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我的五年級作文

時間:2022-03-19 09:18:07 五年級 我要投稿

精選我的五年級作文集錦5篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的五年級作文集錦5篇

我的五年級作文 篇1

  現在的我呀,是一個勤勞體貼,寬容大度令人喜愛的我!和以前可是大大地不一樣了!

  有一天,姥姥來我家,進屋沒換拖鞋,當姥姥走時,我發現地上有許多的腳印,我馬上就拿來拖布把地擦干凈,不再像以前如媽媽所說的“油瓶子倒了都不扶一下”那樣了。

  那次在姥姥家,我和小妹玩。地上有水,我們都沒發現,當我去撿一個玩具時才看見,我剛要說樂樂你別往后去,地上有水,一會兒姐姐去擦,可還沒等我說完,妹妹偏偏就摔倒了,立刻哭了起來。我趕忙把妹妹扶起來,先把水擦干凈,然后哄妹妹,不一會兒妹妹就忘記了屁股疼,她高興了,我也開心!要是以往啊,我肯定會嫌妹妹煩人的,現在不一樣了吧。

  昨天妹妹來我家,當我從英語班下課回來時,可把我氣壞了,妹妹把我的房間弄得亂七八糟,真想對著她大吼一通,可又一想,妹妹太小了,嚇著她怎么辦?不跟她小孩子家家的一般見識了。我就把房間收拾了一下,然后去寫作業。

  現在呀,媽媽常說:“孩子,你真跟換了一個人似的,這太陽是打西邊出來了,真是懂事了!”

  我現在可真的跟原來不一樣了!原來有一點小事我都會斤斤計較,現在多大度呀!可不能用老眼光看人了,你瞧,我變得多招人愛呀!

我的五年級作文 篇2

  我敬佩的一個人,他叫劉澤翔。他長得高高的,也有點呆呆的,但你可別看他呆呆的,他可真不呆。

  他很勤奮。每次課前預習,他書上的筆記浩如云煙,像天上的星星,也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問題,他都能迎刃而解,毫無壓力地回答正確。我們同學都很佩服他。他好像從不失手,幾乎每次考試都是全班第一,每年的優秀學生的名單里都少不了他。

  他很努力。每次下課,他不會像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧,而是在教室里做課前預習與課后練習,因此他的時間都安排的滿滿當當的。

  他精益求精。每天寫作業常寫到十點,難道他是不會做嗎?當然不是!是因為他反復檢查,直到保證沒有錯題為止。每次考試他都會反復檢查,就算考試時間只剩下最后一分鐘,他也要抓緊時間再三檢查。

  我想,正因為他的努力、勤奮的精神和良好的學習習慣,所以他的成績一直名列前茅,也收獲了我們一群“粉絲”!

  這就是我敬佩的人!

我的五年級作文 篇3

  20xx年6月24日清晨,我還在睡夢之中,優美的音樂聲把我從睡夢中喚醒。我揉了揉惺忪的雙眼,使勁睜開眼睛。這時優美的音樂停止了,隨即就聞到一股薄荷的清香,使我不再疲倦。智能機器人“靈靈”親切地對我說:“主人,早餐已經準備好了,您還需要什么?” “我想問一下,我們什么時候出發去金獅系(與銀河系相鄰的星系)納克斯拉星球?”我問。靈靈回答:“主人,我們吃完早餐就去!”“哦”。我來到餐桌前,餐桌上只有一杯飲料,味道很像可樂,別小看這杯飲料,它里面可是含有人體一天的所需要的營養呢!

  喝完這杯飲料,我與靈靈一起登上“彩虹號” ——我的飛船,出發去納克斯拉星球,只用了不到5分鐘,我們便來到了納克斯拉星球,迎接我們的是一位頭像人,但長了一對觸角,身體也像人,但后面長出一對大翅膀,手上有4個手指頭,腿共有三條,腳是一個大圓球的外星人。我們一見面,就把手緊握在一起——我們可是老朋友了!盡管已有2年不見了。這個外星人名叫塔克拉德,塔克拉德帶我們來到用青草鋪成的馬路上,馬路上一個外星人也沒有,只有我、靈靈和塔克拉德,我很奇怪,因為2年前這里的外星人還是很多的,我忍不住問塔克拉德:“怎么街上一個這里的外星人也沒有呀?”塔克拉德笑著說:“你先跟我過來一下。”我懷著一肚子的疑問過來了,只見塔克拉德拿出一瓶藍色藥水對我說:“這是隱形藥水,大家都喝了這個!蔽冶緛磉打算問,為什么你沒喝這個藥水,而且為什么他們都要喝呢?我正打算問,突然,只聽見一聲“歡迎!”,一下子,我身邊出現了許多納克斯拉星球的居民。哈哈!原來這是他們為了歡迎我們而喝下隱形藥水的呀!我們大家一起歡快地慶祝了一番。我在納克斯拉星球住了一段時間之后就要返回地球了,但我覺得玩得還不盡興,就讓靈靈繞遠回地球,讓我可以在觀賞一下宇宙之間景色,還差一半的行程就回到地球了的時候,我突然看見不遠處有一個我從沒見過的星球,便讓靈靈把飛船開過去看看。這一看,我驚奇極了,原來那是……

  原來那是一個“食品星球”——因為這個星球上全是食品,只見那兒的外星人全是用餅干做的`,戴著面包心的帽子,衣服是用五顏六色什么味都有的粉皮做的,鞋是松糕做的,踩在上面的感覺像踩在棉花上一般。老爺爺手中拄的拐杖是糖做的,房子是巧克力做的,窗戶是用糖果做的,小河里流動的是純香純香的牛奶,云朵是棉花糖,草兒是糖果色拉,花兒是蜜糖果凍,還有大樹,居然是用許多水果拼成的……

  我還想到這個星球近距離欣賞欣賞,但靈靈對我說:“主人,我們的燃料不夠了,要趕快返回地球! 我只好掃興地坐著飛船回到了地球。靈靈又對我說:“主人,我們該去花園里轉轉了。”于是我和靈靈一起坐上自動奔馳,按動去花園的按鈕,不到2秒鐘,就來到了我的私人花園 ,輪園里散發出陣陣花香,讓人心曠神怡,過了1個小時,我們又坐著自動奔馳,按動回家的按鈕回到家。

  該午睡了,我躺在床上,這時屋里響起舒緩輕柔的催眠曲,又送來縷縷催人入睡的清香,我漸漸進入了夢鄉…

我的五年級作文 篇4

  他黑黑的、胖胖的。正做著值日的他,干的是那么認真,那么努力,臉上滴下了豆大的汗珠。他就是我們班的體育委員----鄒景濤。

  從一年級開始,班里有些同學就養成了不做值日的壞習慣,要不就是找借口走,或者就做一點值日,把其它的任務全推給別的同學。不論老師怎么教育他們,他們都 屢教不改。有時做值日的太人少,出現值日做不干凈的情況。大片的紙落在地上,同學看都不看,就像沒有似的,就差校長在全校同學面前批評了。看著我們班做值 日的同學一天比一天少,作為班長的我心也涼了半截。

  星期一,又該我們組做值日了,有的同學又溜走了,只剩下三個人做值日,我真是又氣又恨,可又沒辦法。我們三個同學開始做值日,做著做著,令我們意想不到的 是鄒景濤同學氣氣喘噓噓地跑進了教室。他對我們說:“來,今天我和你們做值日吧。”聽到這句話我們幾個都面面相覷,以為他在開玩笑。我對他說:“你別騙我 們了,學校就要開運動會了,你不參加400米跑的訓練嗎?”他笑嘻嘻地對我說:“沒關系,我回家再去練吧”說者一手奪過我手里握著的掃把,就掃了起來,他 的臉上滾動著汗珠,可是,他顧不得擦一下。隨著一聲“好了”,我們幾個值日生抬起了頭,被眼前的景象驚呆了,一條條干凈而整潔的過道,擦的發亮的柜子,沒 有一點灰塵的黑板,空空的垃圾桶都展現在我們面前。我對鄒景濤說了聲:“謝謝。”鄒景濤卻對我們說:“謝什么,為集體做事是應該的,以后我幫你們做值日。 ”他不僅幫每個組做值日,還幫助老師干些力所能及的事,我真為班里有這樣的好同學而感到驕傲。

  我眼中的他是是一位關心同學,樂于助人的同學。

我的五年級作文 篇5

  推開記憶的大門,回憶往事,讓我歷歷在目的仍是那件事。

  那是一個炎熱的夏天,熱辣辣的陽光照射著大地,使花兒抬不起頭,讓小草彎下了腰。唉,待會兒又該做操了。這飯人,天這么熱干脆在班上玩得了。這時,陽光更強烈了。我跑到樹蔭下躲避陽光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老師就沒讓他做操,我何不也……好,就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上,低著頭,手捂著肚子,臉上還裝出一副很難受的樣子。這時,老師正好過來收作業,看到我不舒服的樣子,問:“張佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼!薄澳悄憔驮诎嗌闲菹桑挥米霾倭恕。見老師下樓了,我才松了口氣。我隔窗望著師生們在烈日下精神抖擻的做操的情景,我卻裝病在教室里扇電扇,真是太不應該,越想越感到慚愧。

  下午的語文課上,老師講得生動極了。這時,老師提出一個問題:“有誰知道這道題的答案?”我立即就把手舉得高高的搶著回答。生病的是早就拋到九霄云外。老師說:“大家都應向張佳怡同學學習,他帶病還堅持上課并積極回答問題,精神可佳。”這時,我想打爛了酸醋壇一樣,心里很不是滋味。下課后,我跟老師承認了所犯的錯誤,老師原諒了我。

  這是我成長中經歷的一件事。通過這件事使我深受教育,我一定做一個誠實守紀的好學生。

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