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春天的五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-10 18:24:35 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)春天的五年級(jí)作文集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的春天的五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)春天的五年級(jí)作文集合9篇

春天的五年級(jí)作文 篇1

  冬哥哥帶著冬天的最后一絲寒意悄悄走了,春姑娘邁著輕盈的步伐翩然而至。春姑娘悄然來(lái)到了人間,播下千萬(wàn)顆綠色種子,灑下無(wú)數(shù)鮮艷的花朵,萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  在春天的早晨,大街上一派繁華喧鬧的景象,起早的買主早以擺好了貨品,瞧,那又綠又嫩的青菜,淡紫色的茄子,小巧玲瓏的番茄,還有那雪白的豆腐,一摸,哈,還是熱呼呼的呢!……真是琳瑯滿目,叫人目不暇接。

  我背著書包,走在上學(xué)的路上。啊!春天的早晨,充滿著嶄新的詩(shī)情畫意,天空是蔚藍(lán)的,太陽(yáng)是明亮的,大地是蔥蘢的,鮮花是芬芳的。你看,小草妹妹揉揉惺忪的眼睛,從泥土里探出了腦袋,它們仿佛是心靈手巧的少女,編織出一塊塊美麗的地毯,給大地增添了無(wú)限色彩;柳樹姐姐開始隨風(fēng)梳理她那日漸飄逸的秀發(fā);桃花妹妹搖著嫩綠的手臂,時(shí)刻準(zhǔn)備把自已第一朵最鮮艷的花獻(xiàn)給春姑娘,春風(fēng)微微一吹,花香迎面撲來(lái),聞到了淡淡的清香。你聽,小鳥唱出了悅耳的歌,“啾啾”、“嘰嘰”、“布谷”……小溪流趕來(lái)伴奏“叮叮咚咚”,小河打著拍子“嘩—嘩—”像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,組成了一曲交響樂(lè)……瞧!人們?cè)隈R路上穿梭,他們大多是忙著上班的叔叔、阿姨。老爺爺、老奶奶在公園里打太極拳、跳舞……

  走近校園門口,可以看到四個(gè)“小衛(wèi)士”,他們穿著整齊的校服,肩上掛著綬帶,精神飽滿地站在學(xué)校門口,迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。走進(jìn)校園,你可以聽到各個(gè)班傳來(lái)的郎郎的讀書聲。這時(shí)我想起一名格言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰好比河中水,只能流去不能回。“

  是啊!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。大地春來(lái)早,人勤春更早。我愛春天的早晨!

春天的五年級(jí)作文 篇2

  春,是一個(gè)每好的季節(jié),它不像夏天那樣赤日炎炎,而是溫暖舒適。它不像秋天那樣樹木枯黃,而是生機(jī)勃勃。它不像冬天那樣大雪紛飛,而是陣陣微風(fēng)。

  在這春天里,我漫步走在樓下那生機(jī)勃勃的花園里。

  花園里的萬(wàn)物都蘇醒了,也許,前幾天下的小雨對(duì)它們?cè)S有幫助,那細(xì)綿綿的春雨滋潤(rùn)了小草、滋潤(rùn)了樹苗、滋潤(rùn)了花朵、滋潤(rùn)了大地……滋潤(rùn)了萬(wàn)物!看見春姑娘吹醒了小河,小河里的冰化了,輕輕的河水流了出來(lái)。叮叮咚咚,像唱著歌兒歡快的奔跑。春姑娘吹醒了小草,小草伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠。便“竄”了出來(lái)。這兒一簇,那兒一叢。淡淡的綠色,但很青脆。春姑娘吹醒了小樹。樹上不再光禿禿的了。那些樹葉都綠的發(fā)亮。你瞧,旁邊那幾顆高大古老的垂柳,它們那些翠綠柔軟的枝條,隨著清涼的微風(fēng)翩翩起舞,舞姿優(yōu)美高雅。她春姑娘叫醒了花兒,各種花兒就競(jìng)相開放,有紫色的杜鵑,紅色的映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季,還有不知名的野花。花香也招引來(lái)許許多多的蜜蜂,蝴蝶……

  春姑娘又提醒了小燕子們到我們北方來(lái)搭窩筑巢,來(lái)玩耍。一只只小燕子穿著烏黑光亮的外衣,展開一對(duì)輕快的翅膀,翹著剪刀似的尾巴,斜著身子在天空飛翔。

  啊!春天,你充滿詩(shī)情畫意,你充滿生機(jī),你更充滿可愛和快樂(lè)!你使大自然煥然一新;你給大地增添了許許多多的春色;你給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望。啊!我喜歡春天!

春天的五年級(jí)作文 篇3

  踏著春天的節(jié)拍,追尋春天的氣息。春天就像一位法力高強(qiáng)的魔術(shù)師,只要揮動(dòng)它的魔法棒萬(wàn)物眨眼之間就披上了繽紛新裝!揮一揮衣袖,萬(wàn)里綠樹成蔭;舞一舞裙邊,陣陣百花清香;畫一畫樂(lè)譜,鳥兒歌聲悅耳;讀一讀課文,學(xué)習(xí)天天向上!感受春的微微喘息,傾聽聲聲春的呼喚,讓春天擁有更多的驚喜。

  一連幾天的陰雨天,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)心春游會(huì)不會(huì)如期降臨,太好了,太陽(yáng)公公露出了幾絲微笑暖暖的日光照在我的身上,這下我徹底放心了!終于踏上旅程了幾經(jīng)顛簸的我們來(lái)到了豪園生態(tài)度假村,那兒美的就像天堂。群山環(huán)繞、山泉匯聚、清清碧水使我身心舒暢。開始挖筍了!

  一株株高得直插云霄的竹子阻擋著我們的去路,再加上凹凸不平的路和遍地的枯葉,給挖筍行動(dòng)帶來(lái)了相當(dāng)大的困難。筍在暗我在明,就在大家毫無(wú)頭緒的尋找之際,我發(fā)現(xiàn)了“敵人”。“哇,我找到了,陳老師!”幸運(yùn)的我給同學(xué)們帶來(lái)了開頭彩,我用興奮喜悅的眼神看著一株株體形龐大的筍破土而出,臉上漾著絲絲抹不掉的微笑。短暫的喜悅過(guò)后,大家有低著頭,緊鎖著雙眉,眼睫毛好像固定了似的,嘴中還念念有詞,仿佛在祈禱著幸運(yùn)女神的降臨!沒(méi)過(guò)多久,一聲聲扯著嗓子喊出來(lái)的滿足之情,充分表現(xiàn)了我們獲得成功之后的興奮之情!哈哈哈哈,可憐的陳老師扛著鋤頭東奔西跑,累得氣喘吁吁,最后陳老師正式宣布罷工!就在這短短的幾分鐘里,有的人恨不得長(zhǎng)出三頭六臂將挖來(lái)的筍搬回去,結(jié)果有的人拿衣服裹,有的人用紙巾包,還有的人筍多的一邊走一邊掉!

  這次的春游深深的烙在了我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不掉,活動(dòng)的成果也是滿載而歸!

春天的五年級(jí)作文 篇4

  一年之際在于春,又是一個(gè)美妙的春天。又有一群新的生命來(lái)到了我們的身邊,他們隨著清風(fēng)在夜里油然而生。

  春天的氣息,太是有誘惑力了!我終于禁不住誘惑了,要踏上“旅途”去尋找它們的勃勃生機(jī)!

  我的目的地不遠(yuǎn),也就在門口的草坪上。

  草坪也只是一片黃土地,原先沒(méi)有一絲生機(jī)。但經(jīng)過(guò)幾夜微風(fēng)的吹拂,各種花花草草爭(zhēng)先恐后的露出頭來(lái):慢者只綻破骨朵,快者則出葉大半。

  草坪上,伴著小鳥的歡唱,我們來(lái)了。快看看,小草碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出耀眼的光彩,更像綠色的波浪。清風(fēng)徐來(lái),濃郁的香,多沁人心脾。

  這股清香,哪里來(lái)呢?我找到了源頭,這又是一片薄荷群。

  油綠油綠的薄荷,上面有一叢未長(zhǎng)齊的毛毛。它們是如此可愛,我仿佛要融于自然了。春天真是太美妙了!

  回家了,但是這短短的一段路,卻讓我更加開心了,我收獲了春的氣息,得到了春的真韻!

春天的五年級(jí)作文 篇5

  有的人喜歡百花盛開的夏天;有的人喜歡果實(shí)累累的秋天;有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天;而我最喜歡充滿希望的春天。(排比)

  聽!春姑娘“呼呼—”的吹過(guò),為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了,伸展開嫩綠的紙條,像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來(lái)“嘎嘎—”的叫著,好像在告訴我們“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過(guò)來(lái)和我們打招呼。(全段運(yùn)用了擬人,非常好)

  忽然,只聽見“唰—”的一聲,閃電劃過(guò)天際,雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響,雨點(diǎn)“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上,不一會(huì)兒,大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來(lái),好像是在彈奏一曲春天的交響曲。(擬人)

  草地上的花開了,有紅色的,黃色的,粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來(lái)采蜜,蝴蝶也拍打著翅膀飛過(guò)來(lái),它們好像在圍著花兒跳舞。(擬人)一群鴨子“嘎嘎—”的叫著,一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個(gè)澡。(擬人)

  在這樣好的天氣里,小朋友們也閑不住了,他們來(lái)到了操場(chǎng)上,有的在放風(fēng)箏,有的在滑旱冰;還有的在玩木頭人的游戲。“哈哈—哈哈—”廣場(chǎng)上遍布了歡聲校語(yǔ)。

  春天給我們帶來(lái)了溫暖和希望,我愛這美麗的春天。

  教師評(píng)語(yǔ):本文短小精悍,開篇運(yùn)用排比句,引人入勝。中間部分不僅運(yùn)用了大量的擬人句,而且還恰如其分的運(yùn)用了象聲詞,讓我們眼前出現(xiàn)了一幅帶有聲音的美麗春之圖。

  寫景作文應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油!你會(huì)做得更好!

春天的五年級(jí)作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的春日里,我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來(lái)到了一片小竹林挖竹筍!

  哇!又細(xì)又長(zhǎng)的竹子,好似一個(gè)個(gè)高大的士兵。可是,我們東尋西找好一會(huì)兒,還是沒(méi)有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看,我定睛一看,恍然大悟了,原來(lái)小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)高變成小嫩竹啦!可是這么大的小嫩竹怎么把它掰斷呢?小米姐姐靈機(jī)一動(dòng),帶著我使勁地?fù)u,向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲,小嫩竹終于被我們折斷了!

  “這個(gè)小嫩竹不能吃了……要不做個(gè)筆筒吧!”當(dāng)機(jī)立斷,說(shuō)干就干。我們飛快地跑回來(lái)來(lái)到桌子旁,忽然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又出現(xiàn)了。沒(méi)有刀,怎么做筆筒啊!小米姐姐眼睛一亮,有了!她說(shuō):“爸爸,借你鑰匙一用!”于是,她就用鑰匙上的齒子,像鋸子一樣,把小嫩竹一點(diǎn)點(diǎn)的攔腰鋸開了,就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了!

  紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)下山,大家依依不舍地要說(shuō)再見了。不過(guò),我們還有一個(gè)春天里意外的.紀(jì)念品——竹子筆筒!

春天的五年級(jí)作文 篇7

  聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。

  不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空,也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河,更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭(zhēng)芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無(wú)暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的時(shí)刻。

  雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了,好細(xì)的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像有一層薄薄的霧,若有若無(wú),似近似遠(yuǎn),整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細(xì)雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動(dòng)人,而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?

  啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛撫催生了萬(wàn)物;你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛你,美麗的春天!

  小作者首先描寫了春天的花,春天的花是美麗的,小作者筆下的花是美妙的,小作者通過(guò)生動(dòng)形象的比喻,講春天的生機(jī)展現(xiàn)在似錦的繁花之中,生動(dòng)而形象,引人入勝。緊接著,小作者描寫了最及時(shí)的春雨。所謂春雨貴如油,小作者以一場(chǎng)及時(shí)雨的出現(xiàn),使得我們眼前一亮,讓我們體驗(yàn)到了春的生機(jī)與希望。

春天的五年級(jí)作文 篇8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣漸漸地變暖了,許多可愛的小動(dòng)物也回來(lái)了!現(xiàn)在,就讓我們乘上“開往春天的列車”去欣賞春天的美景,去感受春天的溫馨吧。

  春天的天氣溫暖祥和,小河已經(jīng)解凍,那潺潺的流水聲清脆悅耳,好像在歌唱春天的美麗。小河兩邊的樹木都已生出了嫩芽,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條剛剛展開還略帶黃色的樹枝。遠(yuǎn)處的柳枝垂下了柔軟如絲的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖拽著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。

  路邊綠化帶中不知名的小樹已經(jīng)開滿了一片片的花兒,有的花兒粉紅粉紅的,有的花兒鮮黃鮮黃的,十分耀眼,把城市的春天裝點(diǎn)得分外美麗!

  這時(shí),一群燕子從南方遷徒飛來(lái),雖然經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,但在空中飛舞的姿態(tài)依然矯健。她們?yōu)鹾诠饬恋挠鹈∏屋p盈的翅膀,加上剪刀一般漂亮的尾巴,給晴朗的天空增加了一道亮麗的美景。燕子在飛翔時(shí)展開的那一對(duì)對(duì)有力的翅膀,分明是在給我們傳遞著春天的氣息。

  在鄉(xiāng)村田野里,農(nóng)民正在準(zhǔn)備著春耕,瞧他們那認(rèn)真的勁兒,再加上現(xiàn)在雨水充足,我想:大地肯定不會(huì)讓人們的汗水白流,今年一定是一個(gè)豐收年。

  啊,春天!你為天空帶來(lái)了清新,你為大地帶來(lái)了生機(jī)。城市因你而嫵媚,鄉(xiāng)村因你而妖嬈。我愛你,美麗的春天!

春天的五年級(jí)作文 篇9

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬眠過(guò)后的小動(dòng)物們伸著懶腰從洞里鉆出來(lái),伸展著四肢,曬著暖洋洋的太陽(yáng)。小燕子從南方趕來(lái)了,和大家一起過(guò)春天。

  公園里的景色美麗極了!原本干枯的草坪變得如同綠地毯一般,小草從松軟的泥土里鉆出小腦袋,隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。柳樹抽出了嫩綠的柳芽,那長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”伸進(jìn)了水中。

  我在公園里漫步,忽然聞到一陣陣芳香,我隨著香氣來(lái)到了一棵桃樹旁,我仔細(xì)地聞了聞,粉紅的桃花散發(fā)著醉人的芳香。桃花開得又密又緊,從樹枝開到樹梢,不留一絲縫隙,像一朵朵綻放的小煙花。正當(dāng)我看得入了迷的時(shí)候,遠(yuǎn)處飛來(lái)一只小鳥,停在桃樹上休息。我用手靠近它,它見我靠近它,警覺地飛走了。

  陽(yáng)光從云層中透出來(lái)了,沒(méi)有那么刺眼,也沒(méi)有那么陰沉。它溫柔地照耀著大地,給萬(wàn)物送去了光明和溫暖。

  啊!春天真美啊!它就像一位穿著五顏六色“外衣”的姑娘,盡情地釋放它的美麗!我愛春天!

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