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小學五年級學生作文300字

時間:2022-03-21 13:50:39 五年級 我要投稿

【精選】小學五年級學生作文300字合集五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學五年級學生作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精選】小學五年級學生作文300字合集五篇

小學五年級學生作文300字 篇1

  今天又到練筆的時候了,老師又要拿誰當我們的模特?咦!今天的模特原來是黎文彪啊!

  老師讓黎文彪先走出來,他走到講臺前,皺著下巴,害羞地看著大家。

  老師用手指著他,問;“黎文彪,你昨天幾點寫完作業的呀?”

  “黎文彪,你幾點寫完作業?”周老師再一次問道,而且還明顯有點生氣。

  “八……九……點。”黎文彪慢吞吞地說。

  “同學們,我昨天布置的作業不多吧?”

  “不——多——”同學們異口同聲地說,。

  “那為什么他寫到了八九點了呢?你們寫到了幾點呢?“

  ”五點“,”三點“,”在學校就寫完了。“

  ”那你為什么寫到了八九點呢?“

  ”因為他在邊寫邊玩!“

  “對了。黎文彪,你以后不要邊玩邊寫了,知道了嗎?“

  黎文彪微微地點了點頭,又慢吞吞地回到座位了。看來黎文彪不僅作業寫得慢,而且反應還很遲緩啊!

小學五年級學生作文300字 篇2

  幸福是什么?幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌;幸福是和家人團聚在一起;幸福是同學之間深厚的友誼。這些都是幸福。但我的幸福卻格外與眾不同:我認為當小孩是很幸福的。為什么這樣說呢?請聽我慢慢道來。

  首先,當小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸媽媽愛著,爺爺奶奶寵著。想干什么就干什么,不想干什么就不干什么,一切都符合你的意愿。要是不開心了,還能向父母撒嬌,弄得全家人都圍著你轉。

  其次,你可以和小伙伴們盡情地瘋玩,不論是翻花繩、跳格子還是打彈珠,甚至一不小心打破了玻璃,大人們也只會說:“小孩子嘛,玩玩,沒關系!”才不會批評你哩!

  還有還有哦,小孩子不用做飯,可以吃到爸爸媽媽為你準備的美味佳肴;不用賺錢,可以得到許多精美的禮物。

  當然,最重要的是,小孩子還能到學校去讀書。清晨,我們隨著瑯瑯的讀書聲,步入知識的殿堂;課間,我們和小伙伴一起快樂的嬉戲;夜晚,我們打開書本,盡情地在書海里漫游。難道你不覺得幸福嗎?

  這就是當小孩子的特權……

  幸福的童年就像一顆顆糖葫蘆,酸酸甜甜,我真的`感到非常幸福,更要珍惜這寶貴的幸福時光,抓住每一分每一秒。

  你說呢?你的幸福又是什么呢?

小學五年級學生作文300字 篇3

  已經八個月大的小弟弟,特別胖。眼睛小小的,嘴巴紅紅的,長著一個肥嘟嘟的雙下巴,特別是頭發,與眾不同,全豎著長。

  小弟弟很愛笑。熟人逗他一下,他就會“咯咯”地笑出聲來,兩個小眼睛瞇成一條縫。可不認識的人怎么逗他,他都不理睬。

  要問我小弟弟最愛干嘛,全家人不約而同地回答:“吃。”確實,小弟弟十分愛吃,是個名副其實的“吃貨”。兩三個月就吃橘子,四個月長牙開始喝粥,五個多月吃米飯,現在都是一天好多餐。有一次,我逗他玩,把一碗米飯放在他面前。誰知道,他竟迅速地把手伸進碗里,抓上一把飯就往嘴里塞,弄得我哭笑不得。還有一次,全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著小弟弟,另一只手夾菜。小弟弟見外婆夾菜不給他吃,急得“哇哇”大哭起來。外婆見狀,只好弄一些南瓜喂他,但小弟弟并不滿足,誰讓他是“吃貨”呢。

  小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上,我起床后去看他,在睡夢中醒來的小弟弟竟然對我翻了一個白眼,那表情似乎在說:“不要打擾本寶寶睡覺。”還有一次,媽媽說他是一個小壞蛋,他就做了一個嘟嘟嘴,仿佛在說:“哼!我才不是小壞蛋呢。”爸爸假裝罵他,他就把小嘴撇起來,眼淚在眼眶里直轉,這表情看起來不知道有多委屈。

小學五年級學生作文300字 篇4

  今天開學了。下午本人換上整潔的衣服,懷著激動的心情,迎著溫暖的陽光,踏著芳香的泥土,來到本人分別了一個月的學校,校園里鮮花盛開,更加美麗,同學們笑容滿面,越加親切。

  同學們已經一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起,,又是問這,又是問那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個麻雀窩。

  “釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進來一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長發,邁著穩健的步伐,走到講臺上,親切的說:“同學們,本人姓白,這學期本人來做你們的班主任,希望你們學習更上一層樓。”同學們聽了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來......。

  第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學們來到操場上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。

  新的一年開始了,本人信心十足,本人將用辛勤和汗水獲得更多的知識,大家加油哦!

小學五年級學生作文300字 篇5

  今天,老師布置了一個特殊的作業——給長輩洗腳。

  我回到家,立馬端來一盆熱乎乎的洗腳水,放在椅子前,就喊道:“爸爸,快來洗腳。”話音剛落,我便聽到爸爸那不情愿的回答:“我腳臭,你給你媽洗去。”我堅持著,繼續大聲吶喊:"快來洗腳,快來洗腳。”那聲音響徹云霄,似乎屋頂要被我震塌;鳥兒要被我吵地掉到地上;玻璃就要裂掉。終于,功夫不負有心人,爸爸終于答應過來洗腳了。他坐在椅子上,而我卻愣住了,我看見他那龜裂的腳,猶如萬千根針插進我的內心,爸爸的那雙腳,生滿了老繭,還有好多處破了,大拇指縫里面全是紅紅的鮮血,我愣了一下,當我再回過神來時,爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳,我又愣住了,心里想:“爸爸為什么要自己先摸干凈呢?我會幫他洗的呀。”我再一次回過神來,爸爸自己似乎已經洗好了,我還是蹲下來了,并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來回洗了一遍,忽然,我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭,而且整個腳都脫皮了,爸爸卻依然笑著面對,每天都日出而作,日落而息的勞動著,沒有半句怨言,爸爸真是太偉大了!

  爸爸,我那時好想和您說一聲:“您辛苦了!”

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