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五年級敘事作文300字

時間:2022-03-15 09:12:38 五年級 我要投稿

【熱門】五年級敘事作文300字匯編7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級敘事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級敘事作文300字匯編7篇

五年級敘事作文300字 篇1

  在我的記憶里,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。

  小時侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。

  又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發(fā)。

  “媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。

  時間慢慢的過去了,我也長大了。

  又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。

  我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數不盡的愛。

  “雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

  “雨傘真的歪了”媽媽重復著!皼]有”我輕輕的說。

  傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

  悠悠的親情哦藍藍的傘。

  本篇記敘文小習作,小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶,那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。

五年級敘事作文300字 篇2

  老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個游戲,游戲規(guī)則是:同學們報數,到3的倍數就拍一下手,如果沒有拍手,就算掉進“陷阱”里了。我一開始心里很害怕,怕我自己掉進“陷阱”里,但后來好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,我倒希望游戲早點開始。

  游戲終于開始了,同學們開始說數字,那時,我的心里很緊張,生怕會掉進“陷阱”里。但報過數之后,我的心里又從緊張到放松,有同學掉入了“陷阱”里,全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學里有一個同學用手捂著臉,他可能很后悔,他可能在想自己如果細心一點,就不會出錯了。

  接著,老師帶我們玩了第二輪游戲,勝利者會感到非常驕傲和自豪。因為這一輪有點難度,老師要求從第一排的同學報數到最后一排,最后一排接著再接著報數到第一排,來回幾遍,隨著數字的越來越大難度也越來越大,掉進“陷阱”的同學也越來越多了,但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤,她已經上去兩次了,每次都是該拍手時不拍手,不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望著大家笑,她臉都紅了。

  游戲在一片歡聲笑語中結束了,我發(fā)現(xiàn)這個游戲的規(guī)律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的,準沒有錯!

五年級敘事作文300字 篇3

  看到我家的自行車,我就想起了第一次學騎自行車的事。

  那時候,我爸爸騎著三輪車在一個賣自行車的地方給我買了一輛小自行車,后面還帶著兩個小輪子。我學了三天,就學會騎了。后來我爸爸把自行車后面的兩個小輪子給拆了下來。我又騎上了自行車,可是我害怕了,不敢再騎了。爸爸讓我試了一次,我用右腳蹬上了右邊的腳蹬子,左腳在地面上撐著,我心想:我會不會在騎的過程中摔下來呢?我膽子大了起來,我的左腳用力向前一蹬,自行車走了起來。騎著騎著,我的心突然緊張了起來,我一緊張,就從自行車上摔了下來。爸爸走到了我跟前,把我扶了起來,拍了拍我身上的土,對我說:“剛才你騎的時候心里在想什么呢?”我低聲說:“剛才我的心緊張了起來,然后就摔倒了!卑职謭远ǖ恼f:“一定要專心,只要你堅持不懈,就一定能成功。你再試一次!"我扶起自行車,再一次騎了起來,可是還是摔了下來。但想起爸爸剛才說的話,我又試了一遍。

  就這樣,我一直試了兩個星期才把自行車練好啊。

  現(xiàn)在每當看見我的自行車,我就會想起一句話:只要堅持不懈,就一定能成功!

五年級敘事作文300字 篇4

  今天上午,我去吉他教室學吉他,不巧的是,老師有事不在。我從教室出來,發(fā)現(xiàn)天怎么變得這么黑,抬頭一看,天空中掛著一輪“明月”。難道我在做夢?我擰了一下大腿,很疼,我確信這不是夢!疤旌诘眠@么快,月亮也出來了,這明明是上午呀。”我自言自語地說。這時,走過來一位老者,對我說:“孩子,這是日全食。”“什么?日全食?”我很驚訝。他接著告訴我:“這是地球、月亮和太陽處在一條直線上,月亮擋住了太陽光,地球就暫時處在黑暗中了。”哦,原來是這么回事,我長長地出了一口氣。

  我發(fā)現(xiàn)廣場上、公路邊,聚滿了人,他們都在觀看日全食。我也停下來抬頭觀看。只見天空一片黑暗,慢慢地天空中出現(xiàn)了一條亮白的弧線,緊接著越來越粗,變成一彎月牙兒,然后又變成了半圓形,最后變成了一個又大又圓的銀盤。沒多久,銀盤又變沒了。整個過程非常壯觀。

  后來我才知道,這可是五百年一遇的自然奇觀,卻被我無意中看到了,真幸運。這是我意外的收獲。

  本文開門見山直接入題,表達了對“觀賞日全食”的喜悅之情。文章運用優(yōu)美的語言,詳細描寫了“觀賞日全食”的過程,形象生動,將作者的喜愛之情刻畫得淋漓盡致,為文章增色不少。

五年級敘事作文300字 篇5

  我的家普普通通,卻裝載著滿滿的幸福與歡笑。在這里,每天都演著各式各樣的“劇本”。對于我來說,家就是一個遮風擋雨的傘。

  瞧!我跟爸爸搶電視鬧翻天了;我?guī)蛬寢屜赐雼寢尭袆拥弥庇H我;我爬到爸爸肩膀上耍猴……這一幕幕都令我難忘。

  今天我寫完作業(yè)歡呼著“解放咯!我可以看電視啦!”我一走到客廳,電視里播放的是新聞,我老爸就愛看這些,他要是看新聞,誰也別想跟他搶。我悄悄地繞到爸爸身后,把小手伸進他的'靠背空隙處,偷偷拿走遙控器。這時,新聞聯(lián)播放完了,爸爸到處找遙控器,他沒有想到遙控器就放在我身上。我又悄悄地把遙控器放到柜子里。爸爸翻箱倒柜地找來找去。這下把剛睡下的媽媽給吵醒了,她還以為家里遭了賊呢!班忄忄猓∵b控在我這里!”我調皮地把遙控拿了出來。爸爸哭笑不得地說:“不要胡鬧了,你知道為什么要看新聞嗎?”我搖搖頭。接著爸爸就給我講了很多似懂非懂的話,我用崇拜的眼神望著爸爸。

  聽我講完這個故事,你肯定感受到了我的快樂與驕傲。我喜歡我家里的每一個人,喜歡我家里的每一個小細節(jié)。

五年級敘事作文300字 篇6

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”雖然這天是大晴天,但人們的心情卻是......

  今天,我們到了鳳凰山公墓,那里有許多墓碑,還好有爸爸引路,我們才沒有迷路。我們來到爺爺的墓前,聽到許多凄慘的哭聲。奶奶和我們也都淚流而下。我想起爺爺那和藹的笑臉......那老是跟我講道理,但是我多么想再聽到爺爺的教導聲。想起他辛勤的工作......記得小時候在奶奶家,我有些淘氣。爸媽回來就會問,“今天,在家有沒有淘氣?”爺爺總會幫我說話,“怎么會呢,明磊這么乖巧的孩子,怎么會淘氣?”當時,在醫(yī)院的時候,還讓我們快點回去,休息一會兒?墒,這么親的親人,我們怎么可能不管不顧呢?我的眼淚奪眶而出;叵脒@些往事,眼淚淚流滿面。我們該回去了,我就跟爺爺的墳墓說:“再見了,爺爺,下一年我們再來看您!”

  從山上走下來,心中不免有些惆悵,爺爺會在天上笑著看我們嗎?希望爺爺在另一個世界一切安好!

五年級敘事作文300字 篇7

  我來到草地上,向四周望去,沒有看到什么特別的東西,只看見了皎潔的、每天都嵌在天上的月亮。

  正當我有點兒失望的時候,突然我看到在離我不遠處的的草地上有一點一閃一閃的亮光。咦,那是什么東西?我死死地盯著它,真怕它突然變成一個大怪物把我吃掉。不知不覺它飛到我這兒來了。等到它飛到附近的時候,我看清楚了,是螢火蟲!“啊,螢火蟲!”我高興地喊了起來。能在草地上遇見螢火蟲,這簡直是一件三生有幸的事。我二話不說,馬上拿起手中的空瓶然后我對準螢火蟲用蓋子和瓶子放在中間,猛地一合!芭尽钡囊宦。啊,我捉到了螢火蟲了!我急忙往瓶子里看。哎,瓶子里沒有什么東西。怎么搞的,難道我沒有把螢火蟲捉住嗎?不行不行,第一次每捉到不能氣餒,第二次一定會捉到的。我又將瓶子和蓋分開。然后,我找了許久,終于我終于又看到了那只螢火蟲。有了上次的經驗,這次我絕對不能馬虎。我迅速將瓶子和蓋移到那只螢火蟲身邊。只聽見“啪”的一聲,我立刻往瓶子里看去。啊,我看到一只螢火蟲在瓶子里面飛來飛去。

  我拿著這個瓶子,愛不釋手。我仔細地觀察著瓶子里到我螢火蟲:那閃著綠光的小蟲,是我在夏夜里捉到的螢火蟲。也是我在童年世界里的一顆明亮的星星。

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