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五年級優秀作文300字

時間:2022-03-17 11:41:05 五年級 我要投稿

【實用】五年級優秀作文300字匯編6篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級優秀作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級優秀作文300字匯編6篇

五年級優秀作文300字 篇1

  以前有只小豬住在一只小狗的家里。

  有一天,小豬問小狗:“我怎樣才能快樂起來!毙」氛f:“你出門找一找,也許能找到!

  就這樣,小豬出了門,看到一塊地里有頭牛,于是問:“牛伯伯,快樂在哪里?”牛伯伯笑道:“快樂在勞動里。”小豬又向前走,花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂,于是小豬問道:“蜜蜂妹妹,快樂在哪里?”蜜蜂說:“快樂就是能幫助別人!笨鞓返降资鞘裁茨,小豬一邊想一邊向前走,不知不覺的來到了樹林里,一抬頭看到了啄木鳥,就問:“啄木鳥姐姐,快樂在哪里?”啄木鳥說:“快樂就是可以為別人帶來點什么。如果不知道的話可以問問樹上的猴子。”小豬一轉眼,看到了小猴子,問道:“小猴子你知道快樂在哪里嗎?”“小豬,快樂是為團體弄點什么,如果你還不明白,樹下有條河,旁邊有座房子,里面住著一位作家,他比我聰明多了,去問他吧!”小猴子說完,揚長而去。

  小豬就去問作家“快樂是什么?”作家說:“快樂是貢獻給大家他們所需要的。”

  小豬回到家,綜合考慮了大家的意見,決定開墾田地,種上瓜果蔬菜,送給小伙伴們,大家都會喜歡,自己也會收獲快樂的。

五年級優秀作文300字 篇2

  家鄉的氣味是溫暖的,是咸的,也是甜的。

  走到小區的花園旁,一陣寒風吹來,從腳向上散開。我冷得發抖,感覺背后有一雙幽綠的眼睛盯著我,轉頭一看,原來是一只貓。我好冷好冷,又很害怕,遠處有一絲光,尋著光走,來到了一棵桂花樹下。桂花樹就像太陽,又像是媽媽的懷抱,給我溫暖。桂花樹融合了風、雨和泥土的味道,幽香中透著一絲清新。這是一顆有魔力的桂花樹,一旦被吸引,就再也逃不走、離不開,好像它有一只無形的大手,牢牢地把你抓住。在遠處虛無的世界,只有你和它,細細地品嘗它獨特的香味。

  家鄉有一座古老的鐘樓,銅鐘上布滿了灰塵,銹跡斑斑,仿佛是這個鐘樓歷經風雨、永不毀滅的證明。這座鐘樓像是一位老人,渾身上下散發著古老、神秘的氣味,耐人尋味。

  下雨的時候,家鄉別有一番獨特的氣味。雨點像頑皮的小精靈,在地面上跳來跳去,還不忘將泥土打濕。雨后,清新甜潤的空氣彌漫了整個家鄉。我貪婪地呼吸著,細細尋味,還能聞到一股泥土的芬芳。

  我喜歡家鄉的景物,更喜歡家鄉的氣味。只要閉上雙眼,深深地吸一口氣,就能讓我沉浸在家鄉的氣味之中。

五年級優秀作文300字 篇3

  每逢下雨天,我都會想起那件往事……

  嘩啦啦,轟隆隆,雷聲和雨聲交錯著在我的耳邊響起,不時還能看見一兩道閃電將天空劃破,這時沒有月亮嵌在天幕中,只有一片一片的黑云和一道道閃電……

  就在這時,我生病了。媽媽頓時嚇得臉色蒼白,她趕緊拿好雨傘,帶我去小區衛生院。

  一路上,媽媽怕我走不動,就抱著我,并用衣服蓋住我。原來如此近的醫院,可今天竟然感覺這么遙遠,這么遙遠……到了衛生院,媽媽又開始忙碌起來:掛號,拿藥,取單。“媽媽,您辛苦了!”我心中默念道。

  等了老半天,我似唐僧取經,經歷了九九八十一難,終于打好了針!回到家里,媽媽又馬上幫我泡藥。我準備睡覺了,媽媽又怕我難受,所以陪伴在我身邊,直到我進入甜美的夢鄉。

  第二天清晨,我看見媽媽還在我身邊,眼睛上布滿了血絲。我能想象昨晚媽媽時不時地起來為我蓋被子。啊!媽媽的愛就是眼中的血絲!

  從此以后,我要做一個會體貼父母的好孩子!

五年級優秀作文300字 篇4

  父愛?這是兩個不陌生的字眼,在生活的點點滴滴中,父愛這兩個字眼一直陪伴著我們,讀了《地震中的父與子》我對父愛有了更深刻的理解。

  這個故事主要講述了一位父親因對兒子許下了一個承諾,而不放棄自己的兒子,歷經艱辛救出了兒子。

  是什么原因讓父親因對兒子的承諾而“舍生救子”,這是一種力量,而力量的來源是父愛,只有父愛才能創造偉大的奇跡。

  在現實社會中父愛的力量更是偉大。

  我讀過這樣一個真實的故事。在一艘船上,一位父親正在為自己的小女兒切蘋果,船突然震動,父親摔倒在地,刀子插進他的胸口,他的臉在一剎那蒼白了。他的小女兒想來扶他,可父親卻自己爬了起來,在船上的那些日子還像往常一樣的過著,可就在小女兒見到母親時,父親倒下了,血染天空。

  這個故事不就證實了父愛是奇跡嗎?世上有一種力量,能支撐父親在廢墟中堅持挖掘幾十個小時。真是父愛如山!

  讓我們一起珍惜父愛吧!

五年級優秀作文300字 篇5

  聽,海的聲音!

  它是那么的輕柔,那么的富有詩意,勾起無盡的回憶。輕輕地,閉上眼,聆聽海的`呼吸。我笑了,已逝的童年綻露出瞬間的亮光,回憶留出心靈的枷鎖,存活了五分鐘。

  在腦海中,我幻出兩個人在排排的楊柳下奔跑的身影;我模糊看到在飛揚的五星紅旗下,十來個學生莊嚴發誓;我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味,在我的小屋里的小灶……

  睜開雙眼的霎那,我看見遠方的地平線,海的呼嘯仿佛在告訴我,那里有希望,有屬于我的夢想。

  眺望遠方的地平線,我仿佛看到了那排排的楊柳,看到了我的母校,看到了曾經的幸!抢锸俏业膲,我的夢想從那里開始,幸福在那里編織。

  可是有一天,我不再追求夢想,不再相信希望。漸漸地,我發現,我的幸福離我越來越遠,幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。

  沒有希望的幸福是虛幻的,沒有追求的夢想是無謂的,沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚,當發現失去的時候。開始尋找曾經擁有的幸福,尋找那遙遠而充滿夢幻的地平線。但是,它總是離得那么遠,那么遠……

  消失在地平線的幸福,就像天空中斷了線的風箏,明明知道它的存在,卻無論如何也抓不到……

五年級優秀作文300字 篇6

  這幾天一件事在學校引起了熱議,學生家長給老師送來了錦旗和感謝信。

  老師是誰?就是二(9)班的鄒春香老師。

  今天陳老師帶我們看了感謝信和錦旗,我終于明白了到底是怎么一回。

  原來,二(9)班的徐遠航同學受涼腹瀉弄臟了褲子,鄒老師既沒有嫌氣味難聞也顧不上臟,毫不猶豫地脫下徐遠航的臟褲子用毛巾為他擦拭清洗身體,處理干凈后立刻送徐遠航到老師辦公室幫他蓋上老師的衣服,打開空調幫他取暖。在等待家長到來的時間,鄒老師又回到水池邊幫他洗好了衣物。應該是家長要做的事,可都被鄒老師做了,她像媽媽一樣的愛真的讓人感動。

  聽陳老師說,鄒老師的膝骨前年帶餐時受過傷,剛好沒多久。一想到她彎腰洗衣物,膝蓋微微顫抖的樣子,我的眼睛濕潤了。鄒老師,您是令人敬佩的好老師、校園里的好“媽媽”!

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