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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-14 15:22:55 五年級(jí) 我要投稿

【精華】我的五年級(jí)作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】我的五年級(jí)作文集錦10篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我的煩惱有許多,先來講讓我最頭疼的煩惱,那便是營(yíng)養(yǎng)不良了,爸爸媽媽每次看見我越來越瘦心里都很心痛,為了不讓爸媽心痛我決定多吃東西,但是仍然沒有好轉(zhuǎn),爸爸媽媽為了我的健康便帶我去孩子們心中的地獄──醫(yī)院,到醫(yī)院做什么呢?又發(fā)生了什么讓人害怕的事呢?讓我娓娓道來吧!

  爸爸媽媽牽著我又瘦又小的手走了到處布滿白色的地方,那便是醫(yī)院了,等了以久,終于輪到我了,帶著緊張的心情進(jìn)去,醫(yī)生叔叔給我一瓶里面裝滿紫色的藥水,像是一瓶魔藥,醫(yī)生叔叔要我喝下去,我心不干情不愿的喝下了這瓶魔藥,味道不佳,但是一想到自己的身體狀況,喝這一點(diǎn)魔藥也值得了。

  再來說說我的第二個(gè)煩惱吧,那就是補(bǔ)習(xí)了,每天一放學(xué)回家,還來不急喘口氣,媽媽便催促我要補(bǔ)習(xí)了,隨后我就拿著重如山的書包出發(fā)了,到了英語補(bǔ)習(xí)班便拿出書開始復(fù)習(xí),因?yàn)檎n業(yè)的問題,所以沒有很充裕的復(fù)習(xí),考試的成績(jī)并不是很理想,每天挨老師罵,唉~這也是沒辦法的呀。每當(dāng)上課上到一半我的瞌睡蟲就會(huì)跑出來,和我搗蛋,我終究抵不過它,我便迷迷糊糊的睡著了,突然砰的一聲一個(gè)巴掌打了過來,嚇得我從睡夢(mèng)中驚醒。這時(shí)候老師已經(jīng)站在旁邊,不用想也知道又是被老師臭罵了一頓,為什么老師就不為學(xué)生想想,每天上學(xué)已經(jīng)夠累了,還要上補(bǔ)習(xí)班,瞌睡蟲當(dāng)然會(huì)跑來啰,難道老師小時(shí)候不會(huì)嗎?算了,老師根本不知道我們的苦衷,我曾經(jīng)跟爸爸媽媽討論過補(bǔ)習(xí)是否減少一點(diǎn)?但是爸爸媽媽一口拒絕了,唉~。

  但是仔細(xì)想一想爸爸媽媽也是為我們好,不惜花掉金錢來栽培我們,或是花掉許多金錢來關(guān)心我們的身體康,我們應(yīng)該謝謝爸爸媽媽,再多的煩惱爸媽都會(huì)幫我們解決,除了補(bǔ)習(xí)以外,想到這里我的煩惱不在那么多了,從今天開始我要做沒有煩惱,天天開心的人,讓大家都羨慕我,小朋友你也像我一樣是一個(gè)沒有煩惱的人嘛?

我的五年級(jí)作文 篇2

  在我腦海里,我尋覓著,有沒有印象最深的一幕?啊呀!有了!有了!是那年我們?nèi)サ那镉巍沃参飯@。

  那天,秋高氣爽,菊花盛開,清香四溢,其瓣如絲、如爪;其色或黃、或白、或赭、或紅,婀娜多姿,形態(tài)各異!好多只嗡嗡作響的小蜜蜂,活潑地在花叢中竄來竄去,那聲音如長(zhǎng)笛發(fā)出一樣,更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻,怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來,采蜜忙。它的葉子稍有枯黃,而作為陪襯的小草也有點(diǎn)沒有精神,但它依然爭(zhēng)奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀!

  桂樹也十分奪目,金黃色的小桂花,害羞地藏在那幾片厚厚的葉里,太陽一照,仿佛就是一顆顆碎碎的金子,躺在那橢圓形的小碗里,顯得更加金光閃閃。向上看,一群歸巢的大雁從天上掠過,不時(shí)地發(fā)出:“ga-ga-”的聲音。它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字。在那邊,瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音,像是仙女在彈琴,水花四濺!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那個(gè)畫面,不正是仙女放下來的大壯錦嗎?

  我們?nèi)缑擁\的野馬,一會(huì)兒跑到這兒來看菊花,一會(huì)兒踮著腳尖去嗅桂花,一會(huì)兒看看那川流不息的瀑布,快活極了!有的同學(xué)蹲在那看地上的小草粒,有的呢,又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊,還有的觀察一些可愛的小螞蟻。我拿起照相機(jī)抓拍這些可愛的畫面,希望這些幸福快樂的瞬間,能夠永遠(yuǎn)保存下來。

  那芳香四溢的菊花,小巧玲瓏的桂花,嗡嗡作響的蜜蜂,還有那叮咚的流水聲,快樂的同學(xué)們,正是我腦海中印象最深的`一幕。

我的五年級(jí)作文 篇3

  我希望有一種汽車,它并不是用汽油才能開的,很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了:它有一種能飛的本領(lǐng),如果是兒童的車,它只能飛1米高,如果超過一米,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果是大人的車,它可以飛1.5米,同樣超過了1.5米就會(huì)發(fā)出警報(bào)。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡?你們是不是認(rèn)為危險(xiǎn)?其實(shí)它并不危險(xiǎn)。它有2米高的欄桿,下雨天它會(huì)自動(dòng)出來一種防水、保暖得一層蓋;下雪天,更不用怕了,因?yàn)樽诶锩娣浅E停辉谙奶欤鼤?huì)像空調(diào)一樣涼爽。它有許多外形:蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形,它是我們?cè)谙奶旖?jīng)常看到的,蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會(huì)有泥,所以只要你上了這輛飛行車,它就會(huì)把你固定住,然后把你像上抬,再把你鞋子上的泥清理干凈。之后,它會(huì)把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽光飛行;在陰天它靠云朵飛行;在雨天它靠雨水飛行;在雪天它靠雪花飛行;在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧!這樣不僅可以綠化環(huán)境,還可以方便出門。

我的五年級(jí)作文 篇4

  為什么不讓我玩游戲,為什么不讓我睡懶覺,為什么我必須要學(xué)習(xí)……我要遠(yuǎn)離現(xiàn)在,我要成為大人,那樣我就可以完全自己做主了,帶著一陣抱怨我睡著了。

  在夢(mèng)中,我登上了時(shí)光機(jī),拜訪未來遠(yuǎn)方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來有兩個(gè)迥然不同的“我”。一個(gè)無所事事,臉上顯露出萎靡不振;另一個(gè)積極向上,臉上透露出陽光朝氣。為什么會(huì)有兩個(gè)截然相反的我?究竟哪個(gè)才是真正的我?帶著一連串的疑問,借著時(shí)光機(jī)的本領(lǐng),我踏上了探索答案的道路。

  在時(shí)光之路上,我看到那個(gè)無所事事的我,每每遇到困難就放棄;而那個(gè)積極向上的我,卻從不低頭,與困難斗爭(zhēng)到底。我發(fā)現(xiàn),那個(gè)無所事事的我,虛度光陰,把大把的時(shí)間都花在玩游戲、睡懶覺上;而那個(gè)積極向上的我,卻與時(shí)間賽跑,汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  我興奮地問那個(gè)無所事事的“我”:“你每天過著無拘無束的生活,是不是很開心?”他瞥了我一眼,納悶地說:“每天生活好無聊,小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想又那么遙不可及,有什么可開心的?”于是我跑到那個(gè)積極向上的我面前,好奇地問:“你的生活幸福嗎?”他聽了后,激動(dòng)地說:“我覺得我的生活幸福無比!我通過自己的努力,被理想的大學(xué)錄取,并且在國(guó)內(nèi)最著名的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。我目前正和科學(xué)家們專心致志地攻克一項(xiàng)科學(xué)難關(guān),做著我最喜歡的事情。我想成為科學(xué)家的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),我的生活太有意義了,未來太美好啦!”

  我豁然開朗,明白了為什么會(huì)有兩個(gè)“我”,也懂得了哪個(gè)才該是我。走下時(shí)光機(jī),從夢(mèng)中醒來,我微笑了,毅然決然地向那個(gè)積極向上的“我”走去。

我的五年級(jí)作文 篇5

  課余時(shí)間,一有空,我就會(huì)和《弟子規(guī)》交朋友,我常常沉浸在書海中。《弟子規(guī)》教會(huì)了我許多人生的道理,教會(huì)我如何做人、做事。

  我喜歡《弟子規(guī)》,更喜歡《弟子規(guī)》中“入則孝”的這樣一句話:物雖小勿私藏。茍私藏,親心傷。這句話的意思是:別人的物品即使很小,也不要私自藏為己有。如果私藏,品德就會(huì)缺失,會(huì)很傷父母心的。

  記得那一次,我在放學(xué)回家的路上,看見小賣部的門前擠滿了一些小學(xué)生和家長(zhǎng)。走近去一看,原來是最新款的游戲卡片,正在如火如荼地銷售著。其中,就有我最喜歡的電子游戲——《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲卡片。頓時(shí),我兩眼發(fā)光。看了看價(jià)錢,不貴呀!一塊錢就能買到一小包。我想著:若是現(xiàn)在能買下一小包該多好呀!可是我又沒有錢啊!最后我只好離開了商店。

  正當(dāng)我垂頭喪氣地走到了小區(qū)的公園時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,我想到了一個(gè)好辦法:就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計(jì)后,我立刻高興起來,蹦蹦跳跳地走回家。

  回到家,我就對(duì)媽媽說謊道:“媽媽,我要買本子,給我錢吧!”那時(shí),媽媽正在廚房里忙碌著當(dāng)晚的晚餐,就對(duì)我說:“我很忙,自己到我錢包去拿吧!”

  我拿到錢后,立刻奔往小賣部,買下了一小包《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲卡片。然后,我就回家了。在路上,我想:怎么才能不讓別人發(fā)現(xiàn)我有這些游戲卡片呢?我就隨手把游戲卡片放到了口袋里,不讓別人發(fā)現(xiàn)這些游戲卡片。

  到了晚上睡覺的時(shí)候,我拿出游戲卡片,并把它放在枕頭下。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)游戲卡片里的人物似乎活了,它們生氣極了,說:“你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。你怎么能這樣做的呢?”說完,它們一個(gè)勁地?fù)砹顺鰜恚劭此鼈兙鸵粑伊恕N疫B忙用枕頭把它們給壓住。不久,我就睡著了。從此以后,我只敢偷偷地看著這些“私藏品”,甚至欣賞久了也會(huì)忐忑不安,感到害怕。

  《弟子規(guī)》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會(huì)忘記。“物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。”我再也不敢像這次這么做了。

我的五年級(jí)作文 篇6

  我最敬佩的人是我的外公,一位普普通通的農(nóng)民——我的外公。外公今年64歲了,可他性格豪放,一年四季臉色紅潤(rùn),看上去很健康。

  外公的職責(zé)就是耕種土地。夏天到了,他每一天都要到地里施肥、拔草、鋤地、翻地……。如果看見禾苗長(zhǎng)勢(shì)不好,他就會(huì)精心去照顧禾苗,給它多施肥、澆水。直到禾苗茁壯成長(zhǎng);如果看見堤壩塌了,他獨(dú)自一人修理好堤壩;如果田里有了石頭,他會(huì)立刻把石頭撿走扔到石頭堆上,在挑上土填補(bǔ)在上面。

  有一次要撒化肥,外公叫我和他一起干活,天氣特?zé)幔腋闪艘粫?huì)就干不動(dòng)。外公開玩笑說:"你只會(huì)吃飯,沒力氣干活。干一點(diǎn)活臉就累像紅蘋果了。"只見外公一個(gè)人在玉米地,一點(diǎn)一點(diǎn)撒完了剩下的那些地,外公頂著炎熱,不怕累,不怕熱,堅(jiān)持到最后,和我一起回到家并幫著作飯。在家務(wù)活上,外公也總是默默的去做。外公像老黃牛,總是默默無聞做好自己力所能及的事情。

  外公不愛和他人計(jì)較什么,有時(shí)鄰居們有些解不開的疙瘩、小矛盾,總愛找外公說理。外公總是笑瞇瞇地說:"都退一步,事情不就好辦了。"

  外公是一個(gè)有寬容之心的老人。他身上那種默默無聞的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩,也是我今后成長(zhǎng)道路上一塊難得的"品德鏡子"。

我的五年級(jí)作文 篇7

  我們班有許多小能人,那可真是臥虎藏龍呀!比如說“友愛大使”——汪奕宸、“書法家”——沈珂、“舞蹈家”——張馨甜、“飛毛腿”周齊軍……今天,班級(jí)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),我來推薦兩位“人才”。

  我推薦我們班的“小畫家”任新悅拿到“繪畫獎(jiǎng)?wù)隆薄H涡聬偱峙值模L(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的蘋果臉,一對(duì)黑寶石般的大眼睛一眨一眨的,臉上似乎每時(shí)每刻都掛著花兒般燦爛的笑臉,越看越讓人喜歡。任新悅特別喜歡繪畫,一到上美術(shù)課的時(shí)候,她就兩眼放光,面頰通紅,仿佛有什么喜事一樣。一上美術(shù)課,她就坐得十分端正,雙眼緊跟著老師,時(shí)不時(shí)提些問題。開始畫畫了,只見她拿起鉛筆,左一勾,右一描,又用彩筆飛快地涂了起來,一幅精美的畫就完成了。比起她,我真是自嘆不如!任新悅還負(fù)責(zé)畫黑板報(bào),每一次,我和蔡悠冉都欺負(fù)她,把簡(jiǎn)單的挑走,留給她一些比較難的。可她卻也不抱怨,還是十分認(rèn)真的完成了。每一次,我們總累得腰酸背疼,可一看黑板上出好的板報(bào),便什么酸痛也不記得了。任新悅最近參加了繪畫比賽,還拿到了金獎(jiǎng)!你說,這個(gè)“繪畫獎(jiǎng)?wù)隆彼遣皇鞘苤疅o愧呢!

  我要推薦“書呆子”鄭宇軒得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆保幸粡埞献幽槪⌒〉难劬ι洗髦桓迸c他極不相稱的眼鏡,顯得十分博學(xué)。他愛書,愛到了走火入魔的程度。課間,大家都出去玩了,可他卻捧起一本書,津津有味地看了起來。似乎書里有一塊磁鐵,把他吸引住了。有一節(jié)語文課上,惲老師發(fā)現(xiàn)鄭宇軒正低著頭,不知正在干什么。于是,惲老師走到他的面前,發(fā)現(xiàn)他正在看《怪物大師》。鄭宇軒看得實(shí)在是太入迷了,連惲老師走到他旁邊都沒察覺。當(dāng)惲老師把他的書一把拿走后,他才一臉茫然的抬起頭。可一會(huì)兒,鄭宇軒反應(yīng)過來了,雙眼緊緊的盯著惲老師看,好像惲老師搶走了他的寶貝一樣。這個(gè)“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟?/p>

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我的五年級(jí)作文 篇8

  嗨,大家好,我叫張厚宇,今年 歲,在當(dāng)涂縣姑孰鎮(zhèn)上學(xué)。

  我的三科成績(jī)?cè)诎嗌夏鞘敲星懊?shù)學(xué)、英語在班上幾乎都是第一,語文就是作文不好,一般扣 分,最多扣過 分呢!哎呀,我這個(gè)人,老師都說我對(duì)自己的要求太高了。

  我雖然成績(jī)好,但是身體素質(zhì)差。我經(jīng)常生病,一生病,爸媽就要花錢,他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評(píng)語上也說:你雖然成績(jī)好,但是身體素質(zhì)差,這樣可不行。有一次,我的表弟來我家玩,我爸就拿我的胳膊和他比,一比才發(fā)現(xiàn),我的胳膊竟然還沒有表弟的粗。

  我還有點(diǎn)膽小,不敢一個(gè)人在家,除非在家看電視。有一次夜里,我獨(dú)自出來玩,當(dāng)我拿著手電筒亂照時(shí),突然,照到了一個(gè)“鬼”,我嚇得大吃一驚!腦子里馬上浮現(xiàn)出一些“鬼”的形象來。我心驚肉跳地跑過去,仔細(xì)一看,原來是早上我親自掛在衣架上的衣服。原來,“鬼”就是我心里的“鬼”——膽小鬼!

  你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

我的五年級(jí)作文 篇9

  “我升五年級(jí)嘍!”我高興地叫著。上了五年級(jí)意味著我們是大女孩了,不能再想以前一樣總出去玩了,不能總在家打游戲機(jī)了;不能再看動(dòng)畫片了。

  開學(xué)了,我高興地回到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。五年級(jí)是我們小學(xué)最重要的一個(gè)階段,這關(guān)系到能否順利進(jìn)入中學(xué)。

  在五年級(jí),我要有新的改變。以前不好的毛病現(xiàn)在要徹徹底底的改正,在學(xué)習(xí)方面我要努力,爭(zhēng)取更上一層樓;在紀(jì)律方面要做得更好,下課后不追逐、不打鬧;上課不做小動(dòng)作,不講小話……

  不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要努力,在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做好,要尊敬師長(zhǎng),對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不能為一點(diǎn)兒的小“毛”事斤斤計(jì)較,想起我四年級(jí)的時(shí)候有一天發(fā)生的事;現(xiàn)在心情還起起伏伏的,記得那是在玩游戲時(shí)我們玩的正起勁呢!我和同學(xué)被“貓追捕著”只差一厘米就要被“貓爪”逮著了,氣喘吁吁的我們并肩作戰(zhàn),可……“噗咚”很多人都不知道發(fā)生了什么事,只有與我“并肩作戰(zhàn)”的那位同學(xué)才知道。頓時(shí),很多人都圍了過來看,又走了……我輕松的爬起來,但有意識(shí)地拍了拍臉上的橡膠,我隊(duì)他吼了吼,他好像并沒有生氣,但是,看到我的行為后大聲說:“你吼什么吼,我又不是有意的。”他好像想起什么,捂住嘴巴,道了聲歉就走了。在回家的路上我想了許多,如果我說一聲沒關(guān)系,那么這一切是不是都不需要了呢?現(xiàn)在回想起以前的事真是可笑啊!

  “你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,一定要改正以前的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研。”媽媽說的這句話一直在我耳邊“徘徊”!我一定會(huì)牢牢記住:我升五年級(jí)了,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了!

我的五年級(jí)作文 篇10

  四十來歲,中等身材,衣著樸素,他跟大多數(shù)父親一樣,每天都提著公文包不到七點(diǎn)就去上班,天黑了才能見到他的身影,這就是我的爸爸。

  他有時(shí)候?qū)ξ业目跉夥堑挥焉疲很嚴(yán)厲,每次我都在想:爸爸是不是不愛我呢?后來我才理解到爸爸不是不愛我,而是他對(duì)我的愛是特別的。別看平常總是對(duì)我疾言厲色,但是爸爸是刀子嘴,豆腐心,只要我一遇到困難,他總會(huì)挺身而出。

  記得有一次,班里要開課,老師要求穿班服,可是污漬在我沒注意時(shí),爬上了我的襯衫。那時(shí)候我心急如焚,急得直跺腳,無可奈何之下,我找來了爸爸幫忙,可爸爸卻指著衣服上的污漬對(duì)我說:“你干什么呀!衣服也不護(hù)好。每次穿完就隨手一丟,現(xiàn)在倒好,你自己好自為之吧!”這句話字字如雷,似乎要敲碎我的心靈,我頓時(shí)雙眼朦朧,鼻子酸酸的,難過的淚水奪眶而出,跑到爸爸身邊,向爸爸哀求道:“爸,算我求你了,幫我度過了這一關(guān),這個(gè)毛病我一定改!”爸爸卻一副無奈的模樣,雙手一攤,又搖了搖頭。本來已經(jīng)淚眼婆娑的我,此時(shí)此刻,更難控制自己的情緒,任憑淚水瘋狂涌出,捂起臉失聲痛哭,跑到臥室里,“砰”的一聲關(guān)上了門。

  我鉆進(jìn)被窩,抹著眼淚,在被窩里翻來覆去,一直想著:爸爸怎么能這樣呢?如此的“見死不救”……死定了……準(zhǔn)挨老師批了……我可是你的親兒子啊……我越想越不明白,卻在門外聽見“唰,唰”的聲音,好奇的我悄悄打開門,偷偷瞥了一眼,意外地發(fā)現(xiàn),老爸在幫我洗衣服,那頑皮的污漬像是和襯衫融為一體,怎么也洗不掉,但爸爸沒有放棄,拿起洗衣粉灑在衣服上,之后賣力地搓著,把衣服拿起來使勁地揉著,最后用洗衣刷用力地擦著,污漬慢慢消退了,這一系列大工程完成后,爸爸額頭上已經(jīng)沁滿汗珠。

  頓時(shí)我熱淚盈眶,這份濃濃的父愛打動(dòng)了我,暖流傳遍了我全身。

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