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五年級讓座作文

時間:2022-03-25 11:32:16 五年級 我要投稿

五年級讓座作文集錦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級讓座作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級讓座作文集錦8篇

五年級讓座作文 篇1

  公交車上給老弱病殘讓座的故事我聽過很多,也在作文選中讀過很多。心里對故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個讓座故事還是我親眼看到的。

  記得有一次星期天,我坐公交車去學葫蘆絲。人實在太多了,我只能站著。就是站著連個扶著的地方都沒有,每次剎車和啟動我都踉踉蹌蹌,險些栽倒。還好每次都被旁邊的一個阿姨扶住了,才有驚無險。當時我心里想:要是有一個座位該多好。又到了一個站點,上來了一位老奶奶,老奶奶很胖,上車以后氣喘吁吁?粗@位老奶奶我想:今天肯定沒有人愿意給這位奶奶讓座了,誰愿意在這么多人的情況下站著呀?我正想著,突然,有一個大哥哥站了起來,伸長了手臂,在老奶奶身后輕輕地拍了兩下,老奶奶連忙回過頭去。這時大哥哥親切地說:“奶奶,您坐我這吧!”老奶奶連聲說:“小伙子,真謝謝你了!边@時旁邊的人都自動地挪出一條很窄的通道。老奶奶費力地擠了過去,幸福地坐在了座位上。公交車繼續前進,車里仍然很擁擠,但是大家好像把擁擠忘了。

  這個溫馨的畫面深深地刻在我的腦海中,每當想起那次的經歷我都會問自己:如果你碰到那天的情況會不會像那個大哥哥一樣把自己的座位讓出來?終于有一天我也有了讓座的機會。

  那天,還是在這趟車上,只不過人沒有那天那么多,所以我有了座位。

  過了一會兒,上來了一位老爺爺,他走路不穩,必須要拿著拐杖才能上車。老爺爺剛上車我就從座位上蹦了下來,學著那位大哥哥的樣子對老爺爺說:“爺爺,您坐我這吧!崩蠣敔斝χf:“孩子,我就做兩站,不坐也行,謝謝你!边@時一個穿著高貴,美麗典雅的阿姨溫柔地說:“老先生,您坐吧!現在的孩子真懂事!崩蠣敔斶@才坐下。我的心里美滋滋的,好像別人都在用贊許的目光看著我。我在心里對自己說:做一個文明的懂禮貌的人真好,以后要多做助人為樂的好事。

五年級讓座作文 篇2

  秋日的一天,天空中飄著綿綿細雨。我和媽媽看完恐龍展后,在東區廣場等公交車。等了好久都沒車,等車的人卻越來越多。終于來了一輛,我們費了好大的勁才擠上了車。運氣不錯,還有座位。我一邊和媽媽聊天,一邊欣賞車窗外的風景。

  到了中醫院這站,上來了一對老夫婦。老奶奶臉色蒼白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已經穿上了大棉襖,脖子上已經圍上了圍巾,頭上也已經戴上了帽子,手上還帶了手套,走路時還要老爺爺扶著,看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的車上艱難地走著。

  我想:老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來請他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個懂事的好孩子,我心里美滋滋的。正在我得意時,車窗外傳來一陣歌聲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”

  聽著這首歌,我羞愧地低下了頭。

五年級讓座作文 篇3

  讓座,是一件很平凡的事,相信大家都讓過座,但是,也不能小看讓座,誰能相信讓座能鬧出大事?有一則新聞,讓我改變了對讓座的看法,那一則新聞的內容是這樣的:

  近日,鄭州公交車上一名老人突然死亡,乘客稱老人因讓座問題與一小伙爭吵,老人打了小伙上個耳光,小伙當時并沒有還手,小伙下車后,老人突然倒地瘁死,據老人家屬稱老人患有心臟病。

  總結了一下,我發現老人,小伙和乘客都有些問題,先來看看老人在此事中的問題,第一,為什么老人只讓小伙讓座?第二:為什么小伙不讓座,就與小伙吵起來,發生肢體碰撞呢?第三,為什么知道自己有心臟病,還要和小伙吵呢?已經與小伙發生胖體碰撞了,為什么還要打小伙的臉呢?這是對別人的污辱啊!

  小伙也同樣有問題,第一:為什么一定要與老人吵,發生肢體碰撞呢?只要讓一步,矛盾就不會發生,第二:為什么就不能把座位讓給老人呢?如果讓了座位,就不會發生爭執、推撞,如果老人先爭吵、推撞也得讓一讓老人,有時候,退一步海闊天空。

  乘客在這次事件中也是有問題的,為什么乘客們在兩方執時,不出手阻止呢?如果乘客們阻止了兩方,說不定這次的事情可以挽回,不會讓老人過世,不會讓老人的家屬傷心,不會讓小伙受到損失,這一事就不會發生。

  我發現,只要三方中有一方退一步,這件事就不會發生,假如我是老人,我會問小伙可不可以讓座,如果小伙不讓座,我會詢問他人,如果無人讓座,我就會等有人下車時再坐,假設我是小伙,我會站起來,將老人扶上座位,假設我是一車上的一名乘客,我會在他爭執時勸阻,然后將座位讓給老人。如果三方有一方像以上那樣做,老人就不會過世,兩人就不會爭執,小伙就不用損失。

  這一次的事件告訴我的不只是要讓座,更多的是讓我們知道了社會風氣需要改善,改善社會風氣,從我們做起!

五年級讓座作文 篇4

  這一天放學后,我跟平常一樣乘著車回家。上車時,我環視了一下全車,竟沒有一個空位子,唉,苦命,我只好站著回家了。

  沒過一會兒,一位老大爺巍巍顫顫地上了車,看來站著是堅持不了多久,如果我有座位,定會讓給他,可是現在我可是泥菩薩過江――自身難保呀,唉,難道就沒有好心人給他讓座?正當我失望之時,一個跟我差不多年齡的小姑娘站起來說:“老爺爺,這位子給您坐,我馬上就到了。”老大爺雙手顫抖著激動地說:“謝謝你也,小姑娘!”說完,就艱難地坐到了位子上。我看了那小姑娘一眼,他眉清目秀,櫻桃似的小嘴,還有一個迷人的小酒窩,胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,真是一個優秀的少先隊員。小姑娘的讓座,得到了許多人的贊許:“嘖嘖,這真是一個好姑娘!”“對呀,對呀!”過了幾站,那位老爺爺下了車,可小姑娘卻還在車上站著,我知道了,小姑娘用了一個善意的諾言,其實他離下站遠著呢,但還是把座位讓給了別人,這種精神可敬可佩!

  只要一個小小的起身和一句短短的語言就能博得許多人心,我們何而不為呢?

  看到這兒,你是否大有收獲?其實社會上許許多多的美德我們都能做到,但是因為一些因素而放棄了,如果我們齊心協辦,創造美德好事,那我們的生活不就更美了嗎?

五年級讓座作文 篇5

  星期天,我去圖書館借書。我借了一本卡通書,內容十分精彩。我走著走著,把腿擺酸了。于是,為了打發時間,我把卡通書打開看。

  車剛開不久,上來了一位腳纏繃帶的小學生。他走路一跛一跛的,費了好大的力氣才上來。當小學生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時,老奶奶把小學生扶住,說:“小朋友,你走路不方便,還是你坐著,我站著吧!”

  小學生說:“老奶奶,您的心意我領了,但您畢竟是老人,萬一摔找了怎么吧。 

  這時,被我聽見了,心里想:如果他來了,我才不會給他讓座呢!一個人站著多累啊!于是我把書貼著我的臉,不讓別人看見我。

  但我后面的小妹妹卻連忙招手說:“小哥哥,請你坐我這兒,我家里這很近了,我站一會就到了!”

  我想:那個小女孩都能有高尚品質,我比她大怎么還沒有呢?于是我的臉不由自主的紅了起來。就在現在,司機來了個急剎車把小妹妹摔倒了。

  小學生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見了,就急忙把小女孩扶起來說:“你坐這吧!我比你大,還是我站著!毙∶妹糜酶兄x的語氣說:“小哥哥,謝謝你!”我說:“不用謝,這只是舉手之勞!鳖D時,公共汽車上響起一片掌聲。

  我對小妹妹說:“要不是你,我就不會懂得這個道理了!”在回家的路上,我覺得天仿佛格外的藍,陽光仿佛格外燦爛!

五年級讓座作文 篇6

  公交車是我們上學上班出行必不可少的.交通工具,每天上下學我都要乘坐公交車,每當我坐在公交車上,總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景……

  今天下午放學,我像往常一樣擠上了一輛公交車。這時候正是下班高峰期,車上人擠人,讓人寸步難行。車子到站點停了下來,上來一位白發蒼蒼的老奶奶,她被上車的人流硬生生地擠了上來,一上車手無處可抓,在車上站也站不穩。大伙向她投去了同情的眼光,這時坐在不遠處的一位年輕漂亮的阿姨急忙站了起來,向她招了招手說:“老奶奶這位子讓您坐吧!”可是車上人這么多,老奶奶是根本過不去的。突然在人群之間自動地向兩邊擠出了一條狹窄的小縫,老奶奶順利地擠了過去,坐到了那個位子上。老奶奶那慈祥的臉上浮現出了感激的笑容,連聲對那位阿姨道謝!安挥弥x,這是我應該做的!卑⒁痰哪樕细∑鹆艘唤z笑容。乘客們都向阿姨投去了贊許的眼神。過了兩站,又上來一位孕婦,人們又是扶她又是幫她刷卡的,讓她在車上安心的坐了下來,這些情景在我們日常乘坐的公交車上隨處可見。

  雖然在生活中“讓座”是一件小事,但是從這件小事中我們可以看出人與人之間的禮讓共處,以及這個社會的和諧發展。它其實就是一種美德,我們應該將它發揚光大,只要人人都能獻出一份愛心,社會將更加的美好。

五年級讓座作文 篇7

  一個星期五的下午放學后,我和同學田珂偉一起坐車回家。那天天氣炎熱,火辣辣的太陽烘烤著大地。我倆都熱得汗流浹背,在公交車站臺焦急地等車,大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來,真希望車早一點開過來。

  “車來了!”田珂偉興奮地喊起來,我倆像看到救星似的一陣風上了車,趕緊找了空位置坐下來。車來了,(我坐在車窗邊,一陣陣涼風吹來,心里舒服多了),我倆終于按下心來。(剛過一站,車上就已經座無虛席了。)當車行駛到五一廣場,在一位青年的攙扶下,一位白發蒼蒼滿臉皺紋的老爺爺拄著拐杖上了車。老爺爺望了望,發現車上已經沒有空位置了,很失望,只好走向扶手,一手拄著拐杖,一手拉著扶手,(艱難地站著),身旁的年輕人緊緊地扶著他。

  我驚呆了,為什么此時車里那么多人都若無其事地坐著,而沒有人去讓座呢?這時,我下定決心,準備給老人讓座。突然,車子一陣劇烈地搖晃,老爺爺差點摔倒了。于是,我趕緊站起來,扶著座椅走了過去,跟那位青年一起把他扶起來,然后說:“爺爺,去我那兒坐吧!痹谇嗄甑膸椭,老爺爺坐了下來,和藹地對我說:“謝謝。謝謝你,小朋友。”我笑了笑說:“爺爺,不用謝。您別客氣!”

  此時,車內一片熱鬧,掌聲連片。車上的叔叔阿姨們紛紛對我翹起大拇指贊不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說:“這小孩真好!懂得尊敬老人!贝藭r,雖然我不得不站著,(而且車內也沒有涼風,)可我心里卻喜滋滋的,樂開了花。

 。ㄌ镧鎮_我喊道:“廖鵬舉,過來,我們擠著點,一塊兒坐吧。”我搖搖手,說:“沒事兒,一會兒就到了!保

  到站了,我們下了車。走到回家的路上,我十分開心,早已忘記了炎熱。我心里豁然開朗,原來,給老人讓座這件小事,也能給人帶來快樂。

五年級讓座作文 篇8

  我長在農村,每逢節假日,媽媽總要帶我到大城市去走走看看,說要讓我見見世面。這不,今年“中秋節”媽媽又急著帶我去漳州玩。

  一到漳州,雖然超強臺風“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來了很大的風雨,但美麗的漳州仍然讓我大開眼界:高樓林立,車水馬龍,綠樹成蔭,鮮花盛開。我和媽媽坐在公交車上,通過車窗,我興奮地欣賞著漳州的美景。

  “吱悠”一聲車停了,許多人又上車了。一位白發蒼蒼的老爺爺也上了車,他站在我身旁。我想:要是我給爺爺讓座,不僅老爺爺會夸我,身邊的人也一定會夸我,那我不就成了名人了。于是,我連忙站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您請坐在這里吧!”“好呀!你真是個懂事的孩子!”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心里樂滋滋的,得意洋洋地四處張望,心里強烈地期盼著身邊的人來夸我?墒,我看到身邊的人都沉默不語,甚至連看都沒有多看我一眼,我又難過又失望,一下子像泄了氣的皮球。

  公交車每到一站,都會停下來,也都會有人上車,都會有人讓座。我依然期盼著有人夸我?墒,一直到我下車,身邊的人依然無動于衷,我徹底失望了,只好垂頭喪氣地下了車。

  一下車,我就迫不及待地問媽媽:“我讓座,為什么沒有人夸我?”媽媽笑著說:“傻孩子,在漳州讓座已經成為人們生活中的一種自覺行為習慣。在他們眼中這是理所當然的事情。”我聽了恍然大悟,心情也好了許多了。

  從漳州回來的路上,我又給一位老奶奶讓座。漸漸地,漸漸地,讓座,也成了我的習慣。

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