一次比賽五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一次比賽五年級作文，希望對大家有所幫助。
一次比賽五年級作文1
今天，我將參加成都的一場羽毛球比賽，所以我很興奮，也有點緊張。
到了草堂體育中心，到處都是參賽者，他們看起來和我一樣興奮。中間空地有一排露天場地，供運動員熱身。這時教練走過來告訴我第一局我的對手是誰，讓我好好利用自己的優勢取勝。因為他是這個組里最強的球員，所以我要小心處理。之后我和隊友熱身。最后收音機里叫了我的名字，我趕緊拿起“設備”，大步走向錄音室錄音。
簽到的時候看到對手比我矮一個頭。這時教練對我說：“劉亦菲，不要太緊張，會讓你的肌肉僵硬，不能正常發揮。只要減少失誤，就能像往常一樣贏。”
比賽開始時，我發球。我深吸一口氣讓自己冷靜下來，然后送了一個高爾夫球。對手在網前帶球回來，我立刻沖上前去。接球的時候看到對方左側有個缺口，就往缺口處打了個勾。對方也發現了這個差距，但是太晚了，他只好讓我打被動球去后場。但是球飛到一半的時候，我已經到位置了，所以用雙腳打了一個后場殺球。因為太兇了，對方沒接到。“好球！”我大聲喊叫以示我的快樂。最后我以總分2：0獲勝。
第二天是最重要的一天，因為我要打兩個球員才能出線，但我還是2：0贏了他們。我開始了8強的比賽，可惜第一場比賽因為沒有另一場強而被淘汰。很遺憾，但沒關系。雖然今年沒有拿到名次，但是明年一定會拿到理想的成績。
一次比賽五年級作文2
臺上，一個個臉蛋通紅，滿頭大汗的選手；臺下，一陣陣吶喊助威的聲音。這是什么？哦，這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。
這是一個陽光明媚的下午。幾只小鳥在樹上為我們婉轉地歌唱，鳥兒不肯離去，倒是留給我們有幾分“天籟之音”。
哨聲響起，兩班的隊員都拽著繩子用力地往自己的方向拉，使勁得眉毛都豎起來。瞧！五（1）班打頭的洐聰多么賣力啊！只見他的雙手使勁往后面拉著粗大的繩子，臉蛋憋得通紅。突然，只聽見“啊！”的一聲，雙方的隊員都倒下了。五（1）班的一個隊員猛地站起身，大喊：“我們贏了！”頓時，我方的啦啦隊齊聲歡呼：“耶！”
第二場，雙方的同學們“重上戰場”。可由于我方的隊員大意，使對方有了可趁之機。一瞬間，就在這一瞬間，對方就贏了，將比分扳到了1：1！
因為雙方的比分都是一樣，所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕，不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣，身子使勁往后傾，雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“嘩！”的一聲，雙方都倒下。五（1）班的啦啦隊歡呼起來。
當我望著隊員們的紅通通的雙手時，我非常感激他們，是他們為班集體拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰，留給我的是集體榮譽感，留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……
一次比賽五年級作文3
星期五的最后一節課我們學校舉行了一場激烈的拔河比賽，在下午的第二節課一下課我們班的同學就站隊了。
到了我們學校的小操場我們開始找地方，我們在離教學樓的小門很近，我弟弟的班就在我們的對面。
拔河比賽開始了，首先是三年級，三年級一班與三年級二班，我們班一起喊：“三年級二班加油！”因為我們是五年級二班所以我們為二班加油。三年級二班勝利了。
然后是四年級，四年級二班勝利時流出了淚水。那是激動的淚，高興的淚！
最后是我可愛的班級PK五年級一班，第一場：在教學樓哪里，哪里既不寬敞又是一個上坡所以我們輸了，我們又換了位置在既寬敞又是個下坡的地方，我們班的運動員不惜一切代價拼命拔，我們班的有些隊員受傷了，可他們不放棄，終于我們班勝利了！最后一場：黃小鑫與五一班隊員石頭。剪刀。布，我們勝利了，所以我們班選了既寬敞又是個下坡的地方，所以我們班勝利了！
因為我們班主任出去學習不在學校所以放學后，我把5。2勝利了！告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了！
一次比賽五年級作文4
“一、一、一二一，一、一、一二一······”咦？這是怎么回事？哦，原來今天下午學校將要舉行一年一度的廣播操比賽呀！為了這次的比賽，各個班都在課余時間下了苦功夫呢！
比賽前，我們班的同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，低年級的小同學也不甘示弱，個個都躍躍欲試，六年級的大哥哥大姐姐們更是斗志昂揚、神采奕奕，此時此刻，比賽的氣氛也變得異常緊張。
比賽開始了，隨著雄壯的樂曲聲，六年級的同學踏著整齊的步伐列隊入場，“哇！好整齊呀。”我不禁的贊嘆一聲，再定睛細瞧，六年級的同學的動作整齊劃一，衣著統一，手臂擺得筆直筆直的，就像一個個準備出征的士兵。
該我們上場了，我們排著整齊的隊伍上場了，口中還喊著：“五一五一平時創新，五一五一向善向上”的口號，走到操場的正中央，我們便原地踏步，雖然是原地踏步，我們也擺得十分有力。雖然我手擺得十分有力，可心里卻十分緊張，心都提到了嗓子眼兒了，生怕因自己的一個動作連累了整個班級。終于比賽結束了，我心里的那塊石頭終于落了地，自己也松了口氣。
這次的比賽雖然我很緊張，但我還明白了一個道理：“人心齊，泰山移。”
一次比賽五年級作文5
就在昨天上午的體育課上，我們在學校的風雨操場上進行了一場激烈的籃球比賽。
潘毅軒向我發起了籃球挑戰，接著我們找了幾個會打籃球的同學，組成了兩支隊伍。比賽開始了，我先發制人，趁他們防守不備，帶球沖進了三分線，對方見了，猛地做起了一堵“人墻”，把我擋在了兩分線以外。他們慢慢向我逼近，眼看我的球就要被他們搶走了，我急中生智，迅速把球傳給了隊長。俗話說得好：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”我剛把球傳給隊友，隊友卻沒有反應過來，球在空中，被對方攔截。
這時，潘毅軒發力了，帶球沖進兩分線，來了一個“急挺跳投”。球在空中劃過一條弧線，我連忙使出吃奶的勁，用力向上跳起，使出我的獨門絕技——“如來神掌”，用力把球拍回去。果然，不出我所料，球碰到我的“如來神掌”后馬上又反彈回去。我的隊友把球接住后，馬上傳給了我，我帶球越過了所有阻擋我進球的對手，一個三分，球像一只“小鳥”一樣飛向籃筐，球在籃筐上轉了好幾圈……掉在了筐外！唉！真是出師不利啊！原本雀躍的心一下子沮喪了。但是我并沒有放棄，跑過去又是一個三步跨籃，漂亮！球進了，接下來我又是如法炮制，連進了幾個球，讓對手氣急敗壞。
就這樣，我以5：0的成績贏得了勝利，一場比賽，打得是酣暢淋漓！我對籃球這項運動的熱愛也越來越深了！
一次比賽五年級作文6
四年級，我參加了校運動會的800米。
800米，我暗自慶幸寒假練過長跑，不然就跑不下來了。
運動會那天下午，我和其他9個人站在起跑線上。我沒研究過“戰術”，只知道跑800米不能像50米這樣跑，要先慢后快。只聽見一聲響聲，別的同學到一個勁兒的往前沖，我的反應慢了些。結果剛開始，我就掉到了最后。我按照剛才想的戰術去跑，只能與前一名同學越來越遠。我不得不把速度提快了一些。一圈過去了，我一無所獲，但是我離前一位同學已經不遠了。第二圈剛開始，我一個小沖刺，趕上了前一位同學。那位同學也不甘示弱，迅速超了回來。我一時的力氣沒有喘過來，但還是緊緊咬著前一名。又大半圈過去了，我又用盡力氣重新超了回來。我管自己往前沖，只記得有一次超了我微弱的距離，然后他就沒有超過了我。
我打算在剩下的一圈里再超越一個人，這個任務雖然艱巨，但不論成功與否，我都會努力完成的！我定下了一個堅定的信念。我的速度提快了起來，當只有最后100米時，我打破了自己的戰術，一股勁兒的閉著眼睛往前沖。很遺憾，這個任務還是沒有完成，只能以失敗告終。
雖然我沒拿到名次，但我吸取了很多有關比賽時的經驗。只有自己的能力和足夠的經驗，才能獲得成功。
一次比賽五年級作文7
“呯”“砰”……飛諾乒乓球俱樂部里，20xx年的“希望杯”乒乓球比賽正在熱火朝天地進行中。
室內五張乒乓球臺前，一對對參賽選手，你不讓我，我不讓你，個個拿出拼命的架勢，使出渾身解數，恨不得把對手立刻打敗。贏了球的就大吼一聲，給自己鼓鼓勁，輸了球的一副沮喪的樣子，但馬上振作起來，投入到下一場比賽之中。臺邊的裁判正襟危坐，眼睛緊盯著那飛來飛去的`乒乓球，時不時地翻動著面前的計分牌。
場邊，是龐大的親友助戰團。他們有的懷里抱著自己孩子的衣服，有的手握水杯，有的拿著毛巾，他們的神情隨著自己孩子比分的上下而陰晴不定，時而喝彩，時而嘆息。還有幾個看似教練的人，趁參賽選手中途休息之際，俯首低聲細語，傳授著比賽秘訣。
看，緊張的冠亞軍決賽開始了，由卓元書對陣柳元潔，這可是一場橫直拍大戰，雙方都發揮出了自己的水平。他們時而拉，時而搓，你推我擋，比分交替上升。這場比賽打得火花四濺，精彩極了，讓觀眾大飽眼福。最后，隨著卓元書一記勢大力沉的扣球，卓元書以3：0的比分戰勝了對手，奪得了本屆乒乓球比賽的冠軍。
激烈的乒乓球比賽結束了，但那一個個激動人心的場面卻永遠留在每一個人的心中。
一次比賽五年級作文8
11月30日下午，陽光明媚，風和日麗。我們學校的小操場熱鬧非凡，全校師生歡聚在一起，這到底是怎么回事呢？是在開校會嗎？不是的，是我們學校要舉行一次廣播體操比賽，好的班級還有豐厚的獎品。
廣播體操比賽開始之前，大家都萬分緊張，生拍連累了整個班。學校的小操場是正方形的，各個班級都靠在操場的西面和東面，北面是評委坐的地方，而中間就是給大家大顯身手的“舞臺”了。從上往下看，小操場真像一個“凹”字。
在音樂響起的那一刻，每個班級都開始進場，那整齊的衣服和那條條有序的進場都讓人感到興奮。比賽開始了，起先從六年四班和六年三班開始，他們精神飽滿，滿懷信心地進入了“舞臺”，順利地完成了比賽。接下來到六年二班和一班，他們也用盡力做到完美，完成了比賽。
啊！到我們班了，只聽羅老師說：“下面，有請五年三班和五年四班。”我緊張極了，但還是調整了一下情緒準備上臺。一開始四班先走，他們的聲音震耳欲聾，毫無一絲緊張，可我們一點也不比他們差，喊起來我們的口號：“五三！五三！運動健康！”也踏步上了臺，開始比賽。本來有一些人過于緊張做錯了，但他們還是盡自己最大的努力，做到最好。最后，我們拿了個二等獎。
通過這次的廣播操比賽，我懂得了你在進步的同時，別人也在進步，所以我們要比別人更努力，這樣才可能跨出更大的一步。
一次比賽五年級作文9
為了讓大家過一個有意義的端午節，在老師的精心組織下，端午節的比賽拉開了帷幕。
包粽子的“陽光蘭”組和“勤學蘭”組同學們帶來了粽葉、糯米和絲線；做香囊的“歡樂蘭”組和“自信蘭”組帶來了花布、針線、艾葉和香料等；做蛋兜的“拼搏蘭”組和“團結蘭”組帶來了五彩的線繩和煮熟的雞蛋……
比賽在兩個小組中展開。只聽號令一下，同學們包粽子的包粽子，做香囊的做香囊，繪彩蛋的開始在雞蛋上描繪他們心中的美麗圖畫。我們做蛋兜的比較麻煩一些，但我們可是下足了功夫的——事先在家里從電腦上搜索編蛋兜的視頻學著編了，所以今天就不慌不忙地拿出彩線來開始編了。我的手飛快地轉動著，為贏得勝利而努力。聽著“團結蘭”組一聲一聲的加油聲，我的心不免緊張起來，一緊張，手也有些不聽使喚，線繩要么繞不出來，要么打成死結……
“同學們，比賽進入倒計時了！”隨著老師最后一位數的喊出，我也“耶”的一聲喊了出來——我的蛋兜成功完成了。雖然在比賽中我們“拼搏蘭”組輸給了“團結蘭”組，但是看著自己親手編織的蛋兜，心里樂開了花。
一次比賽五年級作文10
天氣晴朗，學校傳來一陣陣歡呼，驚天動地的“一二三！加油！一二三！加油！”原來是學校舉行全校拔河比賽，許多同學都在為自己班的選手加油助威。
比賽前，我們班的同學氣勢洶洶，正準備和“敵方”舉行了拔河比賽。我心里想：我們一定要贏，不能拖后腿。“敵方”也摩拳擦掌，很想和我們做個大挑戰。
拔河比賽很快要開始了！預備！開始！“我方”和“敵方”使勁力地拉，我們瞪大眼睛，咬緊牙關，臉憋得通紅。我們緊緊地拿著這根繩，好像緊握著一個寶物一樣，緊緊地握著不給別人拿去，我們用九牛二虎的力氣，像猛虎似地向后拉，啦啦隊的人也來幫我們加油。“敵方”指著幾個強壯的大力士說：“認輸吧！我們要勝利了。”第一局“敵方”勝利了。我們不服，下一局我們要贏回你們，走著瞧。
第二局開始了，“預備，開始！”我們把繩子拉得緊緊的，一直不放手，因為我們不會放棄。果然，不出所料，我們贏了。
我們勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了快樂天堂。
一次比賽五年級作文11
星期五下午，我坐車跟同學們一起代表學校到濱江小學去參加踢毽比賽。
一下車，寒風刺得我們直打寒戰。進入學校，迎賓的同學身著整齊又潔白的隊服向我們敬禮。
學校里一片歡騰，這里匯聚了全宜昌市 所小學的踢毽精英，他們有的在抓緊時間做賽前的熱身準備，有的站成整齊的隊伍等待迎接開幕式。
開幕式開始了，我們所有的人都莊嚴肅立望著主席臺，裁判長宣讀競賽規則后，大賽主辦人宣布比賽開始。
先是單踢，再比盤踢，最后是我參加的對踢比賽。
不知不覺，就輪到對踢比賽了，所有的對踢選手走進賽場，我和搭檔緊張萬分，感覺心“怦怦”直跳。
“預備……”裁判長把口哨含在嘴里，吸足了一口氣，“嘟”口哨一響，比賽開始了。
我和搭檔心弦繃得緊緊的，“千萬不能掉，一定要踢好！”我倆在心里都默念著這句話，我聽見同學們在為我們加油助威，心弦稍微松弛了些，踢的頻率也漸漸平穩了，就在這時候，“啪”由于我的失誤，毽子落到地上了，汗水一下子就滲出了我的腦門，我趕快彎腰撿起又踢，真險呀，但還是浪費了幾秒鐘……
“嘟”隨著裁判一聲哨響，所有人停止了比賽。
我心頭懸著的石塊仿佛落了地，我倆竟踢了 對，不可思議！
最后，我們得了第八名，雖然沒有得大獎，但還是超越了自我，取得了小小的成功。現在比賽過去兩個星期，賽場緊張激烈的氣氛還讓我記憶猶新，經過這次比賽，讓我認識到無論做什么事情，只要有信心，就算遇到挫折，也終會成功。
一次比賽五年級作文12
今天，五（3）班的同學們都十分高興，經過采訪以后，發現他們班是因為今天進行了一次親子拔河比賽，并且五（3）班獲得了第二名的好成績。
快要到比賽的時間了，老師把他們和他們的家長帶到了大操場，接著，其他班的隊員們也都陸陸續續地來到了操場。
很快，就到了五年級的拔河比賽了。老師先把他們帶到了場地中央，便和五（1）班準備開始拔了。這時，五（3）班的同學和家長都不敢放松這一分一秒，只聽裁判員“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了！
五（3）班的同學和家長們，僅僅地攥住繩子，拼命地往后拉，漸漸地，五（1）班的同學和家長們支持不住了，便輕易地輸給了五（3）班。
第二次是決出第一、二名的比賽。這次，五（4）班比較占便宜，因為他們班的胖子比較多，有的家長也是“實力”很強的“對手”。五（3）班的家長和同 學們抓緊繩子，生怕被對方“搶”了過去，只聽裁判員“嘟——”地一聲哨響，第二輪比賽開始了。一開始，五（3）班比較占優勢，但是過了一會兒，便被拉了回 去，五（3）班看這情勢緊張的自組啦啦隊隊員們，一直在旁邊喊著：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”可是由于五（4）班實在是太強了，五（3）班 只好敗給了五（4）班。
這次比賽五（3）班雖然只得了第二名，但是他們并不氣餒，爭取在下次的比賽中取得更加優異的成績！
一次比賽五年級作文13
星期六下午上興趣班的時候，老師給我們開了一場有趣的的逗笑比賽。
參賽選手分為金剛對和銀鈴對。林老師宣布比賽規則：“比賽時，一對一，參賽者可用任何方式引逗對方笑，誰先笑，誰認輸。"林老師的話音剛落，金剛隊的陸蛟龍同學已經在哈哈大笑起來，還沒上陣就罰下了場。
第一回合，金剛隊的曾曉龍同學對陣銀鈴對的余鴻翔。曾曉龍扮演的黃鼠狼給雞拜年的模樣，真是栩栩如生，余鴻翔忍不住咧開嘴笑了，立刻敗下陣來。緊接著占程龍二話沒說，他拿著一根羽毛在曾小龍脖子上搔癢，曾小龍硬是沒笑。而曾小龍扮演的超生游擊隊隊員，背上背著“孩子”手里抱著“孩子”，一搖一晃的動作，一下逗得占程龍捧腹大笑。當占程龍醒悟過來時，才知道“中了計”，又打了敗仗。
“還有誰，上來呀，要不冠軍就是我的了。”這時，曾曉龍故意趾高氣揚的向銀鈴隊發出挑戰。
沉默了片刻，銀鈴對的李陽上場了。他和曾曉龍一個學孫悟空大鬧天宮，一個學老奶奶扭秧歌舞。只見李陽使勁忍住笑，忽左忽右的扭動著。他們一招又一招把大家逗笑了。有的笑的彎下了腰，有的笑的前俯后仰，真有趣。最后，還是李陽勝了。
這真是歡樂的時刻，大家沉浸在快樂中。
一次比賽五年級作文14
一提到體育比賽，我第一個想到的就是我們班的“大長腿”張文琪了。因為前年六一運動會，張文琪參加的200米跑令我久久不能忘懷。
火辣辣的太陽炙烤著大地，不知從哪里吹來的暖風，讓我們感到更加悶熱。
賽前，各班運動員開始為一會兒的跑步比賽做準備：運動員們有的在與自己班的同學閑聊；有的在壓腿；有的在大喘氣。我們班的張文琪則是在一旁注視著操場。“請四年級女子200米跑運動員到檢錄臺前檢錄，”廣播里傳出了體育老師的聲音。張文琪昂首挺胸、大步流星地向檢錄臺走去。
待各班運動員準備好后，“砰！”的一聲清脆的槍響，運動員們便像離弦的箭一樣沖了出去，就算離著十幾米，也依然能感覺到那股強勁的風。不一會兒，張文琪便跑完了一圈的四分之三。可她突然放慢了速度，我們仿佛看見了張文琪頭上的汗珠，可能是太累了吧！于是，我們大家便扯著嗓子為她加油助威：“張文琪，加油！張文琪，加油。”
吶喊，歡呼，加油聲融為一體，化為一股無形的力量，注入到張文琪的體內，只見張文琪的速度加快了，很快超過了前面的好幾個運動員。
比賽結束了，張文琪獲得了第二名，當她回到班級的時候，我們都為她送上了最由衷的祝賀。
一次比賽五年級作文15
這一天是我最快樂的一天，也是最緊張的一天，因為這天是我第一次參加拉丁舞比賽。
來到比賽現場，我被眼前的一切震撼住了，觀舞者把比賽地點圍得水泄不通，舞臺上那五顏六色的燈光閃爍不斷，悠揚的拉丁舞曲響徹云霄。看到這個場面，我頓時覺得自己的表演任務十分光榮，但也很艱巨，我暗自下決心要好好表現。
第一場比賽結束了，輪到我上場表演了。
走上舞臺的那一刻，我的心一直撲通撲通地跳個不停，觀眾的喊聲，評委的眼神，老師的重托，父母的叮嚀，這些東西都已經被拋到了九霄云外。音樂響起，才使我回過神來，輕松自然地跳起了拉丁舞。這一段時間里，我覺得自己完全置身于另外一個世界。隨著音樂的節奏，我邁著輕盈的舞步，舒展著柔中帶剛的臂膀，享受著舞蹈帶來的快感，在觀眾們連綿不斷的掌聲中，我完成了舞蹈。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，多少汗水，多少淚，都沒有白費，我獲得了單人單項“恰恰”第五名和單人單項“倫巴”第三名的好成績。據說，獲得前三名的選手還可以獲得獎杯，這可是我第一次獲得獎杯，一定要好好珍惜。
這次比賽令我受益匪淺，讓我知道了不論做什么事都要堅持，只有堅持才能獲得自己理想的好成績。
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