五年級寒假作文

時間：2022-03-26 20:09:17 五年級我要投稿

五年級寒假作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級寒假作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級寒假作文匯編八篇

五年級寒假作文篇1

　　芭蕾舞三級考級已完畢，緊接著進入芭蕾舞的寒假集訓。老師通知：“原來的教舞的老師要去國外了，接下來會有新的老師來給我們上課。日期是1月27日到2月2日，地點在文化藝術中心，時間下午一點到四點。”

　　到了中午，我吃好午飯，換好舞蹈服，盤好頭發，就坐上爸爸的車出發了。一會兒就到達了文化藝術中心，我走進舞蹈室，看見好多同學都已到了，老師還沒來，我心里想著：“今天上課的老師長啥樣呢？會不會很兇呢？”不一會兒，一個穿著舞蹈服，身材高挑女人朝我們走來，我想：“這應該是給我們上芭蕾的新老師吧！”

　　開始上課了，新老師做了個自我介紹，她姓許，同學們都叫她許老師。剛開始，我對這個老師有點排斥，因為這個老師是新來的，長相又感覺很兇、很陌生，所以我對這個沒什么好感。

　　許老師給我們上課時非常嚴厲，認真地教我們每一個動作的細節。她先叫我們下豎叉，然后再踢腿、壓垮……等做完所以基本動作后，許老師開始教我們四級舞蹈，她一天要教三個組合，第一個組合挺簡單，我很快就學會了，其他兩個組合也還行，但是老師還讓我們做反面，就這樣，三個組合一直重復做著，終于三個小時過去了，下課了，我也累得不行了，心里嘀咕道：“這老師教的什么舞呀？累死人了。”

　　接下來的第二天，第三天……我們每天上課都要練基本功。有一次，老師給我們看了三級班下豎叉的照片，我們發現三級班下豎叉可以用七八塊瑜伽磚了，而我們只能用五六塊瑜伽磚，我們不甘心，就也像三級班同學一樣拿了八塊瑜伽磚劈下了，哇！我們的韌帶實在太硬了，老師見了，只好用手把我們的跨給壓下去，我們的臉都疼得通紅了，都喊“好疼啊！”但我還是堅持著。

　　一個星期過后，芭蕾集訓結束了，芭蕾舞的經理給我們買了一個大蛋糕來慶祝，我們一起唱歌，一起吹蠟燭，多開心呀！經歷了這7天集訓，我漸漸發覺這個老師會利用下課時間，像小孩子一樣跟我們玩成一片，老師會用她手機里的“抖音”軟件給我們拍好玩、搞笑的視頻。芭蕾集訓雖辛苦但我們也很快樂，我發覺現在我已經喜歡這個許老師了。

五年級寒假作文篇2

　　前幾天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場看花，花卉市場可真大，有許多展廳，展廳里有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍的，五顏六色，很是吸引我的目光。

　　朝著展廳里遠遠望去，各種各樣的花展現在你的眼前，有的挺直著腰板，好像在等候你的到來;有的就像舞娘一樣搖擺著舞姿;有的含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛極了;還有的花全開了，粉粉的，美麗極了。

　　走著走著，有一株紫色中帶著黃色的小花吸引了我，這朵花叫報春花，代表的是春天要來到來的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的'生命只有3個月，我感到非常惋惜。但是我覺得，報春花的生命就像春天一樣盎然生機，雖然沒有太多人記得但是依然在頑強的生存。

　　仙人球雖然全身是刺但是我覺得它非常的可愛，非常的q，感覺就像一個綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。

　　還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開放著，他們展現著他們自己的風采。

　　在回來的途中，我覺得我還沒有離開花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺這世界上的未知的東西這么多，我了解的實在太少了，我以后一定要多實踐，這樣我就可以了解更多的知識。

五年級寒假作文篇3

　　寒假開始的第一天，我就預感到將要經歷一個特殊寒假。寒假里的這一天，我和媽媽一起去農貿市場購買食品。

　　進入市場時，我看到市場里人山人海，一些人背著籃子到處購物；有些人用推車東奔西跑；人群當中我聽到呼喊聲，吶喊聲，討價還價聲。

　　商場可真大，大量的貨物堆積在這里。眼前的一切驚呆了我，我問母親，為什么平時沒見到這么多人啊。母親說：“快過年了，大家都返鄉了啊”。我恍然大悟，原來春節臨近了。

　　這一趟到商場，媽媽也是為了過春節購置年貨的。看著黃瓜真新鮮，所以我們買了一些黃瓜。蔬菜攤位的販售男子忙得不可開交，我們買了一些黃瓜以后又買了西紅柿與南瓜。接著我們去了生鮮攤位，我們買了新鮮的養殖黃魚、帶魚、鰻魚。

　　商場里的熱鬧氛圍，讓每個到此購物的人都感受到濃濃年味。這樣的一次商場購物之行，也成為我在這個寒假當中最主要的見聞經歷。

五年級寒假作文篇4

　　時間過得真快，一轉眼另一個寒假來了。在這一個學期里，大家都學到了很多有用的知識，這多虧了班主任和老師們，才使得同學們取得了一個又一個的好成績。

　　有付出就有回報。前段時間大家都在努力復習，爭取考一個好成績。現在大考考過了，寒假就來了，大家總算可以放下心來好好放松一下。在這短短的20多天里，大家基本上都去外地放松放松，可能只有少數人寒假只能呆在家里和朋友或爸爸媽媽一起度過春節。我也不例外，寒假去新加坡玩，激動的連心都要跳出來了。

　　但是我這個寒假也給自己訂了一個學習計劃，這樣才能讓我在寒假里學到更多的知識。并且給自己列了一個計劃安排表讓自己每天都把時間利用的很充分，讓自己的學習效率提高。我不僅給自己安排了學習計劃，還給自己安排了讀書計劃。我打算看《格列佛游記》、《老人與海》、《紅樓夢》、《優秀中外童話精選》、《優秀兒童詩歌精選》、《伊索寓言》、《快樂國學》、《福爾摩斯探案全集》。

　　這個寒假我一定會過的很充實。

五年級寒假作文篇5

　　打開記憶的大門，我驚訝地發現自己經歷了許多事情，有快樂的，有難過的……有的已經隨著時間的流逝而褪色了，但去年暑假和小菲捉魚這件事，卻時時浮現在我眼前。

　　那天，我們早早就約定去屋后菜園的小水溝里捉魚。我和表妹吃過飯就去劉雨菲婆婆家。一到她的家門，小菲和她的表姐、表妹聽到我們的聲音，就飛快地跑出來。路上，小菲還說要跑步比賽，看看誰先到菜園里。我們可高興了，邊跑邊笑，就象一群自由自在的鳥兒。

　　我們來到菜園里，發現那淺淺的小水溝清澈見底，一群小魚兒自由自在地游來游去。我表妹連忙就把捕魚的小網兜伸進水里，可是機靈的魚兒擺著小尾巴，一下子就游得遠遠的，表妹氣得真跺腳。我們幾個輪流試了試，都拿那些調皮的魚兒沒辦法。

　　在我們的進攻下，小溝里的水也變渾濁了，捕魚的難度又增大了。這時我們幾個都只有一個念頭，怎樣才能捉到魚呢？突然劉雨菲說：“我們幾個分成兩隊，一前一后用小網兜截住魚兒，把它們往里趕，魚兒聚集在一塊時，我們就用小網兜把魚撈上來。”

　　這時，我發現了一群魚，于是我們幾個就一前一后的把它們往里趕，結果這次我們每個人都抓了四、五條。我們小心翼翼地把魚兒裝進小塑料桶里。望著那桶里的魚兒，我們都情不自禁地笑了……

　　這件事我永遠也忘不了。因為我不光學會了捕魚，還悟出了一個道理，辦法總比困難多，只要我們不怕困難就能成功。

五年級寒假作文篇6

　　“第一輪腦筋急轉彎，就由我當考官。”我清了清嗓子，繼續說，“什么時候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題后，顯得非常驚訝。但我對于此一點兒不奇怪，這道題本來對于他們大人說來就是比較難嘛。

　　“我知道了，是在計算錯的時候。”爸爸大聲回答道。我帶著遺憾的口氣對他說：“這也算對吧，不過不是最佳答案，再猜一下。”說完后我舒了一口氣，本以為爸爸會一下子就知道答案。時間一分一秒地過去了，爸爸媽媽還沒猜出答案，等了一會兒，我故作神秘地宣布：“正確的答案就是······鐘表上的11再數三個數就是2了！”爸爸媽媽先是一愣，隨即抬頭看了看墻上的大鐘，哈哈笑了起來。接著我們三個人輪流當考官，互相提了不少的問題，最終的比賽結果當然是我贏了。

五年級寒假作文篇7

　　現在，回想起那件事，我就哭笑不得。

　　那是五年級的一次古詩小測。在古詩小測前，我整整復習了兩個晚上，只為了拿到100分。“好，開始做”老師一聲令下，班里就發出“嚓嚓”的聲音。我也不例外，我滿懷信心拿起筆一絲不茍的一筆一劃地在小測紙上寫下答案“江南可采蓮，蓮葉何田田……”我邊做邊檢查，只為了拿到滿分。“呼，終于做完了！”我之所以小聲的感嘆道，是因為不打攪旁邊正在做卷的同學。我做完了，心里想:“這些這么簡單的題，難道還不能拿到滿分嗎？”我又一個字一個字地開始檢查起來:那些部首啦，橫撇豎捺啦……反正是字的各個地方我都在檢查了一次。“好，小組長收小測卷！”老師又一聲令下，班里從寂靜無聲到了熱鬧非凡，連班長都管不住了。

　　過了幾天，老師發下了小測卷。我心急如焚，恨不得馬上收到試卷。“組長，你那有我的嗎？”“不知道哦！”“你的！”另一個組長想我走來。我馬上打開試卷，看看那紅色的分數:99.5！啊！怎么差了0.5分啊！“到底是那個地方扣了0.5分啊！”我一邊尋找錯處，一邊念著。“找著了！”“原來是‘何’字的勾沒有明顯的勾出來，無緣無故的扣了0.5分。

　　想起這件事，我就哭笑不得。這件事害我沒了那100分！小測前復習的兩晚都是廢紙啊！

五年級寒假作文篇8

　　今年春節，爺爺準備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心里總盤算著和外國人說些什么話。

　　大年初三，爸爸媽媽帶著我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑著向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風度：他個兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩只腳錯著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鉤鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心里又有說不出的激動。

　　吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心里比吃了蜜還甜，心里想：呀！終于可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悅之中，還以為爺爺問的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑瞇瞇地隨口說了一句：“i am fine，thank you。”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊涂了！”旁邊的奶奶親切地說：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說道，“i am twelve。”老外爺爺一拍手，接著又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。

　　這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛煉了英語交流，又培養了我的勇氣，可真是一舉多得呀！

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