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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-03-22 13:42:51 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集5篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

  結(jié)束了5年難忘的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一中,對(duì)新的開(kāi)始好奇又期待。

  剛開(kāi)學(xué),軍訓(xùn)是必須滴!可偏偏今天我的腿很疼,給我?guī)?lái)一些麻煩。站軍姿是不能動(dòng)的,哦天哪!我的腿疼啊!還有一些飛蟲(chóng)、好癢啊!但是亂動(dòng)會(huì)挨罰,忍一忍吧,直到教官說(shuō)解散!終于能休息了。再看看別的班我們的教官還是不太嚴(yán)厲的。我一定要好好表現(xiàn)。

  站完軍姿,我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說(shuō),就要趕緊做,不然就慢了,不能走神。有幾次我就做慢了,但我在努力、改正,所以教官就原諒我了。

  向左向右轉(zhuǎn),我都快暈了 有時(shí)我一緊張,分心,就轉(zhuǎn)錯(cuò)了- 呵呵,有點(diǎn)丟臉啊-

  上午的軍訓(xùn)完了,我餓極了,馬上回家吃飯休息。吃完飯,我睡了會(huì)覺(jué),過(guò)一會(huì)就看一下表,反正來(lái)得及,我便放心的呼呼大睡-不知睡了多久。醒來(lái)發(fā)現(xiàn):糟糕!遲到了!趕緊下樓,騎著車(chē)飛快地來(lái)到學(xué)校, 同學(xué)老師們都在耐心地等著。我羞愧地走進(jìn)教室,說(shuō)聲對(duì)不起老師,我遲到了。老師讓我坐下,準(zhǔn)備考試。我心想,下次絕不遲到,下不為例,改就行了。

  這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事情,好了,我要睡覺(jué)了!不然明天又要遲到。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

  童年如畫(huà),畫(huà)里有鮮艷的色彩;童年如詩(shī),詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言;童年如歌,歌里有優(yōu)美的旋律;童年如夢(mèng),夢(mèng)里有我多彩的童年。

  記得有一次,爸爸媽媽去上班了,只留下我一個(gè)人。我悶得慌,就拿起雜志津津有味地看起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地看著。“咦?這個(gè)姐姐的頭發(fā)好漂亮哦!”我不禁贊嘆道。一個(gè)大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里:給自己一個(gè)當(dāng)理發(fā)師機(jī)會(huì),剪一個(gè)漂亮的發(fā)型吧!

  我抵擋不住漂亮的誘惑,拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前,照著書(shū),有模有樣地剪了起來(lái)。這兒一刀,嗯——不好看,那兒一刀,嗯——也不好看,就這樣,這兒一刀,那兒一刀……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我原本的頭發(fā),現(xiàn)在被我剪得像掃帚似的,亂糟糟的一團(tuán)。爸爸媽媽回到家后,被我的發(fā)型嚇得大叫:“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走走,我現(xiàn)在就帶你上理發(fā)店。”媽媽拉起我的手就朝門(mén)口走去。“不嘛,不嘛。”我撒嬌地說(shuō)。就這樣,我被拖到了理發(fā)店。

  童年的趣事,像一顆顆珍珠,點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說(shuō)也說(shuō)不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時(shí)光!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

  我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù),是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū)、,再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……;在這浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽(yáng)詢等等。我十分羨慕這些書(shū)法家,便決定練習(xí)書(shū)法。

  我是從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的,我開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習(xí)的第一天,因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不會(huì),明明是橫,差點(diǎn)寫(xiě)成了蟲(chóng)子,明明是豎, 寫(xiě)成了什么的老鼠尾巴……于是,老師教我先拿筆,我按照老師所說(shuō)的去做,不到一個(gè)月,水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了,現(xiàn)在,書(shū)法已成了我的“好朋友”了。在書(shū)法方面我還取得了不少成績(jī)呢∶我在第十五屆書(shū)法比賽中好獲一等獎(jiǎng)、在第十屆“星星河”全國(guó)少年兒童書(shū)法攝影大賽中獲一等獎(jiǎng)、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書(shū)法大賽中獲二等獎(jiǎng)……看著這些得來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀我心里十分高興,但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費(fèi)的,是呀,沒(méi)有苦中苦,那來(lái)甜上甜呢?

  是呀,我想只要不放棄,不丟棄,努力做好每一件事,都會(huì)有收獲的。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

  生命,那是大自然付給人類(lèi)去精雕細(xì)琢的寶石。生命是短暫的,也是美麗的,唯有美麗的生命,才能構(gòu)成美麗的世界。

  我曾為茉莉的純潔所癡迷,也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過(guò),青苔那種頑強(qiáng)的.在磚縫中生長(zhǎng)的品格更讓我震撼。

  在通往我家的小巷旁的一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的黑暗角落里,長(zhǎng)著一簇青苔。在這個(gè)小巷里,這一簇青苔顯得多么渺小,盡管它是那么的渺小,但它還是不屈向上地生長(zhǎng)。雖然它沒(méi)有小草的嫩綠,但是它卻有著小草的堅(jiān)持,雖然它沒(méi)有花朵的嬌艷,但是它卻有著花朵的開(kāi)放。在黑暗潮濕的環(huán)境中過(guò)著默默無(wú)聞的生活,它卻毫不抱怨,因?yàn)樗⒉回澙罚枰膬H僅是一丁點(diǎn)兒的水,就足以讓它生長(zhǎng),它需要的竟是如此的微不足道。

  在堅(jiān)硬的巖石中,青苔自動(dòng)幫她披上了綠裝,在清澈的河水里,青苔悄悄來(lái)到他身邊,點(diǎn)綴了綠色。

  盡管青苔那么微不足道,但是,它卻是那么的無(wú)私、堅(jiān)持、開(kāi)放、知足。

  青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅(jiān)持與勇氣,即使面臨很大的困難,也能被克服。

  人生就像一本書(shū),愚昧的人會(huì)走馬觀花似的隨手翻閱她,聰明的人細(xì)用心思閱讀它,因?yàn)樗麄冎肋@本書(shū)只能讀一次,永遠(yuǎn)不能再翻過(guò)頁(yè)碼來(lái)重新閱讀那些后悔的過(guò)往。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  每當(dāng)我們踏著輕快地腳步來(lái)到美麗的校園時(shí),都會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊的這對(duì)柱子,上面刻著十個(gè)剛勁有力的大字:學(xué)孔孟之道,做少年君子!

  自古以來(lái)君子二字成為人們對(duì)有高尚德行人物的最高贊譽(yù),君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞叮瑸槿颂幨赖拇恚鐣?huì)倫理的標(biāo)高,治國(guó)安邦的棟梁。

  怎樣成為君子,君子不去更多的茍責(zé)外在世界,而把更多有限的時(shí)間,精力,修養(yǎng)用來(lái)茍責(zé)內(nèi)心,這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。一個(gè)人的內(nèi)心對(duì)自己要求更嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人便會(huì)寬厚些。如果每個(gè)小學(xué)生都有一顆責(zé)任心,看到學(xué)校或教室里有一片廢紙,會(huì)想到這是我的錯(cuò),并主動(dòng)將它彎腰撿起,那么,我們學(xué)校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎?

  在學(xué)校里,我們要遵守校紀(jì)校訓(xùn),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,積極參加各種活動(dòng),爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣,老師的助手。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們記住這句話,學(xué)孔孟之道,做少年君子。讓它架起我們?nèi)松牟屎纾e起匡小的明天,托起世界的未來(lái)吧!我的講話完畢,謝謝大家。

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