五年級童趣作文

時間：2022-03-24 18:25:02 五年級我要投稿

五年級童趣作文集合7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級童趣作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級童趣作文集合7篇

五年級童趣作文篇1

　　童年是人生中豐收的一個季節，豐收著五彩繽紛的快樂。童年中處處都是愉悅，在童年逝去的一點一滴的時光中，飽含著豐富的激情與歡暢！在我的記憶之中，一個小小的魚鉤就能勾起無窮無盡的歡樂。

　　寒假，哥哥又與我相聚了，我們在秘密基地中亂翻一陣，我雙眼一亮，發現了一根細細長長的釣魚竿，這是我們去年用來釣魚的工具。我倆決定去河邊釣魚，可是魚餌怎么辦呢？經過一番思索，我們決定去地里挖蚯蚓。我們找到一塊土質比較松的地方，開始挖掘。可能這些調皮的蚯蚓跟我捉迷藏，我挖了好大一個坑才刨出幾條來，我們覺得“誘餌”差不多了，就走向河邊。

　　我們把蚯蚓往魚鉤上一勾，魚線往河里一甩一拋，就靜坐著等待魚兒上鉤。我們目不轉睛地看著魚標。忽然，我發現魚標開始抖動，我兩眼一亮，拿起魚竿，“嘩”河面上蹦出了小小的水花，魚鉤上出現了一條活蹦亂跳的小鯽魚，頓時我倆也歡呼雀躍，激動萬分。

　　童年綻放著許多歡樂地火花，讓人回味無窮，那一點一滴的快樂讓人暢快無比。

五年級童趣作文篇2

　　太陽在天空上照耀萬物，溪水“叮叮咚咚”地的滋潤著大地。林中，到處是千姿百態的樹陰，蟬兒俯臥在樹枝兒，鳴唱著夏日的獨創小曲。今日是去郊外出游的大好時機。我也閑著沒事，便打算去鄉村的林間散散步，看看風景。

　　我來到林中，只見這里溪水清清，樹木蒼勁挺拔，陽光透過密密匝匝的樹葉照到這碧溪上，金燦燦的，可美了！“哞！哞！”聽，一頭牛的叫聲響徹在林中。口中還正吃著那嫩嫩的青草兒，滿足的哞叫著。那頭牛健壯極了：四條腿有力地站在綠茵茵蠟燭似的草坪上，身體肥肥壯壯，好像一點它的側腹，就會十分有彈力的一下彈開。一對長長的牛角，誰見了都害怕，一條像蒼蠅拍似的尾巴左右搖動，驅趕著蚊蟲。

　　黃牛走近了我才看清，牛背上坐著一位小牧童。這，是一位十分可愛的小牧童。他呀，正悠閑地坐在牛背上，手中拿著一根小皮鞭。他穿著紅色的小馬夾，一條藍色小短褲兒，頭上頂著一個小斗笠，光著小小的腳丫兒，活力十足地揮舞著皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遙自在的小牧曲。小牧童眨巴著一對小而水汪汪的眼睛，甩著小腳丫。一邊用小小的手兒摸摸黃牛的背兒，一邊放聲高唱。他的歌聲響徹整個茂密的叢林，歌聲回蕩在林中，久久沒有散去。他的歌聲婉如溪水，靜靜流淌；他的歌聲好似黃河，氣勢威猛；他的歌聲有如春雨，連綿不斷。他唱到歡快時，拍著小手兒為自己打節拍；他唱到低沉時，不禁撫撫黃牛的背脊；唱到高潮，歌聲穿過了樹林，沖上云宵。

　　“知了，知了，知了……”唉？這是誰在為小牧童伴唱呀？“知了！”原來呀，是一只小小蟬兒：小蟬兒氣派地穿著一身西服，蟲足抱住小樹干兒，似吸管般的小嘴兒在樹皮里吮吸著樹汁，一邊唱一邊喝。這小小的蟬兒可真是自在呀，自己還深深地陶醉在自己的夏日小曲兒里呢！

　　小牧童見了打心眼兒里喜歡！下決心要捉住這只小蟬兒。

　　小牧童收住聲音，從牛背上跳下來，牽著牛兒的韁繩，將其栓在一棵參天大樹下，拍拍牛兒的頭。牛兒心領神會，在這兒乖乖等主人回來。然后小牧童就準備上樹兒捉蟬了。小牧童貓著腰，踮著腳兒，偷偷摸摸地來到樹下。他先雙手抱住樹干，雙腿一蹬，“哼，呼！”他又把腳也放在了樹上。他用雙手一邊抱住樹皮，雙腿兒一邊蹬，一邊向上爬去。就在小牧童離“小蟬兒”近在咫尺的時候，“小蟬兒”仍舊未感到危險。“抓住了！”可是，他只是抓住了一塊貌似蟬兒的小樹皮，而真的蟬兒早被嚇得飛到旁邊一棵樹上了。

　　這次，小牧童吸取了教訓，躡手躡腳地從樹上下來，走向蟬所在的樹。他“噔噔噔”地上了樹，雙手不斷向上擠，雙腿不斷向上蹬，終于快到了！他大氣也不敢呼出，慢慢向上移，可不如他的所愿，小牧童伸出右手抓它，蟬兒往左一跳，伸出左手一抓，它往右邊跳。就這樣一左一右，一上一下，一左一右，一上一下，……，蟬兒眼看又要飛走了，小牧童眼疾手快：“哪兒跑？！”一下拎住了蟬兒的左翅，把它捉了個正著。看著手中的蟬兒想飛，飛不了，小牧童得意極了。他從樹上慢慢下來，并從樹下解開繩子坐上老黃牛的背，一手捉著蟬，一手牽著繩，快快樂樂地放著牛，回家了。

　　我見到了，詩興大發，由此下筆寫著：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

五年級童趣作文篇3

　　小時候的我非常調皮，于是就發生了一串的趣事，什么？你己經迫不及待想聽了？且慢，請聽我細細道來。

　　童真童趣之和馬蜂的“親吻”

　　大概在我4、5歲的時候吧，那一天下午，我和媽媽回到院子里的時候，我耐不住回家的興奮，跳下車，然后，悲劇發生了，我和馬蜂來了個橫沖直撞的“親吻”當時我的嘴“嗡”的一下就腫了起來。我則放聲大哭，媽媽呢？則在一旁捧腹大笑…

　　童真童趣之我的時尚“發型”

　　也是在5歲的時候，放暑假的一天下午，家里只剩我一個人。實在無聊啊，于是我就突發奇想，給自己設計一款全新的發型！二話不多說，我便開始干啦！先在兩邊各剪一點，嗯～還蠻好看的，然后我就開始了“大規模屠殺”。不到一會兒時間就大功告成了。不料，這時，媽媽回來了。然后？就被獎勵了一頓語言“大餐”。

　　童真童趣之長城驚險事件

　　經歷了那次的時尚發型后，我們一家子又去了北京長城玩兒，壓制不住快樂的我再一次經歷了驚險的悲劇：我開心的在長城上奔跑，下坡的時候也在奔跑！果然，我在陡峭的下坡的壓制下，滾了下去。還好，有一些好人擋住了我，還好還好？

　　童真童趣之摸鐵壺

　　幼兒園寒假的時候，那時特別的冷，于是我就在剛燒開的鐵壺旁暖暖手，我就想：把手放在上面不就更暖和了嗎？然后？然后就放了上去，結果就被燒傷了。

　　我有時候回憶起我的童年，會傻笑。而你聽完我的故事，是不是會感嘆，怎么會有這調皮搗蛋的孩子啊！但是我告訴你喲，我現在可是個乖乖女。

　　童年是一張老照片，雖然破舊，但永遠是最美好的回憶；童年也是一艘船，他把你載到一個叫長大的海岸，自己卻漸行漸遠了。

五年級童趣作文篇4

　　都說小孩子充滿童趣，可有沒有哪個老人也充滿童趣呢？當然有，那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子，臉上總是掛滿了汗水，而且布滿了皺紋，就像許多條交叉的河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭發，可外公卻當作寶，不管冬天還是夏天，都帶個帽子。

　　每次去外公家，一進門，本想坐下和親戚朋友多說說話，可外公卻迫不及待地帶著我們去釣魚。到了魚塘，外公自己不釣，幫我們把魚竿架好后就會和我們說話，不停地問我們生活中發生的趣事，嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚上鉤了，他就會大叫：“上鉤了，上鉤了！”然后蹦蹦跳跳地去取魚。

　　外公也愛看動畫片。有一次我正在房間里看動畫片，外公突然走進來，我本以為他要看新聞，就乖乖地把遙控器讓給了他，可沒想到他卻說：“能讓我加入嗎？”我答應了。外公看得津津有味，笑得前俯后仰，連我都莫名其妙。不一會，動畫片結束了，外公意猶未盡地問我還有嗎。我回答說還有，可他翻了幾個臺都沒有找到，他小聲說我小壞蛋，有點失落地走了。

　　外公如此充滿童趣，有時我都自嘆不如。

五年級童趣作文篇5

　　時間如流水一樣匆匆而去，許多記憶已隨著年齡的增長而褪色。但有些事仍清晰浮現腦中，如烙印一般，揮之不去。

　　記得那一年，我才六歲。有一次，我和小伙伴們一起出去玩。在路上，看見幾只小鳥－會兒下來覓食，一會兒在天空盤旋，很自由的樣子。我和小伙伴們都很羨慕小鳥能在天上飛。于是，有個小伙伴出了個主意：“嘿！咱們自己來做個翅膀飛，好嗎？”“好！”我和小伙伴們異口同聲答到。

　　我們躡手躡腳地來到雞籠邊，偷偷地將一只雞拿了出來。我們以迅雷不及掩耳之勢將雞的羽毛拔了下來，再用－根繩子將它們小心翼翼地連接上。由于我們要和時間賽跑，所以，做出來的翅膀看上去軟綿綿的。“哎！我們中誰去試呢？”一個小伙伴說到。“我！”“不，是我！”“不，應該是我！”……我們喋喋不休地爭論著。“停！不然我們用‘石頭’，‘剪子’，‘布’來決定吧！”“好！”我將其它小伙伴都贏了，可最終還是輸給了小明，令我垂頭喪氣，而小明像－個得了許多糖的小娃娃，得意地走向翅膀，神氣十足地戴在身上。我們目不轉睛地看著，生怕－眨眼他就已經飛走了。他揮舞著雙臂，可就是飛不起來，他有些惱了，咬緊牙關，漲紅了臉，使出吃奶的力氣來揮舞雙臂，可翅膀像－個調皮的小娃娃，就是不讓他飛起來。他再加大力度，可就在這時，翅膀受不了這樣大的力，變得七零八落了。我們有幾分鐘沒反應過來。過了－會兒，我們所有人如夢初醒，風馳電掣般地尸體旁，－把鼻涕－把淚地悼念著粉身碎骨的`小翅膀。

　　回到家，當大人們問我們怎么死了一只雞的時候，我們都懵了。沒想到這么快就東窗事發了！面對大人們的追問，我們只好將事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人們。大人們并沒有責怪我們，只是讓我們晚上不許吃雞肉。當大人們吃得津津有味的時候，我們眼珠子都望穿了，口水流有三尺長，可是殘忍的大人們不給吃呀！我們只好保證下次一定不會重蹈覆轍了。

　　現在，每當我想起這件事的時候，總會情不自禁地笑出聲來。

五年級童趣作文篇6

　　童年，這兩個字對每個人都那么親切，也勾起了許多回憶。每個人都有屬于自己的童年故事。童年，就像一個匣子，里面裝了許許多多純潔美麗的珍珠。童年，像錄影帶一樣，播著永遠不會停歇的童年往事。童年，也像一張張發黃的老照片，都令人看著會露出會心的微笑。童年，好似一杯濃濃的咖啡，暖著我們的心窩。童年，更像流淌著的小溪，奔向遠方，雖然會遇到磕磕絆絆的地方，但永不停歇，只被陽光照耀。我也擁有金子般的童年往事，一個個都頌贊著童年的樂曲。

　　我最寶貴的童年回憶是在我大約6歲的時候，那時，是個艷陽高照的下午，我們兄弟姐妹無聊極了，趴在窗邊。不知道誰先提議了一句一起去超市，頓時吵了起來。姐姐意味深長的看了我一眼，忽然一拍手，“那我們去雞蛋超市吧！”我們都很好奇，雞蛋超市，這可是太新鮮了，我對雞蛋超市充滿了好奇，雞蛋超市是什么樣的呢，會孵出小雞嗎？那么要從哪里進去呢？姐姐說“雞蛋超市是一個雞蛋型的超市，而且墻皮很有彈性，至于怎么上去嗎，人們都是蹦蹦跳跳上去的，多活躍，多開心！當然不會孵出小雞了，但是會孵出一樣一樣的零食，玩具。大家都很喜歡雞蛋超市。”呀，聽了姐姐的介紹，雖然我沒見過雞蛋超市，但我已決的雞蛋超市離我很近，是那么親切。

　　心動不如行動。我們這就穿好衣服，蹦蹦跳跳的上雞蛋超市，姐姐手里緊緊攥著錢，好像是怕丟了似的。我在心里幻想著雞蛋超市有多大，有多高。也想著我要怎么蹦上去呢？不知不覺，我們就到了。“咦？雞蛋超市呢？

　　”只有一個普通的超市啊。雖然它夠高大，夠氣派，但與我心目中那個有趣給人一種好奇感的雞蛋超市絲毫沾不上邊！我懷著最后一絲希望，緊張的問著姐姐，“姐姐，難道這就是雞蛋超市嗎？”姐姐半開玩笑的跟我說“哪來什么雞蛋超市呢？這是給你們找找樂子，逗你玩兒的！”呀，我心目中那個高大氣派的雞蛋超市，在一瞬間變為了泡影，想想我期待那么久的雞蛋超市，原來只是一個虛幻！我一想到這兒，就委屈的哭了。哥哥姐姐看見了，就手忙腳亂的給我擦著眼淚，都說“別哭了，下次玩兒游戲讓著你，你想要哦什么都給你呀！”可這些物質性的東西哪能彌補一個純真兒童對新事物的好奇心呢？姐姐也忙向我道歉“別哭啦，我的好妹妹，姐姐領你進超市好不好，給你買一大堆好吃的！”……

　　童年，給我們沒人的心田都灑下了一些種子，或許他在我們內心深處悄悄的發芽。童年，它像一碗“心靈雞湯”澆灌著我們的心靈。童年，它更像五彩繽紛的五線譜，給我們的回憶增添了一抹絢麗的彩虹！或許，你沒發現時代已增快腳步，以快落下，還留戀著兒時的那份感動，但，同年永遠只想留在我們的內心深處，只要我們能時刻喚醒記憶，它就心滿意足。童年，它是我們靈魂的一部分，會讓我們時刻保持著一顆童心！童年，人們多希望你可以放慢腳步，別讓光陰走遠。童年，你像褪了色的膠卷，但回憶不會生銹，愿你能藏在我的心里，長出高大粗壯的枝干。它由我們自由譜寫。它是成長道路上的一串腳印，耐人尋味。或許許多年后會回想起來這件事，感慨道“嘿，原來我是這樣長大的。”

五年級童趣作文篇7

　　“余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處。”在陽光燦爛的一天，我們班在語文課上學習了童趣（沈復所寫的），當某某老師叫我們全班朗讀，我也跟著拖聲拖氣的讀著，而腦子卻飛啊飛，飛到天上，飛到九宵云外，其實就是回憶童年時期的樂趣……

　　“吱拉”門被打開后，一位媽媽和屁股后緊跟的小男孩今天十分高興，因為明天就是雙休日，媽媽不用上班，小男孩不用上幼兒園（因為幼兒園老師又丑又壞）小男孩不喜歡上幼兒園。兩人一同坐在沙發上，望者墻上的日歷出神。媽媽在想，明天去購物。孩子想明天看超人光盤。

　　到了第二天，第三天，他們玩得十分高興，又一起神采奕奕的坐在沙發上，想可惜丈夫（爸爸）沒回來，在加班。他們又一次望著日歷，這是媽媽想，明天又要上班，煩死了，但可以掙錢。孩子想明天又要上幼兒園，煩透了。這時，有一個計劃在喜歡幻想的小男孩的腦里誕生了！

　　到了夜里，媽媽在被窩聽到一陣陣撕紙聲，她在想，那小鬼在干啥，于是便蹉手蹉腳地走過去，發現她的兒子正在一絲不茍地撕著日歷。一拉燈，兒子見了媽媽，便高興地說：媽媽媽媽，我們不用擔心了，因為明天還是星期六。”說者，便用那胖嘟嘟的小手激動地指著日歷，臉上露出高興而自豪地笑容。不料媽媽一把把小男孩抱下來說：”孩子，光撕日歷是不行的，不會到星期六的。”可憐的孩子，美妙的夢就被這樣一句話給打破了。于是，小男孩哭者蹲在地上，用尖悅的喉嚨叫出像老唱片被劃破聲音一般樣的聲音：”我要星期六……”這個小男孩，就是遠在天邊近在眼前的我——本文的作者。

　　“撲哧”我一不小心就笑了出來。嘿——只見某某老師兩眼發直，兩臉發黑（整像個營養不良的非洲難民）青筋暴起地用手指著我說：”你咋不聽講呢？”

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