實用的五年級幸福作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級幸福作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
我的，就是一杯熱熱的牛奶！
雖然牛奶是我們常常能喝到的，但是它對我來說，是十分珍貴的！
記得有一次，布置的作業很多，碰巧那天有很冷。我到了大約9點鐘才寫完作業。在整理書包時，我驚訝的發現小柜子旁有杯牛奶。我小心翼翼地將牛奶拿起來。一摸，呵！還有些熱呢！杯子底下還有一張小紙條，上面寫著：
孩子，寫完作業把牛奶喝了吧！
紙上還有些濕，說明這杯牛奶是有人剛放的。我想：是誰放的？媽媽,日記？爸爸？他們為什么不敲門進來呢？是我寫作業時太專心，還是他們怕打擾我，故意悄悄放的？
想到這兒，我的心仿佛也逐漸暖了起來······
我慢慢地品嘗著這杯“異常珍貴”的牛奶，感覺這牛奶好像比平常的牛奶甜一些。為什么呢？到現在我才想明白，這杯牛奶里包含著父母對我濃濃的愛！
我的幸福，就是一杯父母送的，溫暖的，讓我樂到心頭的，甜甜的牛奶！
五年級幸福作文 篇2
中午和小波、小博、小賀在我家登記新一批貨物，我們玩了好久，終于到了分別后。我來到屋子里，悄悄拿出那個黑色的小盒子。這個小盒子，我已經保存了三個多月了，但還是發著亮光。那個簡單扁扁的小盒子上有一個小小的精致的蝴蝶結，里面裝的是一個手機鏈，它是我用泥點點做成的，手機鏈的形狀是心形，粉粉的看起來很溫暖。心的一面是“love forever 愛永遠”另一面上面有一顆小小的心，心的下面是“love”的字樣。描述了這么多了，其實這個手機鏈是一個禮物。它的主人就是我們小學的語文老師趙老師。
今天，終于可以把這顆包含師生情誼的心交給趙老師了，心里除了激動和興奮竟然還有絲絲的緊張。我把這個心形手機鏈拿出來，深深地看了一眼，心里有些翻江倒海。那個讓全班思念的老師，那個我們最愿意全心全意愛著的人就要回來了，而且會和我們見面，把小盒子放進背包，笑容漸漸地悄悄綻放在臉龐。
夜晚終于來臨，我們四個照舊把小攤給擺了上去，我們一直在靜靜地等待，在心里興奮地期待著。小波的每個與她的電話，我們都會十分焦急地看著小波臉上的表情，小波也很配合我們如果好事會笑的燦爛像朵花，如果不好就會咬緊牙齒的表情。我們的心情隨著小波的表情變化起伏著。
我依舊在那里用著不高不低的聲音吆喝著：“漂亮的小飾品，物美價廉。漂亮的小飾品，物美價廉……”其他三人也專心致志地守著攤子。天，原來越黑了。深藍色的天空上點綴著耀眼的星星，真是個美麗的夜晚！
“喂，趙老師，你在哪里，我們在……”不一會兒趙老師還有他老公出現在我們的眼前，趙老師穿著墨綠的格子衣服，笑盈盈地來到我們面前，我有些激動，她出現了，她出現了！懷著激動地心情，我睜大眼睛看著趙老師，還是那么年輕！整個人笑盈盈的，好有活力！真的，我看見她了，還是那么年輕，還是那個我們喜歡的老師！我突然沒法開口了，看著其他三位已經開始進行“產品推銷”，而自己卻用一個本子擋著嘴，一個勁兒地看著趙老師，仿佛永遠看不夠。就這樣靜靜地看著，時而搭上一兩句話，一個這么讓自己思念的人我現在見到了，突然感覺好幸福！好像又回到了以前。
趙老師看著我們進的小飾品，看看這個摸摸那個，嘴里的是贊嘆和驚訝。我們也拿了漂亮的小發夾還有手機鏈和小鏡子什，她很是欣喜。趙老師的老公也很年輕，雖然算不上很帥氣但是很和氣還很樂觀，臉上也是充滿青春朝氣的笑容，給人一種很容易接近的感覺。然后老師又向我們提了些建議，我們也決定準備采納。
買好之后，天色已晚，考慮到時間我們準備收攤回家。我急忙把禮物遞上，趙老師看到后很喜歡，突然又喃喃道：“我寫了一篇文章也叫‘love forever’，看到這個，我真是……”突然情緒有些不對，我的鼻子有些酸，看旁邊的小波也是吸了吸鼻子，大家的師生情都很深，或許都是因為感情太深的緣故吧。吸吸鼻子沒有哭出來，好不容易和老師見面了，多么高興，怎么能哭呢……忍了忍。這時趙老師要和我們告別了，我們揮揮手再見。
回家的路上，心里翻江倒海，很高興可就是不知道剛才為什么有想哭的念頭。不知道心里又想到什么，用手背把淚珠甩掉……今天，思緒真的好亂，好想哭，好想笑。在這個幸福的夜晚……
我的話：今天晚上看見了朝思暮想的趙老師，有些控制不住情緒，在床上翻來覆去睡不著覺很想寫些什么，就寫了這一篇文章，也許有些博友看不懂我在寫什么，但思緒真的有些亂，也許想的太多也太久遠了。
五年級幸福作文 篇3
“采菊東籬下，悠然見南山”是一種恬淡的幸福；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風”是一種愜意的幸福；《枉凝眉》中，閬苑仙葩與美玉無瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。
蔚藍是天空的幸福，翠綠是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去撿拾那一份溫暖。
開學季，如愿以償，我正式成為金鳳三小的一名學生，在這里有許多快樂的事情等我去分享，一節辯論課足以讓我回味無窮，深思許久。現在我講給大家聽，“今天辯論話題是‘當班長好不好’？”當小主持人的話音剛落，正方反方代表果斷走上講臺辯論起來，正方道：“當班長能管理班級，而且學習很優秀，品質也好，深受同學們的愛戴。”反方反駁道：“就因為班長管理班級，什么事都由班長決定，才遭到同學們對班長的厭煩，自己當了班長還得自己忍受，向誰訴苦呀？找誰都不愿理自己，那豈不是孤獨死了！”正方代表不語了，稍頃，正、反方又吵起來了，正方說：“那么當班長是干什么的？不就是為了幫助學習差的同學嗎？”反方說：“那我們會自己學，干嗎要你這個班長呢？”“還有，你們把時間都浪費在別人身上，那還是挺耽誤學習的，做個普通學生挺好的！”……就這樣中間說的話都被聲音淹沒了，因為越說越起勁兒，越說越興奮，我只記得最后正方陳詞：“當班長可以提升自己的管理能力，可最重要的還是為班級服務，‘贈人玫瑰，手有余香’當咱們班每位同學都有了‘班長意識’都為班級做貢獻，那么咱們班一定是個優秀的班級，咱們每個人都是最好的班長！”溫暖的話語在教室里回蕩，臺下響起了熱烈的掌聲，經久不息。我想，此刻，我們五（3）班的每個孩子都是幸福的。
畢淑敏在《提醒幸福》中說，幸福絕大多數是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
的確，幸福很簡單。例如，在一個尋常的周末，和我同在一個市區的好朋友打來電話說：“咱們一起去圖書館看書吧！”又或許是，在溫暖的燈光下，我和妹妹在開心地下棋，媽媽和爸爸在廚房忙碌，他們竊竊私語，不時會心地一笑，房子里彌漫著飯菜的香氣。
幸福其實并不難，只要我們細心觀察，用心感受身邊的人和事，就能找到它。因為幸福就在身邊，幸福就在銀川。
五年級幸福作文 篇4
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮；歌頌我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！”每當聽到這首歌，我到心里就感到十分激動和自豪，因為我的祖國正在一天天地變得十分強大和富裕，就連我鄉下爺爺家邊上的李爺爺，他也從貧困走向了小康，過上了幸福的晚年生活。
李爺爺今年六十二歲，無兒無女，前兩年找了個老伴一起過活，我經常去他家玩，他也對我很好，總是拿東西給我吃，還將從河里捕來的小河魚叫我帶回家。
他家原先只靠著種點菜和采摘茶葉去賣來換點錢，一年下來也就兩三千元的收入，日子過得十分清苦，好在他身體壯碩，沒生過什么大病，倒也過得下去。
去年過年時，我到他家去玩，就發現，李爺爺總是笑滋滋的，我就很好奇，原來他家老房子隔壁建起來豬舍，又搭起了雞棚，養了兩百多只雞和四頭豬。我就問他，養這么多雞和豬，哪里好賣？他說，這個不用愁，我還愁養少了呢！去年在黨和政府扶貧政策的指引下，有黨員干部來到他家，親自給他聯系豬崽和小雞，叫他買些飼料，加上家里種的糧食和蔬菜來喂養，由于肉質好，去年養的就一百五十只雞和兩頭豬都賣光了，毛收入就有11000多元，純收入有5000多元，政府又發放產業補貼20xx元。另外他還享受低保，每月395元，全年有4720元。加上茶葉收入20xx多元。去年全年就有13700多元，今年要是都賣完了，估計收入可以達到兩萬多元。
他接著又指著墻上的健康宣傳畫說，現在即使生病了也不發愁了，拿著健康證，看病住院大部分都能報銷。他高興地說，我真是想不到，活了大半生，窮苦了半輩子，到晚年日子日子卻越來越好，也沒有后顧之憂了。
說到這里，他擦了擦眼角，激動地對我說，你們年輕人，遇上了好時代，現在的黨和政府多好啊！我一個老頭子，都想好好活下去，你們年輕人更要好好學習，好好聽黨的話，爭取長大后為國家做出更大貢獻。
是啊！我們現在的生活是多么幸福，我們更應該感謝黨，感謝國家。我們作為少先先鋒隊隊員，是黨的好少年，為使我們國家變得更加繁榮富強，實現中華民族的偉大復興，我們一定會：時刻聽黨話，永遠跟黨走！
五年級幸福作文 篇5
雪白的水泥支柱，淡綠的塑瓦頂棚，深綠色的門，這就是我們學校的車棚。車棚的最西側是紅磚砌成的簡陋小屋，里面住著兩位看車的老婆婆，構成了一個特有的自行車之“家”。
清晨，每當傳來歡快的鈴聲時，老婆婆就便打開了車棚的門，微笑著把我們這些“車手”迎了進去，再看著我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆：“車子往里推推，免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔！”每當這時我總是要對老婆婆笑笑。
春去秋來，老婆婆天天辛勤地看護著車子，笨重地挪動著身子，用那粗糙的手擺弄這幾十輛車子。那么仔細，真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛的小孫子。特別是在炎熱的夏天，她們累得渾身大汗，氣喘吁吁的，卻依然執著的搬著，抬著……。
多好的婆婆啊！她們年復一年的工作著，總是樂呵呵的，還特意準備了一個打氣筒，這對我們來說太方便了。
地凍天寒我們在溫暖的教室里畫畫寫字。而老婆婆卻在車棚里用那雙龜裂的手擦干車上的雪水。……每當這時，每當在課間，每當看到婆婆在擺弄車子，我們都會立即跑過來和老婆婆一起擺弄車子，擦凈車上的泥水，讓老婆婆休息一會兒，哪怕一小會也行。
轉眼間又是一個秋天，一片片枯黃的葉子隨風而行，我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土，又重新滋養著一棵棵小樹。看車的婆婆，她們多像秋葉啊，她們不都是把自己的一點光一點熱，獻給大伙，溫暖著大家么？
五年級幸福作文 篇6
幸福是什么？玩耍是幼兒園小朋友的幸福，成績優異是小學生的幸福，健康成長是青少年的幸福，工作順利是大人們的幸福，安享晚年是老人們的幸福。幸福只是兩個普通得不能再普通的字，可它卻意義深刻，終其一生，幸福比金錢還要重要一千倍、一萬倍，它將始終是人們追求的目標。然而，雖然幸福這個名詞聽起來有些深奧，但其實歸根結蒂，我覺得，幸福就是一種感覺。
這樣說來，幸福又很簡單。因為幸福就存在在你的心里，如果你以樂觀積極的心態去感覺我們身邊發生的點點滴滴，那么，你就會感覺到很多的幸福。相反，如果你是一個悲觀的`人，常常抱怨，那么你就不會發現幸福的存在。比如說，你做完作業，給老師批改，老師覺得這題不應該錯，便開始教導你，如果你是一個愛埋怨的人，那你會覺得老師太厲害，太兇，但如果換一種心態去想，老師因為關心你才這樣做，那么你就會感受到這份關心帶來的幸福。所以說雖然每個人感受到的幸福是不一樣的，但真正的幸福需要用一顆善良的心去體會，需要用一雙發現的眼睛去尋找，這樣，你就會在人生不同的階段，不同的時刻感受到各種各樣的幸福。
當然，除了發現身邊的幸福，我們更應當創造幸福！用一顆感恩的心，去幫助身邊的親人，關愛那些需要幫助的人，那么你會獲得雙倍的幸福。有句話講得好，“贈人玫瑰，手有余香”，當我們能夠盡一己之力，溫暖他人，雖然有付出，但我們被回饋的幸福，又何嘗不值得？這樣的幸福，創造起來其實并不難，生活中可以說無處不在。比如說看見了一個雙目失明的老爺爺在吹笛子，乞討為生，便省下零花錢救濟他的生活；再比如說為走進電梯的老人按住電梯，讓他們安全地進出；再比如說晚上有時間就幫累了一天的父母敲敲背。創造幸福并不一定要做驚天動地的大事，這些小事情，就能給身邊的人送去溫暖的幸福感，當失明的老人向你說聲“謝謝！”，當坐電梯的老人對你回以微笑，當父母親激動地摸著你的小手，這些回饋，雖然不是什么金銀財寶，但這些足以讓你的內心充滿了幸福，因為一個人的幸福，哪有大家一起幸福來得更加幸福呢？
幸福到底是什么？不同的年代，不同的人，答案會五花八門。但對我而言，幸福是一種感覺，發現幸福，創造幸福，其實很簡單，用一顆感恩和關愛的心，對待身邊的人和事，幸福就會每天都在！
五年級幸福作文 篇7
幸福是什么？有人說，幸福是一杯清香的茶，清香可口；有人還說，幸福是一灣溪水，綿綿不絕……那幸福到底是什么呢？
幸福是聆聽聲音。那天，我看了一篇文章，大致內容是這樣: 一位小女孩耳朵聾了，但她卻渴望能聽聽大自然美妙的聲音。對于她來說，哪怕只是讓她能聽見幾天，她都愿意。想一想，我們能聽見任何聲音，再想想她是何等的痛苦。掩卷沉思，小女孩讓我悟出了：幸福是能夠諦聽大自然的聲音。
幸福是盡自己本分。海倫·凱勒是著名女作家，在她十九個月大的時候，她因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。生活在無光、無聲的世界里的她，不斷寫作，籌資捐給貧困的山區小朋友們。她創作的《假如給我三天光明》震驚了很多人。對于海倫·凱勒來說，幫助小朋友解決困難是她的本份。靜下心來想想，幸福就是做事要盡自己的本分。
幸福是樂于助人。我在電視上看到了一則廣告：一位老爺爺柱著拐杖艱難地行走在人行橫道上，一位司機在旁邊不停地按喇叭。這時，一位好心的青年趕緊跑過去，把老爺爺扶到馬路旁邊，廣告最后呼吁大家要樂于助人。我想，在很多人的心里，樂于助人就是快樂的根源與幸福吧！
幸福是吃肉。幸福究竟是什么？正當我提筆維艱時，聽見身旁的阿姨說:“幸福就是能吃到肉呀！小時候，家里不怎么富裕，只有生病時才能吃到肉，所以好希望自已天天生病呀！你們呀，得好好珍惜現在幸福又美好的生活呀！”聽了此番話，我百感交集。現代社會的我們是多么幸福呀！
幸福是唱歌。幸福是什么呢？妹妹說她最大的幸福是唱歌。無論身處何地，發生了啥事，她總是能沉浸在歌聲的韻律里。記得有一次，妹妹把《逆戰》改編了一下，她改編的歌詞和曲調一點都不搭，沒等唱完，全家就已經哈哈大笑啦。我爸對妹妹說“你真是我們家的開心果呀！”聽一一又來啦，啊一一啊啊啊一一我不能失去你……
幸福是閱讀。閱讀，是我最大的幸福。當我讀到好玩的片段時，我會哈哈大笑起來；當我讀到傷感片段時，我會感同身受，淚如雨下。通過閱讀我結識了許多好朋友:含恨而終的林黛玉、神機妙算的諸葛亮、有勇有謀的藺相如……書是良師益友，沉浸在書的海洋里是一件多么幸福的事呀！
幸福到底是什么？其實很簡單，幸福就是發生在你身邊的點點滴滴，讓你快樂、感動、值得回味和無私付出的事，只要你有一雙發現幸福的眼睛和一顆體會幸福的心！
五年級幸福作文 篇8
現在是21世紀，科技在迅猛發展。科技把我的生活幸福了，快樂了，充實了。
我的家就是一個例子。以前我家的電視又小而且臺只有20個，想看什么都沒有。現在，臺都有100多個啦！而且電視機已經27寸了。電腦雖小、薄，但功能強大，像一個魔術師。你想畫畫，它有金山畫王。你想上網玩游戲，查資料，你可以打開互聯網。
科技也把我們的生活方便了。像手機，它真像小魔盒！它能夠幫我們干許多事。可以上網聊天，可以聽音樂，還可以打游戲。還比如MP3。我10歲時媽媽帶我去過北戴河，我走在沙灘上聽著《藍色多瑙河》，看著海濤翻滾，真是太美啦！真是享受極了！說到去玩，我想到了交通也方便了，許多以前就算去天安門也得坐公交車，需1個多小時又擠又熱。可現在好了，地鐵五號線開通了，去哪都特快。聽說以后去天津只需30分鐘！
科技也使我的吃穿用好多了。比如，飲水機。以前，喝水都需要煮，非常慢。還有水堿。自從媽媽買了一臺飲水機，只需打開電源，便可自動加熱，真是方便極了！
平常，我都使用著它們，覺得很方便。一次它們真是幫了我大忙！使我更喜愛它們了。一天，老師要我們中隊干部準備板報的樣式。這可急壞了我，我翻遍了所有圖畫本，都沒有合適的，正在我心急時。突然，哥哥大聲喊：“不好！被K。O。啦！”對啦！就用電腦的金山畫王吧！我打開了金山畫王的動漫形式。不一會兒一幅稱心如意的樣式做好了！我把樣式存進了U盤。第二天，老師表揚了我，心里美滋滋的。我更加覺得電腦方便了！
科技幸福了我的生活，不遠的將來，科技將更加發達。我家的電器多了，自然而然遙控器、電鈕、說明書就多了。多了但也更容易混了。有一天，姥姥想看光盤，在選集時，怎么摁遙控器都不動，她再仔細一看，原來用成了空調遙控器。
21世紀，科技幸福了我生活，使我快樂、幸福、充實。每一處生活都有了日新月異的變化。
五年級幸福作文 篇9
人不是因為快樂而幸福，而是因為幸福而快樂！”幸福無需刻意追求，也無需苦苦思索，其實幸福是一種感覺，一種發現，也是一種狀態的持續。我小時候，在爸爸媽媽打罵我時，我會覺得自己不幸福；在看著小伙伴在院子里歡快的玩耍，自己卻被逼著讀書寫日記時，我會覺得自己不幸福；在爸爸媽媽冤枉我時，我也會覺得自己不幸福……直至現在，我才發現，其實幸福一直圍在我身邊……
我看過這么一個故事：有個事業失敗的商人，在最后一次走出公司的大門時，他感覺自己一無所有了，一切都完了。可當他看到門口那乞討的老者時，他想自己還算幸福，最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時，他看到那蹬車的人是如此的高興，問他為什么，蹬車人說有人坐他的車，他有錢掙就是一種幸福。商人突然改變主意了，他還是一個丈夫，一個父親，所有的這些他都擁有，他很幸福。就這樣，他回家時一臉笑容，胸中溢滿了幸福感。
我幸福，我快樂，因為我有一個溫暖幸福的大家庭。在這個溫馨的家庭中，有博學多才的爸爸，總是在我遇到困難挫折時，給我鼓勵、給我幫助；有勤勞體貼的媽媽，總是在我生病時無微不至的照顧我；有乖巧可愛的弟弟，總是在我傷心時，給我一個溫暖的微笑；有知識淵博的爺爺，總是給我講許多名人事跡；還有善解人意的奶奶，總是給我講許多做人的道理……我幸福，我快樂，因為我有一個給我關愛的家庭！
我幸福，我快樂，因為我有一個健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對眼前的一片漆黑，我不用像聾人那樣眼睜睜地看著別人在交談卻聽不見他們在說什么，我也不用像啞巴那樣想說話也無可奈何……我幸福，我快樂，因為我能夠用眼睛看這五彩繽紛的世界，能夠用耳朵傾聽各種各樣的美妙音樂，也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……
我幸福，我快樂，因為我有許多知心的好伙伴。他們在我傷心時給予我安慰，在我失敗時給予我鼓勵，也會在我孤單時一直陪伴在我身邊……我幸福，我快樂，因為我有許多伙伴與我有福同享，有難同當！
我幸福，我快樂！！！
五年級幸福作文 篇10
關愛是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會說是甜的，但我是酸的。 記得有一次，我上幼稚園的時候，上課總喜歡睡，經常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來批評我。
最近，學校來了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來，我頓時害怕起來，教室一片寂靜，同學們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問我在干什么，我雙腳顫顫發抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應該上課睡覺……對……對不……對不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說： '‘以后想睡覺就站起來，不用害羞，不想睡的時候就坐下。“那時，我覺得被人關愛可真幸福啊！
當我再次來到這里的時候，這位美麗善良的老師已經走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？ 被別人關愛可真幸福，當我來到這個我以前讀過的班級，只看見老師沒有寫完的粉筆，仿佛面前又出現了，老師正為我們講課，正教我上課時不能睡覺的道理。我好懷念啊！ 從此，我知道了，上課不能睡覺了，想睡覺就站起來，等你清醒了再坐下，這位老師可真好啊！ 被別人關愛可真幸福啊！這酸的味道，可真美啊！那你呢？你是什么味道的呢？
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