五年級想象作文300字

時間：2022-03-20 18:24:49 五年級我要投稿

【必備】五年級想象作文300字匯編7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級想象作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級想象作文300字匯編7篇

五年級想象作文300字篇1

　　有一天夜里，我莫名其妙的踏上了去月球的宇宙飛船，1分鐘，“哐當”一聲，飛船降落了，我以為，月亮上是一個荒涼的地方，沒想到，月球上是金碧輝煌地方，助手菲菲說：“主人，咱們去月球城吧，哪里會讓你的嘴張成0形呢！”“好啊”

　　“哇”我的最真的張成0形了！你瞧！那里有“月球超大商場”、“月球超大修車鋪”……就說超大商場吧，哪像咱們現在的商場啊，那里有無數的自動購物電腦，你只要站在那，用手指點一下“購物”字樣你就可以在自由自在的在購物了

　　還有月球超大修車鋪，這里全是自動化的，哪像現在啊，你看，修車師傅只需把要修的車子放進去，按“修”字樣，沒過3分鐘就完好無損了

　　“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我叫醒了，可惜了，我的好夢，不過，在不久的將來，我的夢一定會實現的！

五年級想象作文300字篇2

　　那天，我像往常一樣走進教室……

　　在課上，老師那生動有趣的動作，妙趣橫生的話語怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武俠小說。

　　突然，我耳邊傳來了一聲：“請您注意聽講！”我被嚇了一跳，我看看旁邊津津有味聽講的同學，沒有動靜，又看看老師，老師也未盯著我，真奇怪。接下來，我懷著一股好奇的心里繼續看武俠書。“警告，警告您不要再看書，請您不要再看書！”我發現，這聲音是從我桌子下傳出來的。我把書抖了抖，并沒有聽它的話，忽然，桌子封閉了，還出了一張小紙條，我好奇地拿過來看。上面寫道：您已進入紅色系統區，請注意聽講！

　　我沒有辦法，只好聽講。不過，我覺得這桌子挺有意思的。于是，我買下了一張同它一樣的桌子，放在了自己的書房里。我把一個空杯子放在智能桌子上，就去書架取一本小說。回來時，竟發現那只空杯子里盛滿了熱騰騰的茶。我沒想到，桌子竟還有這樣的功能。

　　能有這樣智能桌，真好呀！

五年級想象作文300字篇3

　　轉眼間，二十年過去了，如今的我已經是一位了不起的發明家了。

　　一天，王教授打電話給我，他在電話里說：“李教授，現在的地球上環境污染非常嚴重，希望你能發明一種能夠清潔垃圾的機器。”我聽完后，就坐在泡泡椅子上冥思苦想。突然，穿在我腳上的皮鞋引起了我的注意，一個念頭閃過我的腦子，那就是做一雙情“清潔鞋”。

　　于是，我在研究室研究了八天八夜，終于制作出了一雙我想要的“清潔鞋”。

　　我捧著我剛發明的“清潔鞋”來到王教授面前，說：“王教授，你要求我做的事我做好了。”王教授抬頭一看，不解的問：“你怎么拿一雙鞋子來呢？”我連忙解釋：“王教授，這雙鞋叫”清潔鞋“，它有許多功能，第一個功能是它能自動伸縮大小；第二個功能是它能自動清潔垃圾，把垃圾轉化為清新的空氣。”王教授聽后，開心的說：“你可真不愧是個”發明天才“啊！才幾天，你就能研究出這種有利于環保的鞋子，連我都比不上你了！”我聽了，心里就像喝了蜜糖一樣甜。

五年級想象作文300字篇4

　　“啊，還有那么多的作業！要是我能變成一條小金魚那就好了，可以在大海中自由的生活。”我悶悶不樂地想著。

　　當我又準備埋頭苦干時，天空中出現了一道彩虹，一位身著公主裙的小精靈走下彩虹橋，站在我的面前。我驚訝極了。他卻不緊不慢地對我說：“我是精靈公主，聽說你想變成一條小魚，前來幫助你！”

　　聽了這話，我興奮極了，要求精靈公主立即幫我實現。只見她念了一個咒語，手向我一指。我覺得身體變小了，而且已在大海中——我真的變成了一條小魚！

　　我興奮地在大海中游來游去，欣賞美麗的珊瑚和五彩的海帶。一位年老的烏龜奶奶帶著一群小魚朝我游來，“歡迎你，那是你的房屋。”他指了指一座粉色小屋，“我來帶你參觀一下吧！”說著，我們來到了“車站”，那是珊瑚蟲們組成的。海馬公交車來了，我迫不及待地上了車。

　　到了，哇，多么美的海下花園啊！這里種著各種各樣的珊瑚，還有海帶、海草。五彩繽紛，姿態各異，簡直美的無法形容。進了大廳，可愛的燈籠魚把屋子照得通亮。水晶茶幾在“燈光”下閃閃發亮。這時，我在茶幾上發現了一張紙條，走近一看，看不清，在近些，還是看不清。

　　我睜大眼睛，突然醒過來，呀，原來是在做夢！

五年級想象作文300字篇5

　　我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦，而我的身體是又圓又長的圓柱體，人們常常把我用來寫字、畫圖，也常常把我絞在我最討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機”里。人家是越長越高，我卻越長越矮，也越來越可愛。

　　你知道我是什么了嗎？我就是小學生上課時，拿來寫字用的“鉛筆”。我的主人是個很愛用鉛筆的人，每天把我放在舒舒服服的房子——“鉛筆盒”里。當我的主人寫錯字時，我的橡皮擦弟弟會幫我的主人擦掉錯誤，讓我的小主人一次再一次的.練習，直到沒有錯誤，腦子里充滿了正確的智慧。

　　我的主人有時候會把我拿來畫圖。主人是個滿會畫畫的人，但他要是沒有靈感的時候，總是把我拿在手上玩一玩，轉一轉，甚至不知不覺的放進嘴巴咬一咬，讓我非常的不舒服，甚至是痛苦不堪。有時候，我的主人一不小心把我摔到地上，我又短又小的腳就會斷掉，我又要被送到削鉛筆機里承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點，不要老是不小心的把我摔到地上，讓我差一點沒腦震蕩。

　　我是一枝鉛筆，是小孩子上課時都會用到的工具，也是小孩子童年回憶中最親蜜的伙伴。

五年級想象作文300字篇6

　　你們知道十年后是誰干活兒嗎？如果想知道，就跟著我走進時空的隧道去看看吧！

　　機器人就是干活的大能手。機器人可以干各種各樣的事，比如釣魚，幫主人寫作業，幫果農摘果子......但是，我最喜歡讓機器人和我一起釣魚了。首先按一下一個紅色的按鈕，就會跳出一個小巧玲瓏的小盒子。你別看盒子很小，它可大了，里面有一個次元空間，只要說出魚竿的大小，長度，輕重就會蹦出一條一模一樣的魚竿，還配有一些特殊的魚料，無論什么魚料，魚都喜歡吃。

　　如果你沒有釣魚的技術，就按一下綠色的按鈕，就蹦出一個漁網，你就可以在水里的葉子旁邊撈小蝦、小魚、小蟹、小泥鰍......如果你想吃又大又胖的魚，可以按一下黑色按鈕，機器人變成了一臺大炮。只要鎖定方位，按下白色的按鈕，就會發出“嘭”的一聲，這時，一張長十米，寬六米的網撒進水里，任何一條小魚也逃不過這一張網。如果是大魚，就更無路可逃了。

　　我喜歡這個機器人，你們喜歡嗎？