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五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2022-03-22 11:36:38 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)伙伴作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)伙伴作文集合八篇

五年級(jí)伙伴作文 篇1

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,小動(dòng)物們都是我們成長(zhǎng)中的一位伙伴。它們陪伴著我們,與我們一起長(zhǎng)大、一起歡樂(lè)。然而陪我一起長(zhǎng)大,一起歡樂(lè)的是一只小白貓。

  這只小白貓的名字叫‘小白’。因?yàn)樗淼拿际前咨模晕野阉小“住P“子幸浑p大而又亮的眼睛閃閃發(fā)亮,非常迷人。在夜里它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個(gè)小鼻子、一個(gè)小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會(huì)立刻跑到桌子底下去;如果這一次沒(méi)有它喜歡吃的,它就會(huì)懶懶地在它的小窩里睡覺(jué)。

  小白不僅是一只有個(gè)性的小貓,而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次,我一大早看見(jiàn)小白在我家的儲(chǔ)藏室里,它好像專(zhuān)門(mén)來(lái)等我的。啊,真被我猜對(duì)了。小白向我直奔過(guò)來(lái)。可是,它卻被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔(dān)心這一次弟弟又會(huì)對(duì)小白怎樣。因?yàn)樗偸悄眯“讈?lái)開(kāi)心,傷害它,所以小白一見(jiàn)到我弟弟就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,可是,這一次小白沒(méi)有注意到我弟弟,所以才被我弟弟捉到了。

  我不敢直接去把小白搶過(guò)來(lái),搶過(guò)來(lái)的話他一定會(huì)哭的,她哭了,奶奶就會(huì)來(lái),如果真是那樣的話那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說(shuō)服。頓時(shí)小白叫了兩聲,我知道他在向我說(shuō)謝謝。然后我抱著小白進(jìn)了儲(chǔ)藏室。只見(jiàn)小白把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須伸進(jìn)這個(gè)小洞里,我曾經(jīng)在【十萬(wàn)個(gè)為什么】這本書(shū)里看過(guò)貓的胡須是用來(lái)量老鼠洞的。我沒(méi)想到小白是為了捉老鼠才到儲(chǔ)藏室的,我被小白感動(dòng)了。突然,老鼠出來(lái)了,小白像個(gè)勇士一樣得出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)候我感覺(jué)小白神勇無(wú)比,不一會(huì)兒,老鼠就被吃了。大家知道了以后,都說(shuō)小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。

  我真的很喜歡這只小白貓。因?yàn)樗屏加稚裼拢?/p>

五年級(jí)伙伴作文 篇2

  在我們的班級(jí)中,我有一些好伙伴,每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn),也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn),我和他們成了伙伴。

  可愛(ài)篇

  我的同桌——xxx,是一個(gè)可愛(ài)的男同學(xué),臉上總是帶著甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書(shū),他一定不把書(shū)弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。

  不過(guò),正是因?yàn)榕郑抛屗涌蓯?ài)。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時(shí)還裝著可憐的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)∷圬?fù)我!”他的手,他的臉,他可愛(ài)的動(dòng)作,說(shuō)話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個(gè)可愛(ài)的xxx。

  有一天,下了信息技術(shù)課,楊國(guó)譽(yù)坐在座位上,手上拿著尺子,嘴上說(shuō)了一句:“八格牙魯!”把尺子當(dāng)?shù)叮盍艘幌伦约旱暮韲担阊b死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛(ài)極了。

  這就是可愛(ài)的同桌——xxx。

  體貼篇

  在我們班上有個(gè)叫xxx的男同學(xué),是個(gè)陽(yáng)光的小男孩,十分愛(ài)打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。

  不過(guò),這個(gè)陽(yáng)光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來(lái)扶起了我,問(wèn)了一句:“沒(méi)事兒吧?”“沒(méi)事兒!”但他還是扶著我,一步一步走下了樓梯。

  這就是體貼別人的人——xxx。

  關(guān)心篇

  我的前桌——xxx,是個(gè)比較矮小的同學(xué),但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。

  考試沒(méi)帶圓規(guī)啊,沒(méi)有修正帶了啊,鋼筆沒(méi)墨水了呀,他都會(huì)幫助你,給你圓規(guī)、修正帶、墨水。

  就是因?yàn)樗臒嵝膸椭晕液退蔀榱撕门笥选?/p>

  這就是熱心幫助別人的人——xxx。

  我和 我的伙伴一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。

五年級(jí)伙伴作文 篇3

  每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴,我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛(ài)護(hù)我、幫助我,她是誰(shuí)呢?她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個(gè)性。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗焐戆l(fā),頗有畫(huà)家的風(fēng)范。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此,她遇到過(guò)無(wú)數(shù)麻煩。

  記得有一次,我們班在上公開(kāi)課,她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲ァm槥槭悄菬o(wú)聊的數(shù)學(xué)課,她有點(diǎn)想睡覺(jué)了,但又不敢。過(guò)了一會(huì)兒,她的手開(kāi)始癢癢了,她拿起鉛筆,就不由自主地畫(huà)了起來(lái)。可能是她畫(huà)得過(guò)于投入了吧——不僅手動(dòng),頭和身子也在動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了她,老師也不好意思叫她站起來(lái),只好用眼神告訴她。她知道后,了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動(dòng),好像空氣成了它的畫(huà)紙。下課之后,老師叫她寫(xiě)檢討,她居然畫(huà)畫(huà)去了,把這回事給忘了。

  還有一次,這次比較嚴(yán)重,就在其中考試時(shí),她得還有大把時(shí)間,就拿起草稿在那畫(huà)畫(huà)。監(jiān)考老師跟大家說(shuō)還剩五分鐘,她這才緊張起來(lái),因?yàn)樗好多題沒(méi)做。最后,她還是沒(méi)寫(xiě)完。發(fā)試卷時(shí),老師問(wèn)她為什么有那么題沒(méi)寫(xiě),她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天,她媽媽才逼她說(shuō)出真相,她呢也自然少不了一頓罵。

  你們看,因?yàn)楫?huà)畫(huà),她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一?不過(guò),不管她怎么樣,她還是我最好的小伙伴。

五年級(jí)伙伴作文 篇4

  我的小伙伴——殷成玉,她是我最要好的小伙伴。

  殷成玉她既是小隊(duì)長(zhǎng),也是數(shù)學(xué)課代表,她的個(gè)子還算高的,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她還很活潑、聰明、樂(lè)于助人,而且朗讀聲還很不錯(cuò)。

  有一天上午,我正在教室里無(wú)所事事,我走到殷成玉課桌旁,對(duì)她說(shuō):“我們一起做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練吧!”她熱情地對(duì)我說(shuō):“嗯,可以!”

  我們拿出作業(yè),翻開(kāi)我們要做的。不一會(huì)兒,我們把基礎(chǔ)題做完了,準(zhǔn)備做解決問(wèn)題,做完幾道題之后,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎么做,只好去問(wèn)一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終于,殷成玉找出了我們所漏下的信息。可是,我還是沒(méi)有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽(tīng)。

  下午時(shí),我們兩個(gè)人一起在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來(lái)了,就像露珠一樣從樹(shù)葉上流下來(lái)。后來(lái),殷成玉把我扶回教室,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧,殷靚霞。記得小的時(shí)候,我和你一樣也摔了一跤,當(dāng)時(shí)比你還摔的重,我摔的時(shí)候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒(méi)有哭,因?yàn)椋覍?duì)自己說(shuō),“沒(méi)有關(guān)系”,只要自己鼓勵(lì)自己,才能覺(jué)得不痛,就因?yàn)檫@樣,所以,你就不要哭了。”聽(tīng)了殷成玉這段話,我感覺(jué)我的傷口不痛了。我真的很感謝她。

  上課鈴響了,大家都從操場(chǎng)跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時(shí),她便對(duì)我微笑了一下,不知不覺(jué)的兩個(gè)小酒窩就露出來(lái)了。

  殷成玉就像天上派來(lái)保護(hù)我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。她樂(lè)于助人的品質(zhì)真是我能學(xué)習(xí)的地方。

  而且我也要感謝老師,因?yàn)樗芙o我一次這么好的機(jī)會(huì),來(lái)展現(xiàn)我的好伙伴。

五年級(jí)伙伴作文 篇5

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對(duì)岸的森林里找小熊玩。

  當(dāng)它們來(lái)到小河邊準(zhǔn)備過(guò)河時(shí),發(fā)現(xiàn)小船卻在河對(duì)岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見(jiàn)狀,瞇著小眼睛說(shuō): 這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過(guò)來(lái)。說(shuō)完,小烏龜撲通一聲跳進(jìn)水里,朝小船游了過(guò)去。不一會(huì)兒,就把小船推了回來(lái)。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。

  小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開(kāi)心。不知不覺(jué)夜已深了,小熊也該睡覺(jué)了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開(kāi)開(kāi)心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見(jiàn)了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過(guò)來(lái)。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見(jiàn)了對(duì)小烏龜說(shuō):你別害怕,我跑得快,我?guī)阕摺Uf(shuō)完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的.背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無(wú)奈的它只好垂頭喪氣地回家了。

  皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開(kāi)開(kāi)心心地唱著歌,向著家的方向走去!

五年級(jí)伙伴作文 篇6

  我有一個(gè)特別要好的伙伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問(wèn),為啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來(lái)的事一點(diǎn)都不文雅。

  浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非常快,有些高難度動(dòng)作,如急剎車(chē),急轉(zhuǎn)彎,甚至倒滑都難不倒他。不過(guò)以前看他腿上的很多傷疤,應(yīng)該吃過(guò)不少苦。我卻不行,沒(méi)滑三五米就會(huì)摔倒,有時(shí)他扶著我滑,因?yàn)槲胰吮人撸?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí),我呆呆的望著他,感覺(jué)真是自愧不如啊!

  他也是一位游戲高手,玩游戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻說(shuō):“那你要給我買(mǎi)巧克力,以后還要聽(tīng)我的話。”我可是比他大兩歲,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關(guān)了,還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑著拿出口袋里的糖,硬是塞到我手里,手把手的教我玩游戲。

  如果說(shuō)有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過(guò)五分鐘他就輸了,說(shuō)好下三局,他也會(huì)粘著你再下兩局,有時(shí)我也會(huì)耐心的教他,現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。

  他有他能,我有我能,我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn),也希望我們能一直這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

五年級(jí)伙伴作文 篇7

  友誼是最珍貴的,如果你不珍惜它,它將永遠(yuǎn)離開(kāi)你,因?yàn)榻疱X(qián)是換不回友誼的。

  我的伙伴是我的同學(xué)——小潔,我們經(jīng)常在一起玩耍,打打鬧鬧的、當(dāng)然我們是很好的好朋友還是一對(duì)非常了解彼此的知己。

  記得有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師叫我們把昨天回家的作文拿出來(lái)叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上,我在上鋼筆墨水的時(shí)候,小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上,我當(dāng)時(shí)非常生氣,話都沒(méi)和她說(shuō)就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了,小潔想解釋見(jiàn)我走了就沒(méi)說(shuō)話。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個(gè)作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看,有成了一對(duì)好朋友。

  還有一次,我和小潔在一起玩耍,突然看見(jiàn)以大欺小的人,還把小孩大哭了。小潔看見(jiàn)了于是,就見(jiàn)義勇為的上去問(wèn)了問(wèn)怎么回事,原來(lái)大男孩說(shuō)這里是他們的地盤(pán),不準(zhǔn)小孩在這里玩,小潔聽(tīng)了說(shuō):“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個(gè)大男孩好多道理。

  這就是我的好朋友。

五年級(jí)伙伴作文 篇8

  她,熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我曾去過(guò)她的房間,當(dāng)時(shí)嚇了一跳,書(shū)桌上堆滿了一張張畫(huà),墻壁上也是貼滿了畫(huà)。她畫(huà)得還當(dāng)真不錯(cuò):這邊的花兒躍然紙上,那邊的魚(yú)兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買(mǎi)墻紙的錢(qián)。不過(guò),這一點(diǎn)也不影響她的學(xué)習(xí)成績(jī),所以她的媽媽不阻止她畫(huà)畫(huà)。

  超級(jí)歌唱家≥

  “超級(jí)歌唱家”這個(gè)名稱(chēng)是她自己取的,因?yàn)樗?jīng)常對(duì)我說(shuō): “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯。”歌聲確實(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn),不過(guò)她唱起來(lái)歌來(lái)就一個(gè)“煩”字,她做作業(yè)也唱,害得我熟背的內(nèi)容都被她搞亂了。

  哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一個(gè)超級(jí)自戀的人。

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