五年級試卷的作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級試卷的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級試卷的作文 篇1
我是一張寫滿了“ABCD”等字母的英語試卷，在那每天“唰唰”工作的復印機中誕生。雖然紙哥哥告訴我：“試卷對學生非常重要�！笨墒�，看見我的人卻愁眉苦臉：小主人不高興，家長不高興，老師看了也不高興。如今，我的殘肢斷臂已被無情地丟在垃圾桶里，原本潔白如雪的我已和臭烘烘的垃圾“不分上下”。
上周星期一，我被老師抱來抱去，弄得我暈頭轉向。終于，老師停了下來，走進一個教室，開始發(fā)我的兄弟們。輪到發(fā)我了，我趁著微風吹過，抬頭望了望面前的小朋友，感覺他很有學問，便跳進他的手中，等待著開始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。
開始答卷了！我看見其他的小朋友都開始飛速地答題，可亮亮還在望著我發(fā)呆。怎么了？對我感到陌生嗎？終于，小主人開始動筆了。答案是D，他填成了C！明明是“cap”，他卻寫成了“car”我急得像熱鍋上的螞蟻，多想告訴他正確答案，卻老牛追兔子——有勁使不上。最后，亮亮在閱讀題上停住了，東瞧瞧，西看看，好像沒有讀懂，只好亂寫一通。唉！看來，我識錯人了！
老師把我們收上來，兄弟們都在嘲笑我說：“你的主人真笨！”老師批改卷子，看到我時，頓時怒火沖天，在我身上畫了一個又一個分外顯眼的大紅叉，并氣憤地把我扔到一邊。疼痛是不可避免的，“智多星主人”的形象在我心中毀滅了�？墒�，小主人拿到我時，卻若無其事、滿不在乎。當時我還一頭霧水：難道沒有我想象的那么糟糕？他的成績還算滿意？
等到家長簽字時，我才知道：他得了69分！我聽到了大人們火冒三丈的吼聲，夾雜著小主人那傷心中帶著憤怒的哭聲。亮亮回到我的面前，用兇狠的眼光直直地盯著我，那兩個眼珠，好似快噴出兩束通紅的火焰，想把我燒成灰。突然，亮亮用力地撕扯著我的臉蛋，一下，又一下，再一下，瞬間將我的身體四分五裂，變成了一堆丑陋的紙屑。那撕心裂肺的疼痛，那摧肝裂膽的吼聲，漸漸地，我失去了知覺，我的靈魂飄向了天空
無聲的淚水在我心里流淌著！
五年級試卷的作文 篇2
考試成績出來了，一個鮮紅的89分耷拉著腦袋向我走來。茫然、思想已達到空白，一種從未有過的心慌越來越快、越來越強烈……
回家的路上，同學們如小鳥一般快樂地飛奔回家，而我卻走一步停一步，如一只慢騰騰的烏龜，向家里走去。鳥兒不再歌唱，秋風“呼呼”地刮著，幾片落葉紛紛揚揚地落到了地上，我的心早已跌倒了谷底，一種苦澀的滋味在心中久久不能消退。
回到家，屋子里顯得那么寧靜，爸爸、媽媽不在家，奶奶已經進入了香甜的夢鄉(xiāng)，我“啪”的一聲關上房間門，拿出試卷，躺在床上呆呆地望著它，久久不能離開……雖然這次考試成績是全班前幾名，但分數(shù)卻不理想，離爸爸訂的要求整整差了幾分呀！爸爸回來一定會好好K我一頓，這該怎么辦呀！我左思右想，終于拿定主意——撒謊。
“啪”的一聲開門聲，爸爸媽媽回來了，“晶晶，做什么呢？”我一聽，趕忙將試卷塞進荷包，“沒什么！”我面不改色，心不慌，搬出了準備已久的“臺詞”：“考試成績出來了，我得了全班前幾名，高分囁！”
“快把試卷給我看看，考得還可以嘛！”媽媽抑制不住心中的喜悅，瞇著眼，興奮地看著我。
我一下子慌了，這句話我忘了準備呀！“沒……對！沒發(fā)呢！”“沒發(fā)？那你怎么知道成績呢，考了多少分？”爸爸質問起來。我無言以對，躲得過初一，躲不過十五，只得坦白“招認”“8……89分，第四名。”說完，我迅速拿出作業(yè)本，裝出一幅認真寫作業(yè)的樣子，可心里卻如沸騰的開水一般快要溢了出來。我用余光掃了一眼爸爸，只見他彎下腰撿起一張89分的卷子。我摸摸荷包，啊呀！怎么沒卷子呢？難道是爸爸撿的那張？完了，我有好多題都是由于粗心錯的，爸爸還不會狠狠地教訓我一頓嗎？
忽然，爸爸的一只手向我輕輕地拍了過來，我以為爸爸會打我，趕忙閉緊眼睛。爸爸沉重地說：“好好分析一下出錯的原因吧！”而那只手輕輕地拍在我的肩上，我頓時覺得很沉很沉……
溫暖的燈光下，爸爸陪著我共同分析錯誤的原因，幫我渡過一道道難關，89分的試卷在燈光的映襯下不再沮喪，綻放出鮮紅而亮麗的色澤……
五年級試卷的作文 篇3
“為什么？為什么？為什么徐陽可以得到兩個獎卡，可我們沒有！”同學們紛紛抗議。
“因為徐陽在這次考試中得了100分呀！”老師驕傲地說。
今天又到了全班同學最期待的游戲課了，大家都非常興奮，我也不例外。老師緩緩地走進教室：“同學們，今天我們不玩游戲，不做實驗，我們來一次沒有試卷的考試�！薄皼]有試卷？那答案寫在哪呀？”還沒開始，同學們臉上就寫滿了一個一個的大問號�！巴瑢W們，我們這一次是來做一次道德考試，請大家不要緊張�！币宦牪皇钦降目荚嚕蠹倚睦锏拇笫^也都落下了。但是，考砸了怎么辦呀？每個人都感到一絲緊張。
“全體起立！靠著桌子站成一列縱隊�！崩蠋熀暗�。很快，我們筆直地站成了一隊。“圍著教室中間的空地轉三圈�！崩蠋煂ξ覀儼l(fā)號施令了。“轉三圈？為什么？這和道德考試有什么關系？”同學們都非常興奮地轉圈，還不時喊著口號，不知不覺，這些疑問也都拋到腦后了。就在我們都高興地轉著圈時，只見徐陽彎下腰把一個在隊伍邊歪倒的拖把扶了起來，我們都很奇怪他在干什么。又轉了一圈，徐陽又把附近的垃圾都撿了起來，這時我才想起些什么，可惜一切都已經晚了。老師笑瞇瞇地對我們說：“這次考試已經結束了�！薄敖Y束了？”“考試了嗎？”“我們怎么沒感覺出來？”……大家滿臉疑問，互相問道。
“我宣布，這一次道德考試的第一名是徐陽！”“�。啃礻�？”這時，我們才想起這次是道德考試，就是要考道德品格呀！
通過這次特別的“考試”，我懂得了：要細心觀察身邊的每一件小事，做好自己力所能及的事情，而高尚的品德也體現(xiàn)在我們日常生活的一舉一動之中。比如，隨手撿起地上的垃圾……
五年級試卷的作文 篇4
�。ㄒ唬┛谡Z交際（5分）
請介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。
（二）作文。（25分）
題目：xxx，我佩服你
要求：
1、將題目補充完整，可以寫老師、家長、同學或其他人物。
2、用具體的事例來寫，寫清人物的語言、動作和神態(tài)等，做到語句通順，感情真摯，字數(shù)不少于400字。
范文：老師我佩服你
我們語文老師是張老師，她是一位年老的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，一個是健忘。
張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的`長發(fā)，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師幽默嗎？
張老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學小勝說一定是放在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
五年級試卷的作文 篇5
我望著窗外那傾盆大雨，焦急地盼望著老師快來公布成績。不一會兒，只見數(shù)學老師抱著一大疊試卷走進教室，我看到有的同學捧著書本在那兒瑟瑟發(fā)抖，緊張的咬著手指。還有的同學一臉淡定地聊著天，一副無所謂、事不關己的樣子，而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。
劉老師開始念分數(shù)：“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽100分……”一直沒有聽到老師念我的分數(shù)，我的心也提到了嗓子眼。突然，劉老師提高嗓門念到：“文思妍85分”。我頓時傻了眼，頭像五雷轟頂一樣，腳下也像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，沉重極了。我慢慢地挪到講臺上，小心翼翼地接過試卷，此時我恨不得找個地縫鉆進去。后來老師的話，我一個字都沒有聽進去。
回到座位上，同桌何雨軒小聲提醒我：“沒事的，老師等會講試卷你好好聽就行了！”我又將試卷整體查看了一遍，發(fā)現(xiàn)全是計算錯誤，都是我平時太浮躁了，考完了也沒有認真檢查，導致只考了這么點分。
看著那刺眼的分數(shù)，我越發(fā)覺得慚愧，劉老師花了多少心血，用了多少課余時間，而我卻用這樣的成績來“回報”老師，真是“關羽失荊州——驕兵必敗”�？磥硪院笪业媚_踏實地努力學習，切不能驕傲自滿了。
五年級試卷的作文 篇6
Hi, 大家好!我是一張紙，紙上印著許許多多的習題，是專門來檢查同學們的學習效果的， 現(xiàn)在你應該知道我是誰了吧，沒錯，我就是試卷。
我基本上是從三大方面來檢查同學們的學習效果的， 一是基礎知識，二是閱讀，三就是同學們最討厭的作文。我有一點不明白的就是同學們都非常怕我，每當同學們聽到我來了，就膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。我不明白為什么考的差的同學不但要被老師批評，而且，還要被家長們批評， 我只是一張普普通通的紙。而且考試考的差了只要給孩子心平氣和的講道理好了，可是我不知道家長和老師為什么要那么匈， 使那些孩子非常怕我這張紙頭。
今天，又到了期末考試的時候，而我卻落到了平時又活潑又聰明的學生岑于慧的身上，我伴他度過種種難關：當他在過第一個難關時，我心驚膽戰(zhàn)，當他度過了這個難關時我不禁松了一口氣，但是第二關比第一關還要難，我更是焦急萬分，結果他做錯了一題，要扣2分，而那時因為時間緊迫，所以我沒法提醒他，然而他在寫作文的時候，因為粗心大意，寫錯了兩個字，又扣了2分，這樣總共扣了4分�？荚嚲戆l(fā)下來了，這次岑于慧考了96分，他看著考試卷流下了淚，淚水剛剛滴到了我身上……
我只是一張普普通通的紙，我希望同學們喜歡我而不要討厭我。
五年級試卷的作文 篇7
一年級的時候，一次考試我考了全班第三名。我高興極了，捧著那張試卷興奮得不得了。見一旁第一名獲得者方萬吉那神采飛揚的樣子，心中不由得想：不就是95分嗎？我只比你少4分，哼！以我那聰明的腦瓜，下次準超過你。
接下來的日子，我陶醉在第三名的喜悅中。但學習并沒勤奮多少。所以接下來的單元考試中，我沒能如當初想的那樣超過他�？粗碜由夏羌t色的“86”。我的心里就像被人挖了一刀那么難過。見旁邊竊喜的他——那位我想趕超的方萬吉先生，我只能后悔地自責。恨自己沒有刻苦地去實現(xiàn)自己的趕超計劃。
這次考試的失利對我來說無疑是一個大大的打擊。我再也不敢掉以輕心，學習刻苦了，學會了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的方法。終于，皇心不負苦心人，第三單元的考試我超過了我的對手——方萬吉整整5分。看著這張試卷，我激動而興奮。不僅僅因為這是我第一次超過他，還因為我明白了只有通過努力才能取得優(yōu)異的成績。
指導教師：英子
由面對試卷而引出了自己的進取的過程，寫出了自己的思想變化。