五年級童話作文300字

時(shí)間：2022-09-23 18:01:27 五年級我要投稿

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【精選】五年級童話作文300字匯編九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級童話作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級童話作文300字匯編九篇

五年級童話作文300字篇1

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，動物們都開始進(jìn)行戶外活動了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？

　　一只蚯蚓從土壤里面鉆出來，好奇地盯著烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎么了。”烏鴉用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的.喉嚨。”蚯蚓聽了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時(shí)候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的跳起來。

　　蚯蚓帶著烏鴉來到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎么也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對不會吃了它。

五年級童話作文300字篇2

　　童話是我童年時(shí)代的一份禮物，它告訴我怎樣快樂，怎樣勇敢，它陪我度過了無數(shù)孤單的日子，它也讓我明白了做人的道理。在這里，我想對你說：“童話，請你別忘了我和你曾經(jīng)的每一次約會。”

　　盡管日月如梭，我已不再是那個(gè)所有事都依靠著爸爸媽媽的小女孩了。但是一說起童話，我就開始眉飛色舞，神采飛揚(yáng)了。因?yàn)椋覐挠讜r(shí)起，就跟童話有了親密的約會，童話是多么貼近我的`現(xiàn)實(shí)生活，它帶給了我一個(gè)又一個(gè)美好的幻想，它讓我覺得自己是一個(gè)公主，生活在人間仙境般的童話王國里，無憂無慮的生活著。即使童話那純潔的身影暫時(shí)離開了我忙碌的視線，但我清楚的明白，那個(gè)充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海，使我永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　在童話中，我感受到了灰姑娘的善良，也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬；在童話中，我深刻地體會到了賣火柴的小女孩的悲傷，也知道了冰雪的殘酷與無情；在童話中，我為海的女兒歌唱，當(dāng)那縷輕柔的泡沫飛上天時(shí)，我的心早已跟著飄去。因?yàn)橥挘以?jīng)為說過的謊言，而害怕長出匹諾丘一樣的大鼻子；也曾經(jīng)日思夜盼，希望那只可憐的丑小鴨早日變成美麗的白天鵝，可以不再孤苦伶仃地到處流浪，令人心寒。

五年級童話作文300字篇3

　　一個(gè)下午，只聽“嘟——嘟——”的一聲，不用說，汽車肯定又被主人玩了一次，正開心著呢。

　　自行車見了想：看來今天是要教育一下你！于是一個(gè)晚上自行車都輾轉(zhuǎn)難眠，在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。

　　第二天，汽車早早地起床了。看見自行車在它面前擋著，便不屑地說：“你小子來干嘛，擋本大爺?shù)牡溃俊弊孕熊嚤懔ⅠR回?fù)簦骸拔乙湍惚荣悾　薄氨荣悾浚【湍阈〔稽c(diǎn)？”自行車一忍再忍：“是的。但是要遵紀(jì)守法！”“那也沒事。”汽車連看也不看他一眼。

　　摩托車見了，自愿做裁判，挑好地點(diǎn)，講好規(guī)則，一場速度的.較量便開始了。

　　汽車“呼”地一下沖出去，自行車卻不慌不忙地悠然走去，摩托車一看，覺得汽車肯定贏了。汽車也這么想，可前面的兄弟擋了道，只能自認(rèn)倒霉。

　　再說自行車，他在汽車的縫隙中穿來穿去，汽車別提有多生氣了。汽車到后來奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車已經(jīng)開始在發(fā)慌了。

　　自行車獲得了勝利，汽車也得到了教訓(xùn)。主人聽了摩托車的講述，也不禁笑了起來。

五年級童話作文300字篇4

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。

　　作文們都醒來了，它們記起今天還有一個(gè)會議，于是便匆忙起身，趕到桌角。

　　你看，大伙兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。

　　“孩子們，”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來說說自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。”原來是作文書老爺爺發(fā)的話。

　　“我來我來！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過，要說缺點(diǎn)，我倒還真想不出來。”想象作文聽了冷笑一聲：“你呀，就是太老實(shí)了。誰知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的`想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞，會有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。

　　正當(dāng)三個(gè)作文對罵的時(shí)候，作文書爺爺好不容易才平息了這場大戰(zhàn)，語意深長地說：“孩子們，不要盲目尋找他人錯(cuò)誤，要相互取長補(bǔ)短。”

　　這真是一個(gè)非凡的夜晚。

五年級童話作文300字篇5

　　夏天慢慢從指間溜走，迎來的是成熟的秋天，秋天所描繪出來的童話比你想象的更精彩！

　　樹這個(gè)主角給人的感覺不再是青春活力四射，而是成熟而穩(wěn)定。

　　”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤旋落地，他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時(shí)，地上早已金黃一片，若那無邊無際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。

　　既然是童話，必定就有主角了，那這主角是誰呢？對，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個(gè)成語——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。

　　當(dāng)秋走進(jìn)果園，莊稼里，已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的小麥，謙虛彎腰的高粱，秋風(fēng)吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。

　　熱情又奔放的主角是誰？嗯？我聽見有人說”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的`，給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。

　　秋天的童話別有另一番風(fēng)韻，仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。

五年級童話作文300字篇6

　　夜深人靜的時(shí)候，書桌上傳來細(xì)細(xì)碎碎的聲音，那是課本在開會。

　　“在各科的課本中，屬我的本領(lǐng)最最最......（以下省略N個(gè)最）大了，”語文書抬起了他的頭，傲慢地說，“我讓主人寫得一手好字，了解祖國知識，寫得一手好文章。各位誰的'本領(lǐng)可以比過我？”

　　“低下你的頭吧，傲慢的語文書。你知不知道主人因?yàn)槟憬锌噙B天，你讓他多了作業(yè)，同時(shí)也多了煩惱，再看看完美的我。不但給予了主人好多知識，還給他減輕了負(fù)擔(dān)，你是多么不堪一擊！”這是數(shù)學(xué)書在說話。

　　英語書可不高興了：“你們都給我住嘴！看看你們一個(gè)個(gè)的，哪個(gè)能比得上我。我讓主人學(xué)會了外語，使他可以在其他國家好好交流，增長見識。這點(diǎn)你們都做不到！論這課本第一的位置，為我莫屬！”

　　他們你一言，我一語，吵得不可開交，這時(shí)書包爺爺發(fā)話了：“你們各有各的本事，也各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)努力，幫主人更上一層樓！”

　　課本們聽了這話，個(gè)個(gè)都低下了頭，臉紅了。從那以后，他們互幫互助，幫助小主人學(xué)習(xí)。而小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，使個(gè)個(gè)課本十分開心。

五年級童話作文300字篇7

　　小鳥來到小馴鹿的家，還沒走進(jìn)家里呢，小馴鹿就激動的喊起來：“爸爸，爸爸，你看，我把誰給你帶來了”？爸爸慢悠悠的說：“你能把誰帶來呀”？說著就探出頭來。“老朋友呀，是我！”小鳥興奮地喊道。“啊，怎么是你呢？

　　小鳥，好久不見了！我真想你，這一年來你過得怎么樣呀，看見了什么東西？”小鳥一邊飛向小馴鹿的家一邊說：“春天，我看到百花爭奇斗艷，蜜蜂在花叢中辛勤的勞作；夏天，我看到烈日當(dāng)空，小朋友們在池塘，快樂的嬉戲；秋天，落葉像一只只金色的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。

　　冬天，大雪皚皚，孩子們在雪地里，滑雪，堆雪人，玩得可開心了，我也真想跟他們在一起玩樂，但是我實(shí)在受不了，這么寒冷的天氣，所以我只能加快速度飛向南方了。真可惜呀，如果我有一套防寒的羽絨服的`話，就不用每年那么辛苦飛到那么遠(yuǎn)的南方了，這一年你過得可好？”“我過得可幸福啦，你看，我的兒子都這么大了，他也有一雙和我一模一樣的角，在陽光下可漂亮啦。

　　小馴鹿的爸爸說，“走，我們一起去看看，以前去過的地方！”說著，小鳥停在小訓(xùn)鹿爸爸的角上，開心的走了。

五年級童話作文300字篇8

　　古羅馬的皇家宮苑豢養(yǎng)著一個(gè)猴子軍團(tuán)。成百上千的猴子被養(yǎng)在一個(gè)封閉的大院里。訓(xùn)練列隊(duì)操練，分隊(duì)進(jìn)行博斗。當(dāng)然，這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗，而是用來表演，供人們?nèi)贰?/p>

　　軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長，成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己捧著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹，訓(xùn)練起來相當(dāng)容易。

　　特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的'入團(tuán)規(guī)矩，開頭由人來執(zhí)行，到后來就由那此先來的猴子們代勞。每只新來的猴子一塞進(jìn)來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動作利索地把尾巴鍘掉。當(dāng)剛掉尾巴的新來者凄慘地嘶叫時(shí)，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種這種規(guī)矩來對待它們的新伙伴，并從中得到樂趣，一代接一代。猴子軍團(tuán)存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。

　　時(shí)間和慣性會使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會當(dāng)作正常的做法自行傳承下去。

　　沒有誰會感到奇怪。

五年級童話作文300字篇9

　　在一個(gè)星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對法官哭訴了自己的委屈。

　　魚鉤真的把魚類害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的'性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它鉤破的，現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個(gè)月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來，還把它釣起的魚，里面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛，現(xiàn)在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個(gè)壞蛋，給它點(diǎn)苦頭吃吃，替我們伸冤啊！

　　我經(jīng)過這樣一說；法官大人記下了鯉魚的全部狀詞，過了一會，法官大人就開始審問魚鉤了，說；被告魚鉤，你知罪嗎？你有什么要辯認(rèn)的嗎？魚鉤連忙不慌不忙地說；法官大人，我知罪，鯉魚說的全部都是實(shí)情，一人做事一人當(dāng)，怕什么呢？三百年又是一條好漢。

　　這個(gè)法官大人讓魚鉤怎么一說；一下子就皺起了眉頭，汗都出來了，后來想了想對魚鉤說；那我看你是條好漢，我就給你判個(gè)從輕發(fā)落，希望你好自為之。接著魚鉤對法官大人說；你是全世界的法官，也是個(gè)公正公辦的清官啊！魚鉤佩服，佩服。

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