【實用】五年級理想作文300字集錦9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級理想作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
五年級理想作文300字 篇1
一;ǚN,卻萌發在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚的沙塵,給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她,她們生活在姹紫嫣紅的花園,花開四季:牡丹的瓊枝玉葉,玉蘭的纖塵不染,杜鵑的如火如荼,玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革,遠處是瑟瑟的老樹,天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的土地上?或許是風,或許是鳥雀,也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤,她發芽了,嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙,生機勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴,她孤獨而又幸福。
開花!開花!開花!她知道唯有開出花來,才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草,像那枯樹,不愿像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命,她的信念。然而雜草譏笑她狂妄,枯樹諷刺她天真,飛鳥也向她投來鄙夷的目光,狂風呼嘯,飛沙走石,企圖擊碎她不切實際的幻想。但她堅強地應對!伴L自己的葉,開出自己的花!”她默默地想。
五年級理想作文300字 篇2
我的理想是當畫家。有人想當科學家,有人想當天文學家,有人想當動物學家,有人想當籃球明星……而我,只想當畫家。
小的時候,我一看見美麗的顏色,就會想:這兩種顏色不應該在一起;這兩種顏色還能再改一下……為此,我對一些商店提出了好多的想法。后來,我又看見老師畫的畫栩栩如生,就下定決心:我要當畫家!
為了這個理想,我天天畫人、畫景、畫物,有時看見傘兒想起蘑菇,看見小狗想起椅子,看見枕頭想起豆腐……之后,我又定了一個計劃:可以在大自然中設計抽象畫,用一些紙片等裝飾畫畫。
我經常欣賞和學習別人的畫,也在別人的畫中找主題。我總會在本子上、墻壁上寫寫畫畫。有人問:“你畫的畫好嗎?”我回答:“還行。”對我而言,欣賞一幅好畫,無疑是一種享受;能畫好一幅畫,更是表現自己的藝術修養,是一種幸福。
我很欣賞凡高、達芬奇、畢加索的畫。凡高的《星空》讓人心曠神怡;達芬奇的《星際穿越》令我心馳神往;畢加索畫的《夢》,我總畫不好,但終有成功的一天!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引我走向黎明。我愿將我的青春交付于美術,直到夢想成真!
五年級理想作文300字 篇3
我的理想是當一名校長。那可不是普通的校長。而是一個孩子們向往中的理想學校的校長。一個富有童趣,堅持平等,崇尚快樂的校長。
我的學校可不是一所死板的學校,而是一個沒有老師的學校。學生們都是在學校的公園里上學的。你可能會問:沒有老師怎么上課呀?我的學校是學生相互教學的,哪個學生有什么奇怪的發現,都可以上講臺來講。
我的學?蓻]有考試成績不好的學生。因為考試內容都是誰跑得快呀,誰畫畫畫得好,誰講的笑話好笑呀等等。
我的學校的課堂可不是一般的課堂,比如有電影課,那是一個你可以自己挑選電影的課,看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完后說出來,最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節。
你是不是想問,我這個校長每天工作都干什么?我告訴你們吧!我每天都悄悄地給每個孩子的書包里放幾塊糖,時不時編一些小故事講給孩子們聽。
這就是我的理想,一個六年級孩子的理想,也是許多孩子共同的理想。
五年級理想作文300字 篇4
如果你問我:“你的理想是什么?”那我會發自內心的說:“我想當個旅行者”。
雖然旅行者這個職業,一般沒有經濟條件的人是不會也不敢去嘗試的,但我卻不一樣,我獨自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺得哪個地方好,就在那多待上幾天,自己掙點路費,這樣自由自在的`生活,雖然說不上有多好,但起碼是快樂的。
每天早上一起床,我就背著我的包出發,一路上,遇見自己喜歡的風景便停下來欣賞一會兒再繼續走。
這樣的生活多好啊!不會受任何人的打擾,沒有固定的起床鐘點,沒有固定的回家時間,也沒有任何必須要做的事情,就這樣想玩到什么時候就玩到什么時候。自己去到哪,喜歡什么東西自己就買下來。
晚上,我自己靜靜的看著自己一路的收藏品,自己旅游過地方的照片,心里會很開心。
畢竟在我的旅行過程中我收獲了不少,用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天,我在沙灘上奔跑,雨天,也不打傘,在田野里和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經歷的……
也許有人會想:你一個身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中,顯得很卑微,可那又有什么關系呢?他們怎么會知道,我的心里比他們的衣服華美多了。
五年級理想作文300字 篇5
我長大以后,想當一個做泥人的人。我為什么要去做泥人呢?你們看了這篇短文就知道了。
也許我的理想你會感覺很土,因為做泥人是一個又臟又累還賺不了大錢的活,但我能從中找到快樂。
我自己悠閑的坐在自己的小店里,小店門口有個院子,我種了很多花,安靜的捏著我的泥人,多安逸呀!
每天早上去學校門口看一下,停在旁邊的小徑里喊著:“賣泥人了,漂亮的泥人!庇幸粋小朋友走過來說:“叔叔,這個泥人真好看!”“是嗎?那這個送給你。”我說。小朋友高興的跳著跑走了。
傍晚,我推著小車回家了,我把曬干的泥人涂上了顏色,就去睡覺了。
每天都是這樣,我的生活多安逸,多快樂呀。但每天發生的事情不會一樣。
我也許生活條件不怎么好,但是平凡中有很多美好,自由,安逸。假如你要坐在我的小店里,你可能會羨慕我或者覺得我很不起眼,不過,這都是你的想法,我不管,我只要自由自在的過日子就行了。
五年級理想作文300字 篇6
俗話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師!弊寣W生們喜歡的老師,可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師,我肯定要這樣的一個老師――
首先,這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么,老師一方面要有楊老師的寬容、放松;一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的嚴厲。不可以太寬松,也不可以太嚴厲哦!
不用說,大家都希望老師能多多發獎品。我也不例外,而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明;并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過悄悄話”的方式對大家,保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫一手好字,長得漂亮。(不知是否過分了些)
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!
五年級理想作文300字 篇7
灰灰沉沉的天空下,籠罩著一片朦朧,如夢飄離。絲絲細雨放肆的流浪著,風的精靈也在拼命的呼喊,似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨自在風雨中飛馳,感受一股新奇的力量,它來自內心深處被遺落的角落。是那樣的清晰,鮮活,明亮與光澤,蘊含人生最珍貴的哲理,啟示人們感悟生命的真諦。
我,一個平凡而渴望成功的追求者,在人生的道路上,越來越清晰感受到這股力量的精髓和內涵。生命在點點滴滴的匯聚中更顯輝煌,而這股力量是灌竄我生命的支架;沒有它就如喪失靈魂的軀殼,無力的行走在黑暗的渺途。
時光飛逝,已容不下我再次思索,再次停留。沒有理由不抉擇前進的路途,即使前方是刀山火海、萬丈深淵,又何須擔憂和牽掛的呢?眾人都知道理想開花的道路,是用淚水拼湊起來的畫卷,沒有血跡琳琳,怎能看到血光中盛開的希望;怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒有征服世界的極大欲望;沒有追求功名利祿的野心;更沒有獨領風騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想,自己的人生。
每一次攜手過后,成功就在河的對岸微笑如天使,而這一刻的我們又在何處徘徊?
再次來到風雨中,迎著風吹的方向靜靜聆聽生命的禱告,揮手告別昨日的留念,繼續奔跑、奔跑......
五年級理想作文300字 篇8
“碌碌無為是庸人所為”,所以我下定決心要做一個有理想的人。
我的愿望是做一名老師。
我第一次見到老師的時候,覺得老師很嚴肅,可是后來才發現,老師并不像我想得那樣。
同學受傷時,老師送去無微不至的照顧。那時我就想:我要做這樣的老師,這個愿望漸漸在我心里生根發芽了。到了高年級,老師不但關心我們,還要把知識教給我們,老師多偉大啊,長大后我也要當一位好老師!我慢慢地嘗試著給同學講解不會的題,膽子也慢慢地大了起來。
我知道,要想實現愿望,就必須努力奮斗,播種了才會有收獲。這條路離我還很遠,但我不會輕易放棄,會繼續努力。
我知道這條路是坎坷的,但我依然要走下去,時間在變,但我的心不變,我堅信:堅持加努力等于成功!
五年級理想作文300字 篇9
有人的理想很華麗,如五彩斑斕的錦緞炫目;有人的理想很樸素,如不著顏色的白絲綢干凈。我選擇樸素的理想——做一個老師。
我喜歡做一個老師,因為老師這個職業很神圣。做老師就注定一輩子要默默奉獻,就像現在教我的這些老師。他們把自己的知識、心血都化成了點點甘霖澆灌著我們這些花朵,讓我們成長,讓我們怒放,直到裝點祖國大地。
我喜歡做一個老師,因為老師有愛心。當學生不聽話時,甚至遭受不公時,還要任勞任怨地做好應該做的事情。當夜深人靜時,只有一盞燈還亮著,那就是老師家的燈。因為我們的老師還默默地改著作業,還在嘔心瀝血地備課。
我喜歡做一個老師,因為老師有耐心。每當學生們不懂時,他們總是一遍又一遍地講解,到至大家全懂。有時講得口干舌燥,嗓子冒煙,還依然耐心依舊。
我常常被老師們的神圣、愛心、耐心所打動,所吸引。從上幼兒園開始,我就有了當老師的理想,有了理想,我學習更認真了,做事更仔細了。我覺得做老師要博學,我喜歡上了看書,一有空,我就看課外書,從小豐富自己的知識。將來能把自己所學傳授給學生。
做一名老師,這個理想我至今不曾改變,我相信自己一定會如愿以償。
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