五年級寫景作文300字（通用46篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文具有重點突出，詳略得當的特點。怎么樣才能寫出優秀的寫景作文呢？以下是小編為大家收集的五年級寫景作文300字（通用46篇），歡迎閱讀與收藏。
五年級寫景作文 篇1
進入秋天的校園，首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的大樹，有些樟樹，像一朵蘑菇；像一個原子彈；更像一位威風凜凜的邊防戰士。還有一顆枝干分岔的金桂樹，每次開花，就會散發出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹，結出的果實，又大又香又甜。一陣大風吹來，就會掉下許多枇杷，人人吃了都會叫好。
往東面走，就到了我們的操場，四周的草場上長出了許多三葉草，三葉草中還盛開了許多無名的絨毛小花，好看極了！
往更里面走，在右手邊的墻上，有一面面宣傳欄，上面畫著我們獲得的光輝榮耀。
學校后面還有一片小樹林，樹的種類非常多：白樺樹、松樹、樟樹、棕樹……非常幽靜，但還是不時傳來“吱吱”聲。
但是校園最醒目的還是一個油井，筆直地立在那，雖然不高，但它絕對是我們江漢油田的象征！
大家都說：“校園處處有芳草。”我也愛我的校園！
五年級寫景作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我背著背包，哼著這首美妙的歌曲，一蹦一跳的來到郊外的桃花園里。
我剛進桃花園，就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前，只見桃花粉嘟嘟的，仿佛是一個害羞的小姑娘正羞紅了臉，有的桃花的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；還有的桃花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仔細一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一個個衛士在保護著美麗的花蕊哩！
這時，我耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉頭一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢！過了一會兒，小蜜蜂又飛回家了，我正感到納悶兒時，小蜜蜂又飛回來了，原來小蜜蜂飛回去對兄弟姐妹們說：“兄弟姐妹們，那兒有上等的蜂蜜，快去采！”之后帶著兄弟姐妹們來采蜜了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我唱著我最喜歡的歌，高高興興的回家了。
五年級寫景作文 篇3
秋天，戀戀不舍的走了，只留下那個恬靜優雅的身影。迎接我們的是悄悄來臨的---冬。
冬，跨著精靈般的步伐歡快地向我們走來，伴隨在她左右的，是那漫天飛揚的白雪。她微笑著給我們帶來祝福，帶我們進入另一個潔白晶瑩的世界。
冬就似一個淘氣可愛的女孩兒，她調皮的在樹林中穿梭，用點點潔白為它們點綴；她快活的奔跑在大地上，滿滿留下了她雪白的足跡；她唱著悠揚動聽的歌，讓萬物都在這歌聲中靜靜的沉睡。
冬天里最過耀眼的，就是白雪了。白雪沉甸甸的掛滿枝丫，那搖搖欲墜的身姿好像一個不小心，就會從高高的樹上掉落下來。有許多調皮的孩子，晃晃那已經沒有多少葉子的枝條，讓那雪刷拉刷拉落下來，卻撒了自己滿身，引來伙伴們一陣陣的歡笑。
雪地上，樹木的葉子早已沉沉地睡了過去，只剩下那光禿禿的樹干和枝條。唯有那青松攜帶著梅，伴著雪的圓舞曲，翩翩起舞，也在這一片潔白的大地上點綴了一份美。
冬到了，宛如夢幻的精靈一般，扇動著翅膀，旋轉飛舞著，腳尖落下，就在你的身邊
五年級寫景作文 篇4
我的家鄉在內蒙古，那里有一望無際的大草原，還有漫山遍野的牛羊，美麗極了！
春天，大地蘇醒了。樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋的睜開眼，花兒們也紛紛盛開，有紅的，藍的，黃的，紫的，五顏六色，千奇百怪。花兒們發出陣陣芳香，引來一群蝴蝶，蜜蜂，在空中翩翩起舞。我們在草坪上玩兒，小鳥仿佛也被吸引來，它們放聲歌唱。
當烈日炎炎的夏天來了，家鄉熱鬧起來了，知了在樹上：“知了，知了”的叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”高大的樹長得蔥蔥蘢蘢，就像草原上的哨兵一樣。廣場上，人們在樹蔭下乘涼，還說說笑笑，孩子們在喂鴿子，有趣極了！
秋天，天是那么藍，那么高。田野里，一派豐收的景象。果園的蘋果令人垂誕欲滴，農民伯伯忙著喜悅的心情，正在收割呢！大雁排著“人”字形正向遠方飛去。
冬天悄悄地來到了我們的身邊。下雪了，一朵朵雪花隨風飄落，它們像一個個白色的“小精靈”。地上結冰了，遠遠望去，就像一片片鏡子，美麗極了！
家鄉給我留下了深刻的印象。家鄉的美麗風景給我們帶來歡樂，我喜歡我的家鄉。
五年級寫景作文 篇5
夏娃娃剛剛離開，活潑頑皮的姑娘，便邁著輕盈的步伐來到大地，給大地換上了金黃的衣裳。
早晨，我放開喉嚨，唱著動聽的歌，去秋天的田野。
我漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣秋風，感覺涼爽極了！你看，腳下的小草換上了秋裝--金黃色，一陣秋風吹來，它們仿佛在向我點頭。
我舉目望去，眼前是一片無垠的莊稼。一大片的金黃的稻穗，顯得格外美麗！辛勤的蜜蜂，一會兒飛到這兒說悄悄話，一會兒要又飛到那兒吻一吻。一陣涼爽的秋風迎面吹來，吹動了金黃的稻穗。它們仿佛在扭動著自己細小的腰肢，跳著好看的舞蹈。 這，秋天的田野，就算一塊厚厚的金黃的地毯，鑲嵌著稻穗，小草……
秋天是豐收的季節。此情此景，我不禁感嘆：“啊，多么美麗的秋天的田野啊！”啊，這就是勞動農民辛勤耕耘的收獲啊！
我喜歡秋天，喜歡秋天的活潑，但我更喜歡秋天的田野！它像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意，這樣的秋天真是太美了！讓我無限留戀。
如果我是畫家，我將用彩筆畫下這迷人的秋天的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前！
五年級寫景作文 篇6
山，如此青翠；海，如此碧藍。這一青一碧結合在一起，構成的，是一幅奇麗的畫卷。
山，青翠欲滴。山巒挺拔、險峻，奇絕無比。近看，真是滿山秀色，百花競相開放，姹紫嫣紅，千姿百態，令人嘆絕！遠看，更是秀麗至極！那重重疊疊的山巒，如同中國的水墨畫一樣，深淺有別、層次分明。好一派奇特秀麗的山色！
海，漾著微波。朝陽點點的金光閃爍在海面上，也隨清爽的海風蕩漾著。碧藍的海，此刻在安詳地沉睡。海鷗漂浮在海的上空，仿佛正若有所思地注視著幽深的海水，朝霞為他披上了一件燦爛的金色的大衣。再遠處，海天混為一色，只見一條蒙蒙籠籠的海平線。
奇秀壯麗的青山，波光粼粼的碧海，襯以清朗的藍天，燦爛的朝陽……多像一幅畫啊！不如說，這正是一幅畫，一幅刻著山與海的韻味的畫……
五年級寫景作文 篇7
夏走得突然，秋來得更是悄無聲息，這個秋似乎和往年大不相同，有著一番獨特的金秋之美。
秋風是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來一陣輕柔柔的微風，就仿佛心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見的便是秋日的使者——銀杏樹了。筆直的軀干，層層疊疊的樹葉金燦燦的，簇擁在一起，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹影，好不有趣/。當微風姐姐來臨時，無數的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來了，沙嘩嘩地抖動著身子盤旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著獨屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無比；遠處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……
金秋之美，無法言喻，只能細細領略，慢慢感悟……
五年級寫景作文 篇8
秋天，像一個害羞的小姑娘。來了之后，總喜歡玩躲貓貓的游戲，一會兒躲在樹梢上，一會兒又藏在草地里，一溜煙跑到莊稼地里，一會兒又躲在一縷清風中。但，不論她怎么藏，怎么躲，都被一些細心的人發現了。
早晨，伴著一陣陣早桂的花香。我醒了，朦朦朧朧之間，我感到了秋的香味。天上的白云好像一塊塊棉花糖，又像一層層薄薄的紗。天，依舊湛藍，白云依舊悠悠。陽光灑在大地上，好像是專門為大地準備的地毯。早晨秋的太陽，已收斂起它那毒辣的面孔，變得無比柔和。我期盼的秋天終于來了！
秋之午，就是秋天的中午。伴著一陣陣沁人心脾的桂花香，颯爽的秋風已拂去了太陽的驕熱，給人們送來清涼。秋之午，樹葉舞，蘋果紅，草地黃。啊！秋之午，一個清涼的舞。
秋夜，來了。像是打翻一瓶黑墨水，把天空染黑，又像是一張黑色的巨網，籠罩了日落的余暉。麗水，這個美麗的城市，彩色的燈亮起來了，一盞接一盞。蓋過了在夜空中發著微弱光芒的小星星。夜深了，遠處，還有幾個頑皮的小孩嬉鬧著；近處，傳來幾聲汽車喇叭叫。麗水，在這美麗的夜色中漸漸入睡，一定做了個好夢。
五年級寫景作文 篇9
清澈見底的湖水，幽靜的山谷，各種各樣的花草樹木，構成了一派大好風光——靜湖公園。
今天，我隨著主賢一家人，來到了夢寐以求的靜湖公園。這里山清水秀，百草叢生，真是個修身養性的好地方！靜湖躺在群山的懷抱中，像個躺在搖籃里的熟睡嬰兒。靜靜的湖水在陽光照耀下閃著金色的光。在長堤上，還能清楚地看見水中的魚兒。魚兒們在湖中嬉戲，輕盈的薄尾巴隨著身子擺動，魚翅在身體兩旁浮動，好像一個個美麗的仙子在跳舞呢！魚的顏色更是多了，有鮮紅的、橙色的、還有豹紋色和灰色。各種顏色把靜湖裝點得更加美麗。
沿著石級向上爬，就來到一個小亭子。從小亭子向下望，就能一覽全景。山中樹木成群，猶如一片綠色的海洋。夕陽西下，落日的余暉籠罩著整座山谷，山中的一切仿佛氤氳著一層薄薄的紫霧。山谷里不時傳來幾聲鳥叫，但很快就靜了下來。真是月出驚山鳥，時鳴春澗中啊！
靜湖公園內還有許多稀奇的植物。有果實呈十字裂開的木荷，枝梢開著一簇紅色花朵的垂枝紅千層，還有形狀奇特的雞冠刺桐等，給公園添上幾分美麗。
靜湖公園真美啊！
五年級寫景作文 篇10
秋季的一天，我走在路上，樹上的葉子落了下來。我彎下腰撿起一片。哇，好漂亮！這是一片火紅的楓葉。
你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色，溫暖著我，讓人感覺那一絲絲秋風變得不再那么凄涼。當我欣賞完這片楓葉后，忽然發現腳下還有一堆已經泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上，仔細觀察了起來。只見這片楓葉好似一只美麗的枯葉蝶，它是多么的栩栩如生。抬頭看這一派動人的景象，猶如一張生氣的畫卷。
我放下楓葉，繼續走。突然，我心中出現了一個謎團：楓葉為什么會在秋天變紅呢？為了解開這個謎團，我立刻趕回家，找出了一本《十萬個為什么》，翻閱起來。哦，我明白了！原來，楓葉到秋天會變紅的原因是因為楓葉中除葉綠素外，還含有胡蘿卜素。春、夏季節葉綠素在葉子里的含量比其它色素多，所以葉子呈綠色。當秋天來臨后，白天縮短，夜晚也延長了，短日照使樹木開始落葉。葉片內的葉綠素逐漸解體，其它色素就在葉面上顯現出來，所以楓葉就呈現出了紅色。
這就是我最喜愛的樹葉——楓葉。是它為這充滿寒意的秋天增添了一份生機。
五年級寫景作文 篇11
早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。
走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!
五年級寫景作文 篇12
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校和家里，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
五年級寫景作文 篇13
高大的楊樹我很喜歡楊樹，它高大健碩，還忠實地保衛著我們的校園。
春天，它開始發芽，長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點一點兒變大。
夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學們紛紛躲在大樹下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽了；樹干也開始越變越粗，直到長成參天大樹。秋天，它的葉子就會變黃，風兒一吹，一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會連著樹枝一起落下來。這個時候清潔工阿姨就開始忙碌了，把它們掃起再運走，很辛苦的噢。
冬天，它的葉了落光了，只剩下樹枝和樹干。下雪的時候，雪落在樹枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了，我們近距離去觀察楊樹，只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛，美麗極了！我愛楊樹！
五年級寫景作文 篇14
秋天是個多彩的季節，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風。
每當我寫完作業，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風兒吹兒，火紅的楓葉被秋風吹的從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了。看，這些楓葉多么調皮可愛呀！
遠處的山上還長著許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風輕輕一吹，這些果實就搖擺著小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風它們最后從樹上掉下來了！
農民伯伯看見自已家的果樹果實累累，豐收在望，被風兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風，因為它給我們帶來了快樂，帶來了憧憬和期望……
五年級寫景作文 篇15
春天的早晨當你走進校園門口的那一刻，就能看見校園里到處綠茵茵的樹木、小草也伸出了腦袋，各種各樣的花都開了，有黃的、紅的、粉紅的，真是五彩繽紛。
我們的教室寬敞明亮，一大早就能聽進朗朗的讀書聲，在老師的關愛下，我們每個小朋友都快樂的成長。最讓人激動的是每個周一的早晨，我們都要舉行隆重的升旗儀式，全校師生都要參加。
有一次我們課間休息，一只可愛雪白的小狗跑進校園，小朋友們開心的叫了起來，但馬上有人說：“快，快，你這小狗跑這里，主人一定很著急”。其中一個小朋友說：“我們去找門衛叔叔，看他們有沒有辦法”。大家都覺得這個辦法行。這時門衛叔叔來了，說:“小朋友們放心，我們一定會想辦法找到它主人”。小朋友在祈禱著。
這就是我們美麗的校園，只要你細心觀察，你就會發現每天都有有趣的事情發生。
五年級寫景作文 篇16
美麗的家鄉
我的家鄉一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得十分鮮艷，幾只調皮的小蜜蜂在上頭采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實成熟了，一個個石榴熟得立刻要掉下來似的，田地里農民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個打雪仗，堆雪人的游樂場。
我的家鄉美吧!是不是一個美麗的地方!
五年級寫景作文 篇17
清晨，窗外是靜謐的，充滿了神秘感。清晨是白霧的世界，也是霜的王國，更是露水的天堂。這時，天才蒙蒙亮，遠處，半明半昧的晨星在閃爍。我陶醉其中，突然，一個火紅火紅的東西從地平線下升了起來。
日出開始了。
那個火紅火紅的東西，逐漸變大、變圓、變亮，慢慢地升起來。最后，太陽升到了半空中，變成淡黃色。
早上七點，人們醒了，各種早點店都開門營業。大家都匆匆忙忙的，貪睡的小孩不也被大人叫醒了，正在刷牙洗臉。
八點左右，旭日東升，從學校里傳來朗朗讀書聲。學校的綜合樓正在修建，各種聲音匯聚在一起，形成了一首交響音樂會。
這時，學校隔壁的小區里，一個個小孩子慌慌張張的，恨不得飛過去。
嘟、嘟……路隊長吹起了哨子。我抬頭看一眼鐘表：呀！11點50分了，放學了！我們像一只只歡快的小鳥，沖出教室，站好路隊。出了大門之后，我們有的三五成群，有的被大人接回家，還有的單個走回家。
五年級寫景作文 篇18
我和魚撐著傘在雨中等車。我們有一把傘——和一把淺藍色的傘。
雨傘下。我這邊總是淺藍色，因為傘總是偏向我這邊。她的天空總是陰雨連綿，他的左肩總是被水覆蓋著，總有一滴水，淺藍色的水，很淺的藍色，天空的藍色。也折射出藍傘下的我和她。
我輕輕把傘推過去，她卻條件反射般的怔了一下，然后又很自然的把傘推了過去。她的嘴角上揚，淡藍色的笑容燦爛。我也很配合，嘴角上揚45度，給她一個更藍的笑容。
突然，有一種莫名的感覺。
哦！淺藍色的傘，淺藍色的笑臉，淺藍色的友情，淺藍色的觸感，好純粹…
不知不覺中，一個魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒有看清對方。她回頭朝我們笑了笑。這時，她才發現原來是小雪。她一看是我們，立刻做了個鬼臉，轉身就跑。
裙角在飛，紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑著，大概是急了。
突然，有一種奇妙的感覺。
五年級寫景作文 篇19
我的校園很美麗，尤其是一進前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽花、牽牛花、月季花……應有盡有，一應俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風兒給它們撓癢癢，它們扭動著身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵，它們是校園里的花朵。我們為祖國增添的色彩，它們為校園增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶，給它們灑水。它們開得更艷了，仿佛在對我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因為有了花的點綴！
五年級寫景作文 篇20
昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現在全看不見了。當時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩。”
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去，有可能會得很嚴重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護樹木。
看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!
五年級寫景作文 篇21
我家住在金地花園小區，那兒又寬敞又漂亮。
一年四季，小區里的春季是最漂亮。小區里有大片大片的草地，春季一到，小草就爭先恐后地探出頭來，嫩嫩的。，綠綠的，踩上去軟軟，要是能躺下去，肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹，春風一吹，樹上的桃花開得可歡了，紅艷艷的花瓣吸引了大量蜜蜂來采蜜。人行道兩旁，粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風中搖擺著，仿佛在對大家說：“看看，我多美麗啊！
春季的早晨，小鳥起得很早，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在呼喚大家早點起床，多做運動。中午，太陽高照，每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的鏡子，直晃眼。每當夜幕來臨，工作了一天的大家，紛紛出來散步，呼吸新鮮空氣。夜晚，小區里安安靜靜，花啊草啊樹啊大家啊都睡著了。
多美麗的小區啊，我愛我家的小區。
五年級寫景作文 篇22
大家的校園美麗又可愛，校園里充滿了生機和活力。我最喜愛的就是校園的東北角。
來到東北角，第一映入眼簾的時一個大花壇。大花壇里栽種著各種各樣的花草樹木，有菊花、牽牛花、一串紅、爬山虎等等。在花壇的四周，種著一些楊樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武雄壯的展示護衛在花壇的周圍。楊樹的葉子會伴隨季節的變化變換顏色，秋季是橙黃色的，目前是春季它發出了嫩嫩的綠葉。一陣微風吹來，樹葉隨風擺動，仿佛在向大家招手。一場春雨過后，雨水把花草樹木洗的一塵不染。你看，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色的圓盤上的一顆顆珍珠；你看，榆葉梅靜靜地綻放，像亭亭玉的少女點綴著朵朵梅花。假如我是一位作家，我肯定會用手中的筆，將這迷人的風景定格在我的畫冊里。校園東北角不僅為學校增添了無限生機，而且也為同學們提供了活動場合。這就是大家校園的一角。
五年級寫景作文 篇23
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹，香飄十里的桂花樹，霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區，而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物：小樹，小草，玫瑰花，月季花……它們在雨露的滋潤下，在陽光的照耀下，一天天成長。
首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧，楓樹的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍色的，而我們學校種植的品種是紅色的，一陣微風吹過玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學校的花壇真美麗，它無論從遠處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛校園的花壇，他把我度過了四個難忘的春秋。
五年級寫景作文 篇24
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。
春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽，處處生機勃勃。
夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。
秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個個黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛四季的果園。
五年級寫景作文 篇25
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”唐代詩人杜甫曾這樣寫到雪。
今天，雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來了。她是一位使者，風和雪姑娘是一對好朋友，幫她一起完成任務。
雪姑娘和風來到了街道。一眼望去，空無一人。街道向她們招手，哆哆嗦嗦地說：“老朋友，幫幫我吧。”雪姑娘一揮手，無數雪花落下就像無數活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說：“太謝謝你了，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風點了點頭，就走了。
雪姑娘和風又來到了大地，大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰，傷心地說：“好冷呀，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋謝了。雪姑娘很同情她們，送給了她們一件件衣服。就這樣，世界籠罩在一片白霧中。
雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盞路燈，就是迷路了在你手里的指南針。
雪，我贊美她，我喜愛她。她是那么善良，那么美麗，那么純潔，那么潔白......
五年級寫景作文 篇26
炎熱的夏天離我們遠去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！
一進公園發現松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹，依然綠油油的，表示著它不怕寒冬。再看遠處的柳樹，葉子黃了，隨著秋風四處飄落。對面的楓樹，樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來了無數人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。
抬頭一望，可愛的小鳥沒有留下一點足跡，只有一只只風箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的`秋天，我喜歡。
五年級寫景作文 篇27
早晨一出門，就看見滿天飛舞的雪花，雪是那么神奇，那么純潔的東西。
撐起傘走在通往學校的路上，風一吹，雪吹在了我的褲子上，黑色的褲子上粘上了雪花，在我看來這裝飾真不錯。
雪一直下啊下，樹，房子，都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了這陰暗的雪天。
下課了，同學們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空，只能看見無數的雪飄下來，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，風一吹，雪花吹到了我的手上，那冰涼的觸感，在那一瞬間消失了，雪已經融化了。
就這樣，一直看著，雖然只是一貫的飄落，落地，融化，但是我還是不厭其煩地看著，一分鐘，兩分鐘……雪好像是迷路的小孩，在天空中飛舞著，尋找自己的家。
雪又是那么的頑皮，越下越大，都快要在道路上鋪上一層地毯了，這樣校車就不好開了，學校也就因為雪停課了。
真是說不清楚對雪到底是喜愛還是討厭。
五年級寫景作文 篇28
我的家鄉一年四季景色很迷人。
春季，大地穿上剛長出來的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開美麗的笑臉，啊！春季來了，到處是一片生機勃勃的景象。
夏季，農民伯伯們開始水稻收割的季節，他們冒著酷熱，忙的熱火朝天。累了，可以到參天大樹下，一邊休息，一邊吃著自身親手種下的西瓜。心里美滋滋的。
秋季是我最喜愛的季節。由于這個時候候果園里，到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時都可以享用美味的果子。還可以迎著涼爽的秋風，到處瀏覽美麗的秋景。
冬季，雖然是個寒冷的季節。其實那是我最瘋狂的日子。北風一刮，天上飄下了鵝毛大雪，到處白皚皚的一片。仿佛給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，采集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛的冬季運動。
這就是我家鄉一年四季的美麗景色。請問，你們家鄉的美景時什么樣的呢？請告訴我吧！
五年級寫景作文 篇29
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，它的一年四季都非常美麗。
春天，冰雪融化，解凍的湖面上泛起層層波紋，小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去，湖中的小亭顯得更加美麗。
夏天，烈日炎炎，幾個老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉，在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”湖中的小蝌蚪已經變成了小青蛙，蹲在荷葉上盡情地歌唱。
秋天，金桂飄香，湖邊的桂花樹上開滿了桂花，發出了迷人的香味，時不時還會有人去采摘呢!微風吹過桂花樹，湖面上漂了一層桂花，美麗極了!
冬天，大雪紛風，湖面上結了一層厚厚的冰，下雪的時候，上面堆積著一層又一層的積雪，就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，你們喜歡嗎?
五年級寫景作文 篇30
熾熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨，輕輕的秋風，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了。枯葉載著秋意靜靜地落下，隨風飄到我的身上。當一絲絲寒意襲來時，我才敢到秋天真的到了。
白樺樹葉還是那么密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧靜。
風大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來。
慢車道上的人迎著秋風，蹬著自行車，速度非常的快，他們衣服上的領子都豎了起來，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。
我疾步向前走去，因為這一會停留中，已有寒氣鉆入我的脖子里。風聲小了落葉飄落下來，天也快暗了下來。
我回頭一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋風中點著頭。
五年級寫景作文 篇31
我的家鄉安溪有許多優美的地方，如：五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。
春天，樹木長出新枝葉，小草也迫不及待地鉆了出來，到處生機勃勃。隨著春姑娘的到來。這時候來到綠道跑步、散步的人越來越多。一旁的樹木花草隨風舞動，你們看他們跳的多開心！
夏天到了，天氣嚴熱，樹把光線封的嚴嚴實實就像一把綠絨大傘，坐在樹下的人們一邊喝著安溪名茶——鐵觀音，一邊講古，愜意極了！
秋天，樹上的葉子飄落下來好像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，當秋天敲響了豐收的戰鼓聲，稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的！
冬天，從山頂望去山尾，一條條路縱橫交錯，景色盡收眼底……
啊，鳳山公園真美啊，我愛我家鄉的美景更愛鳳山公園。
五年級寫景作文 篇32
春天是生機勃勃、綠色的畫，夏天是烈日炎炎、紅色的畫，秋天是五谷豐登、金色的畫，那冬天是怎么樣的畫呢？
下午，我來到樓下散步，看到松柏、桂樹等常綠樹木在寒風中仍然屹立挺拔！哦，冬天的畫里也有綠色的樹。
過春節了，家家戶戶門前掛上了紅燈籠，貼上了春聯。夜里，院子里的臘梅悄悄地開了，嫣紅滿目、傲霜獨立……原來，冬天的畫里還有紅色的燈籠、春聯和美麗的臘梅花。
傍晚，天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來，我拉開窗簾，看到外面一片銀裝素裹：天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹兒披著銀裝，到處一片潔白。小朋友們穿著棉衣、戴著漂亮帽子、圍著厚厚的圍巾正在雪地里堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的聲音與靜謐的雪地相映成趣……
冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫，我喜歡這美麗的冬天！
五年級寫景作文 篇33
早上，我醒了，是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來，我可以再多睡一會兒。我并不討厭雨，于是平靜地望著窗外，雨還是不停地下著。
我走到陽臺邊，打開窗戶，把頭探出窗外，仰望天空。雨點相繼落到我的嘴里，我覺得嘴里咸咸的，第一次嘗到了雨點的味道；雨點又落到我的眼睛里，頓時覺得眼睛更明亮又閃爍了，我便眨了幾下眼睛；雨點又落到我的頭發上，我覺得頭發被洗干凈了，變得非常光滑、柔順。
雨點落在小樹上，小樹歡快的生長；雨點落在花草上，小草長得更青、更嫩綠，小花長得更鮮艷、美麗。
雨點落在房屋上，給房屋洗了個痛快澡；雨點落在人們打著的雨傘上，似乎在演奏一首美妙的樂曲，我多么想跟它們一起唱歌跳舞呀！
下雨，雖然不是好天氣，但它能帶給我別樣的樂趣和美好的回憶。
這是一場多么涼爽的秋雨呀！
五年級寫景作文 篇34
它曾是一條年輕而又充滿活力的河，喜歡在午睡時逃離大地母親的懷抱，順便卷起岸邊的沙石，放在自己的口袋里。聽著鳥語，聞著花香，乘著風兒，蕩向遠方。
后來它累了，不再喜歡這般幼稚而又無聊的小把戲了，它變成了一片沉穩的湖，在日復一日的時光中失去了往日的活潑，湖面平滑如鏡，即使是風也只能喚醒它內心微微地顫動，它搖了搖腦袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然靜靜地躺在那里。
有時，會有幾只調皮的魚兒將沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留戀的目光遲遲沒有挪動，但終究它還是一抬手將沙石放回了原處……
有些回憶它終究是回憶，但童年不一樣，即使是那些沙石化為粉末，也依然蕩漾著過往的無限快樂與美好。它如銀河般璀璨，讓人留戀；它如皓月般明亮，讓人心馳神往；它如陳釀般香醇，又如山間清泉般甘洌，讓人沉醉其中，流連忘返……
五年級寫景作文 篇35
放學。
太陽往下溜了不知道多少，下了B2，終于只剩下一段路就到家了。
回去的路不寬，一面是居民樓的柵欄，另一面是拱著手的大樹。那是一群很漂亮的大樹。樹干偏粗，約有二層樓那么高，皮上的龜裂汪著斑斑綠苔，樹枝瀟灑地長著，日而久之路也就熟睡于它的臂彎下。葉子是很密的，簇簇爭著，在風中鼓著掌，靠上的嫩綠小葉子舒服攤在下面的深葉子上，微微翻動身子，挑逗著、嬉戲著。陽光一點一點從角落里溜走，葉子們抓住最后一點時光，款款地將陽光剪碎。
略重的書包從兩只手中不停的甩來甩去，到家門口了。太陽已掉到半空，落霞甚少，沒有火燒云，但西邊已是金黃的世界。
實有些倦了，從往下掉的包里掏著鑰匙。
家旁的樹倚賴微風，金色的陽光在其間躍動。忽兒，幾朵白蝶翩翩而出，陽光為它們渲著金邊，但還沒抓住，便已匿在婆娑綠影中了。
真美。
我想掏手機。但在樓上。
于是就用了最土的方法。
漾進記憶，融于筆頭。
五年級寫景作文 篇36
天空下著毛毛雨，薩沙·武賈西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一樣，我背著書包去了車庫。當我看到電瓶車后面的輪胎癟了癟，我驚呆了。我該怎么辦？母親說；“那我們必須走路去學校。
我一手拿著傘，一手拿著媽媽的手。媽媽幫我背了一個很重的書包，快步走到學校。上帝似乎在和我開玩笑。我走得越快，雨就越大。路上的人也很著急，有的急著上班，有的急著上學，都很快從我身邊經過。我的步伐在加快，時間在和我賽跑，心情越來越差。路上背著書包的同學幾乎看不見，我差點哭出來。不知道是汗水還是雨水，浸濕了我的全身。我干脆扔下雨傘，飛快地趕到學校。
學校大門就在拐角處。我從媽媽手里搶過書包，直奔教室。好在鈴還沒響，我就坐在了那個位置，心還在跳，久久不能平靜。
五年級寫景作文 篇37
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹木，雖似無葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹仿佛是一尊尊千姿百態的千手觀音，周圍籠罩著點極微弱的綠光。一對喜鵲從遠處飛來，給人幾曲歡喜的歌，后落到樹上互相愛撫起來。這時，稻子也稍大了點，只不過是比它周圍的野菜大一點罷了。
這會兒，校園里的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對塔松情有獨鐘。瞧它那高勁兒！準以長了十幾年！那么大的個！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實，那是它的種子。不過，那么飽滿！一個比一個大，一個比一個高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡直是完美無缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
五年級寫景作文 篇38
當陽光灑在油菜花上時，早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風一吹，就左右擺動，像一只只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風擺動，仿佛在向我們招手呢。
有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒精打采地走著，在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風光迷人，正等待著你來欣賞呢。
五年級寫景作文 篇39
“沙沙沙——”聽，這是細雨的溫柔，就像在紙上書寫工整整齊的漢字，治愈而美妙；就像媽媽做菜時用抹刀碰菜的聲音，讓人感覺像是聞到了蔬菜的香味；就像祖母用掃帚掃院子的聲音，眨眼間地面就干凈了；就像在安靜的圖書館翻書的聲音，一邊用手摸著紙，腦子飛快的轉身，眼中閃過一個又一個精彩的世界……
細雨綿綿不僅描繪了一幅溫馨的畫面，更將生命之水賦予了世界，“沙沙”之聲中蘊含著生命的征兆。細雨輕撫大地，地里的種子聽到了，鉆出來享受美妙的世界；小草開心地接受了雨水的洗禮，長得青翠，自信堅強；鮮花高興地迎接他們。諸天賜予的神靈，滿臉興奮；果蔬不卑不亢，逐漸壯大，希望早日結出香甜可口的果實。
毛毛雨也應該讓人們四處走動。孩子一學會用腳跳，就穿上雨靴，穿上雨衣，跳進水坑里；爺爺奶奶坐在屋門口，聊著天，下著雨；努力學習的高中生，高考上學路上騎自行車，車輪潑水，演繹青春的努力......
五年級寫景作文 篇40
“轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣，不一會兒，天空閃出了一道亮光，接著，雷聲又響了，差點把我嚇了個半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只見現在的雨水像斷了線的珠子，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地灑到了人間，風一吹，水珠娃娃就跟著風婆婆四處舞蹈。
“叮鈴鈴”下課了，我急忙走出了教室，只見原本干干的地上，現在變得濕漉漉的，屋頂上更是有趣，屋頂上的水集成了小池塘，風婆婆一吹，他們就像海浪一樣一波接著一波，有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上，到處都是密密麻麻的雨絲，有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹也被這風雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因為是傾斜的，水不用風吹，也像浪潮一般一波緊接著一波。
在這個雷雨交加的天氣里，雖然有些恐怖，但還是挺美的。
五年級寫景作文 篇41
我的家鄉一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實成熟了，一個個石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個打雪仗，堆雪人的游樂場。
我的家鄉美吧!是不是一個美麗的地方!
五年級寫景作文 篇42
公園里，楓樹阿姨脫去了綠衫衣，換上了紅外套；柳樹嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。
秋風吹來，許多黃黃的樹葉從樹上翩翩起舞的落下來。
秋天的雨像一盒顏料。你看，它把黃色給了漂亮的銀杏樹，黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱……
果園里，果實累累。海棠果搖動它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉，笑瞇瞇的往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹上。
秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其實，秋天的景象像一幅畫，像一幅五彩繽紛的畫……
五年級寫景作文 篇43
啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個棉花糖，讒得我口水直流，又像一個沒有邊的大籠子，把我關在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調皮，好像故意讓人們看不見路，又好像鉆進了我的衣服里，給我撓癢癢。
我生氣了，大聲對它說：“霧，你再調皮，我就對你不客氣了。”說完，我擺出了一個跟它決斗的姿勢，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打開一看，啊！不見了，原來它早就從手指縫里溜走了。我喝過很多飲料，可就是沒有嘗過霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對。我恍然大悟，原來霧是沒有味道的。
太陽升起來了，霧慢慢的散開了，像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復成了原來的一片勃勃的生機。
五年級寫景作文 篇44
單調、枯燥的三點一線學習生活，像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。
宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實，星星的夢想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，眾多星星聚集成星星河，為夢想而繁忙，讓月亮船在其中蕩漾，志氣涌漲的心靈，因為追逐而瘋狂。
不期而聚的星星，你我都還太稚小，需要成長，還需太多的培養面對太多的雨雪風霜因此，讓我們忘記美麗而無奈的過去把滿腔熱忱沉到心底，不言壯志的話語把沉默已久的笑容，在星星河里蘊釀把煩腦的鎖事丟進記憶。打開久違的歡樂。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學氣創立打破校園學習的孤僻使稚小的生命揮光，點亮一片成長新天地。在求是高中傲然挺立。
五年級寫景作文 篇45
一聽到老師發出立刻出發的指令，大家飛速排好隊，生怕耽誤時間，心里就想著早點到達目的地。
就這樣排著整齊的隊伍，大家一路歡歌笑語步行到達那“春的花園”……
這里景色秀麗，簡直漂亮極了!眼前一片金燦燦的油菜花，遠眺過去，猶如一蓋金色綢緞鋪向遠方。一條清澈見底的河流，猶如碧綠的絲綢錦帶，與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠方，桃花艷、李花濃、杏花的茂盛，真是“花開四季皆應景，俱是天生地造成”。
前方有一個大樹襯著一片清涼，大家幾個小伙伴偎了上去。我把自身早早籌備好的美食拿了出來，并主動的放在大伙中間，由于我知曉好東西必須要學會推薦，果然，其他同學也學著我把食物推到中間，一起品嘗。這個時候，我心里一陣暖流涌出，每一個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夕陽西下，大家主動拾掇完身邊的垃圾，余暉染紅了天際，美景被暖色包裹，真不舍得離開，斜陽照晚，大家一路歡歌朝著晚霞行進……
五年級寫景作文 篇46
老家院子里，有一棵十年樹齡的大松樹。
它高大挺拔，樹根牢牢扎進土地里，好像站崗的士兵，終年屹立不倒。樹干既粗壯又粗糙，摸起來像皺紋，凹凸不平。樹枝錯綜復雜，似骨架，支撐起整顆大樹。那松針也綠得深沉，又細又密，遠遠瞧去，像給松樹穿上了一件兒針織衫兒。
風吹動松針，發出清脆的響聲。明媚的陽光透過葉片之間的縫隙灑在人們身上。鳥兒停在樹枝上歇息，人們在樹下乘涼，知了抓在樹上叫個不停。鳥鳴聲，嬉笑聲……都是這棵大樹的饋贈。
“冰雪正凄慘，終歲長端正。”不錯的，松樹常青，一年四季都是那么綠意盎然。
松樹像身強體壯的大漢，張開手臂，供萬物在樹下玩耍。
松樹像狂放不羈的詩人，無論怎樣迫害它，都能自恃清高。
松樹像大自然的凈化師，不斷釋放氧氣，凈化萬物。
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