【熱門(mén)】五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
伴音一樣，在家門(mén)口還種著樟樹(shù)，這種樹(shù)這時(shí)候葉子以經(jīng)變成了深綠色，有的甚至黃了，秋風(fēng)一吹就落了下來(lái)，感覺(jué)上是新舊的交替。
輕風(fēng)
秋季的風(fēng)變化多端。就像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)他的心情好，那風(fēng)就溫和地，緩緩地拂過(guò)你的臉，可是有時(shí)候他心情差時(shí)又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋季的風(fēng)是多變的是夢(mèng)幻的。
田野
秋季的田野才是人們的樂(lè)園，那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花，都姿態(tài)不一，有的低著頭像一個(gè)害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，像是一個(gè)打了勝仗的將軍，從這里像遠(yuǎn)里望去，你會(huì)看到一片黑中帶著幾點(diǎn)白，還有著一些在田野里勞動(dòng)的農(nóng)民，他們正為著這一年的收入在忙著呢，如果你仔細(xì)地看你會(huì)發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但是他們的臉上卻是洋溢著幸福，喜悅的笑容，而我們就在那廣闊的田野上笑著，跑著，高呼著，我們的夢(mèng)想和心中的煩惱。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
很早我就想種幾盆韭菜放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣不但可以美化室內(nèi)環(huán)境，還可以看到綠色植物。這個(gè)想法得到了全家人的支持和贊同。
姑姑特意找來(lái)韭菜根，可我用懷疑的眼光看著那有些枯黃的半死不活的韭菜根，說(shuō)：“這能種活嗎？”爺爺說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，韭菜的生長(zhǎng)力很強(qiáng)，種的時(shí)候，你只要把它的老根和長(zhǎng)葉剪掉就可以了。”
我和爺爺一起去田野里挖了些肥沃的泥土，摻上復(fù)合肥，填滿花盆，便把剪好的韭菜根每3——4棵為一撮，小心地種在花盆里，然后澆上水，過(guò)了兩天，它們真的都變綠了。
我每天都去關(guān)心它，澆水、捉蟲(chóng)、精心管理。一個(gè)月后，油光墨綠的韭菜長(zhǎng)得有二十厘米高了，我高興得不得了。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天中午，我用你種的韭菜包餃子吃，行不行？”“真的？當(dāng)然行！”我高興地又蹦又跳。這天中午，全家吃上了我種的韭菜，當(dāng)然，這點(diǎn)不夠，奶奶還從集市上買(mǎi)了些。可畢竟有我種得韭菜。
這頓飯我吃得特別香甜，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀！同學(xué)們，你也來(lái)試著種幾盆韭菜如何？
這頓飯我吃得特別香甜，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)呀！同學(xué)們，你也來(lái)試著種幾盆韭菜如何？情感真摯，運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
9月19日，我看完了林海音著作《城南舊事》。讓我印象最深的是本書(shū)中最后一篇小說(shuō)。
內(nèi)容是這樣的：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。當(dāng)時(shí)英子才十二歲，剛剛小學(xué)畢業(yè)，但快樂(lè)有趣的童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的`爸爸在生前要求英子去歷練，告訴英子無(wú)論什么事情，只要硬著頭皮去闖，就能闖過(guò)去。此時(shí)英子的內(nèi)心非常矛盾：“我們是多么希望長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢”，但是匆匆歲月還是讓英子意識(shí)到她真的長(zhǎng)大了。愛(ài)花兒，愛(ài)生活，愛(ài)孩子的爸爸去世了，小學(xué)畢業(yè)的英子則告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。隨著父親的去世，英子思潮起伏，見(jiàn)眼前人，憶從前之事。
當(dāng)看完這一篇文章時(shí)我淚落如珠，我想對(duì)英子說(shuō)，爸爸種的石榴隨爸爸去了，但英子千萬(wàn)別讓你的快樂(lè)隨之而去。英子在這個(gè)家里你是大姐，所以你要管好弟弟妹妹給他們做個(gè)好榜樣。失去父親的離愁別緒與無(wú)常人生的悲歡離合讓英子一次又一次的哭泣，英子你一定要堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了這么多磨難后，你要更勇敢。英子爸爸的花兒落了，你也不再是小孩了。
這篇文章讓我歡快的大叫，也讓我驚訝地?zé)o言，同時(shí)讓我熱淚盈眶。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我愛(ài)教過(guò)我的所有老師，可是我更愛(ài)教我語(yǔ)文的曹老師，她也是我們的班主任。她的頭發(fā)卷卷的，有著一張好看的瓜子臉，臉上總帶著甜甜的微笑，總是那么親切。
曹老師給我們上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣。課堂上經(jīng)常會(huì)讓我們做一些游戲，讓我們演一演課文里的角色，幫助我們更深刻地理解課文。所以我們都非常喜歡上語(yǔ)文課。
每節(jié)課間休息，曹老師都不辭辛苦地來(lái)到我們教室外的走廊，生怕我們因不小心而弄傷。我們一群小朋友經(jīng)常圍著她，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，這時(shí)候曹老師又總是那么不厭其煩地回答著小朋友們的問(wèn)題。
所以，我們都非常喜歡我們的班主任——曹老師。
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