實用的五年級記事的作文（精選38篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的實用的五年級記事的作文（精選38篇），希望能夠幫助到大家。
五年級記事的作文 篇1
今天，孔老師舉行了一次“小學生可不可以玩網絡游戲”的辯論賽。
這一次，我被選為了評委，評委要做到公平、公正。為什么我會當評委，因為我的心還沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網絡游戲，反方是小學生不能玩網絡游戲。一上評委臺，一下子就感到了認真和嚴肅，辯論會馬上開始。
開始前，兩方認真地準備著。終于，一場激烈的“戰斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點，反方一辯說得頭頭是道，不禁讓我的心偏向了反方，反方一辯已經做好了一座嚴實的墻。正方一辯開始了自己的觀點，一邊說一邊指手畫腳，讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的墻，需要對方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準備了，三分鐘后，又是一場“戰爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論，一辯也可以繼續參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發現了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會有好處，正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情，正方又說看書也會看成近視眼，反方說可以看遠一些，正方說打游戲離遠一些也可以不近視。
在最后一個環節到來前，一切都很激烈。
終于到了最后一個環節，自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子，大家你一言，我一句得說了起來，最終，正方獲勝了。
五年級記事的作文 篇2
每個人心中都有一個屬于自己的小秘密，當然我也一樣。我的秘密就是——我怕狗。
我之所以怕狗，是因為兩年前發生過的一件事。那一天，我去小區玩。突然有一條狗發現了我，往我這方向跑來，那時我心里的唯一的一個念頭就是——跑。但是它還是窮追不舍，跟在我后面，就要咬到我了，嚇得我真是魂飛魄散。
現在在路上，只要我看到狗就會兩腿發軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手里，我也總擔心它會不會向我沖過來。所以，只要我遇見狗，就會迅速逃離。媽媽說，如果在跑步考試的時候，在我身后放條狗的話，我的速度肯定很快，再也不用擔心不及格了。
有一次，在我去學畫畫的路上，一下子遇到了十幾只狗，原來狗主人帶著它們在辦狗證呢！我的腦袋“嗡”地一聲，心想，完了，這下我可怎么過去呀？而那 些大大小小的狗見了我也不依不饒，沖著我又吼又叫。哼，真是有點狗仗人勢。突然，一只狗努力地向我這邊蹭過來，用舌頭舔舔我的鞋子。“啊！”我叫得比狗還 響、還慘。隨后，在我的“號召”下，我與狗狗們進行了大合唱，引得路人一陣陣大笑。以后，我看見狗更怕了，狗還沒注意我，我早已邊叫邊逃了，全然不顧別人 對我的不理解。
最終，我的秘密還是被公開了。
五年級記事的作文 篇3
去杭州，什么幾乎都沒去，先去了西泠印社，在那里，就好像吳邪在那里，小哥會回到那里一樣。十七號，去不了長白山，就在這里等小哥回來吧。上外青山樓外樓，小說里經常出現的樓外樓終于被我找到。中午去吃三叔的火鍋店，原本的寧記火鍋改成寧寶寶鍋撈，也是賣的一手好萌，我強烈要求要坐在三叔照片的下面，不過味道真心跟評論一樣不怎么樣，還挺貴的，加我們也就兩桌客人，不過聽服務員說六月之前三叔經常來店里，不過這個服務員并沒有在，她說她也是學生，只是暑假在這里兼職，我兩腿一抖說我也想，還想看三叔本尊呢，最終去了三叔的書店，在京杭大運河旁，南派三書，店不大，卻很有味道，要是每本書都有三叔的簽名就好了。
時間過的太快，謝謝噓噓的招待啦，都說能在這樣熱的天氣還能出來的都是生死之交，我們也算生死之交啦，雖然地方不多，但我很開心，今天也真是辛苦你啦！
五年級記事的作文 篇4
真是的，都下雨了，老媽還讓我走路回家。我一邊走，一邊想，憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上，我正在洗臉，突然，母親說：“今天你自己回家，帶把雨傘。”這11個字重重地刻在我的心上，我跑出去，說：“媽，今天下雨，你饒了我吧！”“不行！”“下次走，下次走。”“不行！”“晚回來爸要罵的！”“不行。”……不管我怎么說，母親都不管，我只好答應了。
少年宮一下課，門口果然沒見爸媽的影子，我剛剛走出大門，雨傘上就濕了，多大的雨，看著別的孩子都被大人送回家，我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情，一不小心摔了一個大跟頭，如同一盆水，把心中的怒火澆得一干二凈，更可悲的是，衣服又臟又濕，腳劃破了一大個口子，我只好一瘸一拐地“走”回家。
母親打開門，看見我這副模樣，連忙給我換了一套干凈的衣服，用碘伏幫我消了毒，這時，我注意到母親頭上有些汗，就問父親：“爸，媽為什么有汗呀？”爸把我拉到一邊，小聲說：“你那么晚回來，你媽急出一身汗了唄。”
我看看洗衣服的母親，突然明白了，那就是無私的母愛！它有時是溫柔的，有時是嚴厲的，卻都是愛的表示方式。
五年級記事的作文 篇5
我在五歲時參加了舅舅的婚禮，什么都不懂的我，讓大家很擔心我會不會出狀況。
舅舅特地買了一件非常華麗的衣服給我穿，讓我看起來像個小公主似的，原來，我是婚禮里的花童呢！
大人們拼命提醒我：“你要注意新娘子的裙子，微微拉起來就好了，可別拎的太高啊！”
捧花他們也不敢交到我的手上，因為我會忍不住一瓣一瓣的的剝開來，玩著媽媽教我的游戲：“他愛你！他不愛你！他愛你！…….”
大人們想到什么，就跟我交代再三，我心里想著：“怎么這么羅嗦呢？”媽媽好像知道我心里在想什么一樣，安慰著我：“別被我們弄得緊張兮兮的！你別緊張哦！”我當然知道他們很擔心我羅！
那天一切順利，什么狀況也沒發生，大家對我的表現，都豎起了大拇指，稱贊我是一個稱職的花童呢！
五年級記事的作文 篇6
“現在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報詞語。
“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語。“邱普特。”我一聽，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯。同學們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯？“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學的名字。”
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過，我可不怕，因為我們已經朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時候經常看到；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來才怪呢！
我寫得非常順利，可其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚揚的時候，一個名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單，但那個“翰”字，實把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個復雜的名字。“翰”字該怎么寫呢，是“汗”？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫呢，我的心里也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個男子漢，所以，最后我還是寫了“陳科漢”。
中午，馬老師來公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘！
最后，馬老師發話了：“今天聽寫姓名有兩個目的，一是通過這個游戲再認識一部分漢字；二是增進同學間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學習，一起玩耍，可有些人連同學的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的，大家應該珍惜。”
是呀，剩下的小學生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應該珍惜豐富多彩的小學生活，珍惜同學之間純潔無瑕的友誼，更應該珍惜我們擁有的一切。
五年級記事的作文 篇7
今天，天氣情朗，陽光明媚，媽媽帶我去湖南省圖書館參觀鳥展，我高興極了！一進展覽廳，只見墻上掛滿了鳥類的圖片，展臺上排列著許許多多鳥的標本。正門口有一個鳥籠子，里關著一只鳥，鳥籠旁的紙上寫著“牛屎八哥”。“牛屎八哥？這么難聽的名字！”我說了一句。那只牛屎八哥長得一點兒也不“牛屎”，樣子很普通，羽毛灰灰的，嘴巴是紅色的。
它的旁邊還有一只鳥籠子，里面有兩只漂亮的鸚鵡，眼睛亮晶晶的。我們往里走，“呀！好美的蘭孔雀！”我一下子來神了！我看了看這只蘭孔雀標本：尾巴長長的，像一把收攏的大扇子，羽毛上還點綴著很多藍綠色的花紋，閃閃發亮，它的樣子就像一位神氣的公主，拖著長裙站在那兒。“看，翠鳥！”媽媽指著前面說，我離開蘭孔雀，走過去一看，這只翠鳥標本好小巧，它的嘴巴很長，差不多有身體那么長，而且很尖，背部長著一些翠藍色的羽毛，在灰黑的羽毛中顯得格外亮麗，難怪叫“翠鳥”呢！
我們在展廳里細細觀看，見到了很多我從沒見過也沒聽說過的鳥類標本，有眼睛圓圓的像小玻璃球一樣的雕鷹；有展翅欲飛，翅膀很大的普通鷲；還有只有食指長的小小的文鳥……看得我眼花繚亂，真是大開眼界。晚上，我做了一個夢，夢見我變成了一只小鳥，自由自在的在天空飛翔……
五年級記事的作文 篇8
班主任出去學習，無異于給我們放假，哭，天下大亂，群龍無首，烈火熊熊，爭來爭去。曾經出現過各諸侯一分為二的局面。
幾個破舊的風扇發出微弱的嘎吱聲和扭曲聲，細小的聲音淹沒在巨大的聲響下，像扔進海里的石頭，不見了。
我的同桌愛說話，但他的特長得到了充分發揮，從南猿到天涯，從火星探險到時尚，從阿凡達到侃侃“東風夜花千樹”。又說前前后后，然后說到右邊，好像這不能顯示他的兇狠，又傳了一個音。小紙彈滿天飛，一個接一個，就像玩蹦床一樣。這個上升，那個下降。可惜送紙條的人不擅長空投，我就成了活靶子。右邊的麻臉轉來轉去。嘴巴不停攪動，口水飛濺，更惡心。我得捂住耳朵，專心看書。
突然，一只手重重地拍了一下我的桌子。一片寂靜。我是班長。我忍不住開心了。你想讓我作證嗎？雖然班長是你的朋友，但你不能照顧好自己。
“什么叫吵吵鬧鬧，你可以在班上說！”班長一臉咄咄逼人，“你看看你在同桌多老實。”班長沖著我喊，同桌看著像個立志好好學習的好孩子。這怎么可能是我？這到底是怎么回事？我只能在心里喊：“大人，委屈了！”“跟別人學，人家在看書，你還傳紙條。”只有威嚴的聲音在班里回蕩。“我可以作證，他一直沒有停止說話，”同桌用寬大的表情看著我。
大人，委屈了！我說過話或者傳過筆記嗎？心里有苦，卻和誰審，想辯解，卻被凌厲的目光拒絕。這就是所謂的朋友嗎？這就是所謂的友誼嗎？
大人，委屈了！
五年級記事的作文 篇9
時間不等人啊！一轉眼寒假就過去了，在我的記憶中寒假的幾件事情讓我回想起來就高興。
吃年夜飯
過年啦！一家人高高興興的圍在餐桌旁吃頓歡快又開心的年夜飯！
年夜飯的第一道菜是小孩的最愛：黃瓜炒火腿腸，這道菜讓我們小孩子看到就口水都“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天······”，我們迫不及待的想嘗嘗火腿腸的味道，大人終于喊“開飯啦”。我們像離弦的劍一樣飛快的跑向餐桌旁。“開始了一場爭奪火腿腸大賽”。在你爭我搶的過程中，搶到的就心里樂開了花，吃的津津有味，沒搶到的就愁眉苦臉、悶悶不樂，嘟著個嘴巴，好像可以掛得上一根油條啦，眼淚在眼眶里打轉轉，一旁的大人看見了沒搶到的正在生悶氣，就對我們搶到的說分一點給沒搶到的吃。搶到的不愿把火腿腸分給別人，于是迅速的把碗里的火腿腸吃了。
放煙花
煙花是我們每個小孩子最愛的東西。每到過年，聽到煙花和爆炸聲，人們都知道過年啦！所以煙花和爆竹都可以被稱為“新年的報信者”。
我們小孩子拿著煙花就興高采烈的跑到外面去和小朋友們一起玩！
開始放了！只聽見一聲巨響！不一會兒，一顆顆如星星般閃亮的煙花升上天空，在天空中綻放，變成了數也數不清、絢麗多彩的空中之花！
美麗的煙花把黑暗的天空點綴成了如一幅美麗又讓人看了不禁贊嘆的畫卷。 我多么希望時間能過慢一點啊！多么希望時間永遠能夠停在新年那美好的時刻啊！
五年級記事的作文 篇10
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”期盼已久的春節終于到來了！我們一家人開開心心的去奶奶家過年。街道上紅紅火火、喜氣洋洋、熱鬧非凡，大街小巷人如潮，開開心心過大年。
到家后，爸爸帶我去貼對聯。爸爸貼，我給爸爸打下手，幫爸爸拿著膠布。爸爸交給我一個區分上下聯的方法，結尾是“三聲”、“四聲”的是上聯，結尾是“一聲”、“二聲”的是下聯，我又學了一手。今年我們準備貼姐姐寫的對聯，上聯是：天增歲月人增壽，下聯是：春滿乾坤福滿門，橫批：春回大地。姐姐今年寫的是隸書，真好看啊，我要向姐姐學習，好好練習書法，爭取明年我也寫對聯。
貼完對聯，我們幫媽媽包餃子。今年的餃子我們吃的是牛肉大蔥餡的，特別香，聞得我口水直流。我跟媽媽學著包餃子，包餃子看著容易，包起來可真的挺難的。一會兒餃子餡調皮地露出了頭，一會兒餃子東倒西歪地像喝醉了酒，把全家人都逗得哈哈大笑起來。
晚上，開始放鞭炮了。隨著鞭炮的聲音響起，熱騰騰的餃子出鍋了，還有好多好多好吃的，有紅燒魚、辣子雞、紅燒肉、炸雞柳……奶奶說：“開飯嘍，年年有‘魚’，大‘雞’大利！”我一眼就認出了自己包的餃子，迫不及待地嘗了一個，自己包的餃子吃起來就是香。吃完飯，我們給奶奶拜年，我搶著第一個拜的，奶奶給了我一個厚厚的大紅包，我真是太開心了。
雖然沒有去外面玩，但是我依然過得很開心。我喜歡過年，過年的味道真甜呀！
五年級記事的作文 篇11
從蹣跚學步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生有太多太多的東西需要我去學習，去感受，去體會。關于寬容，我則是在一個身份卑微的人身上學到的。
我清楚的記得那一天，我獨自一人去書店，看見書店門口跪著一個衣衫襤褸，頭發蓬亂的乞丐。雖然我對乞丐都會有同情之心，但這里是書店。他簡直就是對知識的一種侮辱。
這時，走來了一位青年男子，乞丐一看見他，連忙拉住他的褲角，用乞求的眼光哀求他：“好心人，給我點兒錢吧……”“走開！臟死了！”年輕男子應道，甩開了乞丐的手。
忽然乞丐發現地上有個錢包！是那個青年男子的，我想：這些錢夠他用一陣子了！可沒想到乞丐竟追了上去，編綴邊說：“先生！你的錢包掉了！先生！”那位青年男子停下一看，果然是他的錢包。他看著微笑著的乞丐，再看看他手里的錢包，臉一下子紅了起來，他接過錢包，扔下一丈二十塊就匆匆走了，乞丐大聲說：“謝謝你了！好心人！”然后高興的走了。
回家的路上，我一直在想：那個人不是打了那個乞丐嗎？那個乞丐為什么還要還他錢包？為什么，為什么，為什么……難道這就是寬容嗎？
突然，一個小男孩撞了我一下，他說：“對不起，大哥哥，你沒事吧？”我說：“沒關系，小弟弟。”突然，我明白了什么是寬容。
寬容是人與人之間溝通的橋梁，像彩虹一樣美好，如果人與人之間多一份寬容，那么人與人之間就會多一份友誼。
五年級記事的作文 篇12
人生，就像一個五彩繽紛的萬花筒，要經歷許許多多的事情。它們，有時會是你心花怒放，有時會惹你大發牢騷，有時會讓你傷心難過，有時……而今天，我心里癢癢的，異想天開，直奔逸夫樓，和三個小伙伴一起去看頂樓的那間神秘的“鬼”屋。
一開始，我們連蹦帶跳，高高興興，一路上說說笑笑，但快到那兒時，我就緊張起來了，心里很矛盾，開心的是：馬上可以見到“鬼”這個新鮮事物了；不安的是：怕鬼是那樣恐怕，用它那縱橫交錯的長條來抓我，糾纏我。我越想越害怕，越走越慢，甚至停下了沉重的腳步，小伙伴們也停了下來。我猶豫了一下，繼續向前走去，不想讓別人看見我膽怯的一面。終于到了，我們已經變得氣喘吁吁。我小心翼翼地打開小屋的門，吹來的一陣涼風已打斷我的思緒，邁著沉沉的腳步，跨進恐懼的門檻，我心驚膽顫，焦急不安。突然，我發現肖展鵬的臉上似乎有一種不祥的預感，他說：“從側面看，它是黑色的，而從里面看，它是白色的，有些詭異。”看著他那幅一本正經的樣子，有股哲學家的味道。我仔細觀察了一番，那只不過是反光射過來的原理了。忽然，我感覺腳下有一個圓柱子一般的東西，大聲叫道：“蛇！”差點被嚇倒在地。我定睛一看是一個木棍，然后，我們托著下巴，認真地端詳著周圍的一切，根本沒有什么“鬼”，只是比較亂罷了。
五年級記事的作文 篇13
漫長的一學期生活已經結束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是以場學校的補課。
郁悶吶！兩個月的暑假變成了一個月不說，還要補課，第一次補課完后，原本以為可以休息一會兒，來的卻是堆積如山的作業！哎，加起來差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補課結束后（也就是現在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！但總不需要再在哪里上補習班了吧！在合肥，我有一個調皮的弟弟，雖然說他經常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！比如“生態公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮”“逍遙古津”，“科學島”等等。
在那里，我結識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧！在那里我盡情的.和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補課，考試。就覺得悲哀！
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業，上上網，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂。
五年級記事的作文 篇14
我很懶，懶得出奇，只要有偷懶的機會我都不會錯過。
一個周末的早上，我正在睡覺，仿佛聽有人叫我的名字，但是我聽不清楚，于是我就當沒聽見，沒有起床。過了一會兒，又聽到誰在叫我的名字，這次聽得特別清楚。我迷迷糊糊地睜開眼，發現媽媽正急得一個勁兒搖晃我我：“快起床，輔導班要遲到了！”
“知道了。”我不情愿地回應完，一個翻身，懶散的我又睡著了，剛睡著就聽媽媽大叫：“你還想不想上輔導班了，不想上你就睡吧！”
“我不上了，我頭疼。”我不耐煩地回復，裝作很頭疼的樣子。媽媽只好給老師請了假。
有了第一次的成功，我便想第二次偷懶。
有一天的作業，我故意一頁題沒有寫。媽媽檢查作業的時候，發現我那一頁沒有做，便問我：“你這一頁怎么沒寫呀？”
“老師沒留。”我大聲說道。
“老師沒留？”媽媽疑惑地看看我開始翻手機，不大會兒就從班級微信群里把作業翻了出來。不好，被發現了，快溜。媽媽一把抓住我的胳膊：“想跑，沒門，越來越懶了，我看你是皮兒不疼肉疼了。”
從那兒以后，我說什么媽媽都不相信了，還給加了很多課外作業，直到我再不發懶，自覺主動為止。
呃——偷雞不成蝕把米，撒謊偷懶可讓我吃盡了苦頭。看來做人還是要老實啊。
五年級記事的作文 篇15
在今年這個赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。
你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡單地跟你們講一講吧!這是需要一個多小時車程才能到達深山老林里，在幾十米高的大樹上面搭個平臺，用來做準備工作，再把兩棵樹之間用繩索連接起來，從大樹的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據體重不同，身高不同，它所設定的難度也不同。大家可以根據自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數不算太高。
在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時感覺自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因為飛躍叢林需要大量時間和體力，以便在途中解渴或補充體力。
飛躍叢林即將開始，我懷著激動的心情走上平臺，心“砰砰”直跳，在這激動的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹上掉下來。輪到我了，我的心頓時加快了跳躍，我在樹上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺，最終我閉著眼睛，咬緊牙關跳了下去。不過，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開，生怕手一松就掉下去了。
漸漸地，我適應了這種感覺，便放開了膽，把手松了開來，那迎面吹來的陣陣涼風，使原本讓人熱得抓狂的夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。
飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項目。
五年級記事的作文 篇16
你期待什么？是期待長大，是期待美麗長存，還是期待……
我期待什么？我期待電腦飛到我身邊。 你說說，那電視上老是出現什么電腦廣告我能不眼紅嗎？我不得不罵一句：“你怎么不多放一些衣服廣告，食品廣告啊！放這么多電腦廣告干什么”有一次電視又放電腦廣告了，我忍不住了，終于爆發了。于是，我繞媽媽左轉轉，右轉轉。媽媽被我擾的火冒三丈說：“你要干什么，要買漫畫書沒門”“不是，我想買電腦”我笑嘻嘻的答到。“沒錢”媽媽應付著我。“什么！沒錢”我生氣極了。“你以為我不知道，你打牌時有時還輸幾千呢！”我氣呼呼地說。“我說沒錢就沒錢，你說說，我和你爸賺錢多不容易啊…… 哎！怎么也說不過我媽。我媽這口舌完全可以去參加辯論賽了，沒準能拿個季軍，亞軍什么的。不過，我可不是那種容易放棄的人。第一天，第二天，第三天第四天……嘻嘻！我看他們受得了嗎？ 其實我爸媽也是為了我好。他們比我更需要電腦，但是他們為了我的學習就沒有買電腦了。 經過我的軟硬兼施終于皇天不負有心人，爸媽勉強答應了。但是我一定要考上重點初中，看來我得好好努力了。
電腦你可要等我哦！科技你也要等我哦！如果你們又發明了一個比電腦更高級的東西，到時候我可又要眼紅了。 我期待時間飛逝。那電腦就可以飛到我身邊了，哈哈哈哈。對了考不考得上還說不定呢！祝福我吧！
五年級記事的作文 篇17
離別，多具憂郁和惆悵的詞？它表面是“勸君更盡一杯酒”的悠悠傷切；于我而言，卻是在陽光依舊溫情的日子里，有的人卻留在了昨天。
那是她邁向天國的前一天傍晚，朦朦的細雨籠著窗外的平房。屋檐上時不時滴下幾滴積存的雨水，像是滴落后，就從此消聲匿跡，再無蹤影——那是奶奶住院的第四天。
隔天，對她的病情渾然不知的我蹦跳地跑去病房尋她。我托著下巴坐在白如凈紙的病床旁，奶奶的臉在皺紋的掩飾下，仍透出幾絲蒼白。我剛想問這事的原由，她卻抿著嘴，緊握著我的手，遲遲道不出什么，最后，也只是重重地搖搖頭。那時，我上揚的嘴角僵住了，逐漸恢復了平常的神色。兩雙飽含熱淚的眼睛對視了許久，卻都不愿作聲。
我總歸不是牙牙學語的幼童，腦海里浮過的千萬張畫面，于時光而言或許是過眼云煙。可在我短暫的生命中，是勝過沓沓紙幣的財富。而帶給我這些美好的這個年邁的老人，將被天使帶去，她就要遠行了，期限是永遠。
我哽咽地說：“奶奶，在白云間也會有一個我嗎？”她笑笑說：“會的、會的，那里也會有個小小的你陪著奶奶的。”奶奶又撫上我的頭，塞給我一顆糖，我攥緊糖說：“明天見，奶奶。”她沒有任何回應。
我飛奔下樓，在街的小角哭得慘不忍睹，手中攥著的糖被抓出了汗，……那天又下雨了。第二天就傳來奶奶過世的消息。
我目光呆滯地盯著略帶褶皺的糖果，剝開一層糖紙，上面寫著一行醒目的字“勿念”。我轉頭看向了窗外的遠方……
五年級記事的作文 篇18
今年暑假發生在日本東京舉辦了奧運會。
我們國家的的運動健將和國際級的運動健將，基本上現在應該都在東京了啊，我們給他們加油，但同時呢，我也希望大家不要以拿金牌爭第一啊才是為國爭光，這樣的立場去看待我們的奧運，第二，首先他們的備賽壓力已經很大了，而且當周備賽過程是吧，一波三折，呃，要知道嗯，沒有人比他們站在賽場上的時候更像贏，但比賽本身就是殘酷且激烈的。我之前聽說就以前有個隊友他是很厲害的，如果說繼續發展肯定能進省隊啊，甚至是國家隊我們都對他很有信心，但后來有一次呢，就是和同一級別的一支地方隊打一場友誼賽，裁判都是自己的教練，就這個比賽就是純粹是是有一點打著玩，但是對方結果然后跳球的一個標準動作，然后就在他跳起在空中持球的過程中。他失去平衡雙膝落地就很嚴重，當時就送進醫院了，運動生涯在那個時候呢也就終結了啊，但就這樣當時落地的瞬間，他首先想的呢，還是把那個球盡力打進門里了，這幾乎是本能啊。運動員的業余和專業的最大區別可能就是這個本能以及對比賽的信仰啊。賽場無論大小，站上去，那心里啊，那本呢就已經是拼命了。所以呢，我對我們運動健兒的祝福呢，還是希望說無論你們取得怎樣的成績，你們都是我心中的英雄好不好？
我們一起為中國隊加油。
五年級記事的作文 篇19
從9月1日開始，一直到現在都一個星期了，這些天我認識了新的學校、新的老師和新的同學，現在慢慢的我習慣了這里的生活。
就從開學報名開始講起吧。那一天，我一進到學校里，就感覺學校又大又高。當我進入班級的時候一切都是陌生的景象。
那一天，我們的班主任是語文老師朱老師，朱老師把他們那里同學做的暑假作業，我覺得那里的暑假作業很有趣，而且作業做得好，還會有一些獎勵，我在那里羨慕地看著他們高興的樣子，這時候，我也好想把這些作業都寫完，然后得到老師的獎勵啊！
等到第二天正式開學了。我認識了一位同學，她也是剛轉來的和我一樣，她是一位女孩，名字叫徐欣蕊，這時，徐欣蕊也認識了我，我們就變成了好朋友徐欣蕊和我變成了好朋友之后，我們有快樂一起分享，有困難一起解決，我希望我們會交到更多的好朋友。
第三天，我到班級里就不是很陌生了。我的同桌是個男孩，他的名子叫王子謙，王子謙他上課很認真，老師上課讓我們回答問題的時候，他每次都積極舉手，還有他寫的字也很好看。
我們還有數學老師和英語老師數學老師是陳老師，英語老師是胡老師。我覺得陳老師很好，因為陳老師很耐心，我們答題答錯了，陳老師也不會責怪我們，胡老師也很好，因為我覺得胡老師上課教我們教得好。
我喜歡這個班。我希望我以后能夠交更多的朋友、認識更多的老師。
五年級記事的作文 篇20
放學了，我獨自走在冷清的道路上，漸漸的，黃昏來臨。
我抬頭望了一眼天空，它竟是銀灰色，遠處飄來一絲薄霧，說它是銀灰色也不對，卻分成了兩塊，一塊，是暗淡的灰色，好像沒有一點生機，則另一塊呢，是一種明亮的藍色，讓人覺得有種淡淡的歡喜;到小區門口了，又我抬頭望了一眼天空，卻不再是淡淡的銀灰色，變得深藍，好像有著無窮的奧妙，月亮緩緩升起，不禁讓人有些失神，那月亮并不像是升起來的，而是像嵌在上面的;月光是那樣皎潔，仿佛像不食煙火的女子，而那薄薄的霧，卻讓人感到悲傷，或許是嫦娥的淚，又或許是后羿的思戀深邃的夜，有了月亮的存在，星星都變得暗淡了。多少人都贊美月亮的美好，而旁邊的星星，卻總被人忽視和遺忘。的確，一顆星星的光芒，又怎能比得上月亮的光輝呢?在月亮的旁邊，星星顯得好渺小，微不足道，可那些星星卻是永遠守護著月亮，那個美麗的名字
到家門口，我念念不舍的看了一眼深藍的天空，才扭開鑰匙進了家，我寫作業，卻有點失神，哎，我為什么不能像月亮一樣，嵌在高高的天空，為什么不能像月亮一樣皎潔，可久久，我才明白，月亮遠看時，是那么皎潔，可近處看，卻布滿了無數的窟窿，月亮像不食人間煙火的女子，那是因為受盡了孤獨，人們常贊美月亮，卻不知那嫦娥留下的一滴相思淚，所以，我想，與其羨慕月亮，卻不如做一個充滿活力的太陽!
我躺在床上，看了一眼最后的月亮，不禁一笑，再見了，月亮，我要與明天相伴了。
五年級記事的作文 篇21
一年有365天，但開心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天，我和好朋友們在一起玩，提到了星期天準備去哪玩，一個人突然提出來：“我們去縣里吧！”我們都同意了，憧憬著完美的明天。回到家，我躡手躡腳地走近媽媽，吞吞吐吐地說：“我……明天想帶20元錢和朋友們去縣里，行。么？”“行你去吧！”沒想到媽媽竟然不假思索地答應了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。
第二天，我早早的起了床，梳洗完畢后，我們就出發了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻給我們；鳥兒把最動聽的歌聲送給我們；太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累，但我們像有用不完的勁兒在支持著我們，一點都不覺得累。
時間一分一秒地逃走了。不知不覺中，我們到了縣里。到了以后，我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價廉的商品。我們幾個穿梭在擺放著精美物品的貨架中，精心挑選自我喜歡的東西。之后我們還利用人多、地方大的優勢玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了，還規定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。之后，我們玩累了，就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、資料豐富的圖書，頓時陶醉在書的世界里。
此刻回想起這一天我都覺得幸福。我期待著下一個像那天一樣開心的一天。
五年級記事的作文 篇22
在我上五年級的時候，教師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。
那是上完操，我走在回教室的路上，教師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說：“等等。”我說：“什么事”教師微笑著說：“你長得很高，也很壯，去參加運動會吧!必須能拿冠軍。”我聽了，微微一震，便高興地說：“好啊!”我其實是差生，考試經常不及格，寫字不好，思想不上進，有一股倔強勁，有時竟然跟教師較上勁。這么一個差生，教師都這么信任我，讓我去參加運動會，我必須不會讓教師失望的。我暗暗地下著決心。
于是，我每一天早上跑步，堅持鍛煉身體，必須要拿個好成績。最終到了鄉運動會那天，我做好了充分的準備，同我校運動員一齊到了運動場上。剛上跑道，心里有點緊張。我心里給自我打著氣：必須要成功!“砰”的一聲槍響，比賽開始了。運動員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數，用盡全力只拿了個第二。我總共跑了兩個第二，心里不禁有點失望。這時，教師走過來說：“沒關系，下次還讓你去。你能行!”這句話到此刻我還銘記在心。
第二年的鄉運動會開始了，我吸取了上次的教訓，克服緊張情緒，穩定心態。沒想到，功夫不負有心人，我拿了田徑賽5個第一，一個第二，還打破了短跑100米的紀錄。在成績面前，我真誠地感激教師對我的鼓勵。
每當想起這件往事，我內心總有說不出的感恩之情，都會流出歡樂的眼淚。
五年級記事的作文 篇23
今天早上，下起來鵝毛大雪，一片片潔白的雪花從天空中紛紛落下，落在大地上，仿佛給大地穿上雪白的外套。但上學的同學們不怕寒風，不怕不雪高高興興地來到學校。
同學們坐在寬敞明亮的教室里專心致志地聽老師講課。清脆的下課鈴響了，同學們忍不住跑出來，有的發出感嘆和贊美，這是為什么呢?原來雪停了，整個校園變成了銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。這時同學們開始做游戲“打雪仗”。小明和小剛一伙，趙明和劉紅一伙，一開始趙明先讓劉紅去偵察情況，然后趙明做“炮彈運往前線”趙明得知“敵方”的情報后和劉紅悄悄地向“敵方”的“老窩”轉移，他倆在“敵人”的隱藏之處守候著。突然小剛泄露出了半個頭，趙明趕忙拿“炮彈”打過去，正打中了小剛，小剛滿臉掛著潔白的雪，正在趙明得意萬分時，小明趕忙投來一個“炮彈”幸虧趙明及時趴下，“炮彈”擦肩而過。等趙明起來時，活像個圣誕老人。
有的同學還穿上冰刀，在冰上穿來穿去，像小燕子在瓦藍的天空中穿梭。還有的同學喜歡堆雪人，幾個同學做雪人的頭。同學們把雪球在地上來回滾動，雪球越來越大，慢慢地變成了雪人的頭。接著又像上次那樣滾個更大雪球，做雪人的身子。然后把個雪球摞在一起，把扣子當雪人的眼睛，拿大圓桶當雪人漂亮的帽子。然后把雪人胳膊用竹竿代替。最后為雪人插上“蘿卜鼻子”。雪人開心地笑了。
同學們做著有趣的游戲，歡笑聲在校園中回蕩……
五年級記事的作文 篇24
懶，說好聽一點是人類前進的動力，人類因為懶得不想走路，才造電動車、轎車；還不是懶得不想用筆寫，我才在電腦前發表文章嗎？不過說難聽一點嘛，嘻嘻！那就是什么也不想干，也就是我的象征啦！
最能體現我懶的當然是――睡覺！這個詞不陌生吧，這是本人的酷愛，我常常是一睡下就再也不能起來，這招也讓老媽無可奈何。早上，老媽把被子一掀，而我還在熟睡中，夢見自己在哈爾濱度假哩！因此多了個高手――鬧鐘，不過，鬧鐘本領也不大，小手一安斥OK了。那天早上，鬧鐘又嘰哩呱啦地講，我像往常一樣，熟練地把手一伸，我按，我按，你給我快停！可是無論我怎樣按，它還在一邊叫著呢，一氣之下耗費九牛二虎之力把眼睜開，嘿，不得了，我正在按老媽的鼻子呢……
我想來想去，第二個能體現我懶的當然是不想動啦。本人最好就坐在一個地方，一動不動地吃零食、看電視，想增肥的同學，我可以教你幾招啦。有時候沒吃沒玩的，可怎么辦呢？我最大的愛好可就上場了――數錢，每次拿出一堆鈔票，一數就是一小時，這一塊怎么花啦，那一角存起來呀，醫生說我一輩子也不會得多動癥，嘻！
現在我已上六年級了，好忙好忙，自然沒時間再去懶床、數鈔票了，只要考不上好中學，就考不上好大學，就找不到工作，就……我不敢想下去，可是，狗還改不了吃……我也本性難移，在我機智的思考中，總算找到了好地方――廁所，在里面多睡一覺多棒，于是，我一疲倦了。
五年級記事的作文 篇25
童年的事有許多許多，由于年幼無知，所做的事兒有的是對的，有的是錯的，它們都留下了我成長的足跡……
記得那是我七歲時的一個冬天，我正在外面和王健飛在堆雪人，突然，我聽見了“吱吱”的響聲，我往后一看，只見一個六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見他很累的樣子，就跑過去幫他掃雪。我們整整掃了一個多小時的雪，終于掃完了。后來，老爺爺表揚了我們，媽媽爸爸也鼓勵了我。這是我一生中干的第一件好事，時常在我最困難的時候鼓勵我前進。
記得那是三年前一個星期六的一天，我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時候，不知道為什么電腦竟然死機了。我重新啟動了一遍，終于好了。正在我打開游戲窗口的時候，看了一眼電腦的屏幕，媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開機，可還是沒有找到媽媽的文件夾。我驚呆了，我又找遍了回收站和程序里面，都沒有。這下可完了，肯定是被電腦過濾刪掉了。媽媽回來的時候問了我這件事，我吞吞吐吐地說：“不知道”。后來經過媽媽的教育，我承認了錯誤，媽媽也原諒了我，并告訴我，以后一定要做一個誠實的孩子，從此以后，我再也不對別人說謊了。
一想到童年，這兩件事就一直交織在我的耳際，一種鼓勵，一種鞭策，陪伴我漸漸地長大……
五年級記事的作文 篇26
國慶節的第三天，天灰蒙蒙的，還特別的冷。我和爸爸媽媽就想著去看望姥姥姥爺。幸好高速上一路暢通，我們很快的就順利到達了。聽到停車的聲音，姥姥就連忙走出來迎接我們，看到姥姥慈祥的笑容，我一下子就撲進了她的懷里。
一走進院子，我就看到了堆積如山的玉米！原來現在正是玉米收獲的季節。姥姥告訴我：“我們平時喝的玉米粥和吃的爆米花都是用玉米加工出來的。”我一聽興奮極了，爆米花可是我的最愛之一。可姥姥又說：“把玉米掰回來只是第一步，接下來還要把玉米的外衣剝掉，再剝成一粒粒的曬干后才可以加工和存放。”我聽后馬上行動起來，坐在院子里認真的剝起了玉米。可是這活兒聽起來很簡單，干起來還真費勁。我費了九牛二虎之力才把一個玉米的外衣剝掉，最后還得小心翼翼的再把玉米粒一顆顆的剝下來收好。干了一個多小時，我實在坐不住了，手也磨了個泡。望著還像座山似得那么大一堆玉米，我心想；“這得干多久才可以全部剝完呀。”媽媽看穿了我的心思，跟我說；“做什么事情都不是那么容易的，一定要有耐心，堅持到最后一定會成功的。生活的農村的小孩子像我這么大的都會幫家里干這些活兒的，所以我們生活在城市的孩子已經很幸福了，就是缺少這樣的鍛煉……”
通過這件事情我明白了一些道理；“做什么事情都要堅持，才能積少成多。以后我再也不挑食了，不浪費了。還有要懂得珍惜現在的幸福！”
五年級記事的作文 篇27
人的一生，有很多個瞬間。童年時，不小心摔了一跤的瞬間；長大后，因為馬虎，寫錯題挨訓的瞬間；過生時，許愿的美好瞬間……我記憶中的瞬間無窮無盡，每一個，都有著特殊的意義。
一：“依依呀呀！”這是什么話？怎么聽不懂啊？定睛一看，發現，說話的正是一個小男孩，他還穿著開襠褲，坐在學步車里，搖搖擺擺地晃來晃去，不時跟著收音機里面的歌曲哼一句，但是誰也聽不清……“嘩啦嘩啦！”哪里來的流水聲？還有股味兒……難不成……哈哈，是那個小男孩尿褲子了！只見他邊走邊尿，頭還高高地昂著，滿足地看著自己留下的痕跡，瞧他那得意的眼神，好像是在說：“怎么樣，你們敢學我嗎？”
二：第一次坐在教室里，還真是有點兒不習慣。只見，在一群小朋友中，一個男孩兒一會兒翻書，用鉛筆斷斷續續地描書上的圖案，什么獅子啊，老虎啊！玩兒得不亦樂乎！一會兒他又關上書，不懷好意地來到同學旁邊，同學剛剛起身，男孩兒就移走他的凳子——“啪！”清脆的一聲“巨響”，男孩兒的陰謀得逞了！同學哇哇大哭，老師連忙走過來，問明原因后，她嚴厲地批評了那個男孩兒，男孩兒背過身子，偷偷流下了幾顆金豆豆……
三：“請這位同學說一下，這是一個怎樣的圖形？”老師的大手伸向了一位愣頭愣腦的男生。“這……這……這……”男生急了。
五年級記事的作文 篇28
人生的成長是一個過程，在這個漫長的過程中，我們學習成長，學習做人的道理。童年是成長中最精彩的一段篇章。童年難免不了磕磕碰碰；童年也難免不了挨打挨罵。無論怎樣，每人的童年都是美好的、有趣的、也是最快樂的。
眼看我就六年級畢業了，我將告別童年，原來時間這么快，一轉眼，我已離開東山小學四年了。回想起過去的光陰，是如此懷念，如此有趣，有時是那么的可笑。每次經過的地方，似乎是從前一段記憶的來源。每當看到那個斜坡，那次的傷痛，依然記憶猶新。
在南一中生活區里六號樓前有一個斜坡，下面放滿了盆栽。可是在此兩年前是沒有的。在兩三年前，這是小孩子玩耍的地點，孩子們就是為了比誰爬得快，才一個個爬上去，可是卻不知道那有多少的危險。
我和姐姐也曾被這斜坡吸引過，斜坡才8、9米，不是特別高，可是很陡，但是可以沿著邊緣慢慢地爬上。我和姐姐因為看到其他的人爬到上面，也躍躍欲試。
開始要爬我和姐姐還下了很大的決心我和姐姐打賭誰更快，賭的還是棒棒糖，平時吃父母買的，沒有自己賺過，為了棒糖我下了決心。
看起來簡單的坡居然這么那么難，剛爬到兩三米，膽子就小了，不敢上去了，雖然就是5、6米，可是就是爬不上去，手害怕的發抖。這時每一步都是成功的起點，每一步就是向棒棒糖邁進了一步。
距離漸漸地縮短了，我一手扶著地，一手扶著墻，心里還在恐懼地顫抖著。
五年級記事的作文 篇29
時光飛快地從我身邊走過，我轉眼間也成為了一名中學生。但小學的那些事情還歷歷在目。小學，有三位同學被我們被為“三大金剛”，因為他們不喜歡學習卻常常搞惡作劇。搞笑大王他是“三大金剛”中的一名，他的話語與動作常常令我們捧腹大笑。有一次，我們在美術課，課上無聊至極，沒有‘一點活力。這時，他提出要上廁所，老師讓他去了。可是，小到兩分鐘，他又出現在班門前，但他不進來而是在門口裝起了大猩猩。頓時，我們全班哄堂大笑。
一邊不知情的老師一臉疑惑向門外看去，可是他的視線正好被墻擋，沒有看到“人猩猩”。他立刻嚴肅起來，對我們說：“安靜，笑什么笑，再笑就……”沒等老師說，同學們異口同聲：“就站起來。”不時還發出一陣笑聲，這可是這位老師的口頭禪，誰能不知道呢！一會他假裝上完廁所，一本止經地回到座位，還朝我們眨了一下眼，班里又笑了起來……搗亂大王他也是“三大金剛”的一名，他則是唯恐班級不亂。他在課上搗亂，課下闖禍，他還被“榮譽”的停課一周。他在課上吃“早餐”，亂插嘴，讓老師看到他就想回家，還氣得老師在我們面前“痛哭流涕”。惡作劇大王他常常令我們哭笑不得。
有一次，他抓了一只毛毛蟲，把它放進丁我們班最膽小的同學的筆袋中。上課鈴響了，她回來了。“啊！”一聲尖叫把我們的目光轉向她，只見她的筆撒了滿地。“哈哈…”一聲大笑傳入耳畔。這就是我小學的一些同學與事，它成為我美好的回憶。
五年級記事的作文 篇30
星期五早上，我透過窗戶看到房子、草地、土地和汽車都覆蓋了一層厚厚的雪。我走出去，輕輕踩了一腳，差點淹死我的腳。我對自己說：“今天真的是打雪仗的好時機。”
我趕緊跑去叫我的好朋友許嘉璐、戴克艷和江明洋到我家院子里打雪仗。我們被自動分成小組。我和許嘉璐在一起，江明洋和戴克艷在一起。我們都派了一個代表，用石頭、紙、剪刀的方法，誰先投誰贏，我們贏了。我首先把雪卷成雪球，扔在江明洋身上。躲不開的時候被我的雪球打中了，蔣也下去了。戴克巖很生氣，用雪球打許嘉璐。雪球打在許嘉璐身上，她就下來了。只有我和她，我很緊張。我趕緊用雪球扔向她。她滑倒了，被我的雪球撞了。現在是1點。
第二場比賽開始了，我們先玩。我用雪球打了江明洋，沒打中。江明洋又把雪球扔向我，我立刻被扔了出去，然后我就下來了。許嘉璐和江明洋翻來覆去，我們輸了。現在是1: 1。
第三局之前，我和許嘉璐想到了一個巧妙的方案。讓我們躲在一個地方，在他們不注意的時候向他們扔雪球。讓我們開始游戲，或者讓我們先玩。我們藏在草叢里觀察他們的行動。當他們背對著我們時，我們向他們扔雪球。他們發現我們在草叢中反擊已經太晚了。現在是2: 1，我和許嘉璐贏了。“耶！”我們高興地哭了。
我喜歡打雪仗。打雪仗不僅鍛煉了我們的身體，也給我們帶來了快樂。
五年級記事的作文 篇31
在我還是個牙牙學語的小娃娃開始，每一年的清明節，都會風雨無阻地跟著爸爸媽媽去戴村老家掃墓。十年的時間，那條凹凸不平的山路，就像是一位熟悉的老朋友，它總是引領著我準確無誤找到了太公太婆的墓地。
雖說清明時節雨紛紛，但今年的清明天公作美，春光明媚，我們一大家子八個人，陸陸續續地到達目的地。太公太婆的墓地朝南，陽光充足，墓前墓后雜草叢生，連尖尖的墳頭上都長滿了小竹子。大人們用柴刀砍掉了有刺的老藤蔓，瘋長的嫩竹子，把擋道的枯樹枝整理到山道邊。一會兒功夫，墳墓前后一片清爽。
奶奶拿出精心準備的六碗菜，有甜咸清明團子，有香煎小溪魚，有韭菜炒竹筍，有青菜炒豆腐，有蒸土雞肉。再放上三碗白米飯，三碗加飯酒，三雙筷子，點燃一對紅蠟燭和三根香，插在泥土里。然后焚化紙錢三串銀錠，六捆元寶。我們每一個人都恭恭敬敬地三鞠躬拜拜，奶奶年年都會說：希望太公太婆在陰間過的幸福，保佑孩子們身體健康，工作順利，學習進步。最后爸爸用簸箕把黃泥土加在墳頭上，特別是有點坍塌的地方，去年他還在墳墓兩頭種了兩棵杜鵑花。
《尋夢環游記》里說：死亡不是生命的終點，遺忘才是。真正的死亡是世界上再沒有一個人記得你。太婆去世94歲，我記得她的模樣，爸爸說太公在41歲的時候就去世了，我沒有見過太公。我覺得每年清明節的掃墓祭祖，是一種記得，是一種緬懷。太公太婆，你的子孫都記得你們！
五年級記事的作文 篇32
無聲無息，寒假已經快過完了，回顧我的寒假生活，是那樣充實、那樣美好！
我還是把學習放在第一位，上午學英語，提高我們的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟知之后，你會感覺學習十分容易。然后，我會輕松一下，陶冶我們的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，采集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松我們的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我的假期生活就像巴赫的鋼琴曲一般，絢爛多彩；又像雨后的彩虹一樣，顏色豐富。
說到寒假，第一想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯，而遠方的游子，也都在這天回來，與家人團聚，其樂融融。
當然我最期待的，還是新年的壓歲錢，每次看到紅包滿滿的，心里都非常高興，不知曉你們是否和我想的一樣呢？
雖然這個寒假只有短短的3個星期，但我依舊過得非常充實，悄悄對你說們，今年寒假，母親居然破例給我買了五本課外書！《聊齋志異》，《繁星春水》，《今天我是升旗手》，《小飛俠彼得》……真是充實了我的整個寒假！
再過幾天就要開學了，這個寒假雖然短暫，但是我過的非常充實，也非常快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始！
五年級記事的作文 篇33
寒假在手指間縫中慢慢流過，帶走了歡樂，留下了不舍。
春節理當紅紅火火過大年，可不是嘛，我在新年前一天在賓館通宵，看春節聯歡晚會，訂KFC，但是當新年鐘聲敲響時，我顧不能手指沾滿的油，直接兩手合攏許下了三個愿望，許完后，我又接著吃東西……第二天，新年開始了，只見大街上一片喜慶，放煙花，歡呼聲，而我并不在乎，我在乎的是今天旅游地址——南塘老街。
出發嘍，大家一家人早早地起了床，伴隨一陣陣汽車響的聲音，南塘老街到了。
只見那條老街上的東西琳瑯滿目，映入我的眼簾。走過一家家裝飾品店，每一個老板都微笑著熱情招待，但是有的店主卻喜笑顏開，有的店主愁眉苦臉。忽然一陣好聽的樂曲在我耳邊回旋著，遁著聲音望去，是一家精致的裝飾品店，我輕輕推開門，一串串貝殼項鏈，一個個精致如真人的木偶，一張張華麗多色的貼紙，漂亮好看的膠帶、本子、筆、小裝飾品……在店中走來走去，遲遲不想離開，想起感覺少了什么，是紀念品。我挑了一個信封，編號那樣順：88467。上面印著南塘這條老街，特有些風景文化，建造等。那邊的老板大約是個七十多歲的慈眉善目的老奶奶，脖子上掛了一條圍巾，一針一線是那樣細膩，一看就是老奶奶自己縫的，她抓起一把糖，塞進我口袋中：“小女孩，新年快樂！謝謝你這個客戶！”
這次去南塘老街我收獲了非常多，新年，我真想喊出一個愿望：“時間你走慢點兒，讓童年停住腳步吧！”
五年級記事的作文 篇34
去了西澳才相信，真的有非常多中國人到澳洲過新年，來回飛機都是滿艙的。
西澳的珀斯是世界上最孤獨的城市，飛機航行時間：距離墨爾本3小時，堪培拉3.5小時，悉尼4小時……
我和父母、爺爺奶奶的西澳之西南行，一路決絕地向著孤獨進發，直到澳洲的最西南的盧因角。是世界上除好望角以外能看到兩個大洋交匯的海角。南太平洋與印度洋在這里交匯。烈日炎炎，40℃左右的高溫與大洋壯美的交匯交相輝映，登上盧因燈塔后，天涯海角的感覺自然地產生。
名人那英珀斯開演唱會；以中國新年之名，舉辦的新春時髦秀，迎來了好看的融合中西方樣貌的華裔西澳小姐。
街頭上遇到人扮演的大熊貓，少了討人喜歡呆萌，多了滑稽相。在西澳長大的華人后代，大多數人不會說中文，但對傳統的中國文化依然有濃厚的興趣，他們是舞獅的主力軍與老外們組成的舞龍隊伍引來非常多中外游客和當地人士圍觀。
西澳當地設計師，根據他理解的中國文化，設計了一件水彩風的大公雞禮服。哈哈，我特別認真地數了衣服上到底藏著多少只雞。
大家來到天鵝河谷的野生動物園，在這里與各種有袋動物親密接觸，袋鼠、考拉、袋熊……動物園里可以喂袋鼠。看來看去，還是考拉最萌。
西澳之行大家只走了西澳的一小部分，只能說窺斑見豹。我喜歡如此清幽的地方，可以每天慢慢享受藍天、大海，度過悠閑時光……
五年級記事的作文 篇35
中秋節是國內的一個傳統節日，也是我最喜歡的節日。
去年的中秋節這天早上，大家早早地來到了奶奶家。一到奶奶家，就看到很多人在圍著奶奶、爺爺他們二老說笑，看到奶奶一臉喜氣洋洋的樣子，我就知曉，今天奶奶特高興！
中午，大人就忙活開了，父親和大伯在外面燒地鍋雞，奶奶坐在外面擇菜，大媽和母親在做飯。爺爺則來對付大家這群小孩。
爺爺讓大家去外面玩，大家不愿，大家又是死纏爛打，又是軟磨硬泡，爺爺終于贊同給大家講個故事，講的是中秋節吃月餅的起源。爺爺津津樂道地講著，大家也陶醉在其中。
一會兒，大家就聞見了樓下地鍋雞的香味，樓下的父親大喊：“吃——飯——了！”大家一個個連蹦帶跳地跑了下來。大家邊吃邊對父親和大伯的地鍋雞味道贊不絕口。院子里的小狗也跑進廚房來，它看看吃得滿嘴流油的大家，“汪汪”地叫了幾聲，可能它也想嘗嘗大家的美味佳肴吧！
晚上，大家到院子里賞月。一輪金黃的玉盤鑲嵌在天空中，大家邊品嘗著月餅，邊遙望寄托相思的明月。大家仿佛看見了住在月宮的嫦娥和玉兔，嫦娥仿佛在思念著后羿，思念著遠方的親人；大家仿佛也看見了吳剛在忙著砍伐桂樹，也盼望桂樹的葉子落到大家家門口。
中秋節這天，就如此和家人一塊其樂融融地度過了！過中秋節，真好！
五年級記事的作文 篇36
我五歲的一個暑假，我和爸爸、媽媽一起吃早飯，媽媽神秘地說：“快吃，吃完我們去公園照鏡子。”我不在意地說：“我們家有鏡子，為什么要到公園里去照？”媽媽笑著說：“這可不是一般的鏡子，是哈哈鏡，你一照，非得哈哈大笑不可！”我想：哈哈鏡顧名思義就會讓人哈哈大笑鏡子，我才不信呢！今天，我就看看他會不會讓我哈哈大笑。
到了公園，離哈哈鏡館還很遠，就聽到那里不時傳出哈哈的大笑聲，為了不笑，我故意板著臉，一本正經地往前走。
進了哈哈鏡館，只見迎面走來一個人，后背羅鍋，前胸突起，右臉鼓著個大包，左臉陷個大坑，更難看的是，兩只眼睛，一個大的像雞蛋，一個小的像綠豆。“哎呀！這是誰呀！怎么長得那么難看！”媽媽看著我的神情，用手指點著我說：“這就是你呀！”“哈哈……”我忍不住大笑起來，連眼淚都流出來了。
我們繼續看下去，有的鏡子照出人來又圓又扁，活像一個大磨盤上長出了鼻子和眼睛；有的鏡子照出人來又矮又胖，圓滾滾地像個皮球……，館里的十幾面鏡子，每面鏡前都有許多人捧腹大笑。
我禁不住好奇地問媽媽：“媽媽，為什么哈哈鏡能使人變形呢？”媽媽笑著說：“因為哈哈鏡鏡面凹凸不平，照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學現象。”我戀戀不舍地離開了哈哈鏡館，感到非常愉快。
六年過去了我讀而這件事還記憶憂新……
五年級記事的作文 篇37
在烈日炎炎的夏日里，窄窄的街道上還依舊人山人海。爸爸正在他的書房里埋頭工作，我在家里的花園里，坐在搖椅上看書，看著看著，我皺起了眉頭。
我在想著爸爸工作這么辛苦，而且最近他還老是因為工作的事情而失眠，畢竟我長這么大了，還從來沒有送過爸爸什么禮物或是幫助他做過一件什么事情。于是，我下定決心，放下了書，大步流星地向書房走去，準備給爸爸捶背。
我來到了書房，對爸爸說：“爸爸，您別再工作了，我幫您捶捶背吧。”爸爸一聽，就爽快地答應了，由于這是我第一次給爸爸捶背，不知道他那那那不舒服，那那那不能過度的錘，都不太懂怎么錘。于是我詢問了爸爸一番，當他告訴我在他左上方有一顆經絡，經常扯著痛時，我的心底涌出一陣隱隱的痛，鼻子也不禁發酸。我用錘子開始幫爸爸捶背，從重到輕，從豎到橫，從拍打到柔搓。最后，我用手把他經絡打通，叫他渾身放松，也好讓我爸更好地入眠。捶完后，我放下了錘子，陽光照在我們的身上。
爸爸轉過身來，伸出手撫摸著我的頭，說：“孩子，你長大了，學會關愛他人了。”隨后，爸爸極享受地揚起帥氣的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線似的滴落在我的臉上。我望著天上的白云，庭院里，花朵在笑，我也似乎比平常更快樂了許多。作者：六年級毛涔旭
五年級記事的作文 篇38
寒假趣事日月如梭，光陰似箭，轉眼間，寒假眼看就要過去了，新的學期將要來臨。日子可過的真快呀！可我在這個寒假里，有許多似星星的趣事銘記我心中，總也抹不掉，其中我覺得最有趣的就是與親人一起爬蓮花山。
在初五的早上，我吃完早飯就與父母、叔叔、阿姨、兄弟姐妹們一起去蓮花山玩。開始，我們打算去劃船，可是那天的人太多了，大都去劃船，沒有船位了。于是我們商量了一下，決定去爬蓮花山。于是我們就踏上了登山的路。我們有說有笑、慢慢地爬上了半山腰。我們就休息了一下，又繼續去爬山了。沒多久，我們就登上了蓮花山最高處。我們在上面看見了鄧小平姥爺的雕像，真壯觀，真的是高聳入云啊！我又走到鄧小平姥爺后面，我一看，有一塊挺大的石碑，靠著鄧姥爺的那一面用金粉寫著一句名言：“我是中國人們的兒子，我深情地愛著我的人民和祖國。”另一面也寫著一句名言：“一線城市深圳的發展和經驗證明建立經濟特區的政策是正確的。”我又跑到了鄧姥爺的正前面，我看著他的笑容，他好像看到了一線城市深圳的發展。三十年前，一線城市深圳是一個不知名的小漁村，而在今天，一線城市深圳卻是一個繁榮、美麗的城市。
我決定長大后當一個對社會有用的人，為了一線城市深圳，為了祖國，我要做好新一代的接班人。
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