【精華】五年級敘事作文300字匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級敘事作文300字 篇1
在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對大自然給人類啟示有了更多的了解。最近我有一個疑問,每次我打開燈做作業(yè)時,都會想:“電燈的熱射線有害于人眼,那我每天都要對著電燈,眼睛不就是受到了很大的傷害?那有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?”
帶著疑問,我上網(wǎng)搜索了很久,終于找到了答案。原來螢火蟲發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲發(fā)出的是冷光,有黃綠色、橙色,而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的效率,而且發(fā)出的冷光一般比較柔和,這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光為標(biāo)準(zhǔn),是不是就可以做出不傷眼的燈呢?
科學(xué)家們通過不斷的研究,根據(jù)螢火蟲的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢!日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼,有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方,可幫助人類做一些難度大的工作。
雖然這是一個很小的問題,但是通過查找資料,我又增長了知識。同時我還意識到以后生活中碰到的問題,不但可以通過查找資料去了解,還要留心身邊的事物哦!
五年級敘事作文300字 篇2
大約在我七歲的時候,媽媽帶我去商業(yè)大廈,我們一起走到了公交車站,等了一會,公交車終于來了,上車的人很多,我們上車的時候,人一下子把我擠下了車,車開走了,頓時,我的心碎了,哭了起來。這時,一位阿姨走了過來,說:“小朋友,你怎么了?”我說:“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地說:“那我給你手機(jī),你自己撥號給你媽媽打電話。”我拿著手機(jī),撥通了號。阿姨用手機(jī)說:“你兒子在車站找你,快來吧!”掛掉了電話,阿姨安慰我說:“小朋友,你媽媽一會就來,別著急。”我總算放松了心情,心里溫暖了很多,想著:這位阿姨真是好人啊!我對阿姨說:“真是謝謝阿姨了。”等了一會,媽媽著急地跑來,說:“我上車后找不到你,可把我急壞了。”阿姨說:“沒事,找到了就行,你們以后可要注意呀。”聽了這些話,看著阿姨微笑的是那么燦爛,他幫助了我,令我十分感動。
我們的身邊,總會有一些感動,總會有一些幫助你的好人,這些好人讓你無法忘記。
點評:
這篇習(xí)作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事,事情經(jīng)過寫得很具體,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫,向社會弘揚了一種正氣,當(dāng)今社會需要這種“感動”。
五年級敘事作文300字 篇3
在我們的祖國里,有許許多多的歷史文學(xué)書。而我在小學(xué)階段,我曾經(jīng)讀過我們中國的幾本國學(xué)經(jīng)典。有:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《 笠翁對韻》。這些書都有一些高深莫測的知識,
鮮為人知的勤學(xué)、做人的道理。
在我們的生活中,這些知識、道理,隨時都會出現(xiàn)在一些事情上,哪怕一點雞毛蒜皮的小事,也會出現(xiàn)這些道理、知識。所以,這些道理、知識是我們學(xué)習(xí)、做人和感恩的基礎(chǔ),一個勤學(xué)、做人的好開始。
這些經(jīng)典文學(xué)書,是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化,教育我們勤學(xué)的根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學(xué),如何去面對某一件事情.......
它像一位導(dǎo)航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線,到達(dá)勝利的彼岸。
它不僅是一本國學(xué)經(jīng)典,還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。
世界有一種書,被代代相傳,價值歷久,人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶,以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。每個民族都有自己歷史上知識分子所公認(rèn)的經(jīng)典,我們的祖先,就留下了流傳千年不衰的經(jīng)史子集——國學(xué)經(jīng)典。
五年級敘事作文300字 篇4
相信每個人在那五彩繽紛的童年里定做過不少傻事吧!我也不例外。
小時候,我常常聽農(nóng)民伯伯說:“種瓜得瓜,和豆得豆。”我不理解其巾的童思,就去問媽媽,媽媽說:“這是指農(nóng)物的收成會按回報。”
家里的一只貓為什么這樣久還沒生寶寶呢?既然這樣,我來到一個坑,挖了土,把正在熟睡的貓放進(jìn)坑里,埋了土,澆了水。就這樣,我每天每夜都按時澆水。難道還缺零食。我靈機(jī)一動,把家里的零食:棉花糖、棒棒糖、巧克力。這可都是我辛辛苦苦攢來的零食。現(xiàn)在可全部耍送走了,我依依不舍。但為了我的貓能生寶寶,好吧。我把零食全放在坑里。過了兩周了,為什么貓還沒生寶寶呢?難道是缺乏營養(yǎng)?對了,我拿了一條魚放在坑里。都過去兩個月了,我焦急死了,怎么貓還沒生寶寶呢?我跑去告訴媽媽,媽媽一拍大腿說:“糟了。”她來到院子里,扒開土,貓死了。我傷心極了。
因為這件事,我被挨了一頓罵。但我認(rèn)為值,因為說明我長大了。要不怎么會做這種傻事呢?
五年級敘事作文300字 篇5
今年暑假,我看見別的同學(xué)都幾乎會游泳了,心里很羨慕。終于有一天我忍不住了,便對爸爸說:“爸爸,我想學(xué)游泳你能答應(yīng)我么?“爸爸聽了馬上爽快得答應(yīng)了我。
到了游泳館,里面的人可多了,有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨,她們有的在淺小區(qū),有的在深小區(qū),玩得可高興了。
爸爸首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學(xué)不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下下到了水里,我先在水里學(xué)走路,水只到我的肚子下,我想學(xué)游泳也沒什么大不了的,很得意。突然不小心,我走到的深水區(qū),水一下子到了我的脖子里,我害怕極了,哇哇地大哭起來,趕緊回到岸上,再也不下水了。
爸爸知道我膽小,趕緊給我買了一個游泳圈,在爸爸的一再鼓勵下,我才敢躺在游泳圈上,在爸爸的陪同下慢慢地學(xué)游泳。
這是我第一次學(xué)游泳,盡管沒學(xué)會,但我的膽子是慢慢地變大了。
五年級敘事作文300字 篇6
今天中午,我親眼目睹了一幅殘忍的畫面,一只狗與一只雞之間的戰(zhàn)爭。
中午,我回家吃飯的路上,看見一只黑色的小狗從盛紅米業(yè)院子里趕出了一只雞。小黑狗看起來可愛極了,烏黑明亮的眼睛,黑色的毛發(fā)沒有一點雜色,讓人有種想摸摸它抱抱它的沖動。這只狗追的是一只極為溫順的`大母雞。只見這只小黑狗一直窮追不舍。母雞嚇得直叫喚,小黑狗猛地向這只雞撲過去,逮住了這只母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子,雞的叫聲越來越小,直至死去,小狗才松開。但它對雞的攻擊仍未停止,它慢慢地把雞的毛拔掉。然后,它叼走了這只可憐的雞。
我都不忍心再往下看了。這只外表很可愛、很溫順的小黑狗,內(nèi)心居然這么殘忍。有一位大姐姐也看見了這個場面,她半天沒吭聲,一直沉默著,凝視著這情景。這只狗,這只雞,同樣是動物,為什么不可以和睦相處、互相幫助呢?難道這就是弱肉強(qiáng)食?這就是動物的生存之道?
五年級敘事作文300字 篇7
老師給予我知識的人,他有時嚴(yán)格有時和藹。可我們還是認(rèn)真的聽他的批評。認(rèn)真的和他有好。
我有一個嚴(yán)格的老師。他的話沒人不聽,他的嚴(yán)歷無人不知。
在一個陽光滿足世界,微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆,邊看黑板的課堂上。突然,我看見一位同學(xué)不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉(zhuǎn)了過來,兩個同學(xué)滿頭大汗,心跳加快,兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了,大步走向他們,用嚴(yán)歷的眼神看著他們,同學(xué)們都很緊張的望著他們。老師走向前說:“你們?yōu)槭裁匆f話?”兩個同學(xué)害怕又小聲的說:“因為—,”各指對方“他…”老師好像看出了什么說:“你們以后要學(xué)會‘讓’才有友誼””為什么要學(xué)讓呀!”同學(xué)們紛紛同聲。“因為,你們以后就知道了”兩個同學(xué)紛紛向?qū)Ψ降狼浮?/p>
同學(xué)們都不知道,只有他們知道。當(dāng)我上高年級時才知道。一個普普通通的字,我一輩子也不會望它給人的一生。
五年級敘事作文300字 篇8
聽到這個題目,也許大家會想到是人與人之間發(fā)生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的,活潑可愛。它也非常小,只有人的四個指甲蓋那么大,長得虎頭虎腦的。
剛買回來不到兩天,我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了,還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭,它特別開心,在里頭爬來爬去。過了一會兒,它參觀完這套庭院后覺得無聊了,想爬出來。它來到了“小露臺”,奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋,用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然,它滑了下去,四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢,它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來,繼續(xù)爬。可是因為“露臺”太滑了,它不斷地摔跤,但始終沒有放棄。
工夫不負(fù)有心人,小龜終于爬了出來。看吧,它象一個大了勝仗的大將軍似的,抬著它的小腦袋,圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。
我被它的執(zhí)著所感動,它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。
謝謝你,小龜,讓我懂得了事上無難事,只怕有心人的道理。
五年級敘事作文300字 篇9
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色,有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個清澈見底的小水池,月牙形。池邊原來有兩只“丹頂鶴”,咦,現(xiàn)在怎么只有一只了?,連青蛙也沒有了,難道它們自己逃走了?我急切地尋找,哦,它們不知什么時候跑到池水里了。青蛙伏在池水里,綠綠的脊背露在外面,好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢!水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹,這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽,從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸,軟綿綿的,撓的手心癢癢。枝條柔美修長,猶如春姑娘的辮子,已經(jīng)碰到了草地。
再看植物掩映下的各種動物雕塑,有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多,綠綠的,在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá),看上去強(qiáng)壯有力,好像隨時都會飛入莊稼地危害農(nóng)作物。
我們學(xué)校還有許多處景物,有機(jī)會請你來參觀我們學(xué)校。
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