關(guān)于趣事五年級(jí)的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
我和書(shū)的關(guān)系可不一般，我是從小讀書(shū)長(zhǎng)大的。我非常愛(ài)讀書(shū)，一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，在我的童年記憶中，我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買(mǎi)衣服。那時(shí)候我才兩歲，子還認(rèn)不全，有一些子還不認(rèn)識(shí)。
突然，我指著一件羽絨服說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗蚝婉橊劇！眿寢尭械胶荏@訝，四周張望著說(shuō)：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢。”我揪著那件衣服說(shuō)。
媽媽仔細(xì)一看，頓時(shí)大笑起來(lái)，原來(lái)上面寫(xiě)的是羊駝絨啊！
還有一次是我一歲多的時(shí)候，我坐在床上，手里拿著一本小畫(huà)書(shū)，讀得津津有味。
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看我嘴里嘰里咕嚕的，像在說(shuō)什么，就去叫媽媽說(shuō)：“你快去看看她在干什么呢？”
媽媽和姥姥跑過(guò)來(lái)一看，笑了起來(lái)。我用疑惑的眼神看著他們。心想：他們笑什么呢？媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“她在讀書(shū)呢，不用管她。”說(shuō)完，便走了。只留下我一人，在床上讀書(shū)，不過(guò)我很高興。
看到了吧，這就是我小時(shí)候讀書(shū)的事情，搞笑吧？
趣事五年級(jí)的作文 篇2
暑假的時(shí)候，我是回到農(nóng)村去住的。有時(shí)，我會(huì)和小伙伴們一起去小溪邊抓小魚(yú)小蝦，運(yùn)氣好的話，還會(huì)碰到一二只小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂(lè)趣。
我最喜歡干的就是去抓魚(yú)了。有些小魚(yú)很狡猾，會(huì)從布下的二個(gè)網(wǎng)之間的縫隙溜出去，所以，我們做了了二道水壩，在水壩的外邊圍上網(wǎng)；有時(shí)會(huì)有小魚(yú)自作聰明，從水壩之間的預(yù)留口子之間鉆出，結(jié)果卻是自投羅網(wǎng)。在水壩之間抓魚(yú)，那就方便多了，和小伙伴們一起配合，一起網(wǎng)魚(yú)，二三個(gè)網(wǎng)兜一起向小魚(yú)群圍去，小魚(yú)立刻開(kāi)始驚慌失措，亂了陣腳，從一個(gè)網(wǎng)兜逃出后，沒(méi)想到等待他的還有另一個(gè)網(wǎng)兜，小魚(yú)不知從哪里跑才好，只好乖乖被我們抓了。這時(shí)，我們都會(huì)大聲叫到：“太好了，網(wǎng)住了!”之后，我們會(huì)把抓到的小魚(yú)丟進(jìn)瓶子里，然后趴在岸邊，仔細(xì)地觀察我們的戰(zhàn)利品。我們細(xì)細(xì)地觀察小魚(yú)的一舉一動(dòng)，偶爾還會(huì)問(wèn)二句：“小魚(yú)，對(duì)這個(gè)新家還滿意嗎？”小魚(yú)給我們的回答經(jīng)常是吐二串泡泡表示抗議，這時(shí)，我們會(huì)哈哈大笑。
這是在農(nóng)村住的期間最有意思的事了。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)夏日的午后，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐，向河邊走去，我們一起去釣魚(yú)。
到了河邊我探身一看，河里的魚(yú)時(shí)不時(shí)泛起一陣陣波浪，爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，輕輕把魚(yú)鉤丟入小河中，還沒(méi)過(guò)一會(huì)爸爸就釣了兩條魚(yú)。我決定要親自上陣來(lái)釣魚(yú)，我“嗖”的一聲把魚(yú)線甩到水中，緊張的注視著水面，看到一點(diǎn)動(dòng)靜，我就立刻收線，美滋滋的想：呵呵，肯定釣了一條大魚(yú)。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。爸爸媽媽見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。
我重新下鉤，過(guò)了一陣，水面上有動(dòng)靜了，魚(yú)漂在上下浮動(dòng)，興奮的我使足渾身力量猛地一提魚(yú)桿，卻什么也沒(méi)有，這時(shí)爸爸告訴我：“剛才只是魚(yú)兒在試探，并不是真正地在吃魚(yú)餌，要等魚(yú)線上的“魚(yú)漂”全部沉下去那便是魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，魚(yú)漂在上下浮動(dòng)，我準(zhǔn)備把魚(yú)鉤提起來(lái)，突然，想到了爸爸跟我說(shuō)的話，暗暗的告訴自已，要沉住氣，這時(shí)魚(yú)漂完全沉下去了，我心里一陣暗喜，使勁地一拉魚(yú)桿，我感覺(jué)到魚(yú)桿沉甸甸的，一條大魚(yú)隨著魚(yú)線躍出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一條鯽魚(yú)活蹦亂跳，我高興極了，這是我第一次釣到這么大的魚(yú)。
經(jīng)過(guò)我和爸爸媽媽的同心協(xié)力，我們共釣到了十多條小魚(yú)和兩條大魚(yú)，直到太陽(yáng)落山，我們還“魚(yú)”興未盡，依依不舍地離開(kāi)河邊。回到家，媽媽把魚(yú)做成了一鍋鮮美的魚(yú)湯，哇，好香啊，這一鍋鮮美的魚(yú)湯，既包含我們勞動(dòng)的幸福，又蘊(yùn)涵著我們一家的溫馨與快樂(lè)。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水、拂面的微風(fēng)，減輕了不少夏日的酷熱，當(dāng)我們將釣竿拿出來(lái)，準(zhǔn)備大展身手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只“死耗子”，嗯!魚(yú)整天吃蚯蚓，也該換換口味了吧!我捏著鼻子把臭氣沖天的老鼠掛上，連大哥也都被我臭得不知躲哪去了!不知魚(yú)兒會(huì)不會(huì)吃，我心里七上八下的……
一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了，可是一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，浮標(biāo)動(dòng)也不動(dòng)，像溺水死了一般。正當(dāng)我意興闌珊時(shí)，突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我抱著興奮不已的心情奮力一拉，“咚”一聲!我的頭上多了一支臭鞋子，哥哥捧腹大笑，羞得我想挖個(gè)地洞鉆下去!我定了定神，仔細(xì)一看，“這不是爸爸的雨鞋嗎?為什么會(huì)在這里?”我把它擺一邊繼續(xù)釣。
過(guò)了一會(huì)兒，我的釣竿像是被一頭水牛用力拉扯一樣，我拉也拉不起來(lái)，“輸人不輸陣”我終于可以讓哥哥大開(kāi)眼界，對(duì)我的釣魚(yú)技術(shù)刮目相看了!我趕緊大喊：“我釣到大魚(yú)了!老哥!快來(lái)幫幫忙啊!”哥哥一聽(tīng)，趕緊以風(fēng)馳電掣的速度飛奔過(guò)來(lái)，兄妹倆一起同心協(xié)力和大魚(yú)搏斗，拉了老半天，拉得汗流浹背都快不支倒地了，魚(yú)兒終于累得精疲力竭被我們拉上岸。“哇!是……是……是蛇啊!是條大水蛇啊!快逃啊!快逃!”哥哥嚇得屁滾尿流，頭也不回的逃回家了。唉!真沒(méi)用的哥哥，不過(guò)我都自身難保了，還在“五十步笑百步”!不是我不跑，是我的雙腿已經(jīng)嚇軟了，跑也跑不動(dòng)。不過(guò)那條蛇越看越不像蛇，我仔細(xì)瞧一瞧，是一條長(zhǎng)兩三尺長(zhǎng)的大鰻魚(yú)嘛!害我緊張了老半天，哥哥那大近視眼也該配個(gè)眼鏡了吧!
我抓起大鰻魚(yú)，拾起釣竿，提著竹簍子，高高興興的回家了。我邊走邊想，回家以后，應(yīng)該先請(qǐng)媽媽煮頓鰻魚(yú)大餐，再去嘲笑哥哥那個(gè)膽小鬼，想到這兒嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起來(lái)了……
趣事五年級(jí)的作文 篇5
今天，我們到食堂吃飯，還沒(méi)開(kāi)吃，就發(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的大事。你一定很好奇，這究竟是怎么回事?讓我來(lái)告訴你吧!
我正準(zhǔn)備拿起調(diào)羹吃飯，許樂(lè)就悄悄地問(wèn)我：“張梁，要不要蝦?”“當(dāng)然要!”我一邊興奮地回答，一邊想，這可真是“免費(fèi)的午餐”啊!第一次他給了我一只蝦，第二次渾水摸魚(yú)給了我一只蝦頭，第三次居然還是一只蝦頭。”我不要蝦頭!我這又不是垃圾站。”我拿起調(diào)羹把蝦頭往他盤(pán)里放。許樂(lè)不屑地說(shuō)：“反正現(xiàn)在就是你的啦!”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撈出來(lái)往我盤(pán)子里扔。就這樣，我們推來(lái)推去。突然，蝦頭不見(jiàn)了，在空中劃過(guò)一道弧線，落到了王柯的盤(pán)子里，我趕緊用手夾住蝦頭的兩根長(zhǎng)須，把它拿了出來(lái)。和許樂(lè)互相瞪了兩眼。阿彌陀佛，還好王柯現(xiàn)在在做值日，不然又是一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
不一會(huì)兒，王柯來(lái)了，高興地說(shuō)：“耶，今天都是我喜歡吃的菜!”一旁的許嘉琦，真是烏鴉嘴，藏不住。“王柯，你最好別吃……”還沒(méi)說(shuō)完，許樂(lè)又來(lái)添油加醋了，“王柯，今天的土豆也很好吃呢!”多嘴許嘉琦終于忍不住對(duì)王柯說(shuō)：“剛剛張梁和許樂(lè)把蝦頭扔到你的土豆里了。”說(shuō)完便情不自禁的笑了起來(lái)。此時(shí)，王柯怒發(fā)沖冠，抓起一個(gè)蝦頭就扔到我的盤(pán)里，我又把蝦頭扔給許樂(lè)，許樂(lè)像擊鼓傳花似的又讓給了我。最終，蝦頭還是靜靜地落在了我的盤(pán)里。
原以為事情就這樣結(jié)束了，哪知道王柯還不解氣，又把調(diào)羹里的湯汁使勁甩，甩得湯汁四處亂濺。結(jié)果不小心濺到了許嘉琦的飯里，又和許嘉琦爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。許嘉琦一定不知道“好男不跟女斗”的道理，只能坐在座位上干瞪眼，臉被氣得鐵青鐵青……
這可真是件難忘的事。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
在我眼里，書(shū)就像一把鑰匙，能讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)還像一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
以前，我并不愛(ài)看書(shū)，一見(jiàn)到那密密麻麻的字我就煩，從經(jīng)歷過(guò)一件事后，我對(duì)看書(shū)的興趣發(fā)生了變化。
有一天，我和媽媽去書(shū)店里玩，媽媽拿起一本書(shū)在看，一會(huì)呵呵的'笑，一會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“太好了，太好了，我明白了。”我被媽媽的表情吸引了，我走上前要看那本書(shū)的內(nèi)容，媽媽卻合上那本書(shū)，神秘的說(shuō)：“想知道書(shū)中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。看著看著我漸漸的入了迷，書(shū)里面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書(shū)，我為《海的女兒》里的小美人魚(yú)而感到傷心；我為《賣(mài)火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書(shū)給我?guī)?lái)很多趣事，以前愛(ài)看電視的我，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”了。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻著皺巴巴的紙張，紙張上的每一個(gè)字都有著趣事，讓我從腦海里回想一下，那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時(shí)候，木子老師來(lái)到了教室里，瞇起眼來(lái)，就像一只狐貍，大家都不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥，不知道她想干什么。
“大家好！”今天我們玩一個(gè)小游戲，你們猜是什么？擊鼓傳花？泡泡糖？老鷹抓小雞……
每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
木子老師說(shuō)：“錯(cuò)，是123，木頭人！”木子老師接下來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)想當(dāng)木頭人？”于是，我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手，真是心靈相通啊！
木子老師說(shuō)：“游戲規(guī)則：木頭人背對(duì)著大家，只要木頭人一扭過(guò)頭，誰(shuí)都不能動(dòng)，只有木頭人能動(dòng)，木頭人要逗笑大家。
游戲開(kāi)始了！我昂首挺胸地站在黑板前，說(shuō)：“一二三木頭人！”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí)，吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像超人，又像奧特曼。我就先從他下手，我用我的“九陰白骨爪”來(lái)逗笑他，我想這家伙挺厲害的，我張牙舞爪的樣子他好像跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線，又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑，于是我就這樣敗了！
鮑柯宇上去了，重復(fù)了我的話，扭過(guò)頭來(lái)，吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢(shì)：圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇，吳奇從心里知道他的口氣太臭了！吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺(jué)，聞不見(jiàn)臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了，又重復(fù)了那句話，扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了！可吳奇還是不笑，又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊，吳奇！你真是“冷面殺手”啊，這節(jié)課太有意思了！
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