五年級的話題作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級的話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的話題作文1
世界上還有幾種植物是生活在沙漠里的呢?
世界上還有幾種植物不需要雨水的滋潤呢?
世界上還有幾種植物甘愿把身上的葉子變成尖針呢?
仙人掌生活在炎炎烈日的沙漠上，這里惡劣的環境造就了它的一切。沒有雨水的滋潤，只有強烈的陽光;沒有溫和的微風，只有猛烈的沙塵暴;沒有肥沃的土地，只有干燥的沙子!但它并不后悔，因為只有在“不確定”中，生命才能變得更精彩，更有意義!
仙人掌，沒有青松那樣高大挺拔;沒有梅花那樣孤芳自傲;沒有荷花那樣淤泥不染。它是群居植物，成天和“伙伴”們待在一起。它沒有出眾的外表，全身綠色，形狀怪異。最主要的是：它身上還密密麻麻的長滿了尖針，叫人不敢靠近，一碰到它，人們就會痛得“哇哇”大叫。
著名的挪威詩人一卜生曾說過：“不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。”真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮。這不正是仙人掌的真實寫照嗎?世界上又有幾個人能做到呢?它能在這么險惡的地方生存下來，是一個令我們意想不到的奇跡!它付出的心血得到了回報，它站在了世界的最頂端，淡漠地看著這變化莫測的世界!仙人掌頑強的生命力，勇于拼搏的精神值得我們贊美與學習。
是啊!只有經歷過風雨磨難，才能開出最美麗，最耀眼的花!人生又何嘗不是如此呢?只有努力了，拼搏了，才能取得最后的成功!
五年級的話題作文2
我和媽媽相處已經十年了，每年都深受著她的關愛，在這樣成長著，感覺真的很幸福。媽媽長得并不漂亮，至少現在是這樣的，兩個小眼睛，頭上有一點白發，還帶著那搞不掉的雀斑，都讓人看到十分難過。
又一次，爸爸賣菠蘿回來了，我看著菠蘿，饞的要流口水，爸爸看著對我說：“你把口水擦一擦，不然你就不能吃�！庇谑俏荫R上就把口水擦干凈了，我對爸爸說：“我可以吃了嗎?”爸爸說：“可以吃了，”我拿起牙簽，往菠蘿上面一扎我把牙簽拿起，咬了一口菠蘿，頓時有一小片菠蘿掉了下來，爸爸看見了，想要打我似的，媽媽也看出了爸爸的心思，說：“你不要責怪孩子，孩子有時候吃東西是會掉的�！边@時我突然感到一絲欣慰。
還有一次，我到姑姑家玩，媽媽也來了�？墒歉绺缈偸瞧圬撐�，那時哥哥用棍子打我，媽媽看見了，連忙勸住他不要打自己的妹妹，哥哥覺得很有道理，哥哥就再也不打我了，我又一次感到媽媽愛。
是媽媽的愛給予了我力量，媽媽我愛你!"
五年級的話題作文3
解不開的情緣我與書的故事書是人類進步的階梯。高爾基的這句話，震撼了全世界�？墒牵乙f：書不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻著他的知識呢?哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢?但看書也要按片得當。
就比如我;只要手中有一本書我就會情不自禁迷上他。但是我也會拋棄幾本難看無意義的書。我還有幾個小故事呢!講給大家聽聽。我從五歲起我就跟書形影不離。記得有一次是我的生日，媽媽送我了幾本書。我就一個人躲在小房間里。津津有味的看起書來，我看的如癡如醉，我漸漸的不屬于自己了，我完全被書中的情節吸引。里面的老人叫我同情，里面無惡不舍的壞人，我又恨不得沖進去把他們通通讓他們生不如死。我恨他們為什么對無辜的人趕盡殺絕。我里頭看的正好。他們卻在外面拼命地找我。幸虧我及時聽見要不然就不能過生日了。進過這次爸媽再也不讓我看書，我只能偷偷地看。書要看，點也要有適當的時間啊!
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書!也要適當的時間看書
五年級的話題作文4
“他知道今晚的露珠會結霜，家里的月光是多么明亮啊！日月如梭，光陰似箭，轉眼間二十年過去了。想念家鄉的感覺一點都沒變。我家鄉的每一棵草和樹都是花和草。我把車開回了老家，一路上都在想坑洼是不是變平了，小路是不是變寬了。
我的家鄉。但是我被我看到的驚呆了。道路兩旁綠草如茵，各種顏色的花朵在風中綻放。但是小溪變得清澈，看到了地面，天空中有一棵大樹，使整個城市變得綠色。溪邊有幾株多情的楊柳，長而軟的楊柳迎風招展。
快看！這里的草看起來像遠處的地毯，花變得更加芬芳，讓人心曠神怡。骯臟凌亂的小店變成了明亮寬敞的超市，里面的東西琳瑯滿目。鳥兒在樹枝上歌唱，這些畫是如此美麗和自然。
過了一段時間，我來到了學校，學校里的變化更加讓人吃驚。我一進門，就仿佛置身于另一個世界。一排排柳樹姑娘在微風中搖著辮子，仿佛在說：“歡迎來學校！先看操場，不是塵土飛揚的操場，是草坪操場。操場周圍還有大型健身房、游泳池、舞蹈室、溜冰場、閱覽室、動植物觀賞室、學習用品室等�，F在學生上課不用看書寫字，都是多媒體教室。這里的樹郁郁蔥蔥，花也五顏六色。這是我的家鄉嗎？
五年級的話題作文5
有一次，我在外婆家和勇哥吹泡泡。我們吹出的泡泡大大小小、一串接一串、五光十色，好看極了！玩著玩著，我突然發現了一個問題：我們買的肥皂水是透明的，為什么吹出來的泡泡是五顏六色的呢？我問勇哥，勇哥想了想，搖了搖頭�！摆s快回去查！”我們異口同聲地說。
回到家里，我們打開了筆記本電腦，點開“2345加速瀏覽器”，在“百度”頁面里搜索了我們發現的問題。出來了！原來，肥皂本身是無色、透明的，就像一張透明的玻璃紙一樣。陽光在肥皂膜的正面和背面都會產生反射，當陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會引起一定的反射。陽光是由紅、黃、藍、綠、青、藍、紫7種單色光組成的，如果在肥皂膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現出來就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現色彩斑斕的圖案和五顏六色的表面。原來吹泡泡也有科學道理啊！
生活中科學知識真是無所不在呀！讓我們用一雙明亮的眼睛，去發現問題；用我們勤勞的雙手和聰明的大腦去解決問題吧！
五年級的話題作文6
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品�！边@個比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學齡前的童話故事，到低年級時的散文集、科普書、歷史書，和現在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
有一天，我放學回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最珍藏的小說《狼王夢》。對了，我昨天看到哪了，第五章？不對不對。我急忙翻開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰知，當我正看得入迷時，房間的.門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，“你的作業做完了嗎？”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業，寫完再看�！蔽抑缓梅畔聲�，拿出作業，寫著寫著，就會抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點寫完作業，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經9點半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著，我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看見隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經滅了。暗喜媽媽已經睡著了，我摸黑打開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我，有時會捧腹大笑，有時卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間，忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗�，夢里還在書中旅游了一趟呢！
五年級的話題作文7
嗚嗚嗚……地球媽媽哭了，為什么哭呢？原來是因為人們天天都在砍伐樹木，減少了很多氧氣，再加上人們亂丟垃圾，地球就生了重病。給醫生看，醫生說：“不行，這種病太復雜了，現在能治好你的病的只有人類了。”
這時，下起了一場滂沱大雨，小明看到這雨，心里想：“地球媽媽哭得真傷心��！我一定要讓地球媽媽的病好，并讓她笑起來！”想到這里，小明就開始打掃家里，他一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒整理物品……不一會兒，家里被小明打掃得干干凈凈。
學校的值日生也把學校的里里外外都打掃得干干凈凈，大家看見他們把地球的一部分打掃得一干二凈，也都開始幫助地球了。人們有的植樹，有的打掃馬路、大街，還有的在種花……大伙兒干得熱火朝天。
不一會兒，地球變成了一個“綠色”的地球。這個“綠色”的地球上有淡淡清香，有“鳥兒的天堂”，有“可以避暑的大亭子”，有“天然的香水”……
地球媽媽的病好了，她又恢復了慈祥的笑容，她樂呵呵地笑著，好像在說：“謝謝你們，人類！”
五年級的話題作文8
我是一棵小草，是那么的不起眼，但我們仍舊沒有自卑，反而對生活充滿了向往、希望。
春天，當春雨輕撫大地后，我便破土而出，探出頭來，幫伙伴們偵察情況，蝴蝶在我面前跳舞，蟋蟀伴奏著，好像正在歡迎我；抬頭看，一棵桃樹和一棵梨樹爭相開放；放眼望去，一條河邊有幾棵柳樹正梳理著自己的秀發，柳樹下，是幾只正在演奏的青蛙。它們都在歡迎我。
夏天，我長得又高又綠，伙伴們都羨慕我。我開闊了視野，河里有美麗的荷花，優雅得像一位嚴家管教的公主；而活潑的荷葉卻不是如此，荷葉好像在跳舞似的，搖著身子，把盛滿的寶石都撒了出來；小魚兒伴著荷葉，在水中奔走、跳躍；當然不會少了音樂，青蛙正在為它們唱歌，蜻蜓扇著翅膀作為樂器，知了沉浸在歡樂之中，好像在叫著“好啊、好��！”。
秋天，河對面的人們都沉浸在豐收的喜悅中，不止他們，當然還有我們的動物朋友，他們都快樂的唱歌、跳舞，而我卻不能和他們一起快樂了，我看看自己，已經枯黃了，我知道，我的身子要變成養分了，只會有根存在，誰也不會記得我。
冬天，我回到了土壤媽媽的懷里，雖然我的身子已經死亡了，可我還是很快樂，我為土壤媽媽做了貢獻，我就在這種愉悅里等待著來年的春天，等待著再次生芽，等待著再次看到世界。
我雖是草，可我為我們的頑強、無私、不屈不撓而感到驕傲。
五年級的話題作文9
從我記事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產品。。。。。。但這些不是最吸引我的，最讓我著迷的是人類精神食糧——書。
高爾基曾經說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！比欢矚g書的人何嘗不是如此呢？拿著一本書，輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。
小的時候在書中我認識了許多不同的角色：美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空，每一個不同的人物都讓我有不同的感受。
書中，不僅有個性鮮明的人物，還包含著許多人生道理�！兜嗡┦返墓适伦屛颐靼祝褐灰泻阈�、有毅力，就一定可以成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼；《負荊請罪》的故事使我懂得：要勇于承認自己的錯誤。
書——是我人生中的一盞指路明燈；是黑暗中的一絲光明；是我無聲的老師，它讓我看到世間的許多事，明白了生活中的對與錯。
書——深深吸引著我，我愿一輩子與它做朋友，攀登這個階梯不斷進步！
五年級的話題作文10
五月，陽光燦爛，鮮花盛開，暖風拂面，那是因為在這美麗的五月，在這燦爛的季節里，我們又一次迎來了親情融融的“母親節”。又是一年母親節，母親，多么神圣而純潔的字眼，母愛，多么深沉而厚重的一種情感，在這溫馨的日子里，叫一聲母親，是那么純真，那么動人，那是我們對母親最深切的稱呼。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她還是我們的母親!
從我們咕咕墜地，在人世間發出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛，母親的眼里只有兒女，而我們心中母親的位置占的比重是多少，在這個美麗而特殊的日子到來的時候，我為母親和未來的婆婆準備了漂亮的衣服，兩位母親都很高興，衣服穿在身上，心里更是比蜜甜，其實母親要的就是做兒女的心中有她，而不是要兒女做多大貢獻。
五年級的話題作文11
我們每個人都有夢想，我有兩個夢想一是：希望我可以成為一個偉大的音樂家。二是：希望國家從一個窮國變成一個富國。我從小就非常喜歡音樂，電視上哪個臺有音樂我就放哪個臺。有時聽著也哼起來。最近奶奶又買了個手機，那上面有很多音樂，我就拿來聽。拿到我聽的熟練的時候就跟著音調唱。我希望能夠像貝多芬那樣是音樂大師。我時時想去學習鋼琴，誰知我老媽不同意。她總是說：“你總是三天打漁，兩天曬網，你就拿三分鐘熱乎。”老媽雖不讓我學音樂，我是我卻不放棄，依然在繼續練。我相信我一定會成功的。音樂就是我的全部人生。
我們每個人都有著自己的個人夢想，以上就是我的夢想。國家的富裕是我們每一個人的夢想，然而，我們的人口是世界上最多的，我們的國家也是世界上的一個窮國。大家不珍惜水資源，而且有的人為了自己的利益而過度地開發來之不易的礦產資源。大家都不想有地震和自然災害，既然大家都不希望有這些災害，那就不要傷害地球媽媽了。我們可以珍惜每一滴水。每家珍惜一滴水的話那十三億人口節下來的水可供一個大學青年一年所需的，所以我們要珍惜水資源。還有樹木也是我們寶貴的資源，一些地方的洪災就是人們砍伐樹木所造成的。地球本是美好的，可如今卻成了這樣。讓我們攜手共造美好的家園使我們的地球快點恢復原樣，這樣我們生活的地方就會更美好。
五年級的話題作文12
昨天是我等待已久的日子，由于它是一家團圓的中秋節。一大早，我和爸爸媽媽坐著車飛快地來到了姨媽家，一到姨媽家，媽媽就往買菜，爸爸就在家里打撲克，而我則在一旁看電視。
經過了一家的努力，到了下午六點，終于可以吃晚餐了。我走進廚房一看。哇！真是滿漢全席啊！里面雞鴨魚肉，什么都有，也包括了我愛吃的排骨。我立即用筷子夾了一塊排骨放在嘴里，我津津有味地吃了起來，媽媽說：“不要吃得太飽，等一會還要吃月餅呢！”但我還是吃了。到了吃月餅的時間，我看了看桌上的食品，有火腿月餅、大餅、水果月餅、葡萄、獼猴桃……我拿起一個火腿月餅，咬了一口，味道好極了，當我吃第二口的時候，肚子已經不讓我吃了，唉！我真后悔吃了那塊排骨，吃完后，我們各自回了自己的家。
這就是快樂的中秋節，它真是一個難忘的節日，它真是快樂的一天，它真是快樂的一個晚上，希看下一個中秋節趕緊到。
評語：哲夫同學真是好樣的，所寫的這篇作文語句通順，思路清楚。從始至終都能圍繞著快樂兩個字展開描寫，講一個快樂的中秋節形象生動的展現在了讀者的眼前，作文寫的比較成功，在今后的寫作中留意逗號和句號的正確使用。希看哲夫同學繼續努力，爭取更大的進步。
五年級的話題作文13
植物園里有一片綠綠的草地。春天草翠花開，夏天綠樹成蔭，秋天花果飄香，冬天粉妝玉砌，而且很寧靜。
春天的小草從地底下探出尖尖頭來，站在遠處看草地，就像一片碧綠的地毯。這時，周圍響起了悠揚的音樂。一陣微風拂過，小草就跳起了舞蹈。悠揚的音樂把小花也叫醒了。小草和小花一起在微風里一起跳舞，就像一對舞伴。樹葉她們就是觀眾，看著小草和小花跳舞。看表演的松樹的葉子搖來搖去，仿佛在為小草和小花的表演喝彩。
我喜歡春天的植物園，因為含苞待放的花朵開花了，鵝黃色的菊花散發出淡淡的清香，粉嫩的睡蓮把晶瑩的露珠和翠綠的荷葉叫醒了。百合花在花壇上盡情綻放�；鄣南阄栋衙鄯湟齺砹�。蜜蜂把花蜜帶回了家。蜜蜂吃著甜蜜的花蜜，心里美滋滋的。
植物園是昆蟲的樂園，也是孩子的游樂園。許多孩子和爸爸媽媽來這里野餐：有的在草地上打滾；有的在吹泡泡；有的在放風箏，看，那么多的風箏在空中隨風飄揚就像一幅大自然里五彩繽紛的畫卷；還有的在打羽毛球；有的在編花環；有幾只蝴蝶不停的在花的外圍繞圈。好像示意不可以摘姹紫嫣紅的花。一簇簇綠葉為人們做成了亭子。孩子們多么憧憬擁有這樣的家呀。每天可以和綠葉說話；每天可以聞到花的芳香……
我喜歡植物園，更喜歡植物園那片綠綠的草地。
五年級的話題作文14
春女孩就像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇。大地沐浴著陽光，所有生靈都充滿活力，一片生機盎然。春女孩來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個冬天的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個懶腰，揉揉睡意朦朧的雙眼，好奇地看著這個光明的世界。伶俐討人喜歡燕子從南方趕來，穿著一身烏黑發亮的羽毛，攜帶一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著唧骨，唧骨唧骨，仿佛在告訴大家春女孩來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長長的枝條垂下來，有些伸入水里，風一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。
幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個個撲通撲通地往河里跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個不停。春女孩來到了花園里。有些花含苞待放，有些花已經開了，春風一吹，它們來回搖擺，隨風送來陣陣的清香。春女孩來到了城市，大家也活躍起來，換上了春季服裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春季的樂趣。大家小孩一塊兒到外灘公園里放風箏，五顏六色的風箏時上時下，此起彼伏。風箏的樣子也非常美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶......把春季的天空裝點的絢麗多彩，姿色翩翩。春女孩是一位出色的繪畫師。那一絲一絲的春雨，串成最好看的的銀幕，籠罩大地。
五年級的話題作文15
這個故事發生在我們班，不能透露真實姓名，但，這確實是真實的。
如果用A來表示男，那B來表示女好了。
他，在開學時看見了她，便產生了好感�？伤灸盟斈吧耍赡�，她感覺到了什么。他對自己的兄弟說：“我喜歡A，你能幫我嗎�！薄拔摇冶M力�！庇谑撬男值芨嬖VB說A喜歡他。這事很快傳遍滿班。
幾天后的體育課，B拉著A的手，到了一個我們看不到的地方，問A：“你……喜歡我?”“恩。”他不好意思的點頭�！澳氵�是男的嗎!拿出骨氣來!”她生氣了。“我……我喜歡你!!!”他知道自己配不上她，但還是說了自己的心里話。“這才對，”她微笑著。他看見她笑了，就興奮的跑到他兄弟那報喜。當然，他知道自己有希望了，是她給他的。
次日，他給她寫了一句話：“我喜興(歡)你�！碑斎唬麑W習不好，寫錯了字，但是包含了真情。
又是一日，他寫了：“沒有你的日子，我就像缺氧了一樣，求求你，接受我。”可她卻像說笑話一樣回他：“你是在阿爾卑斯山嗎?還會缺氧?”他看了，有點痛，因為他已經知道她有男朋友了。但他并沒放棄，還是做著努力。
他給她買巧克力，買談戀愛水晶糖，買戒指等等來取得她的芳心。他的兄弟讓他放棄，他，不。
但這也有回報，B給A寫：“繼續追吧，說不定我會接受你�！�
他很高興，因為他知道自己的努力生效了。
于是，他，在為了她而不斷努力著。
等待，也許是一種默默的付出，也許是一種痛。
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