五年級的童年作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級的童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的童年作文 篇1
記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠期望追會的童年。
那一年，我和伙伴們來到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。我和小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，于是我便退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發亮；在草地上談心里話，追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。
童年多么美好的一段過去，讓我永遠回味無窮……
五年級的童年作文 篇2
童年，無人不有，有的追求平淡，因為只有平淡的生活才是真真切切的。有的追求榮華富貴，因為他們認為財富象征著無所不能。
我的童年是幸福的，得到父母的百般寵愛，然而并的缺少物質上的擁有，所以，我總是在爸爸媽媽面前驕傲地說：“哎呀，年代就是不一樣，看我現在，比你們以前幸福多啦！”
有一天爸爸媽媽也對我說起他們小時候的故事。媽媽說：“我們的童年是不一樣，但是我們也很幸福啊，在我小時候，也有很快樂的事情，記得有一次，街上有賣麥芽糖的人，因為媽媽身上沒有錢，然后我就把家里沒用的破鍋子去跟那個人交換，于是，總能換會好幾包麥芽糖，能夠吃上好些天呢！”當時，我很驚奇，麥芽糖這么廉價的東西應該是想吃多少就吃多少的，再怎么的媽媽這點錢總應該有吧，后來我一問，是當時媽媽一家省吃儉用，外婆覺得只要讓自己的孩子三餐吃飽就行了，賣零食就是浪費。
不過爸爸呢就比媽媽幸福多了，以前爺爺是開什么廠的，反正家里挺富裕，爸爸喜歡去河邊，因為鄰居家的孩子都會游泳，而爸爸卻不會，但他很想學，爺爺奶奶卻偏偏不讓他學。于是，一到放假，爸爸經常偷偷地從后門出去，去河邊，讓別人教他，那時正好爺爺奶奶都去上班了，爸爸以為就這樣神不知鬼不覺地混過去了，可有一天讓奶奶給知道了，哎呀，爸爸慘了！但是，爸爸背后有靠山呢，那就是姑姑，爺爺奶奶比較疼姑姑些，因為她是女孩嘛，于是，只要姑姑這位老將一出馬，準是一個頂倆！所以奶奶常說：“寵女孩，壞不了，寵男孩，就寵錯了！”
的確，爸爸媽媽的童年也是幸福的，這么一說，好像比我幸福多了。媽媽有麥芽糖趣事，爸爸有游泳險事。媽媽以前雖然苦，但是過得很自在。爸爸雖然豐衣足食，但是爺爺奶奶管得緊，但即使他闖禍了，背后也有一個“護身使者”，這也是快樂的。
我現在，衣來伸手，飯來張口，可爸爸媽媽也向爺爺奶奶曾經管爸爸那樣管著我，要去買東西陪著我，要去同學家，媽媽還親自送我，讓我在幸福的同時也感到了不自在。
不一樣的童年，不一樣的經歷，快樂，傷心，是每個人兒時都擁有的，這是成長的滋味，但我覺得，只要與自己的親人在一起，不管日子過得再苦，再累，也是無比幸福的！
五年級的童年作文 篇3
小草綠茵茵的，很美；大樹綠油油的，很美。還有青山碧嶺，碧青的湖水，都讓我喜歡。于是，我愛上了綠色，愛上了充滿綠色的大自然，充滿生機的大自然，充滿力量和美的大自然。我要讓我的童年充滿綠色，充滿活力。
星期六我去了廣德太極洞和南山竹海。在那里，我真正感受到自然的美與壯觀，感受到生命的綠色。
到了太極洞，我才知道原來有這么大的洞。我先觀賞了旱洞，看到了許多石鐘乳。大自然真神奇啊，這些石鐘乳有的像神仙，有的像鳳凰，有的像瀑布，石頭上還金光閃閃的，很漂亮。這里還有個天下奇觀：滴水穿石。水真厲害啊，一年又一年，堅持不懈，把石頭都滴穿了。原來只要有恒心，什么事都能做成。
后來，我又去了水洞。坐在船上，我一點兒也不怕。船在晃動時，許多人都在尖叫，我沒有叫。可是，出了水洞，還要爬五層才到山頂，我累極了，望著高高的臺階，心里想，水都能把石頭滴穿，我也一定能爬到山頂。終于，出了洞，看著山下綠油油的樹，我高興地笑了。
吃過午飯，我又去了南山竹海。剛進大門，我被這一大片綠色驚住了：陽光下，竹海中這里一片深綠，那邊閃著金光，真美呀！一陣風吹過，滿山的竹子搖晃著，像是在風中起舞，還唱著沙沙沙的歌。坐在纜車上，看著郁郁蔥蔥的竹子，我不禁贊嘆道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋。”
這一次出游，我在自然中欣賞綠色，在綠色中感受自然，感受生命的.力量。我喜歡綠色，喜歡我的綠色童年！
五年級的童年作文 篇4
我的童年是美好的，不僅有濃濃的文學氣息，還有令人愉悅的音樂的味道。那些樂譜上十分可愛的音符，像一個個活潑又靈巧的小蝌蚪。她是一盞明燈，照亮了我未來的人生；她是一支畫筆，繪出了我那五彩斑斕的童年；她還是我的好伙伴，和我一起歡樂的玩耍。
從我五歲起，我就愛上了鋼琴，每次看見別人在彈奏那些優美又曼妙的樂曲時，我就被這種十分高雅的樂器深深的吸引了。直到我五歲半時，媽媽問我想學什么特長，我就毫不猶豫地選擇了我傾慕已久的鋼琴。
剛開始學習鋼琴時，我特別喜歡。沒想到，我也能像別人一樣彈出優美的曲子，天天能和這位黑白相間的“斑馬”伙伴玩。可漸漸地，漸漸地。我彈的曲目級別像爬樓梯一樣，一層一層往上爬，難度也在慢慢的增大。一首曲子，我經常要一個星期才能彈奏準確熟練。再后來，竟需要一個月才行。我每天練習，不過經常彈錯音，還經常忘了速度，忘了看譜，忘了“呼吸”，忘了抬手……我開始有點不耐煩了，一彈錯音就很生氣，每次覺得自己彈的難聽時，我就會發火，經常用力地去拍琴，把氣都發泄在鋼琴上。媽媽說，當初你自己選擇了鋼琴，你不應該放棄它！
后來，我開始嘗試那些很難彈奏的音符，集中精神，耐住性子，我一個個竟然都彈對了。我的信心在出去旅游后又回來了。之后，我又想象自己是個音樂家，在開音樂會，這又使我彈奏的曲子的質量提高了許多。功夫不負有心人，在一次點評音樂會里我是全場唯一一個得到優秀的人！那一刻，我明白了天道酬勤的道理！
我童年的音樂味道，對我來說是極好聞的。那一個個時而歡樂，時而悲傷，時而活潑，時而優雅的小蝌蚪永遠是我的伙伴。
五年級的童年作文 篇5
童年是最美好的，童年的事即使看起來很傻，也是難以忘懷的。我印象最深的是發生在我九歲時的一件傻事——澆螞蟻。
記得那天天氣格外炎熱，太陽像個大火球熾烤著大地，知了也在樹上“知了，知了”地叫著，仿佛在抱怨“太熱了，太熱了。”
我和幾個小伙伴高興地在院子里玩著，忽然看見腳下有一大群螞蟻。它們真忙碌！有的背著半粒米，有的馱著一粒草籽，有的像指揮官一樣，指揮“螞蟻運輸兵”把糧食運回洞。我們紛紛議論螞蟻真可惡，經常爬到點心、餅干等食物上，跟我們搶東西吃。這時，不知誰說了一句：“我們澆螞蟻吧�！蔽覀儙讉�拍手叫好，立刻行動起來。
過了一小會兒，我們從樓上下來，手里拿著肥皂、洗滌靈、護發素、水瓶等，我們把東西倒入飲料瓶里，使勁搖晃幾下，原本清澈見底的水，現在變黑了，上面還漂浮著白沫子。我們又拔了一些狗尾草，準備用它來抹螞蟻洞。
我們就像“八路軍奇襲楊明堡機場”一樣，打了螞蟻一個措手不及，在地上搬運食物的螞蟻和它們的指揮官全都慌了手腳，有的四散奔逃，有的在搶救自己的同伴，有的像被嚇傻了，站在原地一動不動，任我們處置。地上的螞蟻對付完了，我們就開始對付蟻洞里的螞蟻。我們把水灌進蟻巢，然后迅速用狗尾草把白沫子抹在蟻巢洞口，建立起一道“防線”。但仍有幾只螞蟻拼死掙扎，逃了出來，最后還是被我們消滅干凈了。
第二天，我來到昨天的“戰場”周圍，看看我們的“掃蕩”效果。結果，我看見只有一小部分螞蟻活著，陣地上“尸橫遍野”。
現在，我已經長大了，再不會干欺負小螞蟻這樣的傻事了，但童年那些美好快樂的記憶，仍留在我的心間。
五年級的童年作文 篇6
我的爸爸出生在改革開放的初期，他總說自己趕上了對內改革，對外開放的好時代，比起爺爺奶奶的童年，不知有多幸福。我不甘示弱，要跟爸爸比一比童年，這不就因這個問題“吵”起來了!
爸爸首先發言：“我們小時候經常在河里摸魚，捉蝦，在樹上掏鳥蛋……有時在一根長長的木棍頂上套上鐵絲，一人負責打樹上的果子，其他的小伙伴們，忙著接住果子，回想起那時候真是無憂無慮呀……”
我馬上反駁道：“你那時有各種各樣的兒童游樂場，五彩繽紛的海洋球城堡嗎?還有我們在夏天里可以看到美麗的冰雪樂園，冰雕展。在寒冷的冬天里，我們能在海底世界欣賞到熱帶魚那美麗的身影……”
“哪有這些，我們小時候的玩具可都是自己手工制作的，男生愛玩滾鐵環，比誰滾得又快又遠;女生嘛，喜歡跳牛皮筋、扔沙包、丟手絹，”。爸爸一臉的感嘆。
“我們現在的玩具也是各式各樣的，高智能的機器人，簡直就是一個家庭小保姆;變形金剛，遙控汽車，遙控飛機等等任你玩個夠，這叫‘科技’改變生活�！蔽易院赖门闹馗f著。爸爸也微笑得點點頭。
“還有還有，城市里高樓大廈林立，再加上造型各異的立交橋，風景優美的公園構成了城市的一道道嶄新的風景線呢!”
我和爸爸就這樣爭論不休，最后，爸爸只好“甘拜下風”。在一旁沉默不語的媽媽此時才開口：“是的，現在的我們生活是發生了翻天覆地的變化。你們更應該好好學習，珍惜這一個美好的新時代!”
五年級的童年作文 篇7
童年像一方晴空，給了我們翱翔的向往和自由;童年像一葉扁舟，承載著我們生活的天真和快樂;童年像一本童話書，記錄了我們精彩的故事和回憶!
童年是快樂的!
春天，陽光明媚，天空湛藍。窗外的濱河花園里，依依的楊柳輕拂著水面，像是亭亭玉立的少女面對著河水靜靜地梳洗著秀發。各色的野花在草坪上爭奇斗艷，給這如詩如畫的季節又增添了幾分色彩。微風徐徐吹來，花、都在親熱地打著招呼，一切都顯得那么的生機盎然。趁著這樣的好天氣，我忍不住和我的一個好朋友相邀去草坪上放風箏。當我們來到草坪上，那兒已經有很多小朋友在開心地放著風箏。我們奔跑著，追逐著，開心極了�？粗鴿M空飛舞的風箏，我們豪興大發。我跟朋友道：“要不，我們也來比一比，看誰在五分鐘內放的風箏高。”朋友愉快地點頭同意了。
說干就干，我和朋友迅速取出風箏舉起，放線，迎著風奔跑。慢慢的，我的風箏已經飛向了天空。我轉頭看看朋友，他還在慢慢摸索，風箏到現在還沒有起飛呢!五分鐘緩緩過去，雖然他的風箏也飛得很高，但我還是比他略勝一籌。那高興勁兒就甭提了!
童年是天真的!
秋天，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。一臺臺收割機唱著歡歌，將沉甸甸的稻穗攬入胸懷。外婆家的草垛就成了我和表哥的樂土。我們經常在那玩捉迷藏的游戲。有一次，我負責躲藏，表哥負責捉人。游戲開始，我躲在一個草垛的后面�！胺借骱溃愣愫昧藛�?我要開始捉了哦!”我習慣性地應了一聲：“早就好了!”沒過一會兒，我就聽到了一陣腳步聲。我不會這么倒霉吧，一下子就被他抓了?果然，表哥來到了我身邊，抓住了我。我很不解，怎么就這么快呢?表哥突然笑彎了腰，我立刻就頓悟了，原來他故意喊我，就是為了聽音辨位，好知道我具體躲在什么地方�，F在想來，那時的我多么天真啊!
春天，秋天，快樂，天真……這都是童年的內容和色彩，都是我們人生中的財富。我會建立一個記憶的相冊，好好珍藏這美好的童年時光!
五年級的童年作文 篇8
童年像個調色盤，充滿色彩斑斕的赤橙黃綠青藍紫；更如一個五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全�；貞涍^去的大半童年，我記起了初學自行車時的情景。
那是一年級的暑假。我推著一輛兒童自行車，在奶奶家的院子里騎。經過了三四天的練習，我覺得在小院里騎已不能讓我心滿意足了。于是，我騎上了大街。
我剛剛學就會騎自行車，還沒有十足的把握。所以總騎得小心翼翼，最怕摔出個什么三長兩短來。唉，真巧，怕什么來什么。路過一個小小的上坡時，粗心向我熱情地打了個招呼，我這個馬虎的新手忘記加大力氣了，啪啦一聲，人仰車翻。
我慢慢地爬了起來，又扶起自行車，騎了上去。又一次，我沒有成功。我并沒有垂頭喪氣，而是在心里告訴自己：一定要沖上去！終于，小上坡別我的毅力征服了。我騎了上去。
這件事已經過去快四年了。當我遇到困難時，我經常會用這件事情來鼓勵自己：有時哪怕只是個小小的成功，背后也一定經歷了不少跌跌撞撞、風風雨雨！
一首好聽的歌曲在我心中響起：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
五年級的童年作文 篇9
在記憶中沉醉，在往事中泛舟。是什么讓我們始終心如花開？
媽媽特別愛花，花成了她生活中的伴侶，填滿了她整個生活的空間。家里有一塊閑田，原本是應該種菜的，可是，媽媽回來后，卻把它開辟成了一個花壇。這個花壇里的花，非常的鮮艷，有紅，有白，有藍，雖然這些花都鄉間田野，但是仍舊那么得五彩繽紛。每當春姑娘來了，春風一吹，那美麗的花兒輕輕搖擺著身體，花香四溢，引來了五顏六色的蝴蝶，它們在花中輕盈跳舞，美麗極了！在晚霞的映照下，媽媽的臉上露出了花一般的笑容，她望著花朵，媽媽每天享受著陽光的沐浴，情感的浪漫，花是她生活里唯一的伴侶。
那就在這幾天，我發現一朵漂亮的玫瑰悄無聲息地開放了。我坐在時間的椅子上，一天天盼望著這朵含苞待放的玫瑰能夠成為一名亭亭玉立的少女。在漫長的等待中，我發現了一個鮮為人知的秘密，上學的孩子也迷戀上花朵啦？他們每天都會摘上幾朵，男孩子會把花兒拿在手里聞上一聞，女孩就比較浪漫了，她們會把花兒插在頭發上，或把頭巾換作別在發辮上，別提有多漂亮了！我對這一件事情深感氣憤，外公和外婆也常去阻止，可她們把我們的話當作耳旁風，怎么辦呢？忽然有一天，我的腦海里靈光一現，不如報告老師吧！老師在班里狠狠地教訓了一頓，我想：這種事不會發生了吧！
可是風雨過后，他們依然是那樣過分，我氣憤極了，決定上前阻止他們，媽媽攔住了我說：“讓他們摘吧，長大以后，他們也會成為一朵美麗的鮮花的�！�
第二天上學，我也情不自禁地摘了一朵花。一路上，是花的芬芳，是花的心情。
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