【熱門】五年級風景作文300字集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級風景作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級風景作文300字 篇1
我家附近有一個風景如畫的公園叫北公園，那里一年四季景觀不同，是人們放松休閑的好去處。
春天，公園里長出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發出了嫩芽，野花隨著春風跳起歡快的舞蹈。
夏天是公園最美的季節，公園綠樹成蔭，處處鳥語花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上，他們去鍛煉，小鳥就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞，有的唱歌，還有得練樂器，還有小朋友們玩的跳跳床，騎木馬，過山車等等應有竟有是人們的生活豐富多彩。
秋天，花園里變成了金色的海洋，楊樹、柳樹的葉子越來越黃，被秋風吹得在天空跳起了舞，仿佛下起了金色的雨。
冬天，大雪風飛，只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂園，潔白的雪把公園的椅子、樹全都蓋上了，孩子們有的堆雪人、有的打雪仗，還有的把雪堆成高高的“雪山”。
一年四季，這個花園帶給我們無窮的樂趣，是我最喜歡的一個游樂場
五年級風景作文300字 篇2
微微睜開眼睛，嶄新的一天來到了，洗漱完，剛出門，望望四周，嗨~還是一片綠色，清香裊裊，偶爾還可以聽見那杜鵑、夜鶯……的歌聲，一切總是那么的和諧。
馬路上的迷霧還沒散去，霧里的車也川流不息，一張又張的和諧的“風景畫”卻被以為自行車駕駛員給打碎了！
是這樣的——以為半身不遂的老爺爺扶著那已經快斷了的拐杖一步又一步的緩緩走過，走到馬路中間時悲劇發生了——
這位面部慈祥的老爺爺被自行車給撞摔倒了，后面一輛大卡車從身上壓過，那脆弱的身體有多了一處傷，時間飛逝，過了好久，人漸漸多了起來，可是每一個人去幫忙，我頓時呆住了，難道？難道他們都是瞎子嗎？人山人海之中居然沒一個人趕挺身而出，上前幫幫那可憐的老爺爺嗎？
這時候，一位青年出來了他帶著老爺爺的希望之光來了，他帶著老爺爺的生命之火到來了——他幫助老爺爺送到醫院、聯系家里人……
這是一道感人的風景，這是一道傷感的風景，這難道不是世界上最美的風景嗎？
五年級風景作文300字 篇3
傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場上看她練排舞。
一聲聲優雅的音樂在文化城門口響起，晚風牽著我們的手來到了排舞廣場。排舞廣場老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥爭艷的場面。
我靜靜地看著，忽然，在廣場上舞蹈人群中，我發現了一位坐在輪椅上的老奶奶，她悄悄地擺弄上肢，伸手轉身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉起來······
我很好奇，走到媽媽身邊問：“媽媽，這個殘疾老奶奶是誰呢？”我邊問邊朝那個方向指去。
媽媽看了看我所指的方向，感慨萬千地說道：“這個老奶奶，以前是個排舞的高手，每天晚上都在這里跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個排舞者，她還曾代表去參加排舞大會······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什么病，不能走路，只能以輪椅相伴了。可她的風華絕代，依然在人們的腦海中保存。”
聽了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂畫成了一段優美的弧線。
這時，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地搖擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場上的人一次又一次震驚，老奶奶無限的毅力成為了廣場上美麗的風景。
這個美麗的風景，深深地留在了我的腦海中。
五年級風景作文300字 篇4
我以為已經很多了，其實才這么一點兒點。我突然想起那個高中同學一直在網上連載小說。他的毅力，該是有多么強大啊。既然能堅持下來，暑假的三個月，每天不斷更。每天都有固定的字數，我想如果是我的話，我是段段堅持不下來的。
所以這個世界上有太多的事情需要我去學習的。我沒有理由浪費那么多的時間在宿舍里虛度光陰。我需要用更多的時間去看這個世界，外面的風貌，畢竟也陽光照耀的地方是多么的美好。
無論我們之間有多么遠的距離，我只要想做一定能夠觸摸到你。就是這樣，今天曾經有過莫名其妙的感受。最終的結果也是一樣的。
每天都要進行自我反省。不要總是覺得看別人不順眼。還記得那句話是那么說的。看別人不順眼，是自己修養不夠。我們總是需要不斷看書，不斷學習，不斷的提升自己的修養。才能讓自己越來越堅定，圣人的品質。結果我們都不是圣人。
但是我的老鄉孔老夫子自古就說，見賢思齊焉，見不賢而內自省也。論語我一直都想看的，買了好幾本放在家里的書桌上。卻一直都沒有機會看完。或許是那些語言太過繁復，我真的沒有耐心繼續讀下去。和那些青春文學言情小說比起來，還是他們更加誘人一些。
五年級風景作文300字 篇5
冬日是短暫的，但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊，跟著大師學照相。
雖說是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒有，一片綠葉也沒有，只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的`生機，也沒有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。
首先大師為我們展現了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識，還手把手地現場指導了我們一組照片，并對我們所拍的照片進行了深刻的點評。
當輪到我時，我拿著相機，根據老師所講的理論知識，自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片，在大師看來就問題多多了。大師扶著我，說：“來，過來點！好，就是現在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲的照片，蛻變成了自然風趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關重要啊！
大師結束了教學后，我們帶著相機，到處采風，與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個迷人的季節的身影……
五年級風景作文300字 篇6
那一年早春，我踏進校園，放眼望去，一棟棟挺拔的教學樓映襯著春天青色的小草，在陽光下顯得格外美麗。
走近草叢，我發現碧綠的草叢中有些小小的粉色斑點，仔細一看，原來是一片片粉色的桃花瓣。我不由自主地向上看，哇，桃花開了!粉紅的花朵藏在枝干上，像一個個害羞的小姑娘，紅著臉，含羞的看著我們，顯得格外秀氣!
我被深深陶醉了，默默地看著它，想到冬日光禿禿的樹干，經過春天的哺育，成為春日里第一道美景，便露出會心的微笑。
我剛想離去，卻發現自己已被飄飄灑灑的花瓣包圍。微風吹過，樹上不時有花瓣飄落，仿佛下起了花瓣雨。像雨卻沒有雨的冰冷，比雨更輕盈，像雪卻沒有雪的單調，比雪更美麗，像蝶卻沒有蝶的輕浮，比蝶更炫目，那種美實在難以用語言形容。
沐浴在芬芳的花瓣雨中，我不舍得離去。春風里，它是那么美麗，那么迷人!
桃花，是我在校園里發現的第一道風景。
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