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五年級單元作文300字

時(shí)間:2022-03-18 18:38:55 五年級 我要投稿

【實(shí)用】五年級單元作文300字集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級單元作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】五年級單元作文300字集錦8篇

五年級單元作文300字 篇1

  能夢想成真,我會做許許多多的事情。在這無數(shù)個(gè)“假如”里,至今讓我夢寐以求的仍是語文老師。

  假如我是語文老師,我會對學(xué)生們實(shí)行“幽默化+現(xiàn)代化”教學(xué)。現(xiàn)在一般的小學(xué)生都喜歡幽默而又不“老土”的語文老師,而我就一定要做到這一點(diǎn)。

  假如我是語文老師,我絕對不會以“作業(yè)山”來“鎮(zhèn)壓”學(xué)生們。所有科目里。語文這一科的字?jǐn)?shù)比較多,一些考試的內(nèi)容也是一抄就懂,所以語文這一科是最適合抄的。不過我對于那些內(nèi)容不會讓學(xué)生們抄得“過火”,這樣反而會產(chǎn)生不必要得“副作用”。

  那些題目我讓學(xué)生們抄兩三次就行了,接著讓他們自己去多看幾遍,有的老師總是讓學(xué)生們抄上個(gè)十來遍,可這又有什么意義呢?

  假如我是語文老師,我會虛心接受任何人士的批評和教誨。正所謂“學(xué)無止境”,語文也是學(xué)不完的。就算我當(dāng)上了語文老師,我必然會有許許多多尚未知道和理解的知識,我會不恥下問去請教別人。

  假如我真的是一位語文老師,我一定會以我的行動(dòng)來證明,我一定我會做到我想做的事情!

五年級單元作文300字 篇2

  相信大家都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“親”,有人喜歡“情”,有人喜歡“問”,而我,卻喜歡“愛”。

  愛,一個(gè)多層方面的概念和含義。因?yàn)橛兴伺c人之間增加了感情;因?yàn)橛兴舜酥g不再生疏;因?yàn)橛兴麄(gè)世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。

  愛字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字,下面是友字,意思就是說用手創(chuàng)造友情,也是愛的一種表達(dá)方式。

  爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學(xué)對我充滿了關(guān)懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關(guān)心愛護(hù)的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。雖然還小,但年齡足夠可以做力所能及的事。對于爸爸媽媽可以做家務(wù),對于老師可以幫忙搬作業(yè),對于同學(xué)可以做同學(xué)需求的事,對于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因?yàn)檫@些小事,也是我們回報(bào)他們的一種方式,這也可以叫愛,這也可以算是愛。

  我心中最美的漢字——愛!

五年級單元作文300字 篇3

親愛的小朋友:

  你們好!

  當(dāng)你們還在孤兒院成長時(shí),我卻在一直依靠父母繼續(xù)快樂的成長。你們的生活環(huán)境怎么樣?快樂還是憂傷呢?從這以后,我就忍不住想給你們--不知名的朋友寫信。

  我們雖然沒有見過面,可我愿意和你交朋友。我叫莊彥菲,今年12歲,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛像一顆寶石,照亮著你,別人經(jīng)常夸我的眼睛大呢。我還有一個(gè)不大不小的嘴,長得一般。我想不管你是一個(gè)有宏偉志向的小男孩,還是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。不管怎樣,我相信,我們的心是連系在一起的!

  我愛自己的家鄉(xiāng)--山東曲阜。那里天空是湛藍(lán)的,草地是碧綠的,能讓我們充分的感受到那兒的陽光無限溫暖。我們那有美麗的孔府、孔廟、孔林,還有剛剛建成的廖河公園,走進(jìn)去你會發(fā)現(xiàn)是放松心情的好地方。我歡迎你們能來我的家鄉(xiāng)做客。

  我在濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)五年級三班讀書,我愛我的校園,那里有和藹的老師和善良的同學(xué)們。

  這次我和你聯(lián)系的主要方式是“手拉手”活動(dòng),為你們做一些力所能及的事,希望我們可以建立彼此的關(guān)系,以后常聯(lián)系。

  躍然我們可能遠(yuǎn)隔千里,但我們都有一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們共同創(chuàng)造燦爛的明天!加油!

五年級單元作文300字 篇4

  讀完《園明圓的毀滅》,我的心在流淚,我的血液在沸騰,我的'心靈被恥辱啃嚙kěnniè著,被憤怒的火焰灼傷著。

  圓明園是我國著名的皇家園林,它位于北京西北郊,有“萬園之園”的美稱。它1709年開始營建,1809年基本建成,歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)。但是在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園。作為一個(gè)中國人,我多么希望能一睹圓明園昔日的雄風(fēng),然而,現(xiàn)在留下的只有那孤零零永遠(yuǎn)沉睡著的石柱。

  當(dāng)年,那些嗜血成性的英、法聯(lián)軍,無視中華人民的尊嚴(yán),隨意踐踏中華人民的國土,闖進(jìn)圓名園,大量的掠奪圓明園里的奇珍異寶,破壞了許許多多風(fēng)景秀麗的景觀。為了銷毀罪證,三千多名侵略軍奉命在圓明園內(nèi)放火,大火連燒三天,大地在顫抖,人們在哭泣,舉世聞名的藝術(shù)就變成廢墟。

  啊!中華人民,醒過來吧!看,敵人就在那里,拿起大刀,向敵人砍去。雄獅已睡醒,如今的中國就像東方的一顆明珠,閃閃發(fā)光,光彩照人。

五年級單元作文300字 篇5

  離我們學(xué)校不遠(yuǎn)處,有一塊特大的空地,是一個(gè)踢球的好地方。

  到那后,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊(duì),我當(dāng)?shù)氖鞘亻T員。我們用一旁的石頭疊起來當(dāng)球門,便開始比賽了。

  我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對方的控球手那,他只要一射門,我便會實(shí)施攔截。

  他們有一名猛將,是一號球員,他們總是把球傳給一號,然后一號便來個(gè)大射門,一下子踢進(jìn)我們的球門。

  看,一號又控球了,他左躲右閃,一下子過了兩個(gè)人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊(duì)的三號沖了上來,想把球奪去,但是已經(jīng)為時(shí)過晚,他射門了、我雙眼盯著那個(gè)球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子起跳,來個(gè)“獅子抱繡球”啊!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵(lì)的聲音:“好,好。”我一看,原來一旁有了許多人了,之間還有個(gè)大哥哥給我豎起大拇指呢!

  到最后,不管是輸是贏,我們都非常開心!

五年級單元作文300字 篇6

  大家好,我是五年級三班余曉君,我這次競選職位是學(xué)習(xí)委員。

  你知道嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我非常羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會充當(dāng)一位老師,耐心教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)候,我就會耐心引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競選大隊(duì)我感到非常光榮。

  假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委,我就會組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績好同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差同學(xué),讓他們學(xué)習(xí)成績有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。我還會在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)手朝報(bào),貼在學(xué)校黑板上,這樣可以增加同學(xué)們課外知識,又可以提高同學(xué)們動(dòng)手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多知識……

  記得老師說過一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己自信站在這里競選大隊(duì)委,所以希望你們投我神圣一票。記住哦,我是4號余曉君,一個(gè)非常有自信心女孩。

五年級單元作文300字 篇7

  寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中,那就是我跟小伙伴的一場激烈的足球賽。

  一大早,幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊:“申鵬,成天呆在家里多沒意思啊!你也跟我們一起玩吧!”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f:“我們來踢足球吧!”“好啊!”小伙伴們齊聲喊道。

  游戲開始了,我跟王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻,梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻,何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。

  這時(shí),只聽彭霞宇大喊一聲:“預(yù)備——開始!”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地?fù)P起大腿,誰知金文佳趁機(jī)不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“沖”向我們隊(duì)。“哎呀,不好!”我大喊一聲。可說時(shí)遲,那時(shí)快,梁思心跳起來,一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動(dòng)作真慢,連我的滾球都接不住。“我們贏了!我們贏了!”我們隊(duì)大聲歡呼起來。

  這真是一場激烈、有趣的足球賽呀!我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢!

五年級單元作文300字 篇8

  我最佩服的一個(gè)人,那就是我的表弟。你定會奇怪,我的表弟才兩歲,我怎么會佩服他呢?下面我就告訴你:

  別看我的表弟才兩歲,我表弟的記憶十分驚人。比如說:他現(xiàn)在會唱ABC這種歌、會背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩。

  我表弟不僅記憶十分驚人,而且還愛學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我和媽媽閑得沒事做,就拿報(bào)紙來看。突然,表弟猛然把報(bào)紙一搶過來,用眼睛瞪著我媽媽,好像在說:“別動(dòng),我也要看。”瞪完,就拿著剛剛搶來的報(bào)紙聚精會神的看了起來。這時(shí),我呆了,我沒有想到表弟會愛學(xué)習(xí)。我一邊看著表弟,一邊看看自己,覺得自己身為表姐也不能學(xué)表弟一樣。

  通過這次,我決定要像表弟一樣。就是這個(gè)意念使我的學(xué)習(xí)慢慢地進(jìn)步。

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