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五年級(jí)生活的作文

時(shí)間:2022-03-24 09:27:15 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)生活的作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】五年級(jí)生活的作文合集7篇

五年級(jí)生活的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的豐富、多姿多彩的生活。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭它就對(duì)你哭。我是一個(gè)遇事一向都很樂觀的人,當(dāng)然我的課余生活也和很有趣,從而有趣中我又懂得了一些道理,知道了許多不為人知的秘密。

  同學(xué)們:你們一定想知道我的課余生活是什么個(gè)樣子的吧?每當(dāng)我放學(xué)回家寫完作業(yè)時(shí),都會(huì)看一看自己喜歡的書,比如《阿衰》、《豌豆》、《黑夜里的小人精》、《笑貓日記》我還從這里面知道了許多小秘密哩!我知道阿衰最喜歡吃七里香的臭豆腐。知道小人精是從樹上結(jié)出來的,知道笑貓就是一只會(huì)笑的貓,有一個(gè)特別神秘的好朋友老老鼠。這都是我最最最最……喜歡的,也是我課余生活的一小部分的快樂。

  而我最愛的舞就是拉丁。在第一次跳時(shí)我很害怕,但后來還是勇敢勝過了膽怯。我跳舞也就越來越好。到后來還在拉丁舞上明白了一些道理:只要你刻苦學(xué)習(xí),上下求索就是成功。

  從課余生活中讓我很快樂。

五年級(jí)生活的作文 篇2

  我的課余生活就像多彩的圖畫一樣豐富多彩,我喜歡畫畫、跑步、唱歌、跳舞,這些我樣樣精通,但我最喜歡的是畫畫。

  繪畫是我課余的愛好之一,每當(dāng)作業(yè)完成后我總喜歡東畫畫西畫畫。我喜歡畫畫是被媽媽感染的,媽媽從小就教我畫畫。一開始是描摹,然后再臨摹,漸漸的就會(huì)自己畫簡(jiǎn)單的圖畫了。

  畫畫可以畫出很多別人想不到的東西,比如說畫一幅百花齊放鳥語花香的畫,或者畫一幅豐富奇特的畫,這些都是別人想不到的畫面。

  我用手中的畫筆,畫出了雄偉的山川、奔流的河水,還有五顏六色的花朵,畫出了藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵,畫出了充滿奧妙、生機(jī)勃勃的大自然有時(shí)我在家里畫了小朋友在放著一個(gè)風(fēng)箏高高飄揚(yáng)的畫,還有一個(gè)小朋友寫作業(yè)的一幅畫,后來我的畫一天比一天好了。

  如果你畫畫沒有靈感畫不好的時(shí)候,可以出門看看風(fēng)景。再聽一聽外面悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲,它可以使人心情愉快、高興。這樣你有心情畫畫了,也不會(huì)老是畫錯(cuò)了。

  繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩,充滿了樂趣!

  我愛畫畫,我要用我的畫筆畫出更多美麗的世界。

五年級(jí)生活的作文 篇3

  我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過的,整天置身于“快點(diǎn)呀!”“快!快!”的世界,不信你看。

  “妞妞,快起床,快點(diǎn)呀!”真不知道怎么回事,媽媽這個(gè)急性子竟然生出我這個(gè)慢性子,這不,老媽的女高音猶如一個(gè)個(gè)巨浪,從樓下翻騰到樓上。“知道了。”我慢騰騰地起床,慢慢地穿衣褲,慢慢地下樓。“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”媽媽不知何時(shí)早已降臨在樓梯口,指著洗手間:“先去刷牙洗臉,再吃飯,動(dòng)作要快啊!”我走到洗手間,拿起牙刷牙膏,龜速地?cái)D牙膏,頂著滿頭的“睡眠星星,”瞇著眼,牙刷一上一下,一上一下……

  “戴欣蕊,快點(diǎn)吃呀!整桌人都已經(jīng)走了,就你還沒吃完,瞧你碗里還有大半碗飯呢!”“是啊是啊,你吃太慢了。”我停下手中的勺子仰起頭,看了看眼前的嚴(yán)成建和蔣心語,他倆一手提抹布,一手叉腰,一唱一和,四只眼睛齊刷刷地射向我。我卻悠悠地說:“急什么呀,我馬上就好了,那么看著我干嘛,有句話不是說:‘欲速則不達(dá)’嗎?這話……”“停!停!別說了,快點(diǎn)吃完,我們就等你一個(gè)人呢!”我連忙止住了嘴,埋頭吃著飯,還不時(shí)抬頭看他們幾眼,“終于吃完了!”我咽下了最后一口飯,滿意地打了個(gè)飽嗝,我才發(fā)現(xiàn)他們的臉上已經(jīng)長(zhǎng)出了一層青苔……

  “作業(yè)做好了嗎?”“好了-”“那快點(diǎn)睡覺!”“嗯-”

  “嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間,只看了一眼,頭上便哄哄竄火:“怎么還沒睡覺?已經(jīng)很晚了,課外書別看了,快點(diǎn)睡覺!快點(diǎn)呀!”“哦-好”我無視媽媽的生氣,慢慢收起課外書,懶懶地打了個(gè)哈欠,淡定地經(jīng)過媽媽身邊,換了睡衣才熄燈睡覺。

  我的“被催”生活,讓我這個(gè)慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞,不過,話說回來,我的動(dòng)作真的很慢,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)了不少,但還是擺脫不了“被催”的命運(yùn),我真是“悲摧”呀!

五年級(jí)生活的作文 篇4

  校園,是我們學(xué)習(xí)的地方:它是多彩的,它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿,下半生的思念。

  校園的生活是豐富快樂的。當(dāng)我們將夢(mèng)想保留在這兒時(shí),便是白云飄飄的清晨;當(dāng)我們把疲勞、抱怨送走時(shí),便是繁星匯集的夜晚。這早出晚歸的生活,是忙碌、充實(shí)的。

  每當(dāng)陽光羞澀地親吻大地,就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進(jìn)行曲的時(shí)候。充分的預(yù)習(xí)好心課后,語文老師最先登場(chǎng),結(jié)果,開學(xué)第一節(jié)課,老師并沒有上課,反而嘰哩呱啦敘了一節(jié)課的舊。太陽奮力地爬上樹梢,數(shù)學(xué)老師來了:寬寬的肩膀、戴著一副眼鏡。我覺得他長(zhǎng)得像數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)!緊接著是英語課,英語課最快,不一會(huì)兒,下課鈴響了,回家吃中午飯啦!

  下午一點(diǎn),又開始上課了!今天的下午,可是我最愛的下午,為什么呢?因?yàn)榈谝还?jié)是體育課!體育戚老師領(lǐng)我們到操場(chǎng)上,便開始了有趣的自由活動(dòng)!男生們?cè)诖蚧@球、踢足球,女生們則在打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。而老師呢?正坐在主席臺(tái)上,一邊喝著茶,一邊一臉感慨地望著遠(yuǎn)方,好像在感嘆:唉!年輕時(shí)我可是學(xué)校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)呢!

  不知怎的,太陽公公躲進(jìn)了云里,一切都暗了下來,可不一會(huì)兒,遮天蔽日的云朵散開了,似乎在說:“快放學(xué)!快放學(xué)!”咦?快聽!歡樂的放學(xué)鈴響了!校園里沸騰起來:歡呼聲、談話聲合成了一首《放學(xué)進(jìn)行曲》。

  漸漸的,悄無聲息的校園變得越來越沉,越來越沉。溫州校園——睡了……

  快聽,是哪里傳來的聲音?哦!原來,是公雞正在為明天的演唱會(huì)做籌備呢!新的一天,即將開幕,我準(zhǔn)備好努力學(xué)習(xí)、積極奮斗了!你呢?

五年級(jí)生活的作文 篇5

  漸漸地,街道邊的那朵花開了,輕輕地摸上去會(huì)有一點(diǎn)刺痛,走進(jìn)便會(huì)聞到一絲青澀的陽光的氣息,那氣息漸漸淡去,我們也在不停長(zhǎng)大。可是,那朵花一定還在摸個(gè)地方盛開著,永遠(yuǎn)盛開在我們的腦海里。——題記

  清晨的陽光透過玻璃窗照在我的身上。浩瀚的蒼穹依舊那么蔚藍(lán)。在這兩個(gè)月的暑假里,沒有了繁瑣的學(xué)習(xí)生活,也沒有了沉重的家庭作業(yè)。自己一時(shí)間沒有了計(jì)劃,整天沉浸在無聊中。姐姐看出了我的心事,便從學(xué)校的圖書館給我借了四冊(cè)《意林》回來。要知道,我可不是一個(gè)會(huì)真正能靜下心來看書的孩子,從小到大一直都沒怎么看過書。家里的書架上只有那本漫畫書是我的。

  可是一個(gè)人在十分無聊的情況下,也許會(huì)做出一些平時(shí)沒做過的事。就是抱著這樣的心理我讀起了一冊(cè)《意林》。那時(shí)讀的那篇故事的名字到現(xiàn)在我還清楚地記得:“身,留份美麗給自己。”故事的內(nèi)容已經(jīng)記不清了,只記得看完那則故事后心被深深的震動(dòng)了。接著又繼續(xù)讀了另一則故事。每一則都給我?guī)聿簧偈斋@。有的給我感動(dòng)、有的令我深思、有的則另我豁然開朗。我從來都沒想到,這短短幾百字的文章會(huì)給我這么多感悟。

  自此,讀好書這個(gè)念頭在我的心中不斷萌發(fā),暑假也不再像以前一樣枯燥了。在那兩個(gè)月中,我又陸續(xù)讀了《讀者》、《青年文摘》、《小說月報(bào)》等雜志。再后來的幾天則開始接觸了一些名著:《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些文章、雜志、小說不斷地激起我對(duì)閱讀的喜愛,以至于到現(xiàn)在我還是很喜歡讀那些語言優(yōu)美,富有哲理的文章。更有時(shí)則還會(huì)再有靈感劃過時(shí)隨手寫一篇散文。

  在假期快結(jié)束的時(shí)候,我則又喜歡上了文章中那些語言優(yōu)美、富有詩(shī)意的句子。我不斷的在網(wǎng)上搜索,然后把自己喜歡的都銘記在心。而最能令我自豪的就是在自己寫作文的時(shí)能用到這些句子,來裝飾自己的文章。

  在那次暑假結(jié)束后,我感到那兩個(gè)月的時(shí)間真的沒有白費(fèi),從小學(xué)開始我的語文成績(jī)就一直不好。但在我再次做起閱讀題后,自己漸漸的能把文章讀懂了,能讀懂文章的中心了。而且連我的作文水平也有了很大的提高。

  那年暑假豐富了我的視野,它像一把鑰匙,為一個(gè)愛幻想的孩子打開了一道七彩的大門。而走過這道大門你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片用優(yōu)美語言鋪成的大地,唯美句子鋪成的`天空,使你暢想在書籍的海洋之中。

五年級(jí)生活的作文 篇6

  開學(xué)的第一天,我興高采烈的向教室里走去,我要開始嶄新一學(xué)期了,當(dāng)然壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)。哇!同學(xué)們都高了不少,但其他一切還是那么熟悉。

  班上發(fā)生了一件有趣的事。

  數(shù)學(xué)課上,吳老師發(fā)了三個(gè)作業(yè)本,叫我們寫上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。這時(shí)候吳老師在教室里走了一圈,皺皺眉,上了講臺(tái):“我看了一圈,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很還念四(1)班呢。”臺(tái)下的同學(xué)有的“呀!”地叫一聲,就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來。“今天是五年級(jí)開學(xué)第一天。我們從四(1)班升到了五(1)班,你們知道五一意味著什么嗎?”“勞動(dòng)節(jié)!”不知怎么回事(可能那時(shí)候我們的腦子都沒了),我們居然都異口同聲地喊了出來,接著是一陣爆笑。

  開學(xué)第二天(星期五)上午的心理健康課,又發(fā)生了一件好笑的事。

  一般下課之后我們都要說:“謝謝xx老師,xx老師再見。”之后才下課。湊巧,新來的老師姓謝,這么一來就成了:“謝謝謝老師,謝老師再見。”按我的話來形容是:五(1)班全體同學(xué)口吃。

  五年級(jí)的生活樂趣多多,一件件趣事給忙碌的生活帶來了歡樂,給緊張的神經(jīng)帶來了放松,我喜歡五年級(jí)。(嘻嘻!)

五年級(jí)生活的作文 篇7

  時(shí)光匆匆流逝,眨眼之間我從一個(gè)懵懂的小孩,變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子,這五年來我深深體會(huì)到了小學(xué)生涯的苦與樂。

  苦:相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過周末的,可我們的老師有時(shí)候會(huì)從中剝奪我們的一點(diǎn)快樂時(shí)間,來讓我們學(xué)習(xí)。在平常的時(shí)候,老師有時(shí)候還會(huì)在放學(xué)時(shí)拖課,讓我們不停地做試卷,回家的時(shí)候又布置一大堆的作業(yè),壓得我們苦不堪言,這些“愛學(xué)生”的舉動(dòng),經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起,同學(xué)們苦不堪言,有的學(xué)生還蠢蠢欲動(dòng)想起義反抗,但最后的下場(chǎng),往往都是被老師的一聲大吼:“再吵,就加作業(yè)。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙,不敢再戰(zhàn)了。

  樂:雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張,但樂事卻有一件,唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場(chǎng),那就是——那次歌唱比賽結(jié)束后,老師與我們一起玩游戲,其中有個(gè)游戲讓我無法忘記,那游戲就是邊聽音樂邊傳遞物品,當(dāng)音樂停下來時(shí),物品在誰手上,誰就得回答一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的問題,回答不出來,就得表演一個(gè)節(jié)目,雖然這個(gè)游戲是個(gè)“老掉牙”的游戲,但它把學(xué)習(xí)給融合了進(jìn)去,讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓返孬@取知識(shí),每當(dāng)我看到那些回答不出問題的同學(xué)臉上那種無奈的表情時(shí),我總是情不自禁地開懷大笑,誰讓他們平常不用功,呵呵。

  我覺得,小學(xué)的生活是短暫的,也是美好的,當(dāng)我聽見那些“永遠(yuǎn)做朋友”之類的諾言時(shí),我都會(huì)無奈的搖搖頭,因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后,大家都各奔東西,誰還會(huì)記得誰呢?所以,我一定會(huì)好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂,讓它們?cè)谖业挠洃浿虚L(zhǎng)存。

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