精選五年級想象作文300字集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級想象作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文300字 篇1
從前，在一個小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過了一會兒，它們已經到了半山腰，可是它們的水已經喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受��！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說。正在這時，一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的，如同小仙童的神仙開始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說。”
小虎說：“能給我們一些水嗎？”說著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺電風扇，給它們去熱。“好涼爽��！”后來，小虎說了一聲：“真累�！闭f完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
五年級想象作文300字 篇2
大家好！我是一名小小推銷員。今天我要向大家推銷的產品是“多功能玻璃”。
“多功能玻璃”的作用有很多，比如：它會教你煮菜，會教你學習，還會播放音樂……等等的作用。
“多功能玻璃”會教你煮菜。如果你想學做菜的話，你就說出你想做的菜，“多功能玻璃”上面就會出現(xiàn)你想做的那道菜。如果你做完了一個步驟，你不需要用手去點擊它，而你只要說一句“下一步”，“多功能玻璃”它就會自己滑到下一步。這樣，你就會很容易學會做那道菜。
“多功能玻璃”還能給小朋友學習�！岸喙δ懿ＡА鄙蠒泻芏嚓P于教材的`書本，你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級，然后就會有幾十本書呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會做的話，你只要把題目輸入進去，“多功能玻璃”就會解釋這道題給你聽，然后你如果是實在不會的話，“多功能玻璃”就會給出答案你。而且還很護眼。
“多功能玻璃”不僅功能多，而且還會幫你做家務哦！
它就是“多功能玻璃”，聽了我的介紹后有沒有心動呀！
心動不如行動，快來搶購吧！
五年級想象作文300字 篇3
每個人都有夢想吧，我也不例外哦！我的夢想是“當一名世界聞名的大科學家”。研究更先進的發(fā)明，為中國爭光！
假如我的夢想實現(xiàn)了，我會創(chuàng)造一種新型汽車。這種汽車不利用石油發(fā)動，而是吸收太陽能發(fā)動。也不會冒出污染，反倒凈化污染，只要汽車開到哪，后面的排氣管就能吸走那里的污染，經過層層凈化，排出讓人感到清新的空氣。
這款新型汽車可以避免交通擁擠的情況。它們不僅可以在公路上奔馳，而且可以像鳥兒一樣在天上飛，像魚兒一樣在水中游。你可能會說，這不是飛機潛水艇嗎？說的不錯，它們之間確實有些相似之處，這種汽車正是結合了汽車、飛機、潛水艇的所有特點。這樣當地面不好時，可以在天空中行駛；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，當然路線也要安排好哦，搞不好會撞車的。
你也許會說，真的會有這么神奇的汽車嗎？相信我，只要我們努力學習，我們的夢想總有一天會實現(xiàn)的。
五年級想象作文300字 篇4
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了，在放學的時候如果突然下起了雨，而傘只能遮住一個人，所以爸爸媽媽在下雨的時候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個攝像頭，它只要看到傘下有兩個人，就會自動擴大一倍。這把傘有一個傘頂，上面有一個保護膜，傘柄是由鋼鐵做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必擔心，傘頂上的保護膜是專門針對酸雨設計的，如果這個保護膜壞了也沒關系，傘頂上又會自動出現(xiàn)一個保護膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的，所以怎么摔都摔不壞，就是摔壞了，它也會再長出新的傘柄。
在攝像機的旁邊有一個微型電風扇，夏天太陽特別熱的時候打上這種雨傘還能扇風呢！
希望這種雨傘早日起進千家萬戶！
五年級想象作文300字 篇5
隨著中國經濟的發(fā)展，越來越多的人買了車，道路變得越來越擁擠，堵車更是不可避免。因為堵車，人們的生活變得很不方便。終于有一天，人們再了忍受不了：“為什么！為什么？我每天8點上班，4點就要起床了！路上要堵車三個半小時！”“為什么5點就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個小時，時間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說：“這么多車，天天壓著我，我一點都不舒服，你們人類能不能為我們路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”
車說：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒法活了！”
人說：“你們汽車不能開快點嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便。”
真是的……，人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問題就好多了，路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要著急，要多動腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
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