有關五年級的童年作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的五年級的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的童年作文 篇1
童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。（注：點題）
那時候我才6歲，我拿著一個紅蘋果吃，正當我吃的津津有味時，一個不小心把一個蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會不會在肚子里發芽，長成樹呢？到時候我就會變成蘋果樹人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應該怎么辦？或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會發芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后，哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了？媽媽說：“傻孩子，蘋果籽怎么會在肚子里發芽呢？任何食物只要吃進肚子里都會被胃消化，它不會發芽的。知道了嗎？” “那我的胃怎么會咕咕叫呢？”媽媽說:“你是肚子餓了，肚子才會叫啊。”我聽完后，破涕為笑地說：“我還以為我會變成一棵樹呢！呵呵···”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說的真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。（注：事件---吃蘋果）
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好；多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，誘人！（注：照應）
老師的話：
小作者以詼諧的筆調，描述了6歲時發生的一件幼稚的童年趣事。人物心理活動描寫很真實，充分體現了小孩子的那份幼稚與天真。
五年級的童年作文 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點點繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一顆星，想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。
“正月里來吃餃子”是中國的傳統習俗，那一天，媽媽搟皮，姥姥和餡，姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長”了，看媽媽自如地和面、搟皮，我也想試一試。想到這兒，一不做二不休，馬上開動。我先把白面倒入盆里，再加涼水攪拌，攪拌了一會兒，面團不像媽媽和的面，又干又硬，我又加入些玉米面粉，聽媽媽說這玉米面不粘手，于是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就這樣面多了加水，水多了加面，結果面團越來越大，不可收拾了。聽老人說，和面講究三光：面光，盆光，手光。而我卻做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時，還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。啊！餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的，千奇白怪，形態各異的餃子，全是出自于我的杰作。當熱騰騰的餃子盛上來時，居然是兩種顏色的，一種是白色，媽媽和的面包的，一種是黃色的，我和的雜糧面包的。“大家快吃餃子啦！”在姥爺說完這句話后，他首先吃了一個雜糧餃子，吃完后還嘖嘖稱贊到：“雜糧餃子，皮薄餡大，芳香滿溢，色澤明麗。”我聽到姥爺的贊揚聲，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個餃子，津津有味地吃起來，但味道卻和姥爺說的截然不同，簡直是天壤之別！我吃完后，悶悶不樂地嘀咕：“雜糧餃子皮厚餡小，色澤暗淡。”我的淚水在眼睛里打轉，小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵我，姥姥安慰我，說我主動學包包餃子就是好樣的。后來，我終于學會了包包餃子。包的餃子真像一個個的金元寶。
轉眼三年過去了，當年那個不會做飯、笨手笨腳的我已經變成一個陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時光令我記憶猶新，至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個道理：只有不斷磨煉才能有勇氣去面對困難。無論遇到什么事都要勇于實踐，因為只有實踐出真知！
老師評語：兒時的你與家人學包餃子，在學習過程中發生了不少有趣可笑的情節，給你留下美好的回憶。文中條理清晰，語句流暢，四字詞語運用恰當。排比句式贊美童年，結尾情真意切！
五年級的童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長出來，那么爺爺的頭發很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長出來！爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧！小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀
？”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺的頭發澆了水過幾天也能長出來！”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧！
五年級的童年作文 篇4
每個人的童年是不同的，但是每個人的童年都充滿天真，洋溢著快樂。正處于歡樂童年的我們，每天都在編織著美麗的夢，夢中有酸甜苦辣咸。
說說我最開心的那一次吧！大家在游樂場里玩過充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節一節五彩繽紛的臺階，插在兩個滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個臺階，里面是一個不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又軟又有彈性，輕輕走一步就會被彈起來。
當時我弟弟也在上面玩，他站不太穩，好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時，蹦床像地震似的'，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳著，一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個臺階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續爬，像登山似的。終于，我爬到了“山頂的山洞里”，這里面比外面略微黑一點兒，只是，這里面比較矮，若站起來，頂子會碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過山車呼嘯而過，那樣高的摩天輪慢慢滾動，瞧瞧就驚險無比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這么高，我不敢下去呀！這可怎么辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開始很緊張，滑著滑著，心情一下子變好了，非常開心起來。這時，從腳下涌過來一股涼涼的風，像自來水一樣冰涼，一下子沖在我的腳心上，似乎就是這股風把我拉到下面去的。我感覺沒有那么害怕了，于是，又爬上去繼續玩。
每一次從上面滑下來的時候，感覺是不同的。有時會感覺自己就像一只小鳥兒，飛快的下來。有時又會感覺自己是山谷中的泉水，緩緩流下。
這次，我玩得十分開心。
希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。
五年級的童年作文 篇5
每個人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級的時候，有一次，奶奶給我買了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會游泳，而我家的小兔卻不會游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學會吧！于是，我趁奶奶不在家時，把小兔放在接滿水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機一動，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會兒，小兔終于不動了，我想它肯定在這里邊開始游了。這時，奶奶回來了，發現少了一樣東西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一只，以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環境和生活能力，不能強人所難。
五年級的童年作文 篇6
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
那是我五歲的一個早晨，外面全是冰雪的世界，冬爺爺給大地披上了一床棉被。銀裝素裹，粉裝紅砌。那時我還在鄉下，所以雪下得很大，大約有三厘米厚。我用小手一碰，寒意讓手變得通紅。大一點的孩子在堆雪人，打雪仗。冬天真是孩子們的世界，有的人在堆雪人，有的在打雪仗，玩得可開心了。姐姐在堆雪人，不過是一個大大的雪球哦！頭和身體像一個雞蛋，姐姐找來幾根木棍，分別做手和鼻子，又用石頭做嘴和眼。可是有幾個頑皮的小孩用臟泥扔向雪人，姐姐一下子追了上去，那些小孩全逃了。我只好幫姐姐看住雪人，我突發奇想，如果幫姐姐洗干凈雪人她一定會夸獎我的。我從廚房里提來一桶熱水，一下一下的給雪人洗澡，雪人一圈一圈瘦下去。終于把雪人洗干凈了，看到還剩下這么多水，我把剩下的水道在雪人身上，地上只剩下一灘水和木棍。姐姐剛好回來了，她看見雪人原來在的地方，明白了。姐姐追著我跑，我還疑惑著：我幫你的雪人洗澡，你怎么還打我
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
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