【推薦】五年級敘事作文300字集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級敘事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文300字 篇1
記憶追隨到六年前。
“咔”一開門，我就發現有一雙眼睛盯著我，“這誰家狗啊”，我一把把它抱起來。看樣子，它音應該出生不久，只有巴掌大小。一身白色的短毛，就像個小肉球。
從那以后，它就成了我的狗。
我喜歡把它從窩里抱出來，自己鉆進去，然后看著它著急的樣子；我喜歡每天放學后它朝我飛奔過來的樣子；我喜歡它撒嬌似得舔我的臉。只要是和它在一起的時光里我都喜歡。
記得那次。我們出去玩，一向愛粘著我的它，突然不知了去向，我找了又找，忽然聽見不遠處有狗叫聲，我急忙跑去看，一個小女孩掉在了水里，它正在那里用牙咬著她的袖子，使勁往上拽。我急忙跑上前，把那個孩子拽上來。
可美好的日子總是短暫的。那天，當我邁進家門，它并沒有一時間撲進我的懷里。它不見了！
哦。忘了說了，它是毛毛。
雖然我們的情誼早已飄散不再，但我會永遠記著它。它就像煙火，照亮了我整個童年。
五年級敘事作文300字 篇2
無聊！奶奶因為今天是陰雨天，不讓我出去，只能在房間里看作文書，即使內容有趣，也未能消除天空的烏云，我的心如上了幾十個大鎖，不能解脫，也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！
把洗衣粉、肥皂溶到杯子里，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管，一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純凈得就像一個剛出生的嬰兒，可是這個可憐的家伙碰到了墻壁，“啪”，隨著一聲小小的破碎聲，一切都沒了。
我毫不灰心地吹了一個泡泡，可惜這個泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應該是這樣的”我喊到，這個泡泡也在我的質疑下破碎了。
事后，我開始想：那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年，如果一開始就根基不穩，外表絢麗，內心卻空虛脆弱，經不起任何風吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感嘆自己的不順，就會像那白泡泡四分五裂。
我從吹泡泡中明白，人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強，才會獲得永恒的燦爛。
五年級敘事作文300字 篇3
在學校里，膽大妄為的丁宏偉、乖乖仔姜春南、不愛講話故做深沉的陳克祥、調皮搗蛋、愛作弄人的許俊杰、喜歡搞新玩意、鬼點子層出不窮的黃林傲，是在六安路小學學校里無人不知，無人不曉的鐵哥們，俗稱“火焰五人組”。阿
說起丁宏偉的膽大，乖乖！那可不得了。他的.膽子簡直能大到天上去。像那些蛐蛐、蟈蟈、蜈蚣，蛇等等一些嚇人的玩意，對他來說可是小菜一碟。他就不知道什么是怕，不僅不怕而且對它們情有獨衷，熱情有加。就如同老鼠愛大米、狗拿耗子一樣，雖然他自認為天不怕地不怕，但他也有軟肋嘔，只要他一看到老師，就如同老鼠碰上了老貓，大氣都不敢喘，好可憐呦！對了，因為他的頭比較大，我們都叫他大頭。
姜春南，他與丁宏偉在我們班同學的眼里就如同一對反義詞。他白嫩的皮膚上時常會浮上一層紅暈，他太靦腆了，就象一個小姑娘，更搞笑的是他那對小眼睛上卡著的有些夸張的大眼鏡，讓人忍俊不禁。他可是個招人喜歡的乖孩子。老師說一，他不敢說二，爸媽叫他走過來，他不敢跑過來。總之，老師家長就像一個遙控器，他呢，就如同一個電視機，乖乖的聽從遙控器的命令。但班里人還是很敬佩他，因為他可是班里面學習中的佼佼者。
五年級敘事作文300字 篇4
三月是學雷鋒月，今天，我作為班級代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因為要十分聽話的同學才能選上，這對于我來說，機會十分珍貴。
還沒有離開學校，我們就開始激動起來。一路上，我們更是有說有笑，本來較遠的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。
一到目的地，我們便開始精心準備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節目各種各樣，每一個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節目邊笑得合不攏嘴，我們的心里甜滋滋的。
表演結束后，我們扶著老人們回到他們的宿舍，并和他們交談。在這里，我們打聽到其中有一位老人是曾經參加過抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說了很久的話，傾聽了老爺爺的故事，老爺爺說，他們以前是住山溝里面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開始說著各自的語言，漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說著說著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當年吧！
我們要離開了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門口，久久不愿離開。
再見了，光榮院！
再見了，老人們！
我們一定還會回來看你們的！
五年級敘事作文300字 篇5
不知不覺中，我長大了。已經不是無知的小孩了。在我身邊曽發生過不少的事，有一件事，永遠記在我心中。
三年級的一天是數學考試，大家都信心十足的來到考場。在臨考試時，老師給我們讀考試規則：不許互相交頭接耳、傳紙條、抄別人的答案、不能隨便講話。
考試開始了，在我后面的同學經常舉起腳來推我的椅子。開始，我想踢回去，但是我還是忍住，我本來想告訴老師，但是考試又不能講話，我也沒辦法，真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”呀！時間到了。我往家慢慢地走著。高興地來考試，傷心地回家。
回到家里，我委屈地向母親訴苦，我認為那位用腳推我椅子的同學太過分了，母親說孩子你想一下，為什么那位同學為什么要這樣做呢？是因為什么原因呢？后來，我想起了可能是位置不夠而造成的吧，我想通了也不再為這件事而耿耿不環了。
雖然此事已過兩年，但是通過這件事，我知道了做事要先清楚前因后果，才下判斷，這樣能防止自己做錯事。
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