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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-23 15:17:36 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的五年級(jí)作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的五年級(jí)作文集合8篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。

  這只鐘是長方形的,正面是西湖全圖,畫面絕大部分是美麗的西湖,湖水水平如靜,畫面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹。看著畫面,我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看,輕風(fēng)吹過,柳條兒迎風(fēng)搖擺,那不就是綠色的浪潮一樣嗎?那秒鐘“滴答,滴答”的聲音,不就是黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎?

  鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”,里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的,顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就換一次,告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字,“3”和“9”不過是兩個(gè)等號(hào),只有12和6端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字。

  “和時(shí)間賽跑”,多么嚴(yán)格的要求,多么殷切的期望!小鬧鐘,我要像你一樣分分秒秒不停息,在求知的道路上,留下一步一個(gè)腳印。

我的五年級(jí)作文 篇2

  失敗對(duì)每個(gè)人來說都不是什么好事情,失敗的滋味,更是不好受。這件事雖然過去很長時(shí)間了,可我每次回想起來心里都好像有一團(tuán)火在燃燒。

  陽光明媚的春天到了,我們也迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上可少不了重磅大戲——拔河。

  我們來到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)的中央放著一根粗糙的麻繩,繩子中間還系有一塊紅布。我的心早已激動(dòng)不已,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  比賽開始了,我們的對(duì)手是五(2)班,真是冤家路窄,上次比賽我們班大獲全勝,他們是我們的手下敗將,這次一定也能奪得冠軍。只聽“嘟”哨聲一響,我趕緊回過神來,進(jìn)入激烈的戰(zhàn)斗中。我咬著牙,憋著氣,手死死地抓住繩往我們這邊拽。再看對(duì)方也不甘示弱,一個(gè)個(gè)腳頂腳,齊力向后拉。雙方勢(shì)均力敵,僵持不下。后來,我們漸漸力不從心,可對(duì)方卻愈戰(zhàn)愈猛,眼看紅布一點(diǎn)點(diǎn)地往他們那邊移。啦啦隊(duì)也著急了,拼命地給我們隊(duì)加油,但也無濟(jì)于事。這時(shí),哨聲響了,由于我們的輕敵,二班獲得了第一局比賽的勝利。

  交換場(chǎng)地后,比賽又一次在哨聲中開始了。我們腳頂著腳,身子努力往后傾,手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子,使出全部吃奶的勁往后拉,對(duì)方好像因?yàn)樯暇肢@勝士氣大增,個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣,紅布穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐麄兡沁呑咧N覀冃募比绶伲疵昧ο胍まD(zhuǎn)局勢(shì),但是只是徒勞,哨聲再次響起,二班又再次獲勝了。

  他們班的人個(gè)個(gè)欣喜若狂,我們個(gè)個(gè)心灰意冷,無精打采。有人流淚了,有人氣憤地跺著腳,有人則默默地離開了。我垂頭喪氣地向教室走去,雙腳像被灌了鉛一樣沉重,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

  那一刻,我嘗到了失敗的滋味,實(shí)在是難受極了,我恨不得找個(gè)人地縫鉆進(jìn)去。我心里充滿了無盡的悲傷和憤怒。

我的五年級(jí)作文 篇3

  我叫左嘉禾,今年12歲。說起我的外貌,圓圓的臉蛋上嵌著一雙瞇縫眼兒,照照鏡子,天哪,眼睛快要變成一條線了!頭發(fā)也不爭氣地趴在頭上,一看就像個(gè)瞌睡蟲樣兒。

  再說性格,我覺得自己很膽小。什么?!一個(gè)男孩子會(huì)膽小?難道你不相信?那請(qǐng)看一看我的遭遇吧!

  在一個(gè)漆黑的夜晚,媽媽讓我去樓下商店買面包,正在玩游戲的我裝作無動(dòng)于衷,其實(shí)是因?yàn)槲遗潞凇寢屧偃螅抑荒懿磺樵傅卮饝?yīng)了。

  出門后,我邊下樓邊想:不就買個(gè)面包嘛,沒什么好怕的。到了單元樓門口,我探頭左看看,右看看:一片漆黑,什么也看不見,外面的風(fēng)似乎像游蕩的鬼魂,背后仿佛有幾只野鬼在嚎叫。我猛地回頭,卻什么也沒有……自己嚇自己,沒什么好怕的!我心里越是安慰自己,可越是害怕,心里像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。突然,樓道里的燈閃了兩下,我嚇得大叫一聲,沖出樓門,以極快的速度“飛奔”至商店。

  我哆嗦著買了面包,奪門而出,疾跑著回到了家門口。“咚、咚、咚……”我急促地敲著門,但是沒人開。“啪!”面包從手中掉下去,我又迅速撿起,心里像有幾只小鹿在亂撞,連自己都能聽到。突然,樓道里的燈滅了,頓時(shí)我置身于一片漆黑中, “啊、啊——”嚇得我連連大叫。嗚嗚嗚,為什么非讓我這種膽小如鼠的人下去買面包呢?我正瑟瑟發(fā)抖地想著,“咔噠”門開了,嚇得我又是一個(gè)激靈。哼!原來我敲門時(shí),媽媽正好在洗頭,才沒能給我開門。唉!也怪我,誰叫我不帶鑰匙呢?

  這就是我,一個(gè)膽小的男孩——左嘉禾。

我的五年級(jí)作文 篇4

  叮鈴……下課了,我趕忙去給老師那飯,我下了三樓,拿了三盒飯(我給三個(gè)老師拿)。

  兩個(gè)老師的飯放辦公室,我把班主任的飯高高興興地端回了屋。其實(shí)呢,我還以為放在了桌子上,就拿了盒飯回了位子。我正在吃著飯,有一個(gè)同學(xué)拿詫異的眼光看著我,我還問有甚事。還沒想完,老師來了,問我:“咦?我的飯呢?”我傻了看了看自己的飯,是老師的!哎我太糊涂了!我說:“我吃的是您的飯……。您吃我那盒吧……”老師吃了我那盒飯……

  這個(gè)事啊,我總結(jié)出了道理:平時(shí)啊多長個(gè)心眼,也要記事。哎,看我的糊涂,惹出了小尷尬……

我的五年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),嘿嘿,我也有自己的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)說起來還有點(diǎn)慚愧,這個(gè)特點(diǎn)就是呆

  我被朋友起了很多關(guān)于呆的外號(hào),好聽點(diǎn)叫做呆子難聽點(diǎn)叫做缺根筋下面就由我來講一講由我編的《呆瓜大事件》吧!

  第一記;叮鈴鈴某人碎碎念中啊!完了完了,都8點(diǎn)啦,遲到了!這是我穿上衣服像一頭健壯的小鹿,一股氣沖到學(xué)校。10分鐘后呀!為什么學(xué)校一個(gè)人都沒有?莫非這是暴風(fēng)雨前的寧靜到了班里會(huì)被罵的狗血淋頭?2分鐘后呀,這是漿糊腦袋嗎?今天放假啊!

  第二記;呆子啊,我先去下衛(wèi)生間,你先幫我把醬油倒進(jìn)鍋里。OK長官保證完成任務(wù)!這是我拿起醋,聞了聞?wù)f;不錯(cuò),這就是醬油,可是為什么這醬油有種濃濃的醋味呢?朋友到了廚房,擰住鼻子說;你倒了什么東西啊。醬油唄。她拿起醋瓶子姑奶奶啊,你倒的這是醋啊!我心想;慘了慘了我這是什么腦子啊!不過好在她脾氣不錯(cuò),要是張子夢(mèng)的話非把我大卸八塊,先煎后炸了不可啊。

  第三記;大家不如比個(gè)賽吧!比什么啊最近網(wǎng)上說有發(fā)呆大賽不如大家看誰最能發(fā)呆,而且可以騷擾對(duì)方哦好啊好啊大家開始激烈對(duì)戰(zhàn)了,大家都開始扮鬼臉啦只有我一個(gè)人坐在那里看著她們扮鬼臉。最后只有我和張子夢(mèng)挺到了最后,她一直對(duì)我扮鬼臉我一直無動(dòng)于衷,最后她自己忍不住笑了,對(duì)我說你牛啊我們玩下一個(gè)游戲吧可我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里,她們一直盯著我我一回過神來就笑了我說呵呵,我先笑我輸了大家告訴我我發(fā)呆發(fā)了將近2個(gè)小時(shí),我贏了!

  這就是我發(fā)生的事情中很小很小的幾個(gè)例子,要往大的說的話包你兩天合不住下巴,我現(xiàn)在想起來都會(huì)臉紅,所以為了你我的心臟安全,就算了!

我的五年級(jí)作文 篇6

  家,一個(gè)多么親切的名字。一座城市便是這片土地上人們的“家”,我的“家”就是美麗的海濱城市---湛江!這里,藍(lán)天碧海,椰林迎風(fēng),園林遍布,是我們深深喜愛的家園。

  回想起往年的湛江可真慘不忍睹:早上起來,想到外面吸一口新鮮空氣,行嗎?街道兩旁只有泥塊和雜草,馬路上車流如潮,廢氣彌漫,真能把你嗆個(gè)半死;想上街,街上的交通燈比我爺爺還要“老”上幾倍,全都?xì)埮f不堪了,過馬路弄得你驚心動(dòng)魄;到了中午,想睡個(gè)好覺,難啰!四周機(jī)聲隆隆,整天吵個(gè)不停,讓人一時(shí)不得安寧;避開噪聲去嘆個(gè)下午茶吧,談何容易!茶樓里人流復(fù)雜,服務(wù)員的態(tài)度又不好,真能讓你氣得火冒三丈!寂靜的晚上能給人帶來好的心情,去公園逛逛,把煩惱忘了吧!有這么舒服?公園里冷冷清清,游人寥寥。也難怪,里面昏沉黑暗,陳設(shè)老舊,毫無新意,有誰想去呢?一天就這樣過去了,你說,生活在湛江的人能開心嗎?

  今時(shí)不同往日啦,我們的家園——湛江已徹底改變,拋棄令人厭惡的舊貌,換上人見人愛的新面孔!

  放眼現(xiàn)在的湛江吧,它會(huì)給你煥然一新的感覺----

  不管是居民住宅區(qū),還是車水馬龍的街道旁,總是綠樹成蔭,花香四溢;路上不遠(yuǎn)就有一個(gè)漂亮的垃圾箱,予人方便,垃圾“有家可歸”,不用再“四海為家”了;馬路上,交通秩序井然,舊式的汽車全換成嶄新的無人售票公交車,舒服整潔!工業(yè)基地不再擾人清夢(mèng),茶樓里服務(wù)員熱情款待。假日里,人們或在商場(chǎng)中流連;或呼朋喚友,去郊外踏青,往公園賞花。晚上,華燈初上,一家人出來走走,看街道霓虹眩目,聽行人歡聲笑語,別有一番興味。

  湛江,這座位于大陸最南端的'海濱城市,為湛江人而改變,我們會(huì)永遠(yuǎn)生活在她幸福的懷抱之中!

我的五年級(jí)作文 篇7

  我喜愛的樂器,就屬鋼琴了。

  我喜愛音樂,更喜愛鋼琴。一架鋼琴,能使我在長路漫漫的旅途中得以享受音樂的魅力,使我感受到每一個(gè)音符在歡快地跳動(dòng)。聽到世界上最美妙的琴聲,那種感覺實(shí)在太好了,好得我無法用語言描述出來。因此,我愿意選擇一架鋼琴來做為我周游世界的伴侶,即使我把我學(xué)會(huì)的曲子彈上一千遍。

  所以,我愿意坐在自己的小船里,一遍遍地彈著鋼琴。當(dāng)純真的音符在我的指尖流淌時(shí),我的心里充滿了快樂。

  所以,我愿意學(xué)著去彈奏每一首美妙的曲子。在我彈琴的時(shí)候,我會(huì)邊彈邊唱。我會(huì)想我會(huì)有哪個(gè)音符彈得不正確,哪個(gè)地方需要改正。我會(huì)反反復(fù)復(fù)地把我容易彈錯(cuò)的地方多彈幾遍,這樣就可以熟能生巧。我還會(huì)想這首樂曲表達(dá)出來的感情,當(dāng)我快樂時(shí),我會(huì)彈奏歡快的曲目,當(dāng)我悲傷難過時(shí),我會(huì)彈奏低沉的曲目。這樣你一聽我的琴聲,你就讀懂了我心情。為了更好地完整地彈奏,我常常地把琴譜背下來,以便我能都彈得更好一些,更熟練一些。當(dāng)我彈琴時(shí),我就會(huì)覺得那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,像是我的好朋友在向我吐露著心聲。

  如果,讓我獨(dú)自周游世界旅行,我會(huì)帶一架鋼琴,因?yàn)槟菢訒?huì)使我的旅途中多一份歡樂。

我的五年級(jí)作文 篇8

  離別了二十年故鄉(xiāng)的我已成家立業(yè),平時(shí)由于工作繁忙無暇回鄉(xiāng),趁著國慶節(jié)的七天假,決定回魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。

  今天我早早地起了床,坐上我的私人飛船,鎖定目的地,只在一剎那,就回到了故鄉(xiāng)——寧縣。

  在飛船上,我的目光在地上尋找著樓房,卻什么也沒看見。正在我疑惑不解時(shí),突然,飛船發(fā)出了警報(bào)聲:前方有建筑物!我連忙急剎船,我下了飛船,在天空上行走著,我仔細(xì)一看,腳下踩著透明無色浮空玻璃。我走進(jìn)面前的一所房子,敲了敲門,一位年輕人開了門,仔細(xì)地端詳了我一陣,說:“你沒有戴透明眼鏡?難怪你只會(huì)看見我這一座房子。”“透明眼鏡?這是如今在城市才有的!想不到故鄉(xiāng)已發(fā)展這么快了!”“是啊,你是不是很久沒有回來啦?如今的故鄉(xiāng)可不同以往了,戴上眼鏡瞧瞧吧!” 我戴上透明眼鏡,一座座高樓大廈逐漸浮現(xiàn)在我的眼前。所有的房子都使用了透明浮空玻璃。我看著眼前的一切,對(duì)故鄉(xiāng)的變化驚嘆不已。

  我來到了無人超市,在這里沒有導(dǎo)購,你只要進(jìn)入超市里,選購你需要的東西就行,出去時(shí),只要付款就行。你可有會(huì)想,會(huì)不會(huì)有人逃票?那是不可能的!一、這里的人素質(zhì)很高,不會(huì)逃票的;其二、如果有素質(zhì)很低的人,想逃票,那也不可能,你必須付錢之后才會(huì)把門打開,不然你是出不去的。

  接著,來到電子圖書館,這里可以辦理會(huì)員,輸入你的臉部信息,等它識(shí)別了你,你就可以在圖書館的電子屏幕上閱覽書籍了,當(dāng)然你也可以借閱紙質(zhì)書,這樣就可以帶回家閱讀了,只要登記一下,并在規(guī)定時(shí)間歸還就行,是不需要花錢的。

  在回家的路上,我不由得想:科技真?zhèn)ゴ螅∷刮覀兊膲?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

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