【推薦】我的五年級作文集合六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我有一個與眾不同的家庭，一家子各有所愛，各有所長：“六星大廚”老媽，“工作狂魔”老爸，“電腦高手”老哥。哦！可不能少了“花草園丁”奶奶哩！
媽媽是家中的掌勺人，堪比六星大廚，那做出來的菜，嗯！好吃得我都快掉淚了。看哪，老媽快速系上圍裙，戴上耳機，放起音樂，切好菜，熱好鍋，掌起勺，翻動鏟，一邊還打起拍，哼起歌來了！看著我媽利索的動作，我目瞪口呆，看著那色香味俱全的飯菜，我垂涎三尺……
家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書桌上總放著一壺熱氣騰騰的咖啡，疊成堆的文件。每到深夜，他刷刷地筆聲總在我耳邊回蕩。因為日夜為工作操勞，那兩個大大的眼圈成了爸爸的標志，他那勤勞的品質值得我學習，但是我還是希望我爸注意身體哩！
“沖沖沖！不要躲，上去推塔！Yes，Yes，Yes！”想必又是“網蟲”哥哥在玩LOL了。每到工作之余，游戲成了哥哥放松心情的好方法，用哥哥的話說：沒有放松，就不會有十足的干勁！想想也是，要不然，他怎么會把爸爸交代的工作，做得那么出色呢？對于電腦游戲，我還是敬而遠之吧。不過，我也在耳濡目染中學會了電腦操作，可以奪下信息這門課了呢！
奶奶可是咋們家的“專業園丁”，家中一大片花花草草，都是她照料。澆水，施肥，天天不忘。奶奶可真是神通廣大，我佩服得五體投地。種花什么時候要澆水，什么時候要施肥，什么時候要修枝，她都弄清楚。有了奶奶，院子中花紅草綠，一年四季，都是五彩繽紛。看著滿眼的春天，我也忍不住跟著奶奶提個水，施點肥，現在啊，我也成了一個小園丁了。
奶奶的面孔，總是最親切的。那期末，三好學生我落榜了。我心中有話要傾訴，奶奶總能看出來，摸著我頭，用那溫柔地聲音安慰我：“孩子啊，一次失敗不要緊，失敗是成功之母，只有不放棄才是最重要的。”奶奶的話然后我感受深刻——學會接受失敗，學會堅持，學會奮斗。
我的家，是我的港灣，是我永遠的天空。
我的五年級作文 篇2
我最喜歡的游戲就是丟沙包了，下課鈴一響，我們就像箭一樣的沖向操場開始玩這個游戲。
丟沙包的規則是這樣的：首先找幾個人，分好伙后，再找來沙包，然后排好隊形，要求先投沙包的人不可以往躲沙包的人臉上扔，但可以往其他部位投，只要躲過沙包的人沒接住沙包，就算輸，而接住的人就可以讓輸掉的人從新接沙包。
游戲開始了，我死死的盯住小軍手里的沙包，只見小軍伸開手，“嗖”的一下，沙包就像箭一樣飛了過來，我見沙包快到手的時候，我一個“猛虎爪”抓住了沙包，第一輪我們贏了，大家高興得手舞足蹈起來，然后我就“瞇”著眼睛把沙包扔了過去，小軍沒接住，敗下陣來。小明來代替他繼續戰斗。正當我高興的得意忘形時，沙包猛的飛了過來，我沒有反應過來，沒有接住，第二局我們敗陣了。小剛來替代了我。因為小剛是個手急眼快的家伙，他倆斗了好幾個回合，還是不分上下，此時對方使出了辦法：只見他向左跑了幾步，我們組的小剛也向左跑，小明突然把沙包換到右手，投了出去，這時小剛傻眼了，沒有接住，第三局我們又輸了。
正當我們要開始第四局的時候，上課鈴響了，大家余興未盡，個個汗流浹背，相約下節課再玩。
丟沙包這個游戲不僅鍛煉我們的身體，又豐富了我們的課余生活，我喜歡“丟沙包”這個游戲。
我的五年級作文 篇3
“媽媽”這個閃耀著金子般的光芒的字眼。
我眼中的媽媽是個愛學習的媽媽：我媽媽每天為我做飯，還教我學習，又要工作，所以有些時候很忙，她只是大學畢業的學生，因為她以前英語沒學好，所以什么時候有時間看書。
我眼中的媽媽是個關心我的'媽媽。一次我坐在沙發上無精打彩的樣子，媽媽看見了就奇怪，我平時有事沒事就纏著媽媽。今天我乖乖的坐在沙發上，媽媽想來想去就想不明白。最終七巧開了六巧—一巧 不通，她走過來說：“兒子你沒事吧。”媽媽就摸了摸我的頭說：“你的頭好燙啊。快！媽帶你去醫院。”媽媽一瞬間把我背在了背上下了樓。
我被帶進了醫院，一測體溫有40·。要吊鹽水。一吊就吊到了早上，媽媽在邊上一絲不茍地照顧我，當時真是一種學不出的感覺，也許這就是母愛。
我眼中的媽媽是一個很愛個凈的人：我媽媽幾乎是不可以容忍家里有一點點不干凈的地方。閃閃發光的地板，透明的玻璃，整齊的家具像剛買的一樣，只要看得到的地方就非常干凈。我和爸爸是破壞家 庭環境的“恐怖”，每當我們把地弄臟時，媽媽就中總是滿臉怒容地指著我們嘰里呱啦地說我們。她幾乎是三天小掃除，五天大掃除，一天擦一次地，我雖然知道干凈對人有好處，可就是不愿動手 ，媽媽這樣愛干凈，我很不喜歡，但是，家里卻很干凈。爸爸經常對說：“你媽媽可以去當衛生部部長了。”
媽媽在我眼中是無人能比的人，我想每個人眼中的媽媽都是世界上無人能比的人。
我的五年級作文 篇4
我最喜歡的藝術品是家里的兵馬俑。
兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色，它的體積很小，是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤頭，脖子下邊有一個簡陋的圍巾，他的衣著是由一片片鐵片組成的戰袍，看上去英武非凡，這不禁讓我聯想到了戰士們在沙場上浴血博殺的場景。他的手自然地垂放在身體兩側，像是一個整裝待發的士兵。
當我看見兵馬俑的面部表情時，我就認為他一定是一個出色的的士兵，因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁，讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的仇恨，有時讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累；有時讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑，在他那高挺的鼻子下，還有著一撮八字胡，可見他為國家大事而費盡了心思。他的嘴角微微向上翹起，可以看出他正為打了勝仗而高興。
他還給我的學習提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業，被一道題給難住了，就在我準備放棄時，抬頭一望，正好看見了兵馬俑，我想：他為了國家大事而費盡了心思，要面臨巨大的難題，而我這點困難都不能完成的話，怎么能做像他那樣的大英雄呢？想到這里，我又有了信心，終于做出了那道題。
兵馬俑的英勇氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個看過他的人記憶猶新，我雖然沒有看到過真正的兵馬俑，但它的雕像，就已經給我留下了深刻的印象。
我的五年級作文 篇5
上五年級的時候，我總是丟三落四，這不，一天早上，我忘了帶紅領巾了，而書包里恰好沒帶，我就像蒸籠里的螞蟻——團團轉。
我現在身無分文，試圖想回家去拿，可是，爸爸已經走了，要走回去再走到學校，那肯定遲到了!怎么辦啊?我幾乎要哭了。我在學校門口轉來轉去，希望能碰到幾位同學來幫幫我啊!可是，今天早上我沒看見任何自班的同學，嗚，平常倒是會碰到很多同學，可今天怪了，看來看去，都沒個熟面孔，我急的直跺腳，自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了，再不進校門就要遲到了，可也不能沒紅領巾就闖進去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。
突然，我被一個人拍了拍肩膀，我回過頭來，卻看到了一個陌生的面孔，她不會是要抓我吧?嗚嗚嗚，真是屋漏偏逢連陰雨!紅領巾的事情還沒解決呢!怎么就遇上這么個不幸的事情呢?快跑啊!我的本能反應就是“跑”!可我還沒拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢，說：“看你的樣子，肯定是沒帶紅領巾，你就拿著一塊錢去買紅領巾吧。”什么?這個，天上竟然會有掉餡餅的事情?不會吧?這會不會是個圈套啊?我遲遲不敢伸手去接，沒想到，她卻主動把這塊錢塞到我的手中，還沒等我作出反應呢，她就轉身離開了，我的嘴半張著，一句“謝謝”卡在了喉嚨里，只說不出話來，等我想向她道謝時，她的背影已經淹沒在了人群之中。
大千世界，什么樣的人沒有?但像這樣的好心人卻沒有幾個，于是，我們一定要做一個為社會服務的好心人，這樣，才能使社會變得更美好!我永遠也忘不了那個曾經幫助過我的人!
我的五年級作文 篇6
蘋果，它是我最喜歡的一種水果，在春暖花開的季節里，蘋果樹竟結出了淡粉色的花，香氣撲鼻。在烈日炎炎的季節，蘋果樹竟一下子變成了小蘋果，在碩果累累的季節，蘋果樹上竟掛滿了紅彤彤的蘋果，煞是好看。它就是爺爺家的蘋果樹。
蘋果，它的形狀圓圓的紅紅的，它也是我最愛吃的水果，它成熟了的大小和我的拳頭一樣大，在秋天的果園里它們像一個個的小紅燈籠。
在一個陽光明媚，萬里無云的星期天，我們一家人去爺爺奶奶那里摘蘋果。到了果園，一棵棵蘋果仿佛天上的星星數不清，風吹著樹葉仿佛給樹葉“燙頭發”發出“沙沙”的聲音很好聽，聞一下空氣，空氣中彌漫著蘋果的香氣。于是我便拿起一根長長的棒子，一揮，打下了幾個蘋果，我拿一個最大的蘋果，吃了一口甜甜的。讓我心曠神怡。
我繼續拿起棒子，又揮了揮一下掉下來很多蘋果，我怕砸傷自己就跑到蘋果樹下面，背靠著，等我靠了一會，幾聲鳥叫傳到了我的耳中，我站了起來在樹的面前，觸摸它心中甚是高興，不由的臉上露出了笑臉。媽媽問我：“你為什么那么高興”我一下子愣住了，想了半天應該是喜歡蘋果吧，媽媽也笑了。
我喜歡蘋果，一是因為它美麗好吃。二是因為我能感受它的生成過程。
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