五年級(jí)想象作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
我是一棵生活在一個(gè)小村莊旁的柳樹，那里青山環(huán)繞。我的周圍還有幾個(gè)我最要好的朋友——樹，成日與我相陪；一條波光粼粼的小溪環(huán)繞在村莊周圍，這條小溪清澈見底，水平如鏡，我可天天用這面“鏡子”照我那長長的秀發(fā)呢！我在那里過得可悠閑自在了。
早晨，一陣微風(fēng)迎面吹來，風(fēng)中夾著迎春花那清新的香味，沁人心脾；樹林里，幾只百靈鳥在放聲歌唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來，我也隨著歌聲隨風(fēng)飄動(dòng)那嫩綠的秀發(fā)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都在悄然變化著：小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來，小心翼翼的窺探著四周；花兒妹妹也鉆出來了，仿佛她也想來湊個(gè)熱鬧；太陽公公也從東山背后漏出了半邊臉；溪水解凍了，嘩啦啦，嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。
并且，村子里的人都把我當(dāng)成一種觀賞樹，我雖說不上筆直高大，枝繁葉茂，但卻贏得了眾人的喜愛，他們在欣賞我的同時(shí)，還會(huì)不停地夸贊我：“看，這棵柳樹真美！”“這柳樹的葉子這么綠，給我們送來了無邊的青翠！”……這時(shí)候，有幾個(gè)小孩子爬到了我的身上玩耍；有的人在我的身邊靠著，靜靜地讀書；有的人在猜謎語，使我也不禁思考起來，答案究竟是什么呢？還有些人在我的身旁打牌，下棋，談心……
時(shí)間如白駒過隙般不知不覺地流逝了，夕陽親吻著西山，人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月，一顆又一顆閃亮的
星星鑲嵌在深藍(lán)的天幕上，發(fā)著微微光芒；蟋蟀在演奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲……無論是誰，只要見過這美景，有誰能不快樂呢？ 這就是我這棵柳樹年年要領(lǐng)略的生活，盡管那么平凡，但我卻愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給大家，讓大地充滿生命的綠色。
教師評(píng)語：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的聯(lián)想和想象，展示了一棵柳樹的生活，文章細(xì)膩而又感人，加油！
家長評(píng)語：小作者運(yùn)用了聯(lián)想和想象，把自己當(dāng)作一棵平淡無奇的柳樹，卻寫出了柳樹的默默奉獻(xiàn)的好品質(zhì)，寫的很棒，加油！
五年級(jí)想象作文 篇2
美國的科幻小說家弗里蒂克·布朗的最短小說翻譯成漢語是這樣一句話：
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)候，忽然響起了敲門聲。……
這句話的后面可能是這樣：
跑過去，用一雙顫顫巍巍的小手把門打開，小孩用明亮水汪汪的大眼睛看著浮在空中的爸爸媽媽的幻象。小孩哭了，撲上去想抱住爸爸媽媽，但是是去撲了個(gè)空。幻象的爸爸媽媽去抱他也抱了個(gè)空……
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)候，忽然想起了敲門聲。大步走過去，用一雙寬大的手掌把門打開，他先是一愣，后來眼睛里的淚珠在打轉(zhuǎn)，他看見了自己心愛的兒女和老婆，兒女和他的老婆在和他揮手，好像在說：“我們在彼岸等你，等彼岸花開的時(shí)候。”……
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)候，忽然想起了敲門聲。慢慢的走向房門，用一雙蒼老的手把門開打開了，抬頭一望，眼睛迷茫的看著門外，忽然眼角濕潤了，鼻子紅了，他看見了他的老伴，兩位兩鬢斑白的老人家，看著看著互相落淚了，另一方的人好像在說：“老伴啊，多久沒見到你啦！過得還好嗎？沒有人在為你做事，在為你說笑，在跟你吵架了，我都不習(xí)慣了！”兩位老人，一位在使勁的點(diǎn)頭搖頭，另一位則笑笑……
五年級(jí)想象作文 篇3
鉛筆剛被工廠做完就被商人買走了。商人把鉛筆放在柜臺(tái)上被一個(gè)小孩買了回去。鉛筆看著小主人心想：這下完了，過不了幾天我就要粉身碎骨了。鉛筆有了逃跑的念頭。
小主人回到就，把鉛筆放進(jìn)了鉛筆盒里。“歡迎加入”文具盒滿臉微笑著說：“你是不是鉛筆呀”“是呀！”鉛筆說：“是小主人把我買了放在這兒的，”“那你現(xiàn)在就是我們的朋友了。”文具盒彬彬有禮的說。“可我現(xiàn)在還不能和你們做朋友。”“為什么？”“因?yàn)槲蚁胩幼撸偙仍谶@里粉身碎骨好幾倍吧！”鉛筆說。“如果你真的想逃走的話我也不強(qiáng)迫你留在這兒，那你有什么好辦法呢？”鉛筆悄悄的對文具盒說了逃走的方法。
第二天，小主人沒有關(guān)文具盒，鉛筆就偷偷的從文具盒里跳了出來，背著小包走了。它來到了城市“城市的人真多、真熱鬧呀！”鉛筆興高采烈地說。忽然，它發(fā)現(xiàn)前面聚集了很多的人，“那是怎么回事，過去看看。”于是鉛筆向著人群跑去，原來的橡皮擦被折段成兩半了。“是誰干的？”鉛筆大聲吼到。“嗚……，是一個(gè)小孩用刀把我切成兩半的。”橡皮擦淚流滿面地說。“快，我來用鉛筆芯給你連起來，忍著點(diǎn)。”鉛筆剛說完，就用很多尖利的鉛筆芯給橡皮連在一起，連完后鉛筆自己只有不到5米長的身子了。橡皮說：“謝謝你。”“不用謝了！”鉛筆說：“再見，以后要小心點(diǎn)。”知道了，再見。”鉛筆說完后又走了。忽然，鉛筆被幾個(gè)人抓住了。把它丟入了垃圾桶中，“真臭呀！”鉛筆捂著鼻子說。一會(huì)兒，一輛大車把鉛筆和垃圾一起到入大卡車中，把它們運(yùn)到了加工場。一支舊鉛筆又回到了原來的新鉛筆。鉛筆在心中想：老天給了我一次機(jī)會(huì)，哪怕我自己犧牲了也在所不辭。
五年級(jí)想象作文 篇4
哇，這里真美啊！就像是人間的天堂。
咦？這里有一個(gè)游樂場。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這里好多云，根本看不見路。走了一會(huì)兒，這些云都沒了。我看到了過山車、摩天輪、跳傘、秋千、激流勇進(jìn)、火箭前空……
游樂場的項(xiàng)目真多啊！我都不知道玩什么，我突然一動(dòng)就想到了玩驚險(xiǎn)刺激的過山車，雖然我很怕坐過山車，可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上。坐穩(wěn)后只聽的鳴——的一聲就出發(fā)了，先是一個(gè)上坡，上坡一點(diǎn)都不可怕，可是一想到從那么高的地方?jīng)_下來就心驚肉跳的，終于到了下坡，車就迅速的`沖了下去。突然在我眼前出現(xiàn)了來兩個(gè)可以把人倒過來的圈圈，我就不知不覺的尖叫了起來，車就用飛的速度中過去，一會(huì)我變成了腳朝上頭朝下了，我眼迷迷糊糊的，頭也暈暈的，我緊緊的抓住把手，咬住牙，閉上了眼睛，只聽見耳邊的風(fēng)在呼呼作響，過了一會(huì)兒車減慢速度了，我的心才平靜下了，我睜開眼，感覺全身發(fā)軟，太可怕了！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，原來這只是個(gè)夢啊，不過也很開心呢！
五年級(jí)想象作文 篇5
時(shí)間如流水般過去了，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我正在藝術(shù)學(xué)院音樂系讀本科。
可是音樂對我來說真是太頭疼了。每天除了練琴就是練琴，不耐煩時(shí)，也只能聽聽音樂得到安慰，誰讓我走上了音樂的道路了呢，其實(shí)，我做夢都想成為世界上有名的音樂家“貝多芬”。
機(jī)會(huì)終于來了。一天，我們班的小發(fā)明家張博弘給了我一個(gè)巴掌大的小飛碟。她說：“這是一個(gè)時(shí)光機(jī)，只要坐上它，便能穿越時(shí)空。”太好了，我都迫不及待了！于是按了一下時(shí)光機(jī)的啟動(dòng)按鈕，一下子回到了古代。
當(dāng)我慢慢睜開眼時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的地方，高樓變成小平房，人們都是黃頭發(fā)，大鼻子，連我自己都變成了一個(gè)小男孩的模樣。
正在這時(shí)，一個(gè)大胡子，渾身散發(fā)著酒氣的大男人突然站在我面前，他生氣地大叫：“貝多芬，讓你練琴你不練，還出來玩，你是不是想找打啊！”說著就把我從外面往一間小屋子里拖。我心里滿是疑惑，我做錯(cuò)了什么？可是又想了想，哦！明白了，我已經(jīng)變成了童年時(shí)代的貝多芬。
剛走進(jìn)小屋，大男人就讓我彈一遍他昨天剛彈的那首曲子。可是我不知道是哪首，就彈了老師剛教的曲子。大男人一聽不對，便拿起鋼琴上的木棍，“啪！啪！啪！”一陣疼痛進(jìn)入了我的皮膚。那個(gè)大男人又重新把曲子彈了一遍，讓我彈。
我一直彈著，不知已經(jīng)彈了多少遍。我麻木了，情不自禁地亂彈起來。正當(dāng)我閉上眼睛想睡覺時(shí)，模糊中卻聽到一陣巨響，我睜開眼往后看，發(fā)現(xiàn)大男人已經(jīng)喝醉了，趴在桌子上睡得正香。我趁機(jī)站起來，逃了出去。當(dāng)大男人又抓住我時(shí)，只覺得眼前閃過一道白光，我便回到了現(xiàn)代。
因?yàn)榻?jīng)過貝多芬爸爸的訓(xùn)練，我的鋼琴順利通過了八級(jí)，我心里不由地偷樂：沒想到這次穿越時(shí)空還很有用呢！
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