【精華】五年級寫景作文300字錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級寫景作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫景作文300字 篇1
重慶市武隆縣鴨江鎮鴨江中心校 五年級 周航宇
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春天，正是萬物復蘇、百花齊放，大地充滿生計勃勃的時候。
春天，百花齊放。朵朵桃花爭奇斗艷，婀娜多姿。微風吹拂著，桃花都在枝頭上洋溢著喜悅，仿佛浪花在大海里翻騰！梨花也不甘罷休，在雨姑娘的哺育下，開出千萬朵小梨花。遠遠望去，像是飄在下空的雪。然而，走近才聞到梨花的芬芳。各種各樣的花，都綻開了。美麗的蝴蝶飛來飛去，在各種各樣的花中，翩翩起舞。把大地母親裝扮地美麗無比。
春姑娘正邁著輕盈的腳步，來到人間。它把草兒喚醒，讓它穿上嫩綠的衣衫。它把花兒喚醒，讓它張開美麗的花朵。它把柳樹喚醒，讓它抽出嫩嫩的枝條。它把天空中的燕子喚醒，讓它不停地叫著……它把大地萬物都喚醒了，讓大家知道春天的到來，春姑娘的舞姿。
在地下憋了一冬的各類小蟲，都蘇醒了。一邊叫著，一邊找食吃。一時間，剛剛回春的大地似乎成了一個“合唱隊”。
我愛春天，愛它的無限生機，愛它的無限希望，更愛它的美麗。
希望大家在春天的這一美好的季節里，刻苦學習，抓住這一美好的時機，努力向上，長大為建設四話做貢獻，成為新一代的接班人。
五年級寫景作文300字 篇2
山里夜晚不像城市里燈火輝煌，但也別有一番情趣。
聽，是誰在歌唱：草叢里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個比一個起勁，他們唱的是那么的和諧，是那么的嘹亮，是那么的婉轉，有誰見過這樣的歌唱團，他們不用指揮，就配合的那么默契。
看，螢火蟲打著燈籠走過來了，一閃一閃的，成群結隊。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無數個星星點綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著大大小小，許許多多的閃閃發光的金剛石。
喊幾個小伙伴們來玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊，他躲在碾子下邊。“當當一更了，當當兩更了，撒開黃狗吃人了。”抓的抓，跑的跑，歡聲笑語，給山村的夜晚增添了無限生機。
看夠了，玩累了，媽媽拿出山里的土特產來招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂。
這就是我小時候生活過的地方。山村的夜晚給了我無盡的遐想和回憶。
五年級寫景作文300字 篇3
美無處不在，只要你發現！北郡的風景美中美，你能用心發現嗎？我發現了，因為我今天去北郡了。
我去北郡了。我看見了銀杏樹，冬天了，銀杏葉黃黃的，北風一吹，銀杏葉便落了下來，像一只只蝴蝶在自由地飛。我低下頭，默默地思考著，忽然看見地下有一顆小小的鵝卵石，我高興地叫起來，趕緊彎下腰，輕輕地撿了起來。
因為天氣冷，我沒有去健身器材那里，我多么想去那里玩一會呀。旁邊的小草沒有放棄綠油油的衣服，只是在頑強地面對寒冷。在草地旁邊，一條條提示語非常醒目，有“守護一片綠，增添一份美”，有“踏入想一想，小草也在長”等等。我感覺北郡的美讓我明白了很多。
大自然給了我們這么多的美，我們是不是也該為我們的家園更美一些做些貢獻呢？我們一定要讓我們家園天上藍藍，地下綠綠。愿我們的家園越來越美麗！
五年級寫景作文300字 篇4
我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因為樹葉奉獻了它的一切。樹葉一片片地落下，發出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽著就像是在下毛毛細雨。樹葉在“雨中”歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們“秋天來了！”的喜訊。
秋天，隨手就可以撿到一片樹葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺，放在手心里，樹葉上脈絡清晰，樹葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因為它已經離開了大樹媽媽的懷抱。
它是樹上最后一片樹葉，別的樹葉都已經凋謝枯萎了，只有它依然在和強風做最后的抵抗，也許它累了，不想再戰斗了，也許它生命中的蠟燭已經燒完了。在一陣微分的來臨，它脫離了枝頭，開始了最后的表演。表演開始了，你瞧！它一會兒像滑翔機一樣滑翔，一會兒像跳舞一樣轉了幾個圈，最后又像蝴蝶一樣結束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，樹葉落到地上，作為養料培育著大樹滋養著大樹，不就是為了報答大樹媽媽的養育之恩嗎？我們也應該像樹葉一樣，去報答父母對我們的養育之情呀！
我愛秋天，因為秋天是金黃的季節，是豐收的季節，是----落葉的季節……
五年級寫景作文300字 篇5
秋天的景色可美了！
秋天，我們一家來到田野上，當我來到田野，踏進第一步，一陣微風吹來，我們仿佛看見稻谷彎著腰笑瞇瞇地和我們打招呼。玩了一會，我看見大樹們的葉子隨風飄舞，只有大榕樹爺爺的葉子還綠油油的。沒過多久，我們來到果園摘木瓜。
來到了果園，我看到一個個木瓜都大大的，像一個大氣球。木瓜的顏色有黃的、有綠的、還有黃綠相間的。我叫管理叔叔幫我摘個最大最好的，我聞了一下，哇！一陣清香撲鼻而來。我們摘完木瓜，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想去松山湖放風箏。”爸爸媽媽立刻滿足了我的要求。
到了松山湖，我買了一個福娃歡歡，我站在遠遠的地方，媽媽和爸爸托著風箏后尾，我說聲：“放。”我馬上奔跑起來。不知道是不是線太緊了，線“嘣”的一聲斷了。風箏不知道飛到哪去了，我馬上哭了，爸爸媽媽急得滿頭大汗，急忙哄我。最后，爸爸幫我找回歡歡，我破涕而笑。
你看！秋天為我們帶來了果實、清風。最重要的是它在孩子的童年中劃過一道極其優美的曲線！
五年級寫景作文300字 篇6
星期天，我和媽媽一同到中央公園賞秋。
進了公園，一棵棵金黃的銀杏樹映入眼簾，一陣輕風吹過，片片落葉從樹上飄落，好似一只只黃蝶滿天飛舞。再看那邊，紅黃相間的手掌狀的梧桐樹葉，隨著習習秋風舞蹈。向前走，我來到幾棵楓樹面前，深秋的楓葉總是透出那火紅火紅的色彩，把周圍也渲染得如火如荼，讓我想起杜枚的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。小溪邊，微黃的蘆薈，高大的紅衫樹倒映在清澈的溪水中，真像一幅水墨畫。小溪中，成群的小魚在水中嬉戲，有幾只還正和落在水中的樹葉玩耍。不遠處的花壇中，黃艷艷的菊花還有叫不出名的小花，紅的、紫的……散發著沁人心脾的清香，看那邊草地上，一個個小帳篷旁邊，幾個孩子在嬉戲打鬧，大人們三五成群的坐在一起，欣賞著秋天的美麗，還時不時發了愉快的笑聲。我感受著溫暖的陽光，真想在草地上打幾個滾兒。我沿著小溪，邊走邊欣賞著仙境的秋天，抬起頭來，蔚藍的天空中飄浮著棉花糖似的白云，正巧一排大雁飛過，它們排列著整齊的隊伍，揮動著翅膀，好似在說：“明年再見”。
秋天是美麗的季節，是五彩繽紛的……我愛這美麗的`季節!
五年級寫景作文300字 篇7
云，總喜歡變，我們只要在閑暇的時候抬一抬頭，就會看見很神奇的事物。
看，一只史上最大的三葉蟲，正緩緩前進；哦！優雅的芭蕾舞者來了，她輕盈的舞姿吸引了舞龍的團隊，龍發出吼聲，兩者正部分上下地斗舞；那里的云又像一朵盛開的花兒，一旁一只可愛的小白兔正安靜嗅花，栩栩如生。
快下雨了，黑色云群飄來，白色云群逝去。它們很不安分，像魔鬼的臉，與之前相比是天壤之別。下雨了。不久雨過天晴，天空一下子明朗了許多，但太陽躲在云層的后面，為云鑲上硬朗的金邊，此時，云又變了，像母親的面龐。金色大橋，站著重逢的戀人；金色千里馬，追逐翱翔的雄鷹……
夜里，月亮爬上樹梢，云這時是模糊不清的，它們和月亮在跳雙人舞，寧靜極了。云又不像云，像從瑤臺溢出的仙氣，縹緲。
又是新的一天，太陽出山，照亮了一切，紅的、白的、紫的、黃的，甚至是淡藍的云都涌出來，龍飛鳳舞，好不瀟灑！云像在翻在滾，一片輝煌。這時云又像滿臉朝氣的孩子。
云，總是為變化而生。
五年級寫景作文300字 篇8
我覺得，在世上有兩個人間仙境。一個在我心中，一個在---昆明。
我愛昆明，我愛人間仙境，因為那兒有春天。可以說，昆明四季如春。那兒的花李白桃紅、杏雨梨云；那兒的草春暉寸草、寸草春暉；那兒的樹枯木逢春、柳暗花明；那兒的鳥鶯吟燕儛、下喬入幽；那兒的魚鸞翔鳳集、鶼鰈情深。你一定意想不到，那是一番怎樣的美景。用人間仙境這個詞來形容昆明，一點兒也不過分。
我愛昆明，我愛人間仙境，因為那兒有鴿子。那兒的個子可不一般，就連品種都會讓你眼花了亂。有體形較大的白王鴿，有體型短胖的銀王鴿，有體型結實的卡奴鴿，有……但這些都是國外流傳來的。我最喜歡本地的鴿子，瘤鼻鴿。體型無法形容，個體大。而且，它具有在惡劣氣候條件下飛翔的本領。用人間仙境這個詞來形容昆明，一點兒也不過分。
有一個人間仙境是不能看到的，因為它在你心中。但有一個人間仙境是能看到的，因為它在昆明。
五年級寫景作文300字 篇9
日出與日落，雖然一個在早晨，一個在傍晚，但它們同樣美麗而又神奇，都是天文氣象中的偉大奇觀。
清晨我站在陽臺上靜靜地等待日出，在不知不覺中，東方出現了一條紅線，接著，出現了一道又長又細的深藍色條紋。
漸漸的藍色條紋越變越長，變得高高的，令人陶醉，那條藍色的條紋漸漸變成了一團不整齊的顏色，藍中透亮，遠看似乎有點只淡藍色，上面閃著橙黃色的光芒，它不斷上升，突然裂開了，露出了一半鮮紅的光芒。慢慢地看它，它一點一點向天空移動，過了幾分鐘后太陽終于露出了全部光芒，站在東方，似乎它在遠眺大地上的美好。在太陽旁邊還有幾團云陪伴著它呢。
日出真是太美了，那日落又是怎么樣的呢？
隨著太陽光逐漸變弱，它的臉龐更紅了，如同一個大火球，向大地噴出火紅的光芒，而那天邊的紅紅的一道和那一大片火紅的云彩，就應該是晚霞吧。太陽漸漸落下，只剩下微弱的光芒，把天空染成五彩繽紛的晚霞，也越來越大，太陽從樹林里慢慢褪去之后，便消失的無影無蹤了。
夜幕降臨了，天空也披上了黑黑的外套，此時，一陣涼風襲來，此時的你是否和我一同看夜空呢？
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