五年級敘事作文300字匯總七篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級敘事作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文300字 篇1
“第一輪腦筋急轉彎,就由我當考官。”我清了清嗓子,繼續說,“什么時候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題后,顯得非常驚訝。但我對于此一點兒不奇怪,這道題本來對于他們大人說來就是比較難嘛。
“我知道了,是在計算錯的時候。”爸爸大聲回答道。我帶著遺憾的口氣對他說:“這也算對吧,不過不是最佳答案,再猜一下。”說完后我舒了一口氣,本以為爸爸會一下子就知道答案。時間一分一秒地過去了,爸爸媽媽還沒猜出答案,等了一會兒,我故作神秘地宣布:“正確的答案就是······鐘表上的11再數三個數就是2了!”爸爸媽媽先是一愣,隨即抬頭看了看墻上的大鐘,哈哈笑了起來。接著我們三個人輪流當考官,互相提了不少的問題,最終的比賽結果當然是我贏了。
五年級敘事作文300字 篇2
在我的記憶里,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。
又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發。
“媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。
時間慢慢的過去了,我也長大了。
又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
本篇記敘文小習作,小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶,那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。
五年級敘事作文300字 篇3
時間過的真快啊!轉眼間又一場運動會比完了。在這期間,我們看過了一場又一場比賽,然而令我印象最深刻的比賽還是那一場1000米跑步比賽。
“砰!”隨著裁判員的一聲槍響,同學們宛如離弦之箭飛奔出去。在這眾多離弦之箭中我們班的徐豫東憑借著他那矯健的身姿、如飛的步伐,不一會便遙遙領先了。
就在最后兩圈時,我們班的疏晨禹突然追了上來。疏晨禹的臉上露出了驚喜之色。心想:哈哈,我終于追上了徐豫東了,第一是我的了!與此同時,徐豫東臉上露出了驚訝之色,但又馬上收回來了。心想:疏晨禹怎么這么快就追上來了?不,不行,我不能讓他獲得第一名,第一是我的!想到這里,徐豫東的雙手握的更緊了,腳下的'步伐也邁得更大了。終于在最后一圈快結束時,超過了疏晨禹。獲得了第一名!剎那間,場下響起了熱烈的掌聲。
他知道,他差一點就超不過疏晨禹了;他知道,這一場幸福來之不易;他知道,這一場掌聲凝結著他的汗水與努力;但他相信,在未來的某一天他不會獲得這差一點就得不到的第一,因為他只會獲得令第二永遠也追不上的第一!
五年級敘事作文300字 篇4
盼望已久的兒童節終于又來了,我們班的同學高興的不得了。
這次六一兒童節是我倒數第二次的了,再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節要好好過。
我很幸運因為這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視,我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會,我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。
聯歡會終于開始了同學們都很高興,我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜,現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了,又說明了要節約的重要性,告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。
五年級敘事作文300字 篇5
一天放學后,小明和小紅背著書包走在回家的路上,他們有說有笑,開心極了。可是當他們走到果皮箱旁時,頓時傻了眼,果皮箱旁邊竟是果皮和臭哄哄的垃圾,上面還飛著許多小蟲子。
小明和小紅商量了一下,想把眼前這糟糕的一幕變個樣子。于是小紅小心地捧著垃圾,快速放進垃圾箱。站著一邊的小明看著,心想:今天是我們兩個人發現了這些垃圾,并清理干凈,但我們不可能天天來清理垃圾呀!再說,這兒來往的人多,大家如果不注意,又會把垃圾扔在外面,一定要杜絕這種事發生。小明轉了轉眼珠子,有了一個發主意。于是,從書包里拿出筆和紙來,趴在地上寫了起來。這時,小紅回過頭來,不解地問:“小明,你在干什么呢?”小明說:“我想把垃圾光撿進果皮箱還不夠,覺得應該寫一張紙條。”說完,就用手撓起頭來,不一會兒,小明就想到了一個好點子,趴下來寫了起來。
小紅把垃圾都放進果皮箱里,小明也把寫好的紙條貼在箱子上,上面寫到“文明——只差一步”。在這里,我真想給小明和小紅鼓掌。
從這個故事中,我得到了一個啟示:在一件小事中,如果你向前一步,其實就已經做到了文明。讓我們攜起手來,一同共創美好、文明的社會。
五年級敘事作文300字 篇6
今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書,一到書店,我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣,品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》著兩本書。
西看看,剛剛要買魷魚串,又改成了羊肉串,只聽“老板,來三串羊肉串。”“好嘞!”的對白,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了個精光。因為我不喜歡吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請客”。這時,我的腦海里出現了棉花糖,我纏著爸爸要買,但是書店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒找到。這時,迎面來了一位阿姨領著她的女兒,這個女孩手上正好拿著一根棉花糖,爸爸走過去問道:“請問你這棉花糖是在哪里買的?”“在前面賣包包的地方。”她用手指著她身后的方向。
我們順著阿姨指著的方向走去,終于,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風吹來,棉花糖歪著身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點棉花糖都鉆進了鼻子里,惹得爸爸笑個不停。
這真是一個愉快的下午。
五年級敘事作文300字 篇7
小時候,我從來都沒有想過什么是夢想,有一次哥哥問我:“你有夢想嗎?”我想都沒想就說:“夢想,不就是天天都有好吃的,好玩的還有漂亮的衣服嗎?”現在想起來,覺得當時的我,真的很幼稚,很天真。
現在,我已經是一名小學五年級的學生了,我經常會想:我的夢想到底是什么呢?
三年級那會,我深深的愛上了繪畫,繪畫它給了我快樂,繪畫它給了我理想,繪畫它給了我自由,因此,我特別喜歡美術課,我多么希望一個星期五天,天天都有美術課。我太喜歡畫畫了。可是,有一次當我看見王欣畫的蝴蝶時,我放棄了,王欣畫的是那么漂亮,那么優雅,那么自由。因此,我和繪畫不告而別。
現在,我又深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱,用心去體會,用心去感受。我已經深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院,成為人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。
我的音樂夢想我一定會堅持下去的。
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