雪五年級作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的雪五年級作文，希望能夠幫助到大家。
雪五年級作文1
雪，在悄然無息中進入我們的世界，覆蓋了整座世界。
早晨起來，四周白茫茫的一片，美麗得讓人想靠近，卻冷艷得讓人不敢靠近。一旦靠近，就被它深深地吸引了。它美得單純，不去碰它，怕弄臟了，它美得柔弱，似乎一碰就碎。它就如一位單純可愛的女孩，展現在眼前，那是一種清新、自然、舒坦的感覺。它美麗得并無裝飾；美麗得溫柔恬雅；美麗得很有親切感，并無拘束。它在陽光下綻放最和藹可親的笑容。
瞧，在細細常常的，本來就弱不禁風的樹干上，覆蓋了一層雪，它顯得是那么無助，仿佛風一吹就會跌倒，卻又臘梅似的，安全地安頓下來。我不得不贊嘆它的勇氣與堅強。
雪，又無聲無息地飄落，安靜地無人知道它的到來，正如它安靜地離去一樣。雪，漫天飛舞著，卻不知道是什么形狀的，手中接住，可瞬間不見了，就好像什么也沒落下過似的，在手掌心中蕩然無存。每一片雪花都各自在空中飛舞，不顧邊上的與它同命相連的伙伴，每一個都那么輕盈，那么柔弱，那么孤單，那么無助，但是在“路途”又不失風采。
雪五年級作文2
雪就像來到人間的小精靈，我多么渴望這些小精靈來到成都，因為成都不論是春夏秋冬都沒有雪，我還希望這些小精靈能永遠留在成都。
一天夜晚，月光穿透我屋子的窗戶，一場大雪正在下著，我在夢境中自由地飛翔，突然，我被風吹雪花的聲音吵醒了，我透過窗戶看到了雪花在飛舞，真是不可思議啊！我的夢想成真了！接著，我又躺下來，興奮地睡不著覺了，于是，我就靜下心來數羊。 漫長的夜晚結束了，天剛蒙蒙亮，我拿起衣服，麻利地穿好，站在窗戶前欣賞雪的美景，隨后快速地吃完早飯，出門了。雪的世界真漂亮！就像畫家的一幅銀色的風景畫。放眼望去，銀色樹林美麗極了！雖然沒有了鳥兒的歌聲，但不顯得那么神秘了�；仡^看看，房頂上鋪了一張地毯，好像是雪精靈給它縫的。再看看兩旁的汽車，噢！全部都變成白色的了！好像雪精靈怕它們冷了，就給它們織了一件毛衣。再低頭看看，小草小花搖搖擺擺，可能太冷了，雪精靈也給它們織了一件小棉襖。
欣賞雪景的人真不少，同學們在一起欣賞美景，一起聊雪的事情。上學的大哥哥大姐姐一邊騎車一邊竊竊私語，談論這件激動人心的事。上班的叔叔阿姨也很激動，一邊趕著去上班，一邊欣賞雪的美景。散步的爺爺奶奶聚在一起，望著遠處的樹林，欣賞銀色的世界。
雪的世界多么美麗！我喜歡雪的世界！
雪五年級作文3
凡是下雪的日子，再沒有貪戀溫暖被窩的人，小區里的香樟，路邊的梧桐樹，已經綴成了玉樹瓊花，那屋頂上錯落有致的瓦片也都粉妝玉琢，讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。
叮咚叮咚，上課了，一位扎著兩個既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進了教室，那正是我們的班主任—翁老師。我依依不舍地望著窗外那些飽滿又晶瑩的雪花，又把眼光轉向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪，這句話像一根導火線，瞬間點燃了班里的“煙花”，我們像一群從籠中放飛出來的小鳥，迅速地飛到操場上。
比堆雪人，我們女生先下手為強，搶下一塊雪最多的地，小心翼翼地滾著雪球。另一邊的男生已經滾好了一個大雪球，不過雪球臟臟的，就像一個剛從外面野回來的小孩。沒辦法，我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡，終于一個可愛的三層雪人栩栩如生地出現在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功，不停地往大地上撒雪花。
雖然天氣寒冷，但是在玩雪的過程中，洋溢著快樂還有幸福，仿佛每一片雪花都融入了一份快樂。
雪五年級作文4
哇！下雪了，迷迷糊糊的我望著窗外那白茫茫的城市。心里不時念叨著許多問題：春天怎么會下雪呢？昨天還是晴空萬里，今天怎么會大雪紛飛呢？今天的雪怎么會比冬天的雪還大呢？
外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚飄落。窗臺白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；大樹白了，像盛開的白菊花；雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把明水小城裝點成一個銀裝素裹的世界。
我走在上學的路上，感到空氣十分清新。此時雪和我親密地打起招呼來，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。
我來到了學校，一進校門，我就看見了同學們在和雪親密的玩耍起來。有的在和雪朋友玩；有的在和雪球打；有的同學在用雪朋友來攻擊對方。同學們開心極了！
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了。下了課的同學們像箭一樣沖出教室，來到操場上，那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪沫。
哇，今天的雪，讓我們又回想到了冬天的快樂時光；今天的雪，讓我們又欣賞到了瑞雪美圖。
雪五年級作文5
我期待的雪終于下了下來。
早上，我推開窗樹上、房頂上、地上、車上、草叢上都覆蓋了一層厚厚的白雪，白茫茫的一片只一晚上，它就有了十幾厘米深。
我和爸爸興奮的換好衣服戴好手套，下樓去玩雪。
我和爸爸來到院子里準備打雪仗。我抓起一把雪，朝爸爸扔去，“呯”的一聲，爸爸吃到了一個“奶油冰激凌”，我得意的哈哈大笑，爸爸假裝生氣了，也抓起一把雪朝我扔來，我連忙躲開。
我和爸爸商量了一下，比比誰先堆好一個雪人。于是，我拿起一團雪，揉成一個雪球，在雪厚的地方滾了起來。不一會兒，小雪球變成了一個大球，又大又圓。
我張開手，撲在雪上，往一個地方堆，再在這一堆雪上把我的大雪球一按，雪人的身體和頭就堆好了，我用桂圓給雪人當眼睛，用胡蘿卜給它當鼻子，給它戴上了圍巾，哈哈，大功告成！
再看我爸爸，原來他早就堆完了，爸爸堆的雪人還長著圣誕老爺爺的胡子呢。我不服地說:“不算不算，我們不比這個了，我們比誰先把自己埋起來吧！”爸爸無奈說：好吧！
我挖了一個雪坑，躺了下去，把雪往身上一蓋，只露個臉在外邊，爸爸呢？他還在為自己挖雪坑，因為他身體太大了。我不由的大笑起來，說：“哈哈！爸爸這次我贏了�！卑职謱櫮绲亟o我豎起來大拇指！
這場突如其來的雪，不僅讓爸爸找回了童心，也使我們父子的感情變得更加深厚。
非常感謝大自然饋贈給我們的禮物！
雪五年級作文6
想到冬天，人們最先想到的應該是雪。從小雪到鵝毛大雪，從皚皚白雪到遍地的雪。都給人們帶來許許多多向往。
早上醒來之后，我發現外面到處都是雪白雪白的。樓下的柏油路上堆了一層積雪，大家手忙腳亂地往地上撒鹽、鏟雪。窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“好冷�。 睋Q上厚厚的棉襖，穿上防水鞋，一切準備完后，我便開開心心出門去玩雪啦！
來到樓下，才發現許多好朋友都已經在這兒玩了。我們先一起去收集長椅上的落葉。下雪過后的葉子放在手里感覺格外的重，把葉子撕開，我驚奇的發現一塊厚厚的冰，上面竟然有著和葉子一模一樣的形狀和紋路！我把它拿回家，蘸滿顏料在紙上按下去。哇！一片活生生的葉子就浮現在紙上啦。原來這是一個葉子模型啊！
做完手工，我和小伙伴們一起去堆雪人。我們一人拿一把小鏟子。把干凈些的積雪堆積在一起揉，揉出一個大球和一個小球。再把小球放在大球上。小雪人的雛形就出來了！接著，有的小朋友把自己的帽子戴在雪人頭上，有的小朋友把兩顆大顆黑扣子放在雪人臉上當眼睛；有的把家里帶來的胡蘿卜放在雪人臉上當鼻子；有的把兩個樹杈放在身體兩側當手。有的……就這樣，功夫不負有心人，一個栩栩如生的雪人展現在我們面前。看著雪人，我們開心地圍著它唱歌跳舞。
我愛春天的五顏六色，我愛夏天的夏日炎炎，我愛秋天的秋高氣爽，但我更愛冬天的皚皚白雪！
雪五年級作文7
雪是冬日里美麗的風景，更是我們童年的.“玩伴”，它給我們帶來了了無盡的快樂。
早上起來，看見外面下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛揚揚地飄落下來，晶瑩剔透，好似一個個銀色精靈在空中玩耍，又像一位位仙女撒下的玉葉銀花……當雪落到地上，像是給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被；當雪落到房頂上，像是給房頂帶上了一頂天鵝絨做的帽子；當雪落到樹上，像是樹上開出了一朵朵潔白的花朵……
這么好的雪景，我和哥哥急忙穿好衣服，戴好帽子手套，全副武裝沖出房門，撒歡似的跑向廣場。這時，我團好一個雪球向哥哥的臉扔去，耶！正中紅心！哥哥瞪著眼睛，一邊指著我一邊跺著腳說：“你等著，有你好看！”說完，一手一個雪球向我扔來，我眼疾身快躲過一球。接著，哥哥步步緊逼，我急忙往后退�！皳渫�！”一聲，我摔了個仰面朝天。哥哥用手把雪乎在我身上，我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起雪向哥哥的臉上揚去，他用手擋住臉，扭頭向后跑去。我一路追著他，一邊跑一邊喊著：“你別跑了！快快投降吧！”哥哥奸笑道：“哈哈！讓我投降，做白日夢！”他跑著跑著，跑到一堆積雪后面藏起來。我正在左右尋找時，他突然之間從我后面冒出來，一就把我按到了雪里，用雪不住地往我身上埋。我氣得臉都發紅了，被他死死地壓著一動也不能動，只好乖乖地大叫著：“不要！我投降！”“耶！”茫茫的白雪中回蕩著我們的歡聲笑語。
雪是我們童年中最親密的“玩伴”，我愛雪之純潔，更愛雪之快樂！
雪五年級作文8
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。這是唐朝著名詩人李白寫的北風行 。這說明詩人也喜歡雪。下面來看我寫的雪吧！
‘‘嘀、嘀、嘀’’原來是倆面包車。在車光下的雪更加光彩奪目。這是雪就是一個個頑皮的小飛蟲在玩耍。走近看時，雪就像一只只海星從海底來到人間。
雪在路燈光下又是不同景象。在路光的照耀下雪猶如蒙蒙細雨。一輛車緩緩的駛來，在微弱的車燈光下，雪就變成了銀子。像是天神來給窮苦人民的。
公路旁邊的小路上已經蓋上了毛絨絨的白棉花被子，只有馬路上是黑黑的。這樣不就像夾心巧克力嗎？雪不停地下著，似乎想征服這座城市。在五彩繽紛的燈光下雪發出了亮晶晶的光芒，連烏黑的馬路上都有幾個閃閃發光的亮點。小雪花不停得向馬路沖去，不過它們剛到馬路上就融化了。但是，還有無數的小雪花向馬路沖去。在一家理發店的燈光照射下雪又變成了綠油油的草地。在銀行的燈光下雪又變成了紅彤彤的高溫巖漿 。雪！你真能千變萬化呀！
愿這美麗的雪花永駐人間！
雪五年級作文9
嘩！嘩！嘩！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一樣從天而降，只不過這棵樹有點大而已，由于這是——天。
雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人；落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當雪落到一定的程度時，你踩在上面，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲！尤其雪下的很厚的時候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗，你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球，多有趣呀！大雪過后，去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不次。也許是由于快樂大于寒冷，所以他們才會看上去不怕冷！冬天的雪，并沒有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來了快樂。由于，在雪中他們可以和自己的伙伴拉進距離。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂！我喜歡冬天的雪。
雪五年級作文10
雪精靈悄無聲息地來到人間，伸起修長的手臂，輕輕地撫摸著大地。大地慢慢變得潔白純凈。
茫茫的天，茫茫的地。一切都是白色的。流露出純潔的風格。鵝毛大雪在空中翩翩起舞，院子里像飄飛著銀白色的蝴蝶。我站在雪中，雪花悄然地落在了我的臉上，吻了我一下，變化作了晶瑩的水滴。它們好像很喜歡我似的，紛紛落在了我的身上我伸手接住一朵雪花，還未仔細瞧清它的模樣，變融成了點滴雪地里，幾個身影若有若無，不時傳來‘咯咯’的笑聲那是我們在玩打雪仗。我作為主力可不能吃敗仗，我以0。1秒投出一個雪球的驚人速度，把對方主力打得狼狽不堪。才第一場就吃了敗仗�？磥砦覀兪潜貏俚昧�！正當我得意忘形之時，對方主力趁機投來一個雪球。說時遲，那時快。當雪球離我只有1厘米的時候，我以迅雷不及掩耳之勢的速度逃過了這一劫。如果你們正在為我慶幸，那就大錯特錯了！事情的真相是這樣的：我方把捏好的雪球堆在一起，而這堆雪球就在我身后，我躲過了一劫，卻讓那一堆雪球遭了秧。敵方用一個血球的代價，換取一堆雪球。給了我方重重一擊。打過雪仗后，我們身上白花花的，像一個個雪人。雪帶給了我我們歡樂。
雪漸漸停了，太陽照耀著大地，雪水由嫩綠的葉間滑過。朵朵雪花化作了晶瑩剔透的珍珠，點綴著大地。
雪五年級作文11
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人�！薄按竽橙缪嗌皆滤沏^。”“遙知不是雪，為有暗香來�！闭娴模∥覀冊�20xx這一年的冬天也體驗了一把雪的風采。
在12月的某個星期三，大雪好像先是給我們響起了警鈴，下起了雪米。老師一而再，再而三地跟我們講只是下雪米，而我們偏要從這教室里擠出來。沒辦法，老師一張嘴總斗不過我們這四十八張嘴吧。下課，老師讓我們仔細地摸一摸是不是雪米，在同學們一聲聲“哇”的感嘆之后，上課鈴緊接著響了起來。上課，同學們的眼睛不時的都要看一看，自然注意力也容易已被分散，在同學們不認真的情況下，老師尷尬的上完了整堂課。期盼已久的下課鈴聲，終于來了，一個個已坐不住的同學們，都一齊站了起來，沖出教室，奔向操場。我也不例外，像野獸一般，來到操場。唯一不同的是，沒有像其他同學一樣，拾起整塊的雪米向另一個同學砸去。而是先往校園里一看，校園依稀成了雪的海洋，雪的樂園雪越下越大，在上課鈴的催促下，同學們又返回教室。
星期四，同學們更是玩的不亦樂乎。我早早的起了床，裹上衣服，來到陽臺。哇！被雪覆蓋的電線上，猶如一條窄窄的小路。我輕輕拂下一些雪，用舌頭舔了舔，一股涼意入了嘴。
雪，是個神秘的“人”。悄悄來臨又悄悄離去，給人一種回味無窮的味道，它可以讓校園變成雪的樂園。我不禁贊嘆道：“雪，真奇妙！”
雪五年級作文12
今年的第一場雪悄悄地趕來了，我非常興奮，因為畢竟是今年的第一場雪。
我坐在窗邊等著雪的到來。到了中午，天空終于飄起了雪花，我仔細觀察起來，這些雪花有的像一只只白色的小蝴蝶翩翩起舞；有的像一粒粒小米粒從天而降；有的小雪花還像一個個小降落傘從天上降落到地上；有的雪花像蒲公英的種子在空中飛翔… …
晚上，我們吃過飯，媽媽說：“今天晚上咱們出去打雪仗吧�！蔽液偷艿�、妹妹高興地一蹦三尺高。剛出門，雪已經下得很大了。雪花像鵝毛般降落下來，之后，我們手拉手跑到雪地里，滾了個雪球，我趁著妹妹不注意，拿起一個雪球就朝妹妹砸去。妹妹生氣了，便往我身上砸雪球，我們高興地打起仗來。這時媽媽走過來說：“走，孩子們，我們去公園玩�！庇谑�，我們一家人就去了公園。
到了公園，我看到有的樹木都被厚厚的積雪壓彎了腰。我對媽媽說：“媽媽，我想去梅花園。”媽媽就帶著我們去了梅花園。在路上，我看到臺階都穿著白色的衣服，那些梅花好像是被雪的世界給吸引了，不想穿衣服似的。過了一會兒，媽媽說：“好了，時間不早了，我們走吧！”我和妹妹都戀戀不舍地回家了。
回到家，我已經累得不行了，趴在床上就睡著了，我還在睡夢中看見和小伙伴們在雪地里玩耍的情景。
雪五年級作文13
二零一八年第一場雪，悄然落地，那心中的歡樂莫名升騰而上，口袋里的小手也開始蠢蠢欲動……
星期六早晨，雪還陸續地跳著“華爾滋”，放眼窗外，一片白色，大地乏困，著上白被子呼呼大睡，可雪的腳步從未停歇，給汽車戴上帽子，給大概穿上新衣裳，給花花草草找了一個好伙伴。一切都是如此美好！
媽媽邀請我和爸爸去天臺。到底干什么呢？“去跟雪來一場親密互動！”“噢！堆雪人打雪仗去！”一下子好興奮，在這期末考試倒計時的繁忙之間抽點閑暇，這，也是一次獎勵吧！到了天臺，我看見雪就靜靜地躺在那兒一動不動，還沒有一個人上來過。不然，我怎么聽到了雪她的嘆息呢？我的心里覺得好像中大獎了一般，迫不及待地沖向雪地，一步，兩步�；仡^看都是深深的腳印，太有趣了！
“我們堆一只小狗吧！”聽完這句話，我們的干勁就隨之涌到了我的手上。我們不畏嚴寒，用手一把把的堆積出一個大雪堆�，F在雛形都還沒用呢。不用擔心，我們有一位美術老師在這兒！先添上所有的漏洞，然后拿起鏟子，一下一下慢慢把大概樣子雕刻出來。之后，我就閃亮登場了，用自己的法子擺出一個“生龍活虎”的尾巴，再做兩個耷拉的耳朵，搞定！一只可愛的狗狗誕生了！
回去的路上，我仿佛聽到了雪的笑聲，因為，她也有了伙伴。
雪五年級作文14
我靜靜的望著窗外，看著窗外的雪花飄飛，這是今年的第一場雪。忽然一片雪花落在窗戶上，一片，兩片，三片然后以飛一般的速度飛快的融化。我看著窗外的雪花一片一片的從天空上往下飛，就像是在空中跳舞的雪精靈。
我飛快地穿戴好向門外跑去。從我家通往路上的小道上飛快地跑著回頭著看著我的腳印，一個一個又一個。忽然，我停住了腳步，站在路中間伸著手接住雪花，看著雪花在我手心里快速融化。
我看著我的腳印被新下的雪，慢慢的覆蓋。沒過一會兒就看不見我的腳印了。忽然風姐姐吹來一陣風，讓我感到冷嗖嗖的。我看著背風吹起來的雪在空中旋轉，轉動像是一大群雪精靈在不斷的翩翩起舞。那風景煞是好看！
可能是因為這場雪吧讓我變得格外的躁動和興奮。我又跑回了屋里叫醒了弟弟，妹妹和我一起出來推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人，堆了一個比我還高的雪人，在雪人頭上戴了一頂帽子，裹了一條紅圍脖用煤塊做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，紅辣椒做嘴巴，又找來四個大大的黑扣子安在雪人的身體上。我跑進屋里拿出手機，和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。
雪五年級作文15
雪是冬天的象征，也是純凈、潔白的化身。
雪總是喜歡靜靜地落下來，她不像雨似的能奏出樂曲，卻能給觀雪者一片遐想的天地，能讓觀雪者的思緒遨游到每個角落。
初時的雪，是星星點點的，漸漸地變大了，似棉絮、似鵝毛般洋洋灑灑地落了下來。不一會兒，屋頂、草坪、樹兒都穿上了一身雪白的“衣服”，一眼望去白茫茫的一片。
雪停了，我和媽媽下樓玩雪。我們向小區的中心花園走去，我一腳踩在了被雪蓋著的花崗巖上，摔了一跤，在雪地上打了個滾，身上沾滿了雪，“呵呵，一個小雪人�！眿寢屝χ松蟻�。話音剛落，只見“撲通”一下，媽媽也摔在雪地里了�！肮�，我以牙還牙，沖著媽媽壞壞地笑著。
我們小心翼翼地走到花園里。媽媽拿著相機給我拍照，“咔嚓”，我擺了個大鵬展翅；“咔嚓”，我和樹兒來了個親密接觸；“咔嚓”，戴著圣誕帽的我扮了回圣誕老奶奶；“咔嚓”，我躲在大樹后面，露出半張臉，嘿嘿，來找我呀！
……
雪，我是如此愛你！你給我們帶來了快樂，帶來了浪漫，帶來了生活的情趣。
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