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五年級優秀作文300字

時間:2022-03-21 18:39:56 五年級 我要投稿

【必備】五年級優秀作文300字匯總9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級優秀作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級優秀作文300字匯總9篇

五年級優秀作文300字 篇1

  今天媽媽包餃子,也隨之開啟了一場廚房交響曲。

  水姑娘用她美妙的歌聲首先喚醒面粉,然后又把盆子、筷子、案板都吸引來。

  接著又把刀老大叫醒了,刀老大說:“這么早就開工了?”水姑娘回答說:“是的老大,今天主人包餃子。”刀老大問:“我今天切什么,好讓我把得力小能手們都叫出來!”水姑娘回答說:“老大不用其他的,就你一個就可以了,因為今天你自己就能把韭菜和肉搞定了。”醬油哥哥、鹽妹妹、味精阿姨、花椒叔叔和香油姐姐他們一起跳出來說:“包餃子怎么可以少了我們呢?”刀老大只顧自己“咚咚咚”歡快地跳躍著,偶爾還夾雜著一聲“嘭”,醬油哥哥、鹽妹妹還有味精阿姨等在一旁一起加油,不到一會一切都OK了。肉、韭菜和眾調料們迫不及待地聚在一起。哎呀!這刀老大確實是個人才啊!有他的加工,再加上調料們的眾星捧月香噴噴的餡兒就產生了。接下來面劑子扭著她那曼妙的腰肢上場了。在面搟杖的協助下幾下子就變成了圓圓的皮子,一切準備就緒,我和爸爸、媽媽、姐姐一起不大會的功夫就把餃子包好了。

  最后白白胖胖的餃子下鍋、裝盤,廚房里的交響樂結束了。

五年級優秀作文300字 篇2

  大山里的朋友:

  你好!

  今天我為你推薦一本書,名字叫《安徒生童話》。

  《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一,幾個世紀以來,它一直是兒童最喜歡的書籍之一。

  在《安徒生童話》里,我覺得最可憐的就是那個賣火柴的小女孩了。她沒有鞋子,還要被她的父親打罵,并且她們家的屋頂上有一個大裂口,一到冬天就寒冷無比,沒辦法,她只好靠擦亮火柴發出的光芒來取暖。在火光中,她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹和最疼愛她的奶奶。

  作者通過窮人和富人的鮮明對比,控訴了階段社會的不平等,使讀者無限同情十分可憐的賣火柴的小女孩。

  在書中,我們不僅可以看見可憐的賣火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的“丑小鴨”、還可以看見美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時,不僅讓人心生感嘆,我們生活在這樣的美好時代是多么的幸福,更應該好好珍惜。

  同學們,讓我們共同來閱讀《安徒生童話》吧,在增長知識的同時,會使我們受益匪淺的。

五年級優秀作文300字 篇3

  今天我的外婆來了,我和媽媽,還有外婆一起到舅舅家吃中飯。

  來到舅舅家,我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的心情,拿出一根草莓牛奶巧克力棒,去喂小松鼠。

  我也學著拿起一根,把它吊在籠頂上,兩只松鼠,紛紛爭先恐后往上爬,當快要夠到棒子的時候,就“啪”得一聲,四腳朝天摔了下來,好半天才爬起來,但是它們為了得到食物,永不放棄。“功夫不負有心人”,終于有一只小松鼠夠到了,它連同那棒子一起應聲倒地。于是,另一只小松鼠趕忙跑上去搶。它急了,拼命“吱吱”亂叫,仿佛在說:“這是我好不容易得到的,不能給你,你拿不到,是因為你本領不強!”可另一只小松鼠仿佛在說:“我能搶到,也是我的本事。”說完,它們開始進行激烈地“拔河”比賽。突然,餅干從中間裂開了,它們也就不再爭了,各自回到自己的地盤上,享受美味了。

  看著它們吃餅干的辦法,我不由得大吃一驚:它們竟然也知道,外面這層巧克力比較好吃一點兒,先把外面的草莓牛奶巧克力,用門牙磨得一干二凈了,而餅干就理所當然地成了磨牙棒了!原來它們的吃法和我一樣,我也是這樣吃的哦,真是太可愛了!

五年級優秀作文300字 篇4

  剛走進小花園,映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰士,是大家學習的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像大家做操時的方隊,似乎想和大家一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。

  走進“主道”—風雨長廊,它可是大家的“避風港”。每當風雨來襲,大家總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的.風光美不勝收。

  在學校的右側,綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花,一片紫色,還散發著濃郁的香味。

  走過校園的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

五年級優秀作文300字 篇5

  今天,早上9點時,天空上烏云密布,輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天,許多的房屋上披著潔白,下雪了。

  大家來到了樓下看花,被小雪花打扮著的花,像一個個小小的冰激凌,然后,大家又來到了院子里,大家正要用小冰塊拿來打雪仗時,突然,走來一位一年級 的小妹妹她戴著一個毛茸茸的高帽子,用手輕輕的吧小冰塊捧在手里,多可愛呀!小伙伴邊說邊拿小冰塊丟大家,大家也一起來打雪仗,突然,一位同學叫我過去, 我剛回頭,"哎呀”一個大雪球丟在我的臉上,小伙伴得意的說:“嘿嘿你中計了。”我也拿著我揉了很久的大雪球使勁向他扔來,院子里頓時響起了一片歡樂聲。

  緊接著大家又來到了陽臺,看到芭蕉葉上的一層層的積雪,大家情不自禁地奔想芭蕉葉,紛紛去搶大冰刃,原來,觀看臺上的水早就凍成了冰刀,大家立即不 管芭蕉葉上的積雪。又轉移到了觀看臺,我摸著那些一塊塊冰刀,使勁把冰刀移到地上,然后拿在手上,準備把冰刀拿給我的好朋友看,她笑里藏刀,我剛拿過去就 被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去,他也拿著小冰刀扔我,時間就在大家的打仗中結束了。

五年級優秀作文300字 篇6

  濃濃的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛,常常大笑的嘴巴紅潤潤的,皮膚是健康的小麥色,透著無限的活力。猜猜這是誰?沒錯,這就是我。別看我留著個馬尾辮,是個漂亮可愛的小姑娘,可是朋友們都說我是個“假小子”,大大咧咧的性格,粗粗的嗓音,一刻也安靜不下來,一點兒也不淑女。

  每天晚上,媽媽有一句話差不多說了一百遍——你就不能去坐會兒嗎?我一聽到這句話,只好乖乖地聽令了。可沒過兩分鐘,我的腳就癢了,我忍不住地蹦蹦跳跳,哇哇地大叫。然后,媽媽大發雷霆:“你給我去坐著好好寫字,OK?”我看媽媽那河東獅吼的樣子,不得不重新坐到椅子上,靜靜地坐下來練毛筆字。當初媽媽讓我練書法也是為了讓我能安靜一些的,誰知練了那么久,字倒進步了不少,可是,我還是安靜不下來,依然整天嘰嘰喳喳的,像只聒噪的麻雀。

  在學校的時候,我也常常動個不停,連老師都說我有多動癥了。哎!平時我最佩服我們班的女生了,她們每次都在座位上讀書、畫畫,只有我嘰里呱啦地講個沒完沒了。不過倒也練就了我的三寸不爛之舌,哈哈!

  這就是我,一個安靜不下來的“假小子”,你愿意和我做朋友嗎?

五年級優秀作文300字 篇7

  今年二月初,我到了老家重慶梁平。那天晚上,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺去我們種樹的地方放炮。我們在山路上前行,在那個伸手不見五指的夜晚下我們幾乎看不見路面。

  走著走著,我聽到后面大人說話的聲音,朝后面一看,什么也沒看到,只看到幾只手電筒。再往前一看,一只“張牙舞爪的怪物”進入了我的眼簾,使我感到恐懼。壯著膽子過去一看,原來是二姨婆家的小狗,擦去額頭的冷汗。在我眼前只有漆黑一片,沒有光明,也只能看到后面大人們模糊的輪廓,聽到風的聲音。

  到了我們種樹的地方,我點著了一個大型的擦炮,這下我終于高興了,就邊跑邊放,累得我上氣不接下氣。我看見對面的房子有人走了過來,那不是二姨婆嗎?可她不知道是誰在放炮,她肯定知道是我,因為我最喜歡玩炮。我拉著大人走到了二姨婆家,終于看到光了。

  也許成千上萬人都不喜歡黑暗,我們要勇敢地去面對,慢慢地就不會害怕。

五年級優秀作文300字 篇8

  今天,我看見媽媽在抹化妝品,不禁想起了我以前做的“傻事”。

  那一天,我一個人在家里寫作業,過了一會兒,作業就寫完了,我覺得很無聊,便去找玩的。突然,我眼前一亮,跑去梳妝臺,拿著媽媽的化妝品,想:媽媽每天都在抹化妝品,換了一個又一個,多麻煩呀!要是我把所有化妝品都放在一起,媽媽一次就能把它抹完!于是,我又拿來一個瓶子,一點一點的把化妝品倒入瓶子,然后又接了點自來水,蓋上蓋子,搖了搖,再仔細看了看瓶子里的化妝品,一塊白,一塊紅,一塊綠……亂七八糟的,我卻覺得好看,心里喜滋滋的,想:媽媽看見了肯定會夸獎我的!這時,媽媽回來了,我急忙拿著瓶子給媽媽看,媽媽還沒反應過來,奇怪的問我:“這……這是什么?”我得意洋洋的把手指向桌子上一堆空化妝盒,媽媽先是一愣,然后順手拿上了旁邊的掃帚……當然我肯定少不了一頓“竹筍炒肉”啦!

  一想到這個事情,我就忍不住發笑。哎,都是貪玩惹的禍!

五年級優秀作文300字 篇9

  今天,我在陳老師那兒體會到了什么叫難!但我還是堅持了下來。

  我推開房門,冰寒的空氣撲面而來,其中夾雜著清香的“一得閣墨汁”,我立即有點不安起來。果然,我的預感是對的,上學期剛學過“懸腕”姿勢,又來重試一次了!寫過15分鐘的硬筆字后,我們將凳子插進桌肚里,看完老師的示范,就開始站著寫毛筆字了。第一字筆畫太粗,控制地不好。第二個的字在轉彎時,把那兒寫破了,第三個終于好了一點點。

  一小時后,陳老師說可以坐下來寫了,可我們幾個剩下的“鋼人”似乎不累似的,仍然站著寫。后來,陳老師又重復了一遍,可我們動都沒動一下,本來我想放棄,可想到我寫日記的毅力時,就又堅持了下來,腳后跟早已酸痛,可我們幾個還不想放棄,陳老師笑著說:“小英雄呵。”我們笑了笑就快速寫完了。一旁的女同學也坐了下來,我笑著對她說:“簡直是一場大戰斗!無聲的戰斗。”她也笑著回應了我。

  經過這次練習,懸腕對我來說已經不那么可怕了。

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