗇自己的步伐!

  讓人們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),

  什么才叫烈馬!

  春天的烈馬!

  剛勁又頑強(qiáng)!

  柔情又堅(jiān)定!

  邁開(kāi)你的腳,

  做一只奔馳在春天的烈馬!

五年級(jí)馬的作文 篇8

  到徐悲鴻畫(huà)的馬,心就會(huì)沸騰起來(lái),馬是古代重要的'交通工具,是戰(zhàn)爭(zhēng)武器的首選。她溫順,忠誠(chéng),蘊(yùn)含著的是祝福吉祥,愿來(lái)年馬到成功。

  有好很多種類(lèi),如蒙古馬,它是中國(guó)乃至全世界較為古老的馬種之一,主要產(chǎn)于內(nèi)蒙古草原,它的體格不大,平均體高120——135厘米,體重267——370千克。身軀粗壯,四肢堅(jiān)實(shí)有力,體質(zhì)粗糙結(jié)實(shí),頭大額寬,能適應(yīng)極粗放的飼養(yǎng)管理,生命力極強(qiáng),能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬,三河馬……它們都是一匹匹好馬。

  馬肉養(yǎng)價(jià)值特別高,它的蛋白質(zhì)含量高,含有鐵,鋅,鈣等礦物質(zhì)具有恢復(fù)肝臟機(jī)能并有防止貧血,促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防動(dòng)脈硬化,增強(qiáng)人體免疫力的效果。

  今年是馬年,我祝同學(xué)在新的一年里學(xué)業(yè)有成。祝大人在新的一年里事業(yè)有成,馬到成功。

五年級(jí)馬的作文 篇9

  斑馬線(xiàn)一行行,提醒來(lái)往的車(chē)輛,這是行人的橋梁,這是安全的保障。駕駛?cè)四颐Γ瑒x車(chē)慢行休直闖。

  斑馬線(xiàn)是安全線(xiàn),是生命線(xiàn)。我走的最多次的要數(shù)滄海路與永達(dá)路口的交叉口的那條斑馬線(xiàn)了,因?yàn)槟鞘俏颐刻焐蠈W(xué)的必經(jīng)之路。在我眼中,它親切、文明,是我們小學(xué)生的守護(hù)神。

  這是一條彩色的斑馬線(xiàn),它熱鬧,美麗。每天早晨,總有幾位交警叔叔早早地在那指揮交通,一個(gè)揮手,一聲哨聲,多么威武!盡管是上班高峰期,但汽車(chē)、電瓶車(chē)、行人都有序地前行。當(dāng)我們走在斑馬線(xiàn)上時(shí),交警叔叔會(huì)讓我們安全通過(guò)后,才會(huì)放行車(chē)輛。每天放學(xué),走斑馬線(xiàn)上,交警叔叔依然在那有條不紊地指揮著,他們會(huì)用那親切、響亮的口哨,送我們安全地走過(guò)斑馬線(xiàn)平安地回家。有時(shí),路口會(huì)出現(xiàn)幾位志愿者,他們拿著小三角旗,協(xié)助交警叔叔維持秩序。炎炎夏日,交警叔叔的臉上布滿(mǎn)了像大豆般的汗珠,他們的皮膚像燒紅的番薯一樣黝黑,可他依舊認(rèn)真地指揮交通;寒冬酷暑,交警叔叔不顧嚴(yán)寒在冰冷刺骨的風(fēng)雪中指揮交通,我們冷得瑟瑟發(fā)抖,在叔叔的幫助下總是快速走過(guò)斑馬線(xiàn),想著早點(diǎn)趕到溫暖的教室里面,可交警叔叔站姿依然挺拔,他們的手勢(shì)依然那么標(biāo)準(zhǔn)。美麗的斑馬線(xiàn),因?yàn)橛辛私痪迨宓氖刈o(hù),才那么安全,才那么閃亮。

  這是一條閃亮的斑馬線(xiàn),它文明、禮讓?zhuān)@里是一條交通要道,車(chē)水馬龍,川流不息。有一天放學(xué),我正走在路口,看著對(duì)面的綠燈閃著眼提示我等一下再走,停下腳步的我卻瞟見(jiàn)前面的斑馬線(xiàn)上一為白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍走著,步履蹣跚的樣子,看樣子已走了很久,眼看著對(duì)面紅燈無(wú)情地跳起,我為老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。這時(shí),交警叔叔連忙揮手示意,一聲響亮的口哨在空中劃過(guò),正行駛來(lái)的公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),其他車(chē)輛也紛紛停止行駛。沒(méi)有車(chē)輛搶先行駛,沒(méi)有刺耳的喇叭催促聲,一切是那么自然和諧,直到老奶奶安全通過(guò)斑馬線(xiàn)。這時(shí),馬路上又開(kāi)始流動(dòng),歡快的聲音似在奏響一曲文明之歌。

  閃亮的斑馬線(xiàn),在我們中國(guó)有成千上萬(wàn)條,它們?cè)谑澜绲拿總(gè)角落里,閃爍著永遠(yuǎn)的文明之光。

五年級(jí)馬的作文 篇10

  今天,我們?nèi)ピ茐?mèng)山游玩。

  到了云夢(mèng)山,媽媽告訴我山頂有個(gè)跑馬場(chǎng),在那里可以騎馬,我們游賞完風(fēng)景優(yōu)美的主景區(qū)后,爸爸驅(qū)車(chē)來(lái)到了云夢(mèng)大草原,在大草原上剛留完影,我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

  到了跑馬場(chǎng),我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,從山頂往下看,云夢(mèng)山的全景盡收眼底,青山綠樹(shù)、碧水云天,我完全陶醉在這如夢(mèng)如幻的美景中,“國(guó)威,騎馬了。”媽媽的一聲呼喚把我從“夢(mèng)”中叫 醒。

  我騎的是一匹小馬,在跑馬場(chǎng)叔叔的幫助下,我小心翼翼地登上了馬鞍,跨上了馬背。剛騎的時(shí)候,我膽戰(zhàn)心驚,心里只想著:會(huì)不會(huì)摔下來(lái),摔下來(lái)怎么辦?我睜大眼睛,雙手牢牢地抓信韁繩 ,心中一直默默禱告:馬兒,你跑慢些,再慢些。騎了一圈后,沒(méi)有發(fā)生任何事情,我便大膽地騎了第二圈,這次我不像剛才那樣害怕了,我威風(fēng)凜凜地騎在馬背上,緊緊地抓住馬韁繩,兩腿一夾,馬 兒便“的的”地跑了起來(lái)。到了第三圈,我更是無(wú)所畏懼了,我嫌馬兒跑得太慢,還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢!騎完三圈后,我已完全學(xué)會(huì)了騎馬,當(dāng)我以勝利者的姿態(tài)從馬背上跳下來(lái)時(shí),我看到圍 觀的人們都 向我投來(lái)欣賞的目光,就連跑馬場(chǎng)的叔叔都夸我勇敢,騎的好呢!

  通過(guò)這次騎馬,使我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這個(gè)道理,做任何事情,只要敢于嘗試,不怕困難,就一定能取得成功。

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