有關(guān)五年級寒假優(yōu)秀作文合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級寒假優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1
生活就像調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時的味道，品茶時的味道，奔跑時的味道……在各種各樣的味道中，我獨愛讀書的味道。
人們常說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在我看來，書更是我的朋友，讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午，小伙伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》，因為它能給予我大膽的，快樂的，天馬行空的想象。在書的世界中，我品味著讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚，就像在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥。
我曾經(jīng)品味過伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開懷大笑的書，更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊”。它記錄著快樂的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書時的味道，是一份知識的采摘，也是一種美好的回憶。
讀書為什么讓我如此快樂？我想，是不是因為書中住著小精靈，給我們播灑快樂和知識的花粉？書籍像一封給我送來的密函，等待我破解字里行間的秘密。我讀書，可以廢寢忘食，是讀書為我撐起想象的天空，是讀書為我打下扎實的寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識，我愛讀書，愛它的味道。
甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的'味道，傷心，快樂，寂寞，興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是，我獨愛讀書的味道。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”又是新的一年，家家戶戶貼上對聯(lián)，掛上燈籠，到處都洋溢著喜慶的氣氛。
夜幕降臨了，吃團(tuán)圓飯是必不可少的一個環(huán)節(jié)。隨著爺爺奶奶一聲：“吃飯了！”早已饑腸轆轆的我就立刻跑到餐桌前，一陣陣菜香撲鼻而來。桌子上擺了一道又一道的山珍海味，有煎餃，有炒年糕，有牛肉，有雞肉……真是讓我口水“飛流直下三千尺”呀！
八點整，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，各種精彩的節(jié)目連連上演，有歌曲，有小品，有相聲，還有曲藝和魔術(shù)。特別有一個小品，讓我趴在地上一直不停地笑。
到了零點，外面一直有爆竹聲響。我很好奇地拉開窗簾，打開窗戶，看到了絢麗多彩的煙花劃破無邊無際的天空。看，那一朵美麗無比的“黃菊”正在炫耀著自己嬌滴滴的顏色，“黃菊”慢慢地凋零，消失在夜空中。突然，不知何時，眼前驚現(xiàn)了一簾“黃金瀑布”，金水不停地往下流，這讓我想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”不一會兒，黃金“瀑布”也干涸了。一條“巨龍”忽然騰空而起，它身披紅色龍鱗，威風(fēng)凜凜。我真想多看看，可惜都是曇花一現(xiàn)。
這一次除夕過得真是開心，有好吃的，有好玩的，還有各種各樣美麗的煙花。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3
寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè)，上各種輔導(dǎo)班，有時候也能在小區(qū)中玩一玩，去爬爬山，看看風(fēng)景。在年前，我們夢想小隊相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓(xùn)練。
“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路，終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車，一陣清風(fēng)撲面而來，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時候，大家都說太簡單了，要求比較低。而看到終極線路時，都驚呆了，難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場地，親眼目睹了終極線路的設(shè)施，距離地面有十多米，旁邊立著的牌子上寫著，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo)，大家全幅武裝，準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時，家長們?yōu)榱私o我們增加難度系數(shù)，會時不時的給我們來些騷擾。我們5個人，前有毛培語探路，后有王睿喆墊后，基本都順利。在最后通向地面的一關(guān)，我一不小心一只腳踩空，差點摔下來，嚇個半死。
爬完親子線路，在家長的鼓勵下，我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米，間距大，對心里、生理都是挑戰(zhàn)，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬，難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個小插曲，在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來個“空中救美”，沒想到她的繩子卡的太牢固，來回施救也沒有松動的跡象，實在沒有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn)，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學(xué)實在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項目上只剩我一個人還在空中堅持，靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性，家長在地面上不斷的鼓勵與指導(dǎo)，經(jīng)過漫長的煎熬，我終于成功地通過了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn)，我是唯一一個通過成人線路的。
我們小隊用這一天好好的開心了一番，放松自己，鍛煉自己。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4
經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí)，期末考試終于結(jié)束了，我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道，假期的到來，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，為了度過一個充實、快樂的寒假，我制定了一份寒假計劃： 1. 作業(yè)方面。每天做10頁語文、10頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，并且書寫工整，力求在寒假里把字體提高上去，爭取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動，每天都要寫一篇博文，要寫的題目新穎、內(nèi)容充實，貼近生活，不講求字?jǐn)?shù)，要講求質(zhì)量。另外，還要經(jīng)常到博友們的家里串串，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個小時的書，從讀書中拓寬我的知識面，用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難，先做上記號，再查工具書幫助解決。同時，要勤動筆，摘出好詞、好句，好段，并能靈活運用，盡量寫出讀后感。 4. 每天堅持聽半個小時英語，并且多讀、多背，經(jīng)常用英語和媽媽進(jìn)行簡單的交流，加強(qiáng)口語訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個小時。 6. 多參加社會實踐活動，如賣報、當(dāng)小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說，身體是革命的本錢嗎？所以我要每天堅持鍛煉身體，比如，跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計劃以后，每天剩余的時間我就去和好朋友“瘋玩”（哈哈，還能放鞭炮呢！！） 這就是我的寒假計劃，既然制定了，我就要認(rèn)真執(zhí)行，請爸爸媽媽監(jiān)督。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5
今天，是農(nóng)歷二零一四年的最后一天，也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個晚上。今天，我和媽媽和姐姐準(zhǔn)備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門口了，我們在門口拍了幾張照片就進(jìn)去了。
我們走著走著，我看到有一個非常可愛的“羊咩咩”頭飾，我叫媽媽買了一個桃紅色的。后來我又看到了一個大牌子，上面寫著一句話：“老板傻了！”我看到，頓時哈哈大笑。然后，我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個哥哥手里拿著風(fēng)車，我便走過去問這風(fēng)車多少錢。哥哥說：“你說多少錢，我就多少錢賣給你！” 我說：“那十元一個！”“行！”姐姐又說：“八元一個。”他又說：“行！”媽媽又說：“五元兩個！”那個哥哥又說：“行！”我最后說了一個數(shù)字：“五元三個，因為我心想三個人一人一個不就好了嘛！”那個哥哥竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們付了錢就走了。
回到家后，我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會轉(zhuǎn)了。結(jié)果，媽媽說了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西。”我和姐姐都很贊同。
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