【推薦】五年級(jí)單元作文300字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文300字10篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
我,一名全世界著名的科學(xué)家,在新建的"地球2號(hào)"上做實(shí)驗(yàn),地球2號(hào)是我發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)榈厍蛉丝诤芏,所以把一半的人都移過(guò)來(lái)了,我的任務(wù)是在"地球2號(hào)"上找到新生物.這項(xiàng)工作我做了很久,終于完成任務(wù),并準(zhǔn)備在下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)??瀘州.
下午2點(diǎn),我坐上私人飛船001號(hào)成功回到了瀘州,我的飛船在空中停留著,我驚呆了,地面上全是動(dòng)植物,地面上沒(méi)有一幢房子,我準(zhǔn)備到其它地方時(shí),忽然飛船的警報(bào)器響了,電腦對(duì)我說(shuō):"主人,飛船上有隱形物體."我一看,什么也沒(méi)有呀!我想到了一個(gè)辦法,我用飛船的電話(huà)打到了瀘州的幫助電話(huà),服務(wù)員回答我:"對(duì)不起,打憂(yōu)一下,您一定是很久沒(méi)有來(lái)地球了吧!如果是,請(qǐng)您喝下這前瓶水."立即服務(wù)臺(tái)反這瓶水傳到了我的飛船,我馬上用飛船的機(jī)器手把那一瓶水送來(lái).并喝了下去.我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務(wù)員說(shuō):"這是被隱藏的房子,房子的外面都抹上了一層化學(xué)品,所以能隱藏,這樣才能讓陽(yáng)光照到地面上,保持植物的成長(zhǎng)."
我們聊到了很晚.在回家的路上,我想,我要把今天的經(jīng)歷寫(xiě)到報(bào)紙上,讓大家看看,地球越來(lái)越美妙了.
五年級(jí)單元作文300字 篇2
每個(gè)人擁有稚嫩的童年,那時(shí)的童心。童稚、童趣總是惹的大家發(fā)笑。
童稚:小時(shí)候,我每天晚上都坐在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空,看著天上的星星,妄想飛向天空伸手去抓一大把美麗的、閃爍的星星;妄想飛上宇宙,去拜訪(fǎng)外星人結(jié)交一個(gè)外星朋友:妄想可以化身為一個(gè)超人,去打敗怪獸。有時(shí)還想象自己長(zhǎng)生不死……
童心:小時(shí)候,心中總有一個(gè)接一個(gè)的疑問(wèn)號(hào),不會(huì)因不會(huì)而感到?jīng)]面子而且還帶的一副天真的笑臉,問(wèn)的問(wèn)題讓大人時(shí)而認(rèn)真回答、時(shí)而無(wú)地自容、時(shí)而哭笑不得。咱們卻用“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神去得到答案。
童趣:小時(shí)候,咱們常常去學(xué)習(xí)大人得人心的所做所為,最后引起大人一陣?yán)世市β暬蛞环N緊張的氣氛。
童年是咱們?nèi)松须y忘的回憶。
五年級(jí)單元作文300字 篇3
中國(guó)的漢字真有趣,因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。
在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話(huà)弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話(huà)讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)有趣的漢字!
五年級(jí)單元作文300字 篇4
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆,雄偉的名川大山讓人驚嘆連連,水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡,這些旅游勝地固然美麗,但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)日出,這里的風(fēng)景獨(dú)好!
清晨,天空暫別黑暗,我便起床去參觀(guān)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚(yú)肚白,整個(gè)大地被寂靜籠罩著,人們也還在安詳?shù)睾ㄋ,沒(méi)有犬吠,也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,四周都是靜悄悄的。突然,天與地交接的`地方灑出幾道金色的光芒,太陽(yáng)露出了它的額頭,那是一條火紅的線(xiàn)條,周?chē)撵F氣都被照散了,漸漸地,金黃色的像是彎彎的月牙,又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會(huì),太陽(yáng)露出了半個(gè)臉,慢慢地,一個(gè)熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中,就連周?chē)鷰锥錆嵃椎脑苾阂脖挥痴盏猛t的。太陽(yáng)越升越高,直至金色的光芒灑滿(mǎn)整個(gè)大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡,但卻讓我心中充滿(mǎn)了力量。金色的陽(yáng)光灑在我的身上,暖暖的;我沐浴著燦爛的陽(yáng)光,甜甜的。這種感覺(jué)真是美妙極了!我愛(ài)日出,我家陽(yáng)臺(tái)前的日出!
五年級(jí)單元作文300字 篇5
諸葛亮與周瑜約定三天造好十萬(wàn)支箭,并且立下了軍令狀。
周瑜叫魯肅去探聽(tīng)諸葛亮要怎樣在三天之類(lèi)造好十萬(wàn)支箭。魯肅見(jiàn)了諸葛亮,諸葛亮請(qǐng)魯肅幫他的忙,向他借了船、六百名軍士、青布幔子與一千多個(gè)草把子,還叫魯肅替他保密。
魯肅按照諸葛亮說(shuō)的全部都準(zhǔn)備好了,諸葛亮在第三天四更的時(shí)候秘密地把魯肅請(qǐng)到船里與他一起去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開(kāi)去。
這時(shí)大霧漫天,天還沒(méi)有亮,船已經(jīng)靠近了曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開(kāi),又命令船上的軍士擂鼓吶喊。
曹操聽(tīng)到有鼓聲與吶喊聲,就下令叫一萬(wàn)多名弓箭手一齊朝江中放箭,諸葛亮又下令把船調(diào)過(guò)來(lái),依舊擂鼓吶喊。
天快亮了,船上的草把子上都插滿(mǎn)了箭,足有十萬(wàn)余支,接著二十多條船駛回了南岸。諸葛亮如期完成了任務(wù),魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如諸葛亮。
五年級(jí)單元作文300字 篇6
我是小小推銷(xiāo)員
大家好!我是光輝公司派來(lái)的推銷(xiāo)員,我叫王勝暉,大家可以叫我王推銷(xiāo)員。
今天我要向大家我推銷(xiāo)的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長(zhǎng)方形,寬大約有4厘米長(zhǎng),長(zhǎng)大約有17厘米長(zhǎng)。想知道它的外觀(guān)是什么樣的嗎?那你就跟我走進(jìn)推銷(xiāo)市場(chǎng)吧!
文具盒表面是灰色的,上面有一幅圖畫(huà),圖畫(huà)的左下腳有一個(gè)小天使,他灰色的上衣,背上長(zhǎng)有一對(duì)銀白色的翅膀,頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡,那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧!
這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈,把它拉開(kāi)就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛(ài)的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。
你們可能會(huì)想,那尺子呢?難道它就無(wú)家可歸了嗎?當(dāng)然有它的“家”了,其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開(kāi)就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。
你們覺(jué)得我介紹的好嗎?好就來(lái)買(mǎi)呦!
五年級(jí)單元作文300字 篇7
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:
你好!
在你沒(méi)有收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先做一下自我介紹吧!我是和林格爾縣的一名學(xué)生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你愿意嗎?
你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫(xiě)信?告訴你,我們課本上有篇作文的題目是“給遠(yuǎn)方小朋友的一封信”。于是,我就想起給你寫(xiě)信了。
我們學(xué)校非常漂亮,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。教學(xué)樓后有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上可以開(kāi)展各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每當(dāng)上體育課時(shí),我們就在操場(chǎng)里玩各種游戲,可熱鬧了。我們學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是好樣的,他們愛(ài)崗敬業(yè),為我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心血。
我的家鄉(xiāng)很美。四面都有山,雖然不是很高,但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學(xué)校和家鄉(xiāng)嗎?
好了,就寫(xiě)到這里吧!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!心情愉快
五年級(jí)單元作文300字 篇8
1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長(zhǎng)留下照顧我們。
才過(guò)了半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長(zhǎng)正在為沒(méi)吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚(yú),便給我們釣魚(yú),做魚(yú)湯喝。
我從未見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一口魚(yú),而他卻說(shuō)吃過(guò)了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后,見(jiàn)他只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。
漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來(lái)越重,老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。這天,老班長(zhǎng)說(shuō)要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長(zhǎng)去釣魚(yú),過(guò)了很久,也不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái),我們?cè)谝粋(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚(yú)湯時(shí),老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。
五年級(jí)單元作文300字 篇9
她說(shuō)完后,大家想起了掌聲,只見(jiàn)有的人點(diǎn)頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對(duì)于好書(shū)是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書(shū)是否有它自己的一些益處呢?對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書(shū)的益處,沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎?”陳曉瑩又說(shuō):“假如許多少年看了不該看的書(shū),走向犯罪之路怎么辦呢??”我們組的陳開(kāi)山立馬站起來(lái)說(shuō):“電視上犯罪的青年都是不看書(shū)而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的。 睂(duì)方呆若木雞,無(wú)言以對(duì)。
我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái),大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充,找資料的找資料,最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的朋友!”陳曉瑩說(shuō):“有些書(shū)會(huì)讓人遭到損害!”
雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書(shū)一定要有選擇,要看好書(shū),杜絕不良書(shū)籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
五年級(jí)單元作文300字 篇10
我今天向大家推銷(xiāo)的是一只可愛(ài)的貓咪。瞧,它正朝你笑呢!這只可愛(ài)的小貓咪,只有一本語(yǔ)文書(shū)那么大。
別看它小,可它那兩只耳朵可有精神了!直立著,好似兩個(gè)還為發(fā)射的火箭,正等著沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯著你,好像在監(jiān)視著你,如果你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,那只小貓咪的目光就好像在嚴(yán)厲地批評(píng)著你,命令你好好完成作業(yè),不要分心;如果你考試得了個(gè)好成績(jī),那只小貓咪的目光就像一位慈祥的母親,用溫柔的聲音向你祝賀,為你的成功而感到高興;如果你受到了挫折,小貓咪的目光里就會(huì)充滿(mǎn)鼓勵(lì),告訴你不要向困難低頭,要做一個(gè)頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會(huì)提醒著你。
如果你已經(jīng)心動(dòng)了,那你就不要錯(cuò)過(guò)這次好機(jī)會(huì)噢!這只貓咪它晚上還能陪你睡覺(jué),你只要抱著它,心就會(huì)暖和和的,一覺(jué)保管你睡天亮。
快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧!
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