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五年級(jí)旅游的作文

時(shí)間:2022-03-26 16:56:44 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)旅游的作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)旅游的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)旅游的作文合集5篇

五年級(jí)旅游的作文 篇1

  去年夏天,我們?nèi)遗d致勃勃地去了全國(guó)旅游勝地四十佳之一——蜀南竹海游玩。(開頭先交代出了時(shí)間和地點(diǎn)。)

  從長(zhǎng)寧出發(fā),驅(qū)車向南,大約20分鐘左右,就來(lái)到了萬(wàn)嶺鎮(zhèn)。再沿著彎曲的山路盤旋而上,就到了當(dāng)?shù)厝怂追Q的“山上”。旅游車首先駛進(jìn)的是翡翠長(zhǎng)廊,一條土黃色的大道伸向遠(yuǎn)處,道路兩旁的楠竹越來(lái)越低,靠得越來(lái)越攏,好像是一道竹的大門,等著你進(jìn)去。看到這些,你有沒有一種“返璞歸真”的感覺?路邊琳瑯滿目的竹藝玩意兒任你挑,你若是喜歡,不妨買一個(gè)作紀(jì)念。東西買好了,那我們就去下一站——海中海。走進(jìn)海中海,放眼望去,綠水青山,成坡的竹,有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹,世界上許多珍貴的竹類都可以在這里看到。如果你想到對(duì)岸去,那好,我們劃著竹排過(guò)去吧。碧波蕩漾,水光粼粼,竹隨風(fēng)搖曳,山若隱若現(xiàn)。(對(duì)景色的概括描寫很準(zhǔn)確且有韻味。)上了岸,躺在竹林中,聆聽竹的話語(yǔ),感受竹文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。沿著一條深幽曲徑向上走,就來(lái)到了仙寓洞景點(diǎn)。仙寓洞以佛教道教為主,洞內(nèi)塑有十八羅漢像。參觀完仙寓洞后,就順著石板小路走。上山,右邊是懸崖,懸崖下面是層層楠竹,連成了一片竹的海洋,“竹!纱说妹。如果遇上有霧的天氣,一陣陣云霧在竹海上空縈繞,好似仙境一般。此時(shí)的竹靜得可怕,若是你獨(dú)自走在這里,肯定被偶爾傳來(lái)的鳥鳴嚇得“魂飛魄散”。

  游完了仙寓洞,就該吃午飯了。既然來(lái)了竹海,就“入鄉(xiāng)隨俗吧,吃一回正宗的竹海風(fēng)味飯。先來(lái)一份竹海特色菜——竹海臘肉,再來(lái)一筒竹筒飯,飯是裝在新鮮竹筒里做的,飯里沁著竹的清香,最后喝一碗竹蓀湯,鮮鮮的,讓一上午的疲勞都消失掉。吃完了飯小憩一會(huì)兒,就往忘憂谷出發(fā)嘍。(對(duì)“竹海風(fēng)味飯”的描述讓人讀了直流口水。

  “忘憂谷”,顧名思義,到了那里你一定會(huì)把所有的憂愁忘掉。里面不僅有成片的竹林,還有大大小小的瀑布流下來(lái)匯成清澈的溪澗、小潭。進(jìn)入?yún)擦,首先映入眼簾的是一條溪,可以看到山泉水淙淙向遠(yuǎn)處流去。竹倒映在水中,水又圍繞著竹,真是別有一番情趣?觳酱┻^(guò)小道,去掀開瀑布神秘的面紗。只見瀑布從40多米高的山崖上直瀉而下,像是懸掛在空中的銀鏈子。水沖到潭里,激起翻騰的浪花,卷起晶瑩的水泡,濺起迷蒙的水珠,如煙,如霧,如塵。這一切都使人想到李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!碧ь^再望,哦,原來(lái)這就是著名的九疊屏瀑布?粗粗,人好像融進(jìn)這山山水水,忘記了人世間一切煩惱憂愁。這里真是名副其實(shí)的“忘憂谷”。(作者在描景中抒發(fā)感情,情景交融,好)

  玩了一整天,也該走了,上了車,再看看這美麗的景色,看看這醉人的竹海,真想把這一片綠都帶走,似乎游興未盡。沒關(guān)系,你可以常來(lái),竹海是百玩不厭的。

  簡(jiǎn)評(píng):

  本文構(gòu)思很巧妙,作者以優(yōu)美的筆調(diào)向人們展示了竹海的美景,語(yǔ)言平實(shí)、如行云流水,比如在習(xí)作中運(yùn)用了引用、比喻等多種修辭手法,既增加了文章的韻味,又使人感到親切、生動(dòng)。讀者在閱讀的同時(shí),面對(duì)如此美麗的景色會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境的感受。此外,在記述順序上,作者按照自己游覽的順序,有條理地把游覽過(guò)程生動(dòng)地展示了出來(lái)。

五年級(jí)旅游的作文 篇2

  今天,我跟爸爸來(lái)到鳴鶴古鎮(zhèn)游玩。他有著悠久的歷史,來(lái)這里參觀的人絡(luò)繹不絕。

  鳴鶴古鎮(zhèn)的大門口是用石頭砌成的,整齊又干凈。走進(jìn)大門,左側(cè)是一面棕色的墻面,里面是金仙禪寺。右側(cè)是小橋,橋下的溪水清澈見底,清得可以看見水里的'小魚小蝦,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。仙鶴屹立在水中,亭亭玉立的仙鶴有著崛起的雄姿,也有著美麗的身軀。溪邊有幾棵垂柳,隨風(fēng)舞動(dòng)著。流水也發(fā)出叮叮咚咚的聲音,小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊。真是一副小橋流水人家的景象。

  走過(guò)小橋,穿過(guò)廣場(chǎng)。我看見了鳴鶴古鎮(zhèn)的土特產(chǎn)年糕,年糕軟軟的、白白的。吃一口又香又糯,回味無(wú)窮。我們繼續(xù)往前走,一副古樸的畫卷展現(xiàn)在我眼前。眼前是古老的小巷,小巷十分狹窄,只能并排走兩個(gè)人。小巷兩旁,都是木制房子,有些事用磚瓦砌成的,這些木頭和磚頭已經(jīng)很老舊了,甚至都發(fā)霉了。卻依然顯得那么堅(jiān)固,這應(yīng)該有上百年的歷史了吧。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的洞坑,我滿是好奇地走過(guò)去一看,呀!原來(lái)是一口古井,往下一看,古井深不見底,就像是萬(wàn)丈深淵,好像一不小心就會(huì)骨碌碌地滾下去。古井前面有一座高高的城墻,城墻塔那么高,像一個(gè)巨人。當(dāng)我看到墻壁上有亂涂亂畫的涂鴉時(shí)。我很遺憾,怎么能破壞我們中國(guó)的名勝古跡呢?這是很不文明的行為。繼續(xù)向前,我便來(lái)到了古鎮(zhèn)的商業(yè)街。看到純手工制作的木制品和竹制品,這些作品制作得栩栩如生,非常精細(xì)。

  走到大門口時(shí),我看到老戲臺(tái)上正在表演越劇,演員們的聲音像銀鈴般一樣清脆,吸引了無(wú)數(shù)觀眾駐步觀看,我也被深深地吸引得邁不開步子了。她們專注地表演者,臺(tái)下觀眾目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著,如癡如醉。演員們的服裝繡著五彩的花紋。腳步是輕輕的,像平靜的月光一樣。她們的一舉一動(dòng),一眼一眸,都顯示得那么細(xì)膩優(yōu)雅。這是古鎮(zhèn)的特色,也是古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)文化。

  鳴鶴古鎮(zhèn)有著古老悠久的歷史,每年吸引許多中外游客,它是我們國(guó)家優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)。

五年級(jí)旅游的作文 篇3

  6月26日,我們告別上海。在6月27日凌晨到達(dá)四川成都。當(dāng)天4:20,一行人整裝待發(fā),赴往黃龍。黃龍自然風(fēng)景區(qū)位于四川省阿壩藏族自治州松潘縣境內(nèi)。國(guó)家5A級(jí)自然風(fēng)景區(qū)黃龍位于海拔四千多米的高山上。以彩池、雪山、峽谷、森林稱著于世。

  下了車,我們坐著索道來(lái)到了黃龍自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)較著名的地區(qū)。我們登上高山,看見了雪山,即使是在炎熱的夏天也感覺不到一絲熱氣,一陣陣涼風(fēng)襲來(lái),雪山頂上也纏繞著五彩的云煙,為這聳立在云間的雪山增添了一絲奇異的色彩。

  我們還看到了扎嘎大瀑布,它地處海拔3270米,瀑高93。2米,寬35米。上百個(gè)層層疊疊的鈣化環(huán)型瀑布玉串珠連,經(jīng)三級(jí)鈣化臺(tái)階跌宕而下,沖擊成巨大鈣化面而形成朵朵巨型白色浪花,瀑布聲如雷鳴一般,一鳴驚人。在瀑布的第二階鈣化壁上,還有一個(gè)水簾洞,風(fēng)景甚是壯觀。

  登著高山,踏著石階,終于,我們來(lái)到了位于最高頂?shù)奈宀食亍N宀食鬲q如田梯一般,高高低低,顏色也是由藍(lán)、綠、黃構(gòu)成的。景色美不勝收。

五年級(jí)旅游的作文 篇4

  旅行可以增廣見聞,大開眼界。世界有許多東西,都是靠著探索的勇氣,才發(fā)現(xiàn)其中的奧妙與樂(lè)趣。

  埃及的金字塔、中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、柬埔寨的吳哥窟,這些都是古文明時(shí)代的偉大建筑。我們旅行不但可以更了解,還可以更貼近的碰觸這些偉大又神祕(mì)的建筑。旅行也是生命的一部份,可讓我的生活更精彩。美食作家,喜歡到各國(guó)旅行,除了可品嘗當(dāng)?shù)孛朗,也可了解我們的文化風(fēng)情。每個(gè)國(guó)家都有他們特有的藝術(shù)與文化。把藝術(shù)與生活結(jié)合,讓我們的生活更豐富,更多采多姿。走遍天下體驗(yàn)人生,比書里的知識(shí)更靈活。要知道更多的知識(shí),靠著旅行,就可以知道書里所沒有的快樂(lè)。

  旅行可以讓我成長(zhǎng),也讓我增加知識(shí)。也可以讓我很高興,可以吃到各國(guó)的旅行,這就是旅行的意義了。

五年級(jí)旅游的作文 篇5

  我家中,有一相冊(cè),照片極多,有一照片,有點(diǎn)老舊。我甚珍愛,將其稱作寶貝,拿出照片,乃憶起去年七月旬云海之旅。

  舟山市

  我們一行人,來(lái)到浙江舟山。開啟云海度假,在火車上,備許多東西,想一美游。舟山市內(nèi),空氣清新,頗覺涼快?上н@一美游,海鮮之都為其市,觀光之余不盡。這一游,是一美游。不知是何樣,可美好,也可快樂(lè)。

  市內(nèi)景美,到時(shí)已是黃昏前后,找來(lái)宅屋。買票坐明早舟,大人去買舟票,孩童閑逛,海鮮大餐,可是好事?刹恢涓改福螘r(shí)可歸,吾在旁邊和吾父母去找飯館。但錢不多,備了百元于包中,算也。辦完之后,餐飲時(shí)刻。有三分快樂(lè),不知飯館怎樣?尋一飯館,飲酒取樂(lè),不知?dú)w宅是何時(shí)。歸來(lái)飽飯晚后,歸宅結(jié)束一天行。

  群島之旅

  早飯之后,乘舟將要過(guò)海,可風(fēng)浪不妙,舟遇大波搖晃,眾人嘔吐。不知過(guò)多久,終于到一小島。此島漁民不多,風(fēng)景頗美。午飯過(guò)后,登山于此。這些山不高,是一徒步圣處。走了許久,沒找到路,發(fā)現(xiàn)一小宅,買水休息。可前有一荒地,不解何走,詢問(wèn)路人,只說(shuō)是往前,不知時(shí)有多久。終到村莊,已近黃昏,晚餐取樂(lè),孩童月下戲,其父母曰:“早眠,明日要到彼島!”人與之曰:“你們到何島?”還童應(yīng)答曰:“東極島!”

  第二日早,大家乘舟來(lái)東極島。東極是最后處,此是旅游了斷處,同樣午飯過(guò)后,大家登山,過(guò)了美好時(shí)光,最后將要分別。

  離開舟山

  末了,我們踏進(jìn)火車,離此,非常的深情,滿是依依不舍的留戀之情。

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