有關五年級的計劃作文（32篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為今后的學習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的五年級的計劃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的計劃作文 1
早晨，吹著柔和的春風，迎著一層層蒙蒙的霧，進了學校。第2節課活動課，像畫卷一樣，被同學們畫得五彩繽紛：
“我們做問卷調查表吧！”“不要吧，做訪談也許會更好”……就這樣，同學們你一言我一語的展開了討論，班級的上課活躍程度到了極限！我們組也不例外，瞅瞅……
“我們做什么好呢？”組長呂婷先起了個頭。“訪談吧”我緊緊的.抓住發言的機會回答。“對對對，訪談訪談！”其他組員也湊合起來。“好！大家都一致，我們就可以順水行舟了！接下來，我們訪談的對象是誰呢？”這下每個組員都啞口無言，我沉默了一會兒，發話了：“我認識挺多小孩子的，選他們吧！他們想象力挺豐富的！”“對、對，我認識的也挺多！”“是啊，是啊”我們幾個組員一唱一和，都把組長當空氣了！“嘿！真行，大家怎么建議都一致，我想我們很快就可以實行了”組長說。我們這才將目光轉移到了組長身上。可是要有個時間、地點才行吧！“也對！”組長發言。“在外圖圖書城吧！”不知是誰冒昧地說了一句，大家有一致認同。可是不應該來的，還是來了。有些同學可能沒辦法去。“這樣吧”百事通組長發言了“你坐我的車吧！”“好吧”那個同學回答……
整個現場都挺和諧，我們組順利成功地將計劃①完成了！但這像一幅絢麗多彩畫，不能在世上留芳百世，早晚，它的顏色會褪去。我們會用實際的火炬，點燃前方的路，敢闖！敢拼！
五年級的計劃作文 2
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，一晃而過。結束了這個學期，又是一個暑假。一想到“暑假”這個詞，我的心里就美滋滋的，因為有兩個月的時間讓我自由地玩耍。可是，整個暑假也不能一直玩樂，要注意分配時間，下一個新學期學習成績可不能下降。
于是，我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計劃，我的爸爸對我只有一個要求：學好游泳。他說，游泳是一個非常重要的本領，可以鍛煉自己的身體，在落水時可以學會自救，這個暑假，一定要學會游泳；媽媽對我的要求是：認真寫暑假作業，每天寫好作業后才能玩，并且每天要看書至少半個小時；而我對自己的要求是：寫好規范字，因為我雖然寫的字也不是太丑，但是只要寫得快，就原形畢露，在考試中，批卷的老師要看考生的書寫，尤其是作文的寫字分，非常重要，因此我決定報名一個寫字班，認真寫好字。
商量好后，我把暑假計劃寫在紙上：第一，暑假里認真學習游泳十天：第二，每天必須認真寫好暑假作業才能玩，并保證每天認真看書的'時間至少半個小時；第三，報名一個寫字班，每天認真寫好字。我還在最后寫下了一句話：我一定遵守上面的計劃，絕對不違反，如果違反，請爸爸媽媽懲罰我。
我看著我寫的暑假計劃，十分高興，希望自己能過上一個快樂的暑假。
五年級的計劃作文 3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間這個學期已經過去一半，下個星期也將要迎來期中考試，去掉今天，就只剩七天了，我在考試之前一定要好好復習，于是，我就做了一個復習計劃表來監督我、提醒我。
我只有七天時間了，所以要好好把握，一定要合理分配每一天。
我打算用一天的時間來復習課文，會背課文不會寫字可不行，考試時會背不會寫可就太虧了，所以課文也是一項重要的復習內容。
課堂筆記是個重點，因為他可不像課文一樣，一條筆記很少，但筆記可不止一條，所以經常會把這個筆記其他筆記搞混，所以筆記比課文難背一點，我打算用兩天時間來背。
筆記都是重點了，那就肯定少不了古詩，古詩沒什么大難度，所以我只打算用一天的時間。
剩下的時間我打算用在英語和數學上，畢竟只學語文是不夠的總不能把英語和數學舍棄不管吧。
這就是我的`復習計劃，我希望這次考試平均分數不低于八十五分，因此，我才要更努力的付出，讓我在小學的最后一次期中考試不留遺憾的結束。
五年級的計劃作文 4
我覺得你每天都需要告訴自己，你要變得努力，你要變得優秀。
你要對自己的生活有規劃，有很好的計劃。你每天都要這樣告訴自己啊。無論別人是怎么看待你的，他的眼光或許是奇奇怪怪的，他對你的評價或許是不好的，可是我覺得，你想要變得優秀的計劃，不應該受到任何外界因素的打擾，別人的評價，別人是怎么想的，這一切都和你沒有關系，你要清楚，你只需要做好自己就可以了。別人的眼光，別人的評價沒有必要太過于在意，做好自己，做最優秀最好的自己，我覺得這一切就很好了。
無論你的生活中發生了什么樣的事情，無論你自己遇到了什么樣的事情，無論別人是怎么說你的，我覺得你都不能應該受到影響。你做優秀的自己的計劃，不能受到打擾，我覺得你應該更加努力才對，讓別人都看到最優秀的'你自己才是正確的，不要松懈，不要放縱自己，做最優秀的自己的計劃永遠不能停歇。并且你每天都應該努力的去做，努力的去完成，把自己變得越來越優秀，每天也應該越來越努力才對。
做優秀的自己的計劃，永遠都不能停歇！！繼續加油，繼續努力哦！
五年級的計劃作文 5
我真高興暑假快到了！
這個暑假，爸爸媽媽要帶我去香港，雖然我去年已經去過了，但是我還是很期待，因為這是爸爸第一次和我們出去旅游，而且迪斯尼樂園很好玩，我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃，想起來就讓我流口水啊！這次爸爸一起去，我就可以不用跟著媽媽逛街了，去年跟著媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說，除了香港，還要帶我到比較近的地方走走，我還不知道是什么地方呢，真期待！去年跟著媽媽參加他們學校的夏令營，去了青浦的農場和橫店影視城，今年呢？會去哪里呢？
在暑假前，媽媽給我買了很多書，有文學類的，科普類的，還有雙語故事，媽媽說，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學館先看了，因為我喜歡科普類的書。
媽媽還給我布置了一些暑假作業，她要求我在暑假中抄寫所有的`語文詞語和英語字母單詞，但是她說，不固定我每天寫多少，只要我在整個暑假中完成就可以了。
另外，媽媽還給我報了游泳班，我和我的好朋友一起學，真不知道我能不能學會呢。
暑假里要做的事情真多，不過我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級，所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了，嘿嘿！
五年級的計劃作文 6
新學期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學習負但要更大，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學習。
要想學習好應該怎么做呢?我覺得首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作，布和同學交頭接耳，回到家要把老師講的知識都消化了，對于疑難問題，要虛心向同學請教。
其次，要認真完成老師布置的作業，課堂作業應當堂完成，課后作業和家庭作業要按時獨立完成。第三，要做好預習，要把字、詞的'意思明白了，如有不會的，做上記號，第二天老師課上如果沒有講，就去問老師。第四，要利用雙休日積極參加校內和校外的科營班，豐富自己的指示，大量的讀課外書。以上就是怎樣學習的方法，我們也知道這些話已經講了不知道多少次，可是你們有時刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以，我希望我們這學期能時刻提醒自己注意。
同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧!
五年級的計劃作文 7
漫長的寒假如風一般的過去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來了今天——20**年的新學期的第一天。
今天我早早的起了床，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎著我的.小愛車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在為新學期做打算。
為了這個新學年，我的成績能夠繼續上升，繼續進步，繼續往上面再邁上一個臺階，我有了三個打算，第一個打算就是改掉曾經那些讓我不好的作風，往下飄的壞習慣，讓好習慣繼續發揚延遲下去，直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問題，課前預習，課后復習，課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實實的，提高做事情的質量與效率，這就是我的第二個打算。
在關心家人、朋友的方面上還有多多努力，所話說得好“朋友如一杯好茶，在你疲憊的時候，幫你換緩解疲勞，經過生死離別的朋友，就好比一涌山泉，在你干渴的時候，喝上一口山泉，就會讓你神清氣爽、精神百倍，正是有了這一口山泉，你在沙漠里，就可以保全你的性命”。“親人，如一個避風的港灣，給漂泊在外的游子一個平靜的港灣;親人，如一把雨傘，在大雨來臨的時候，為你遮風避雨;親人如一件衣裳，在你凍得發抖的時候，這件衣裳，會給你帶來溫暖”……這就是我的第三個打算。
五年級的計劃作文 8
在放暑假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的暑假。
我的學習計劃把我的暑假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事，在我的暑假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的'筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的暑假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的暑假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影，希望在下一年暑假能夠過得充實快樂些!
五年級的計劃作文 9
臨近期末，該檢驗這學期所學的知識了，靜下心來，寫下了這篇復習計劃，如下。
語文：將所學過的知識進行復習，一定要能熟練掌握書上的知識，看拼音寫詞語上錯誤的詞語再聽寫一遍，按照課文內容填空中掌握不扎實的內容在復習一遍，一定要記牢。上課聽講時集中注意力，積極舉手發言，讀課文時認真的讀。老師布置的家庭作業認真完成，絕不拖欠，字體寫工整，不能浮躁，小學語文上錯誤的地方全部記到錯題本上，記準錯誤，不再犯。
數學：做完所買的復習資料，認真完成老師布置的作業，寫完之后檢查一遍。將重要的題，錯誤的題全部記到錯題本上再做一遍，要多復習錯題本上的題。上課認真聽講，集中注意力聽老師講題。
英語，將重點句型，規則記下來，完成所買的復習資料。老師所布置的`作業，認真的做完，不會的單詞要記牢。寫錯了的單詞下回決不能錯，聽寫前做好復習，減少錯誤量。
平時下課時或者在學校有其他空余時間時做作業，要懂得擠時間。考試前一定要認真復習，不能浮躁。
五年級的計劃作文 10
時間會毫不留情地在后面推著你前行。很快，我就要開始五年級的生活了。
老師說，五年級學習難度要加大。我想對五年級的自己說說話：在學習方面，我希望自己學習進步，考試加油，我會認真做好上課老師的筆記。語，數，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會樂壞的。
體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，希望我的籃球技術有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛煉一下我的體能，因為媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。
五年級，我想學會更多的`菜式，我想在母親節那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是只停留在能把菜煮熟的階段。
我還想在五年級放假時，去一次國外旅游，我要自己去與外國人溝通，能表達出自己的意思，所以我要更認真學習外語。
五年級是一個關口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自己的想法，不知道我會不會變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬分的愛她。
有點期待五年級了。
五年級的計劃作文 11
一天，媽媽神秘地對我說：“暑假里，媽媽有個養豬計劃。”“什么養豬計劃？”我不解地問道。媽媽點了一下我的鼻子，笑著說：“我要把你這只小豬養胖五斤！”
媽媽可是說到做到的呀！每天，媽媽都會早起，到市場去買我愛吃的菜，有紅色的`蘿卜，綠色的大青椒，還有新鮮的魚肉……媽媽像個魔術師，總能“變”出一桌豐盛的飯菜。
開飯的時候，我聞著香噴噴的飯菜，食欲大開，大口大口地吃著。媽媽樂呵呵的，還不時地夾菜放到我碗里，笑瞇瞇地說：“多吃些，媽媽以后努力燒好吃的菜，把你養成個小肥豬。”我也會遇到自己不愛吃的菜。比如說茄子，媽媽總一個勁地勸我吃，說它營養價值高。沒辦法，我只得乖乖地把茄子一口口地往嘴里塞。
幾天前，朋友來我家說我瘦了，媽媽自言自語地說養豬計劃失敗，為什么精心養我卻不長肉？我偷偷地在笑：媽媽，你實施養豬計劃的同時，我也在進行健身計劃呀！每天轉呼啦圈，騎自行車，耍叉鈴……我才不要胖呢！瞧！現在，我是多結實、多健康呀！
五年級的計劃作文 12
這幾天早上，我總是模模糊糊能夠聽到“啪啪咚咚”“啪啪咚咚”的聲響，讓人睡不好覺。
這是什么聲響呀！莫非是媽媽在實施她的瘦身方案，我決定一探究竟。果然，果然如此，真的是媽媽在瘦身。媽媽的瘦身歷史，三天三夜也說不完有長距離跑、跳繩、餓肚子……我跟大家說一說媽媽餓肚子的方案吧！她每天早上喝半碗豆漿，正午堅決不吃肉，吃一小碗飯和蔬菜，晚上媽媽可讓我們受苦了，由于她每天晚上只吃一碗清粥，而我和爸爸最不愛吃粥，她還禁止我們吃肉，要不然會把她的饞癮抅上來。可是這樣媽媽只能堅持三天她又要投降了，從冰箱里拿出雞腿、雞爪、牛奶、蘋果……肥卻是沒減，到增肥了不少。
長距離跑咱們不必我說也能幻想出來吧！她跑500米至少要歇十次，這樣驢年馬月才能瘦下來呀！
爸爸說可以跳繩，媽媽覺得這是一個好提議，就大清早“啪啪咚咚”“啪啪咚咚”地跳著，她這么跳家里每天地動山搖，害我睜眼模糊。可是為了達到老媽的希望，讓她有一身修長的身段，我想對她說：“堅持就是勝利”。
事實上，媽媽不是非常想瘦身，由于舅舅告訴她人肥胖容易患病的.。”媽媽聽了這話嚇得直打哆嗦，她決定瘦身。
為了我家不再“地動山搖”。為了我能睡好覺，我祈求媽媽的瘦身方案提前成功。加油！媽
五年級的計劃作文 13
漫長的冬天已經過去，即將迎來的是美好的春天。回想過去，我發現自己有很多缺點和不足，所以我要改變自己。
我的人際關系不太好。因為我的名字是“吳巨龍”，所以同學們總是喜歡叫我“玩具龍”，每當我聽見有人這樣叫我，我就立刻“發威”，把他狠“K”一頓。我奉行的是“君子動手不動口”的原則，如果我感到有人損害我的名譽，我就立刻動口將他狠批一頓，讓他無地自容。
我的學習也不太好。用媽媽的話說，我“不服管”，而且一取得成績就沾沾自喜，所以很難進步。有一次，我考試得了98分，我便驕傲起來，再也不復習了。結果，再考試的時候，我心中得意的.小火苗一下子被潑冷水“秒殺”了——好家伙！才64分！上次明明是98分呢！
媽媽批評了我，我也吸取了教訓，再也不能自大了！
現在是現在，未來是未來！我不能再這樣下去了，從這個寒假開始，我要改掉自己的壞毛病。對！我要做到“學而時習之”、“溫故而知新”，還要堅持做到讀書“三到”：眼到、心到、手到，多復習，不驕傲。我還要對同學親切友愛，不能得理不饒人，要寬容待人。
人人都是孫悟空，只有把如來佛祖的咒語破解掉才能露出真本事。我要改掉壞毛病，做個讓人喜歡的好孩子！和我一起行動吧！我會努力改變自己的，你呢？心動不如行動哦！
五年級的計劃作文 14
森林火災，江河泛濫，大海翻滾著黑色的浪花，天空彌漫著濃濃刺鼻的煙塵，有的地方氣溫高達50度，有的地方天上下起了黑色的雪花。
2044年地球怎么了？！我和全世界的同學們吃驚地看著眼前的一切。
我們知道這是人類自己造成的。人們大量砍伐樹木，導致水土流失；大量排放污水，使得江海變黑，魚蝦死亡；大量使用煤炭、石油和天然氣，大氣層二氧化碳增加，使地球蓋了一層厚厚的棉被。沙漠在擴大，綠洲在縮小，地球再也不能適合人居住了。大人們只顧自己眼前的利益，把我們的地球毀了，我們今后怎么生存呢？
全球的同學們決定行動起來，小鬼當家，瞞著大人們實行一項重大計劃。經過2年準備，2046年，我和一批同學乘坐光子飛船飛到了火星，建立火星基地，尋找地下水源，種植樹木，建立火星月亮的太陽能電站，進行環境改造。在地球上的其他同學，研究遠距離太空電梯，這種用納米材料制造的電梯又輕又快，能大量輸送人員。
2048年，地球的環境更加惡化了，我和全世界的同學們啟動了撤離地球的大行動。全球上剩下的30億人口通過太空電梯全部來到了火星。火星花紅柳綠，碧波蕩漾，空氣清新，是地球人的.新家園。大家遙望著墨黑的地球，十分懷念過去那蔚藍色的地球！
突然，一道閃光，地球爆炸了……
我心中一驚，一下坐了起來，胸口心直跳，原來是一個夢，我在地球上，地球還是蔚藍色的。
五年級的計劃作文 15
昨天突如其來的大雨擾亂了我們期末復習的正常秩序。沒有人能改變天氣。在業余時間，我們只能讀一些書，做一些我們認為對自己有益的事情。
收音機里傳來總統沉重、堅定而有力的聲音：“現在外面在下雨。家長可以在教室接孩子，但必須打好雨傘。”看到剩下的五分之一同學沒走，我有點著急。
今天作業做完了，下一步就是找事情做了。打開書包的時候突然想到，我沒有帶什么課外書，只帶了一本小學生作文很優秀的雜志。這種書是我以前最不喜歡看的。沒有給讀者帶來驚險刺激的冒險感覺，也沒有什么夸張的故事，讓我覺得很無聊。
久而久之，我覺得好無聊，忍不住看了這篇小學生的優秀作文。另一個細節吸引了我。這本薄薄的書有無限的魅力。
先說第一個科學發現。首先介紹一些有趣的'科學實驗，然后分析一些自然現象和奧秘。我被這第一節深深吸引。后來是這本書的亮點：名師點評！介紹了一些寫作技巧，分享了一些和我一樣大的小作者的文章，受益匪淺。
回到家，無意中看到書的封面下有一行字：“凡為本雜志投稿的兒童，均可獲得相應的稿費！”這個消息真的在我心里。老師曾經說過我的文章可以投稿，但是不知道從哪里投稿。這個消息真的很適合我！
以后我會讀一些沒見過的小學生的優秀作文，繼續學習書本上的風采！您也可以貢獻：
五年級的計劃作文 16
我是一名02年開始在龍勝小學讀書的學生。雖然只是五年前，但就是在這短短的五年里，學校發生了翻天覆地的變化，非常震撼。
在我們的第一堂課上。老師笑著對我們說：“同學們，雖然我們現在在破舊的教室上課，但是上面操場的那排教學樓要拆了。我相信，明年這個時候，我們已經搬進了全新的教學樓。”聽了老師的話，我們很開心，期待著教學樓早日竣工。
轉眼一年過去了，教學樓真的出現在我們眼前，激動得我好幾個晚上都睡不著。很快我們搬進了新教學樓，愉快地學習。
這么大的學校怎么可能只有一棟新教學樓？沒有，只是五年后，一個很有愛心的人，33，354賢宗爺爺，來到龍勝。他看到我們山區的`孩子在這么簡單的教室里這么努力的學習，于是決定捐一大筆錢建仙宗教學樓，這讓我很開心，因為我們可以搬進更新更亮的教室學習。
現在校園變得很漂亮，但唯一不符合我們學校的是新教學樓旁邊的舊廁所。老廁所根本沒人敢進，味道也差不多，就是八九米遠還臭。但是校長也解決了這個問題。怎么解決？一個字：拆。只過了幾天，煩人的廁所就被整平了，我們高興地鼓掌。
從電視上了解到，貧困山區的孩子坐在破舊的教室里，而我們坐在寬敞的教室里，勾起了我對校園的熱愛之情。啊！百年校園我愛你！
五年級的計劃作文 17
在當前金融危機的陰影下，每個人都在學習如何積累金錢，合理使用金錢。我覺得投資理財要從小做起，這是我們一生最大的積蓄。現在的孩子穿得很好。我沒有太多的理財意識。所以要理解理財的概念。“理財”這個詞，其實就是管理好自己的錢，合理使用。
我不再是那個想買娃娃和玩具的孩子，也不是亂花錢的孩子。長大后，我學會合理使用我的錢。我們不必亂花所有的錢。我們可以買一些自己需要的商品，把其他的錢存到一個錢罐里，有條件的存到自己的賬戶里，或者捐給希望工程。我們的錢雖然不值一提，但也顯示了你的心，你對別人的`心。我也在網上為自己的健康成長撐起了一把傘。我把自己的花銷做了詳細的記錄，讓父母省心，也為我不亂花錢提供了更多的保障。我在網上詳細記錄了每天、每周、每月的開銷，讓我學會了管理自己的財務，樹立了正確的理財觀。我也在繁重的學習后提高了自己的自理能力。比如我預支了錢去逛街，一個月就把錢“還清”了。雖然這只是“分期付款”，但它幫助我學會了如何使用簡單的個人理財方法，為未來的發展奠定了基礎。
孩子要從小學會理財，樹立正確的理財觀，挽回父母的心。孩子從小就會用簡單的方法管理個人財務，為以后的發展打下堅實的基礎。相信更多的孩子會更早的學會理財，為以后的發展和財富積累打下堅實的基礎。
五年級的計劃作文 18
今天是星期六，爸爸和媽媽很早就去了菜市場買菜了，我一個人在家里看書他們回來了，還買了一條大魚，我問媽媽：“媽媽，這條大魚拿來燒什么菜呀？”“當然是你和你爸爸最愛吃的酸菜魚嘍！”媽媽說。“耶！有酸菜魚吃了喲！太棒了！”我高興地大叫道。爸爸的臉上也露出了興奮的笑容。
到了中午，媽媽從廚房里端著一大鍋酸菜魚走了出來，我和爸爸從媽媽走出廚房那一刻起就一直盯著那鍋酸菜魚，直到吃到了酸菜魚才甘心。“哇！真香啊！”我和爸爸異口同聲地說道。說完，我們一家子便不停地吃起飯來。“啊！吃得好飽呀！真好吃！”我說道。這時，媽媽往餐桌上看了看，都是一大堆一大堆的'魚骨頭，問道：“今天誰來洗碗？”
我看見桌子上一片狼藉，連忙說：“可別找我，這么臟，我裙子會弄臟的。要不我來做裁判，你們玩投骰子吧，誰骰出來的數小就誰洗碗，這樣行了吧！”我朝媽媽眨眨眼睛。我拿來骰子，說：“三盤兩勝。”他們便開始了，第一盤，媽媽輸了，又開始第二盤比賽，媽媽終于在這一盤贏了，第三盤是最關鍵的一盤，可惜，媽媽輸了。
我想幫媽媽，就說：贏的人去洗碗，哈哈，老爸你能怎么樣！”爸爸神氣地說：“你們兩個聯合起來對付我，太賴皮了！誰怕誰呀！洗就洗！”說完，爸爸便不服氣地去洗碗了。
我和媽媽的賴皮計劃成功了才，我們兩個高高興興地看電視去了。
五年級的計劃作文 19
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
——題記 俗話說：知之為知之，不知為不知，是知也。這是《論語》里關于讀書的名言。人們之所以把書成為營養品，是因為書給我們帶來許許多多的樂趣。
在這個學期里，我要把吳承恩的《西游記》閱讀完。因為，我十分想知道，《西游記》唐三藏師徒在去西天取經的一路上發生了什么樣的事情；白骨精怎樣想方設法抓住唐三藏；孫悟空是怎樣的聰明機靈，識出了化成年輕女子或小孩子的白骨精……這更讓我想閱讀這一本名著啊！
當我閱讀這本書的時后，要做一些讀書筆記或幾張書簽。只要有優美的詞句，我都會用不同的符號表示，然后摘錄在一本專門的本子上，或制作在精美的卡紙上。這樣的.話，我要再一次地去回顧那些優美詞句，就一目了然了！
當我閱讀完這本名著后，就要拿去跟全班同學們交流，然后再互相借閱，這樣我就可以讀上五十四本課外書了。這樣做的話，叫做“一舉兩得”啊！
顏真卿說過一句話：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這就是我這學期的讀書計劃。看起來雖然做起來很容易，但是做起來覺得非常不容易。我一定要完成這個讀書計劃，不管有多難，我都要讀下去！相信我吧！
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
五年級的計劃作文 20
假期過得很快，新學期已經開啟了。
基于上學期的期末成績，我覺得自己還有很大的進步空間，所以在媽媽的鼓勵下，我要做一份這學期的學習計劃。
除了平時正常的上課安排之外，我要用另外的業余時間，對自己的一些比較薄弱的科目進行補救，同時也要把原本比較在行的科目要精于求精。
首先是英語，我早上要提前20分鐘起來，背誦一下前一天的單詞，以及朗誦一下當天要教的新的課文。這個方法我在假期的時候試過了，我發現，如果一直堅持的話，很快就能熟能生巧，在老師講課的時候就很容易聽懂吸收。
在語文方面，我要一周背誦兩篇課外的詩詞，這不僅僅是在寫作的時候可以用上，還有就是我也發現了我們的古詩詞真的很美，簡單的幾行字，就能道出一種意境，特別的妙。
至于數學物理化學這些，這都是我比較薄弱的`方面。每一天的作業完成之后，我要多花一小時時間去做這些科目的練習題。在這個過程中，不要只注重做數的量，而是要每一道題都學會吃透，了解答題的程序，再去練習同類型的題，一個知識點一個知識點開懂了再去練新的題。
這是一個很漫長的過程，但我知道心急吃不了熱豆腐，羅馬也不是一天就能建成的。我的計劃是制訂了，但最為關鍵的是要認真地去執行，而且要堅持，不能半途而廢。
五年級的計劃作文 21
寒假的腳步漸漸遠去，我充滿了留戀。畢竟這是我小學最后一個寒假。
這個寒假我記得最深的一天是2月2日。
那天，我一大早就起床了，被窗外的雪驚呆了。整個馬王關村都被厚厚的積雪包圍著，大地穿上了一件漂亮的銀色禮服，看起來華麗而華麗。我深深地吸了一口氣，感受到了冬天的真正美。雪花飄進窗口，像蒲公英帶著蓬松的種子，像春天的柳絮，又像棉花，紛紛落下。
在這個美麗的冬天，似乎應該做點什么。“是的，堆雪人。”我一拍額頭，就跑到表姐的.床上，掀開被子放在她耳邊，輕聲說：“下雪了！”“啊，下雪了！”我表哥高興得跳了起來。“去，堆雪人！”我抑制不住激動，激動地說。“好，好！”表哥滿口答應。
我們穿上鞋子來到院子里，卻看到院子里白雪皚皚。厚厚的積雪就像一張柔軟的床，讓人無法踩在上面。我和表哥再也不想錯過這美麗的風景，我們馬上開始工作。我將是我表弟的頭。我拿著鏟子，把所有的雪鏟成圓錐形。然后表哥在地上滾了一個小雪球，越滾越大。最后，我們把雪球滾在身上。我表弟修剪雪人。我去找雪人的裝飾。我找到了兩個竹子，四片竹葉，兩個用于眼睛，一個用于嘴巴，一個用于鼻子，兩個用于手。于是雪人就做好了。
這是我寒假最開心的一天。除此之外，每天看課外書，做作業，過一個充實而有意義的寒假。
五年級的計劃作文 22
短短的一個學期已過，我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中，大家也必須要好好打算，合理安排時間，制定一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個完美而又愉悅的寒假生活。
安排如下：
寒假是學習生活中短暫的假期，為了擴展知識，提升修養，我能夠抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認為看電視是個學習的好機會。我要了解最近發生的國家大事，看新聞；走遍中國，看一看祖國各地的民族風情；增長見識，放眼世界，學習藝術才華……
我也期望和同學們能安全過寒假，根據安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時要當心。當然，在家里也就應為家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕簡單松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學習課外的文學知識。
世博會即將來臨，我們每一個人都就應學好知識，為世博會做貢獻。我將召集部分同學走進社會，共同找陋習，做一個講禮貌，講道德的`好學生。禮貌是作為上海世博會的小主人應有的品質，無論是在任何地點，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以禮貌的舉止應對國內外的游客，讓他們望見上海人的一面。
期望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，使這年牛氣沖天，度過一個完美而又愉悅的寒假生活。
五年級的計劃作文 23
今天早上，微風輕輕地拂過大地，陽光溫暖地照耀著。我們在院子里舉行了一場吹氣球比賽。
當陳老師說：“在院子里集合。”我和陳科帥得像閃電一樣跑了出去。比賽即將開始時，我深吸了一口氣。聽了陳老師的吩咐，我立刻拿起氣球使勁吹。我正使勁吹氣，突然聽到砰的一聲。原來陳科的帥氣球爆了。我突然大笑起來。突然，我的氣球一聲從我嘴里飛出，然后在空中轉動，很快就消失在我的視線里。第一次我們都失敗了。但我也不甘示弱，立刻拿起另一個氣球，然后吹了起來。但是不管我怎么努力，我的氣球就是不吹起來，就像一個長不大的小西瓜，真的讓我很生氣。我看了一眼英俊的陳科，卻發現他的'氣球已經吹爆了老板。我又嫉妒又羨慕。但我不會輕易放棄。于是我揪著腮幫子，滿臉通紅，使勁吹啊吹。哈哈，我的氣球變大了。
在陽光下，哇，我們的氣球真漂亮！當我們看到這個美麗的氣球時，我們會想到陽光、海灘和海浪。于是我們來到了沙灘排球pk。我和陳克帥劃了個分界線，開始比賽。讓我看看。這是一場激烈的戰斗。突然，陳科變得如此英俊，以至于他不小心把球打到鄰居家。球剛落在樹上，怎么辦？所以我們不得不求助。陳先生聽了，不慌不忙的坐了椅子，叫我拿掃帚。他立即撥通了氣球。我們高興地跳上跳下。現在我們又可以玩了！
今天的氣球太有趣了，太有趣了！
五年級的計劃作文 24
這一學期已經過了，有人歡喜有人憂，有人拿著達標優秀開心地回家給媽媽看，而有人卻一張獎項也沒有，回家等著挨罵，挨打。但暑假始終要求來臨的，我們始終到過暑假，但暑假不能沒有計劃，整天都玩，豈不鬧翻天。當然，我也有暑假計劃。
我的暑假計劃可不是整天都玩。是要有規律的，來到學校把沒完成的作業上去，那時，可要倒霉了，而我可不是這樣。
我的暑假計劃是：早晨起床，不可起過八點鐘，先刷牙，洗臉，做完這些，要十正經事，背誦古詩，或者讀書，媽媽做菜，而爸爸上班，別以為媽媽燒飯，不管我，我大聲背誦，她聽了是認真的，一話不說，如果小聲誦讀，不認真，亂讀，這是不可能逃過她的耳朵，她聽了，便說：“不要不認真，或者亂讀，小心我這手掌不饒你，大聲點”。聽了這些，我不驚打了個寒氣，不得不，又認真又大聲朗讀，過了好一會，才可以給我吃飯。吃完飯又到寫作業，比如寫2小時，玩15分鐘電腦，這是最低，看來我在家里還真像個買賣的家伙，還有每天至小學習6小時，而再電腦卻不能超過2個小時，不公平呀？但又耐悶的了誰，晚上，八點之前又得早早入睡，想多玩點，玩看點也不行。就這樣一天又一天過著，有時可能還會帶我出去玩，但是是我做作業很認真的.時候才有可能。
我的暑假做計劃就是這樣，不知你的暑假計劃怎么樣的？
五年級的計劃作文 25
中學對我來說一直是一個美好的詞。當我上小學的時候，我羨慕我上中學的哥哥
大姐姐們，我覺得她們很了不起。現在我是一名中學生。不知道小學的小哥哥小姐姐們有沒有我當初那么羨慕我們。
現在我已經踏上了中學的光明之路，能夠快樂成長，在中學好好學習，對我來說是一個美好的夢想。我必須在中學努力學習。想到中學時代可以和同學交流經驗，在知識的海洋里暢游的時光，真的很開心。想到我能在中學磨練意志，我就更開心了。
9月1日在學校上了一天課，對老師的印象非常好。回家后，我告訴了媽媽。我媽說：如果你有一個好的老師形象，你會努力學習，成績自然會上來。所以，我覺得在這些老師的帶領下，我一定會達到幾萬層。因此，我們必須比別人更加努力：
首先，我要先預習后別人預習，先學習后學習，先做后做，先記后記。并且每天比別人多練字；多讀書；學習更多知識；多做題，這樣才能成為班上最好的。
我為此做了個計劃。我的`計劃是這樣的：第一，每天上課認真聽講做筆記，按時認真完成作業。然后，明天晚上預習一下課，回憶一下老師今天上課說的話。然后練習幾頁單詞，然后閱讀課外書籍來擴大我的閱讀量
看量，最后躺在床上做眼保健操。做的時候想想今天有沒有遺漏的問題或者沒有做的事情。如果有，做完事情再起床睡覺；如果沒有，那就算了。
這是我的新學期計劃。我想如果我執行這個計劃，我一定會上到一萬層樓！XXX，加油！相信自己，努力！
五年級的計劃作文 26
在我漫長的童年時光，曾經做過許多傻事。居然為了那小小的糖“吃”盡了苦頭。現在我終于感嘆到“糖”的誘惑力是如此的驚人。
那是發生在我讀二年級的時候。
那一天，我放學回家。發現家里一個人也沒有，“白糖之癮”也也隨之而上，這時我的鬼點子又開始計上心來。為了白糖，我準備實施“白糖A計劃”。我放好書包，悄悄地（總認為有人會發現）走進廚房，貼著墻壁，慢慢地挪動小腿緩緩而行。但是，我正要開始“捉拿”白糖的時候，一陣強有力的腳步聲緩緩而來-啊，媽媽回來了。我心中一驚，快速而小心地退到了（廚房）門的后面，緊接著豎起耳朵傾聽外面的情況。
“怎么書包在這里，人不見了!算了，今天我有事，懶得理他。”顯然是媽媽說的話。說完，那陣腳步聲慢慢地地遠去了。
我聽了非常高興：媽媽說的話對我來說是非常有利的，只要行動迅速，計劃一定可以完成的。不久，我又開始行動了。
依據A計劃的'方案，我經過十幾分鐘的努力，終于把“白糖”拿到手了!看到“戰利品”發出的耀眼光芒（其實是‘白糖’白色在作怪），心中倍感欣慰。我高高興興地弄了一勺放進嘴里......“呀，鹽!呸呸呸......”我吐著鹽大叫。誰知道，我這么一叫暴露了我，媽媽隨聲而來，又好氣又好笑，說：“你真是被糖給迷住了!”
白糖A計劃就此告終。雖然成功了，但是也被鹽愚弄了半天啊!
五年級的計劃作文 27
當當當，經過兩天如火如荼的考試斗爭，終于，可以短暫的休息一天了，但是，我的心早已想到假期的計劃安排中去了。
好不容易尋得一個悠閑的下午，既然書看累了，那就拿起筆把自己的假期安排一下吧。首先是作業計劃，雖然每天看老師都規定了要寫什么作業，預習哪幾頁都有很明確的規定，但是，新學期開始一般要進行預習測試，所以，應該更早，更高質的完成作業。而且開學后還要迎來兩門新學科——化學和物理，聽一些大哥哥大姐姐們說，這兩門都很難，所以假期要好好的對這兩門學科進行預習。
其次是對時間的一個安排，對于我這個小懶蟲來說，每天早上如果沒有人叫醒我，睡到八九點都沒有問題，所以假期我要克服賴床的毛病，要真正做到早睡早起。然后是對寫作業時間的一個規劃，什么時候寫作業，什么時候讀書，什么時候休息，都有著詳細的規劃。
假期內，我要多閱讀，成為一個學識淵博的人，首先做到的就是多讀書，世界名著，文學著作，都是很不錯的推薦，在某個悠閑的下午，靠著窗邊，感受風的.撫摸，翻著幾頁書，倒也很是不錯。
對我來說，假期計劃重要的是堅持和實施，還記得之前的假期都有做過計劃安排，但從來沒有真正的堅持完成過。所以，就讓這個假期成為我的第一個有計劃的假期吧！
五年級的計劃作文 28
很快，暑假就結束了，我就是一名真正的初中生了。這將是我學習生涯中的一個轉折點，上了初中，學習任務就更重了。我希望自己可以在新的學校，新的學期有一個好的開始。所以我給自己制定了一份開學計劃，針對語文，數學，英語三科做出了計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的.知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
其他的學科因為還沒有接觸過，所以，等到真正接觸了，我會再對自己的計劃做出調整。希望我的計劃可以幫助我更好地學習。
五年級的計劃作文 29
初一的我——無所顧忌，自由散漫，甚至有一些自負。對老師的話總是左耳朵進右耳出，總認為自己什么都會了，可看到糟糕的期末成績時，后悔已經來不及了。初一的我已經過去，而現在的我也不能坐多啦A夢的時光機再回到過去重新來過。只能把握現在——迎接新的開始！
八年級是我的一個新的征程，一個新的開始，所以就要有一個新的計劃：從前我總是很不自覺，從來沒有真正的用心完成一件事情，所以在八年級我要控制自己，時刻警告自己什么時間要做什么事，不能一心二用。從前的我對什么事都是滿不在乎，所以我決定給自己定下嚴格要求：不能個不懂裝懂，不會的要問，不要覺得丟人。記得孔子說過一句話;知之為知之，不知為不知，是知也。這句話現在我懂了。從前的我有些自負，不會舉一反三。也許因為我沒有別人聰明，所以我就要比別人平時下的'功夫要多這樣才能跟趕上他們。
初一時的我，成績落后的原因一部分是因為自己對學習的態度，而另一部分就是自己生活上學習的安排不夠完整。所以要改進！我數學和英語方面不太好，所以在日常生活中要多下功夫：在書上或者網上找一些題做，提高自己的知識面；每天早上抽出一會時間來記記單詞，晚上睡覺前復習今天學過的知識，讓它們在自己的記憶力能夠保存得更久。（但有時間要把已經學過知識鞏固一下）
希望在八年級這個新的世界里我能有新的開始，和全新的變化！
五年級的計劃作文 30
對于一個六年級畢業生來說，期末考試是人生中最可怕的事情之一，因為這關系到初中的學習壞境，更關系到暑假的快樂與悲慘，這些，全部都寄托在期末試卷上。很不幸，我就是今年六年級畢業生之一，所以，為了不讓我期末考砸回家接受父母口水洗禮，我給自己制定了這樣一份復習計劃：
語文應該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗時，讓同學抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了;后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點訂正，這樣才能鞏固所學。最后，是在讀背的基礎上進行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數學方面，應該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強訓練。接下來的時間中，要用幾天的時間專門針對本冊書當中的基本概念和公式重新復習一下，并在復習的過程中，將類型題歸納是在一起。這項工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。
英語復習方面，我決定從單詞復習入手，每道默讀課文的.單詞要熟記于心。在此基礎上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運用這些句型來寫出自己想要表達的意思。
最后，我相信，經過我不懈的努力，期末考試我一定不會辜負大家的希望!
五年級的計劃作文 31
放寒假了，放下沉甸甸的書包，告別緊張兮兮的課堂，走進輕松愉快的寒假。與以往一樣，我制定了一份《寒假計劃書》，保持良好的心情，開開心心的度過整個寒假！
在寒假里，我要早睡早起，并且還要堅持鍛煉身體，鍛煉身體不僅能保持身體健康，而且還能預防許多種疾病呢。我們正處在生長的發育期，不保持一個良好的`身體，怎么能行呢？
我的毛筆字寫得太差勁，我要充分利用這個寒假的時間，每天練半個小時的毛筆字，我相信堅持就是勝利，這樣我長大了也能寫出一手好字了。爸爸總是說我數學差，學數學學的不靈活，雖然我很討厭數學，但是，我下定決心了：要在這個寒假打好數學基礎，學會靈活運用，這樣以后我的數學分數就不會這么見不得人了。
我還要跟哥哥姐姐們把五年級下冊的書借來，好好學習學習，還要積極找同學討論討論，這樣就會把下學期的知識學得更好了。
此外，我還要堅持寫日記，把每天發生過的事記錄下來，養成認真仔細的好習慣。都說腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，我要多多閱讀課外書，比如說：古詩類的、知識類的、作文類的、科學類的等等，讓課外書幫助我提高知識，就拿杜甫的一句“讀書破萬卷，下筆如有神”來概括我的意思吧！
以上這些就是我的寒假計劃，我要努力把它們都做到，讓我的寒假變得更加豐富多彩！
五年級的計劃作文 32
讀書是件好事，它可以讓你習作水平提高不少。有的人讀得入迷入境；有的人讀得如醉如癡；也有的人讀得覺都沒睡……我就是其中一個。
那天放學了。我回到家里，因為是走路回家，一進門就是一桌子飯菜，香飄“四野”啊！吃過飯，當然就是午睡啦。我一轉過身子，邁著大步，走向房間睡覺。待我躺下床，媽媽檢查后，我的“看書計劃”就開始了！我在一箱子花花綠綠的書里，急切地尋找那一本《森林報》。咦？怎么不見了？我又在書柜找找，也不在。原來，你這小家伙放在床頭柜呀！
書的`封面，是一匹狼跟蹤在一只鹿背后。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我害怕被媽媽發現，每當聽到腳步聲朝著我的房間來的時候，我會知趣地裝睡，等媽媽走了，我再次打開了書。就在我讀到：“7月的太陽就像個熱心的老師，……”時，媽媽突然打開房門，告訴我要上學了。我頓時懵了。媽媽看見我并沒睡，手里還有本書，就說：你中午沒睡吧？”“嗯……”“寶貝，你別緊張，我只是告訴你，睡覺歸睡覺，看書歸看書，中午要睡好，知道了嗎？”我回答知道了，然后媽媽催促我快去上學，要遲到了。我梳理好就出發了。
自從被媽媽發現后，我懂得一個道理：看書也要看情況，不合理安排是不好的。
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